八年级科学 4.1 电荷与电流（电路图与实物图互画）专题训练（含解析）

1.根据左图实验元件图，将在右侧的框内画出对应的电路图。
2．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。
3．请按照图所示的实物图画出电路图。
4．在方框中画出对应的电路图。
5．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中元件连接起来。
6．请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路。
7．根据左边的电路图连接实物图。
8．请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图。
9．将图中给出的元件连成电路，并画出相应的电路图。要求：①元件位置不动，导线不能交叉；②三盏灯并联；③开关S1控制电灯L1和L2；④开关S2控制电灯L1、L2和L3。
10．根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路。
11．根据电路图，完成实物图连接。
12．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
13．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联。图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少。
14.根据如图所示的实物图，在框中画出电路图。
15.（1）请将下面的实物图转化为电路图。
（2）请根据电路图，将下面实物图连好。
16. （1）请将下面的实物图转化为电路图
（2）请根据电路图，将下面实物图连好
17.根据如图所示的实物图，在虚线框内画出相应的电路图。
18.小北所在学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃都要响，而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关，按上述要求将上图所给的器件连成实物图。
19.请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路。
20．按如图所示实物图在方框内画出电路图。
答案及解析
1.解：根据实物图可知，电流从电源的正极流出后，分成两条支路，一条经过开关后，流经S和灯泡L1流回负极，另一条经过灯泡L2流回负极，电路图如下：
。
2．解：如图所示：
【解析】【分析】由实物图可知，两灯泡并联，开关S1在干路上控制整个电路，S2控制L2，根据实物图画出电路图即可。
【解答】由实物图知，电流从正极流出，通过开关S1后开始分支，一支路经灯泡L1，另一支路经灯泡L2、开关S2，然后两支汇合回到电源负极。
3．解：如图所示：
【解析】【分析】由实物图可知，两灯泡串联，开关S控制电路，根据实物图画出电路图即可。
【解答】从电源的正极开始，依次画出灯泡L2、L1和开关，再到电源的负极。
4．解：如图所示：
【解析】【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关S1控制L1所在的支路，开关S2控制L2所在的支路；据此画出电路图。
【解答】根据实物图可知，从正极出发分两条支路，一支路经灯泡L2和开关S2；另一支路经灯泡L1和开关S2，然后两支电流在电源负极汇合。
5．解：如图所示：
【解析】【分析】根据电路图连接实物图，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可。
【解答】采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S、灯泡L2回到电源负极，再将灯泡L1并联在灯泡L2的两端。
6．解：如图所示：
【解析】【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可。
【解答】根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2、开关S1回到负极，然后把灯泡L1的右接线柱与电源的正极相连、左端与开关S2的左端相连。
7．解：如图所示：
　
【解析】【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．
【解答】（1）先从电源正极开始，L1和L2并联，开关S1控制L1，最后与负极相连．如图所示：
（2）先从电源正极开始，L1和L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L2，开关S串联在干路上，控制整个电路，最后与负极相连．如图所示：
8．解：如图所示：
【解析】【分析】根据实物图明确电流的流向，确定电路的串、并联连接情况，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相对应。
【解答】根据实物图可知，电流从电源的正极出发后经开关S3分两条路径，一条经开关S1、L1后回到负极；另一支路经过L2、S2后回到负极。
9．解：如图所示：
【解析】【分析】L1、L2和L3并联；开关S1控制L1和L2，则开关S1串联在L1和L2并联后的干路上；开关S2同时控制L1、L2和L3，则开关S2串联在三个灯泡并联后的干路上，据此连接。
【解答】L1、L2和L3并联；开关S1控制L1和L2，则开关S1串联在L1和L2并联后的干路上；开关S2同时控制L1、L2和L3，则开关S2串联在三个灯泡并联后的干路上，根据各电路元件的连接方式连接实物图。
10．解：如图所示：
【解析】【分析】分析电路图可知该电路各元件串联，根据电路图连接实物图。
【解答】该电路中各元件串联，从正极出发依次串联开关S、电动机回到负极。
11．解：如图所示：
【解析】【分析】分析电路图的连接，可知该电路为并联电路，明确电路各元件的位置；根据电流流向法进行连接。
【解答】根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1回到负极，然后把灯泡L2和L1并联即可。
12．解：如图所示：
【解析】【分析】分析电路图的连接，可知该电路为并联电路，明确电路各元件的位置，根据电路图连接实物图。
【解答】电铃与灯并联，干路有一个开关，另一个开关只控制电铃，根据电路图连接实物图。
13．解：如图所示：
【解析】【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；根据电路图分析电路结构，然后答题。
【解答】甲图中，两灯串联，两灯应首尾顺次连接，开关左端接线柱与灯L2左端接线柱间的连线是多余的，应去掉；要使两灯并联，两灯应首首相连，尾尾相连，由图乙所示可知，应去掉开关右端接线柱与灯L2右端接线柱间的连线，把灯L2右端与的灯L1左端连接起来，两灯并联。
14.解：
由实物图知，两灯并联，一个开关在干路上，另一开关在上面灯泡的支路上，由此画出电路图如图所示：
15.解：
（1）由实物图知，两灯并联，开关S1在干路上，S2在L2支路上，电路图如图所示：
；
（2）由电路图知，两灯并联，开关S2在干路上，S1在L2支路上，实物图连接如图所示：
。
16. （1）
（2）
【解析】【分析】（1）根据实物图画电路图，首先分析电器元件的串并联关系，然后先画出一条通路，并找到对应的分流点和汇流点，最后将剩余部分补充在这两点之间即可；
（2）根据电路图连接实物图，方法与（1）中相似，只是分流点和汇流点不能接在导线上，要改接在接线柱上即可。
【解答】（1）①电流从电源正极出发，依次经过灯泡L1、开关S1，然后流回电源负极；
②分流点在L1与正极之间，汇流点在L1与开关S1之间；
③将开关S2、灯泡L2连接在这两点之间即可，如下图所示：
（2）①电流从正极出发，依次经过灯泡L1、开关S2流回负极；
②分流点在灯泡L1与正极之间，汇流点在L1与S2之间；
③将灯泡L2、开关S1依次连接在这两点之间即可，如下图所示：
17.解：电路图如图所示：
【解析】【分析】根据实物图化电路图，不但要保证串并联关系一致，还要保证电器元件的相对位置不变。
【解答】根据实物图可知，灯泡L1与L2并联，开关S2在干路上，开关S1与L1在同一支路。
①电流从正极出发，依次经过开关S2、灯泡L2流回负极；
②分流点在S2与L2之间，汇流点在L2与负极之间；
③将开关S1、L1连接在分流点和汇流点之间，如下图所示：
18.
【解析】【分析】首先根据两个开关之间是否影响判断它们的串并联关系，然后根据两个灯泡是否相互影响判断它们的串并联关系，最后再根据灯泡和开关的对应关系确定它们的相对位置即可。
【解答】（1）无论哪个开关闭合，电铃都要响，说明两个开关不相互影响，那么它们应该是并联；因为通过两个开关的电流都要经过电铃，所以电铃应该在干路上；
（2）如果红灯表示一组，绿灯表示一组，那么它们就应该与两个开关分别串联在同一支路上。如下图所示：
19.
【解析】【分析】根据电路图连接实物图，首先根据电路图甲连接好一条通路，然后在这条通路上分别找到分流点和汇流点的位置，最后将剩余的元件连接在这两点之间即可。
【解答】（1）电流从正极出发，依次经过灯泡L2、开关S2和开关S1，最后流回负极；
（2）分流点在正极和灯泡L2之间，汇流点在开关S2和S1之间；
（3）将灯泡L1接在分流点和汇流点之间即可。
如下图所示：
20．解：如图所示：
【解析】【分析】由实物图可知，两灯泡并联，开关S控制整个电路，根据实物图画出电路图即可。
【解答】由实物图知，电流从正极流出，通过开关S后开始分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2，然后两支汇合回到电源负极。
电路图与实物图互画