中牟县姚家镇2020~2021学年下学期期中学业水平测试
心情“不好
盖在我的头顶上，像个遮阳篷一样，帮我挡住了太阳的灼烤。我常乘着独木舟
去海上荡一荡，可从来也不走远，只在那条小河附近，来检测小船装备。不久
六年级
语文试卷
二、课文内容与积累运用。(13分)
我环游全岛的愿望变得急切起来，我决心进行这趟环岛航行。于是，我在船上
1.根据所学知识填空。(10分)
准备了食物：两打大麦面包（称它们大麦饼更为贴切），满满一罐炒米，一小瓶
题号
四
五
附加题
卷面分
总分
(1)“读书须用意
”启示我们读书要认真刻苦：“
朗姆酒，半只山羊…十一月六日，我开始了这次环岛航行
(选文有删改)
见人心”告诉我们时间最能验证人心的善恶好歹。(3分)
1.在文中括号里填入合适的关联词语。(2分)
得分
(2)“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像
2.选文是按照“造船→
温馨提示：
滴在大海里，我的日子滴在」
没有声音
→准备食物，开始环岛航行”的顺序来写的。(3分)
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷装订线内的指定位置上】
我不禁
而泪潸潸了。”这是朱自清对时间流逝的感叹与惋惜
3.鲁滨逊为完善船上设备，在船上做了哪些设计？分别有什么作用？根据
2.本试卷共6页，五个大题（不含附加题），满分120分，考试时间90分钟
“百川东到海
,老大徒伤悲！”这是
选文内容，把表格补充完整。(4分)
3.本次考试卷面5分，记得保持卷面干净、整洁，祝你成功！
《长歌行》告诉我们要珍惜时光，努力奋进。(3分)
设计小抽屉、小箱子长槽
垂板
船尾的雨伞
、字词句积累。(29分)
(3)诗中有情。《迢迢牵牛星》中的“河汉清且浅，
盈盈
1.用“√"选出加点字的正确读音。(3分)》
水间，
”写出了牛郎织女被银河相隔而不得相会的离
作用
吞咽(yanyàn)
惊惶(huanghuang)
依偎(wei wei)
情别意：《十五夜望月》中的“
”
4.读完选文，你认为鲁滨逊是一个什么样的人？照样子，写一写。(4分)》
栖息(xq)
机杼(zhùsh)
汤匙(shf chr)
表达了中秋夜诗人对友人的无限思念之情。(4分)
例：我认为鲁滨逊是一个小心谨慎的人，因为他造好船之后，没有急着
2.看拼音，写字词。(7分)
2.判断下面说法的正（√）误(×)。(3分)
出海航行，而是先在海里试一试，荡一荡，测试完装备，才计划出发
)初升的太阳，朝气蓬勃。请不要dan
(1)春节习俗寓意丰富：过年炸年糕，寓意万事如意年年高：过年贴“鱼儿
我认为鲁滨逊是一个
的人，因为
十几岁的你们qiàrú(
ge(
)这寸寸光阴，多读优秀shūji(
),努力汲取知识；目标
戏莲”的窗花，寓意连年有余。
:我认为鲁滨逊还是一个
远大坚定，面对抉择不犹豫、不pai huai(
):追梦途中不jù()风
(2)对名著人物进行评价时角度不能太单一。如，汤姆·索亚欺负动物，让
的人，因为
雨，遭遇挫折不退缩哭q(
)。用奋斗zhang kòng(
)人生，用
人觉得他顽皮、任性，但他破坏杀人犯乔埃的阴谋，又是勇敢正义的。(
拼搏zhan fang(
)异彩。
(3)《那个星期天》写了一个小男孩等待母亲带他出去玩的经历，细腻地描
(二)住在母亲的掌心(15分
3.辨字组词。(8分)
写了小男孩的心情变化：兴奋、急切→焦急、惆怅→失望、委屈。
【爱的第一章】早上，母亲打来电话，问今天是什么日子？我想了半天没说
绊(
摊(
栅(
寞(
三、阅读理解。(28分)
上来。母亲说：“今天是你的生日啊。”三十几年了，母亲不怎么看日历，儿子的生
拌(
滩(
珊(
漠(
(一)鲁滨逊漂流记（节选）(13分】
日却一次不落地记得。小时候，日子过得再艰难，母亲到了这时也会给我煮两
4.读句子，在括号里填入与加点词语意思相近的词语。(3分)
第二次造船，虽然我没有找到特别合适的树，而且还要把水从远在半英里
个鸡蛋。而且母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸，让我周身流遍慈爱
春天是百花齐放的大好时节。郑州绿博园内热情的碧桃欣然怒
外的河中引过来。可是，既然我看出了这一计划的可行性，就绝不轻言放弃。为
儿子回家了，我问儿子，今天是什么日子。儿子说，今天星期五，明天不用
放，艳丽的海棠(
),醉人的郁金香(
),浪漫的樱
实现自己驾船出海航行的愿望，我不辞辛劳，用了近两年的时间，终于完成了它
上学。我又问妻子。妻子说，今天18号，她最爱的综艺节目要更新了。连我自
花(
)我的独木舟造好了，(
)以我造第一条时的标准来看，它实
己都不记得，他们怎会记得？儿子的生日只有母亲记得，因为几十年前的那个
5.按要求完成句子练习。(8分)
在太小了。我本想驾着它航行到四十英里之外的陆地上探险，但(
日子，一个生命的诞生对其他人来说无足轻重，而对一位母亲来说却惊天动地
(1)听说要去游乐场，弟弟欢喜得快要发疯了。（用夸张的手法仿写句子）
小，
)我不得不调整计划：放弃到四十英里之外的陆地上探险，先做
【爱的第二章】母亲犹豫了好长时间，她有些急切，又有些迟疑。终于，她
次环岛航行，了解周边环境。为了实现这个目标，我要做精心的考虑和安排
拿出了一块玻璃，我有些摸不着头脑。母亲说，把它放在你的电脑前面，兴许
(2)请你从下面的情境中任选一个，就心情“好”与心情“不好”分别写几句话
我在船上立起一根小桅杆，从我保存的大船上的帆布中挑了几块，拼成了
能挡挡辐射。这是一块普通的窗户玻璃，不普通的是边角已被母亲用砂轮磨得
一张帆。装好桅杆和船帆后，我到海里试了一下，效果很好。接着，我在船的两
走在回家的路上
画画
奔跑在操场上
光滑如水。我突然想起，母亲这段时间不断打听电脑辐射的知识。我日夜坐在
头做了一些小抽屉和小箱子来放食物、日用品和弹药等，以免它们被雨水或浪
心情“好”
电脑前写作，母亲听说电脑辐射对人体有伤害，这“伤害”在母亲心中被紧张
花打湿。我又在船舷里挖了一道细长的槽沟用来放枪，还做了块垂板可盖住长
和担忧无限放大。能想象出多少个不眠之夜，母亲冥思苦想，才想出了这个
槽，以防枪支受潮。我又把雨伞安在船尾的平台上，它像桅杆似的立着，伞面
“高招”。当儿子对二切都粗枝大叶掉以轻心时，母亲的心却像敏感的雷达，小六年级语文参考答案
一、1.yàn huang wei qi zhùchf(每个0.5分，共3分)
2.恰如耽搁书籍徘徊惧泣掌控绽放（每个字0.5分，共7分）
3.「示例]绊倒搅拌摊贩海滩栅栏跚瑚寂寞冷祺（每空1分，共8分）
4.[示例]绽放笑容吐露芬芳傲然盛开（每空1分，共3分）
5.(1)[示例]弟弟写的字，简直比蚂蚁还小。
(2)儿示例]心情“好”：我走在回家的路上，路旁的小树在微风中轻轻摇晃着，好像
在和我招手：树上的小鸟叽叽喳喳，唱着优美动听的歌儿：树下是一片五颜六色
的小花.散发着淡淡的香气。
心情“不好”：我走在回家的路上，路旁的小树使劲摇晃若，好像在嘲笑我：树上的
小鸟一副无精打采的样子：树下的小花在拉着脑袋，显出疲惫的神色。
(第(1)小题2分，第(2)小题6分，共8分)
二、1.(1)一字值千金路遥知马力日久
(2)针尖上一滴水时间的流里也没有影子头涔涔何时复西归少壮不
努力
(3)相去复几许脉脉不得语今夜月明人尽望不知秋思落谁家
(第(1)小题和第(3)小题，每空1分：第(2)小题，每空0.5分，有错别字不得分，
共10分)
2.(1)V(2)×(3)V(每小题1分，共3分)
三、
（一)鲁滨逊漂流记（节选）
1.[示例]虽然…但是…因为…所以…（每组关联词1分，共2分）
2.调整航行计划完善船上设备检测小船装备
(每空1分，意思对即可得分，共3分)
3.设计小抽屉、小箱子长糟
垂板
船尾的雨伞
作用存放食物、日用品和弹药等放枪盖住长槽，防止枪支受潮
遮阳
(每空1分，答出要点即可，共4分)
4,「示例]有毅力他不辞辛劳，花了近两年的时间去造一艘船
考虑周全他为小船精心设计了一些设备
【解析】本题考查对人物形象的分析能力。回答时要联系文中人物的行为进行分
析。由“我不辞辛劳，用了近两年的时间，终于完成了它”，可以看出鲁滨逊是一个
有毅力的人：由“我常乘着独木舟…来检测小船装备”，可以看出鲁滨逊是一个
思虑周全、做事小心严谨的人：由鲁滨逊为小船立桅杆，做小抽屉、小箱子、长槽
垂板等可以看出他是一个动手能力强、考虑问题全面的人。根据以上分析，结合
题干要求，先答出人物特点，再据此写出理由。
(第一空和第三空，每空0.5分：第二空和第四空，每空1.5分，意思对即可，共4分)
(二)住在母亲的掌心
1.第一章：母亲始终记得“我”的生日。第二章：母亲送玻璃为“我”挡辐射。
第三章：母亲为“我”制作泡菜，并精心包装。
(每空1分，意思对即可得分，共3分)
2.作者借车窗外的温暖阳光，来写母亲贴心的举动带给“我”的温暖和感动，这样融
情于景、一语双关，更能表达“我”内心的温暖和愉悦。
(答出融情于景或一语双关得1分，答出借景物表达的情感得2分，共3分)
3.这句话运用比喻的修辞手法，用雷达形容母亲对“我”时刻关注的心：蛛丝马迹则
形容母亲对可能伤害“我”的事情时刻警惕，就像母亲得知电脑有辐射，就想出
“高招”为“我”挡辐射一样。表达了母亲对“我”无微不至的关爱。
(答出修辞手法得1分，答出理解得2分，共3分)
4.B(3分)
