2.1物质的三态 温度测量-学案（有解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
2.1 物质的三态 温度测量
知识点01 物质的三态
(1)物质的三态:__________、__________、__________;
(2)三态的特征:
固态有一定的体积和形状，如石头、木块、螺母等;
液态有一定的体积，没有固定的形状，如水、酒精等;
气态没有固定的体积和形状，如空气、氧气等.
(3)物态变化:物质从一种状态转变为__________叫作物态变化.
知识点02 温度
(1)温度的含义：表示物体的冷热程度
(2)摄氏温度
①单位：℃，符号：t
②摄氏度的规定：把1个标准大气压下的纯净冰水混合物温度规定为0℃，水沸腾时的温度规定为100℃.
知识点03 温度的测量
(1)原理:利用测温液体__________的性质制成的.
(2)温度计的使用
测量前:应了解温度计的__________和__________;
测量时:应使温度计的玻璃泡与被测物体__________，不能碰到__________和__________.
读数时:待温度计示数__________后再读数;读数时温度计不能离开被测物体，视线要与温度计液柱的上表面__________.
(3)体温计、实验室用温度计、寒暑表的区别
构造 量程 分度值 用法
体温计 玻璃泡和直玻璃管之间有一段细小的缩口 35~42℃ 0.1℃ 可以离开人体读数，用前需要甩，水银不能自动退回玻璃泡
实验室用温度计 玻璃泡和直玻璃管之间没有细小的缩口 -20~110℃ 1℃ 不能离开被测物体读数，不能甩
寒暑表 -30~50℃ 1℃
随堂练习
1、 如图所示，关于温度计的使用，下列判断正确的是（　　）
2、 我们用温度表示物体或环境的 程度，“﹣5℃”读作 。如图所示，先把两手同时放入热水和冷水中，停留片刻，然后把两手同时放入温水中，这时两手的感觉 （选填“相同”或“不相同”）。这个事实说明凭感觉判断物体的温度是 （选填“可靠”或“不可靠”）的。
3、 一天，小明早上测量体温后，用力甩了体温计，随即将体温计放在窗台上就上学去了。晚上回家后发现体温计的示数如图所示，为 ℃。他以此判断今天的最高气温 （选填“>”“=”或“<”）体温计的示数，其理由是水银柱 （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡。
4、 在国际单位制中，温度的量度是用热力学温标。它的单位是开尔文，符号是“K”。热力学温度用符号T表示。热力学温标规定，冰水混合物的温度是273K，一个标准大气压下沸水的温度是373K。将273~373K这个温度区间等分为100等份，每一等份表示1K。
（1）请推导热力学温度（T）和摄氏温度（t）的数量关系式；
（2）0K是热力学温度中的绝对零度，该温度为多少摄氏度？
5、 有一支温度计，它上面所标的0℃~100℃之间有100个刻度线，用它测量温度时，多次发现和用别的温度计测量的读数不同。于是小明同学决定检验一下。结果发现：当插在冰水混合物中时，温度计示数为4℃；当插在实际温度为100℃的沸水中时，温度计示数为96℃。
（1）这支温度计每一格表示的实际温度是多少摄氏度？
（2）如果用这支温度计测得教室里的温度为27℃，则教室里的实际温度是多少摄氏度？
1、 物体的三态
(1)物质的三态：固态、液态、气态
(2)三态的特征:
固态有一定的体积和形状，如书本、课桌等;
液态有一定的体积，没有固定的形状，如水、酒精等;
气态没有固定的体积和形状，如空气、氧气等.
(3)物态变化：物质从一种状态转变为另一种状态叫作物态变化.
2、 温度
(1)温度的含义：表示物体的冷热程度
(2)摄氏温度
①单位：℃，符号：t
②摄氏度的规定：把1个标准大气压下的纯净冰水混合物温度规定为0℃，水沸腾时的温度规定为100℃.
2、 温度的测量
(1)原理:利用测温液体 热胀冷缩 的性质制成的.
(2)温度计的使用
测量前：应了解温度计的量程和分度值
测量时：应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不能碰到容器壁和容器底
读数时：待温度计示数稳定后再读数;读数时温度计不能离开被测物体，视线要与温度计液柱的上表面相平，读书时不需要估读
(3)体温计、实验室用温度计、寒暑表的区别
构造 量程 分度值 用法
体温计 玻璃泡和直玻璃管之间有一段细小的缩口 35~42℃ 0.1℃ 可以离开人体读数，用前需要甩
实验室用温度计 玻璃泡和直玻璃管之间没有细小的缩口 -20~110℃ 1℃ 不能离开被测物体读数，不能甩
寒暑表 -30~50℃ 1℃
随堂练习答案：
1、 D
【详解】
使用温度计测量液体的温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，玻璃泡要浸没在液体中，所以①②操作错误，③操作正确；读数时，视线要与温度计细管中的液面相平，不能斜向上或向下读数，所以④⑥操作错误，⑤操作正确。故ABC错误，D正确。
故选D。
2、 冷热 ; 零下5摄氏度 ; 不相同 ; 不可靠
【详解】
[1]在物理学中，用温度表示物体或环境的冷热程度。
[2]“﹣5℃”在零摄氏度以下，读作零下5摄氏度。
[3]存在温度差的物体会发生热传递。如图所示，先把两手同时放入热水和冷水中，两手分别与热水、冷水发生热传递，停留片刻，两手的温度不一样，然后把两手同时放入温水中，从热水中拿出的手感觉温水冷，从冷水中拿出的手感觉温水热，这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的。
3、 36.6 ; = ; 不能
【详解】
[1]由图可知，体温计的分度值是0.1℃，体温计的读数是36.6℃。
[2][3]因为小明早上测量体温后，用力甩了体温计，所以现在的读数是体温计今天所测到的最高温度值。又因为体温计的水银柱不能自动退回玻璃泡内，所以即使现在温度降低了，体温计的示数也不会发生改变。
4、 （1）T＝t+273；（2）-273℃
【详解】
解：（1）冰水混合物的温度是273K，一个标准大气压下沸水的温度是373K，
故热力学温度T和摄氏温度t的数量关系是
（2）0K是热力学温度中的绝对零度，由
得摄氏温度
答：（1）热力学温度T和摄氏温度t的数量关系是T＝t+273；
（2）0K是热力学温度中的绝对零度，该温度为-273℃。
5、
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)