西师大版数学六年级下册 总复习（数与代数）（1）教学设计 （表格式）
文档属性
| 名称 | 西师大版数学六年级下册 总复习（数与代数）（1）教学设计 （表格式） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-22 17:00:58 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
西师版数学“六年级下册总复习（数与代数）”教学设计
课题 总复习数与代数 课序 第1课时
备课教师 高庆琼
学习内容 六年级下册数学65页，69页练习十七1——3题，第70页第8题。
学习目标 1.使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识，进一步明确概念间的联系与区别。2.使学生逐步学会整理的方法，不断提高思维的灵活性。3.通过整理和复习使学生感悟数学知识之间的内在联系。
学习重点 使学生比较系统地掌握整数、小数、分数、百分数和负数的基础知识。
学习难点 弄清概念之间的联系和区别。
教学准备 课件，学具。
教学过程
师生课堂活动
一、导入新课 师:同学们，数学课总是和数打交道，请同学们回忆一下，我们在小学阶段学过哪些数？师根据学生的回答板书:整数、小数、分数、百分数负数……（师板书数的认识）二、整体感知 通过引导学生回顾“数”都包括哪些内容？明确明确本节课数的认识都包括哪些知识避免复习的盲目性。三、新知新授。1.数的认识（1）（1）知识系统复习。①复习数的读、写方法。a.结合教材第69页练习十七第1题进行复习。b.结合教材第69页练习十七第3题写数进行复习。②复习学较大数的改写和省略。结合教材第69页练习十七第2题进行复习。③复习十进制数计数法、计数单位。结合教材第70页练习十七第6题进行复习。④复习正数和负数。结合教材第69页练习十七第5题进行复习。⑤复习比较数的大小。结合教材第70页练习十七第8题具体题目进行复习。⑥复习小数的意义。结合教材第70页练习十七第8题具体题目进行复习。⑦复习分数和百分数的意义。结合教材第70页练习十七第8题具体题目进行复习。师结合具体题目进行系统复习。（2）课件出示教材第65页例1统计表。学生独立完成教材第66页例1的问题，集体交流订正。（3）学生独立思考教材第66页“课堂活动”全班交流汇报。2.数的认识（2）（1）知识系统复习。①复习商不变的性质和分数的基本性质。②分数和除数之间的联系。③比和除数的关系。④复习小数的性质。⑤小数、分数和百分数的互化。师可通过结合教材第70页练习十七第八题具体题目进行系统复习。（2）课件出示教材第66~67页例2。学生独立完成教材第66~67页例2的问题，集体交流订正。（3）学生独立思考教材第68页课堂活动第1，2题全班交流汇报，集体订正。四、课堂小结师:你通过这节课的复习，有什么收获？还有什么疑问？愿意和大家交流分享吗？
板书设计 数的认识整数、小数、分数、百分数、负数……
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
西师版数学“六年级下册总复习（数与代数）”教学设计
课题 总复习数与代数 课序 第1课时
备课教师 高庆琼
学习内容 六年级下册数学65页，69页练习十七1——3题，第70页第8题。
学习目标 1.使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识，进一步明确概念间的联系与区别。2.使学生逐步学会整理的方法，不断提高思维的灵活性。3.通过整理和复习使学生感悟数学知识之间的内在联系。
学习重点 使学生比较系统地掌握整数、小数、分数、百分数和负数的基础知识。
学习难点 弄清概念之间的联系和区别。
教学准备 课件，学具。
教学过程
师生课堂活动
一、导入新课 师:同学们，数学课总是和数打交道，请同学们回忆一下，我们在小学阶段学过哪些数？师根据学生的回答板书:整数、小数、分数、百分数负数……（师板书数的认识）二、整体感知 通过引导学生回顾“数”都包括哪些内容？明确明确本节课数的认识都包括哪些知识避免复习的盲目性。三、新知新授。1.数的认识（1）（1）知识系统复习。①复习数的读、写方法。a.结合教材第69页练习十七第1题进行复习。b.结合教材第69页练习十七第3题写数进行复习。②复习学较大数的改写和省略。结合教材第69页练习十七第2题进行复习。③复习十进制数计数法、计数单位。结合教材第70页练习十七第6题进行复习。④复习正数和负数。结合教材第69页练习十七第5题进行复习。⑤复习比较数的大小。结合教材第70页练习十七第8题具体题目进行复习。⑥复习小数的意义。结合教材第70页练习十七第8题具体题目进行复习。⑦复习分数和百分数的意义。结合教材第70页练习十七第8题具体题目进行复习。师结合具体题目进行系统复习。（2）课件出示教材第65页例1统计表。学生独立完成教材第66页例1的问题，集体交流订正。（3）学生独立思考教材第66页“课堂活动”全班交流汇报。2.数的认识（2）（1）知识系统复习。①复习商不变的性质和分数的基本性质。②分数和除数之间的联系。③比和除数的关系。④复习小数的性质。⑤小数、分数和百分数的互化。师可通过结合教材第70页练习十七第八题具体题目进行系统复习。（2）课件出示教材第66~67页例2。学生独立完成教材第66~67页例2的问题，集体交流订正。（3）学生独立思考教材第68页课堂活动第1，2题全班交流汇报，集体订正。四、课堂小结师:你通过这节课的复习，有什么收获？还有什么疑问？愿意和大家交流分享吗？
板书设计 数的认识整数、小数、分数、百分数、负数……
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)