首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.3 对数函数
6.3对数函数 第2课时 对数函数及其性质的应用 讲义(含答案)
文档属性
名称
6.3对数函数 第2课时 对数函数及其性质的应用 讲义(含答案)
格式
docx
文件大小
435.9KB
资源类型
教案
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-08-13 13:53:36
点击下载
图片预览
1
2
3
4
5
文档简介
编号:036 课题:§6.3.2 对数函数及其性质的应用
教学课时安排
1、上课时间:_________________.
2、课时安排:_________________.
3、上课班级___________________.
学科目标要求
1.进一步理解对数函数的概念;
2.进一步掌握对数函数的图象和性质;
3.会解有关对数函数的值域与最值问题;
4.解决对数函数性质的综合应用问题.
本节重点难点
重点:对数函数的值域与最值问题;
难点:对数函数性质的综合应用问题.
学科素养目标
指数函数、对数函数、幂函数是与现实世界的密切联系的函数模型,是体验函数模型运用过程和方法的重要载体.通过学习,进一步体会函数在数学和其他学科中的重要性,初步运用函数思想理解和处理现实生活和社会中的简单问题,利用函数的性质求方程的近似解,体会函数与方程的有机联系.
在学习基本初等函数I及其应用的过程中,要通过对具体数式的分析,使学生体会分数指数幂、对数的概念和意义,掌握有理指数幂、对数的运算性质,了解并掌握指数函数、对数函数、幂函数的概念、图象和性质;知道指数函数、对数函数、幂函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.
通过函数的应用,了解函数与方程之间的关系,体会二分法求一些简单方程的近似解的方法,尽管这个解也许不准确,但可以通过有效的方法控制精确度;通过数据拟合,体会到现代信息技术是数学课程的一个重要部分;会利用函数知识分析问题、解决问题,能准确、清晰、有条理地表述问题以及问题的解决过程,使学生明白函数与方程是研究事物变化的重要工具,逐步形成利用运动、变化的观点观察事物的理性思维能力、辩证思维能力、分析问题和解决问题的能力,以及数学表达、交流的能力,进一步培养学生的创新意识与探究能力、数学建模能力和实践能力.
教学过程赏析
基础知识积累
1.对数函数
一般地,函数叫作对数函数,它的定义域是(0,+∞).
【思考】
对数函数解析式有什么特征
提示:①a>0,且a≠1;②的系数为1;③自变量x的系数为1.
2.对数函数的图象与性质
a>1 0
图象
性质 定义域: ___________
值域: ___________
a>1 0
性质 图象过点__________
在(0,+∞)上是增函数;当0
1时,y>0 在(0,+∞)上是减函数;当0
0;当x>1时,y<0
(1)对数函数单调性的记忆口诀:
对数增减有思路,函数图象看底数;
底数要求大于0,但等于1却不行;
底数若是大于1,图象从左往右增;
底数0到1之间,图象从左往右减;
无论函数增和减,图象都过(1,0)点.
(2)底数对函数图象的影响
对数函数的图象如图所示,可得如下规律:
(ⅰ)与的图象关于x轴对称.
(ⅱ)函数的底数a的变化对图象的影响:
①上下比较:在直线x=1的右侧,当a>1时,底数越大图象越靠近x轴;当0
底数越小图象越靠近x轴.
②左右比较:交点(图象与y=1的交点)的横坐标越大,对应的对数函数的底数a越
大.
【思考】
对于对数函数,为什么一定过点
3.反函数的定义
(1)定义
一般地,设A,B分别为函数y=f(x)的定义域和值域,如果由函数y=f(x)可解得唯一x=φ(y)也是一个函数(即对任意一个y∈B,都有唯一的x∈A与之对应),那么就称x=φ(y)是函数y=f(x)的反函数,记作.
(2)函数与其反函数性质之间的关系
①图象:关于直线y=x对称;
②定义域与值域:原函数的定义域为其反函数的值域,值域为其反函数的定义域;
③单调性:互为反函数的单调性相同.
【思考】
函数f(x)=x2有反函数吗 为什么
【课前小题演练】
题1.下列函数在定义域上是增函数的是( )
A.y= B.y=logx
C.y= D.y=x3
题2.已知a=21.1,b=log23,c=3,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.b>a>c D.b>c>a
题3.函数f(x)=2+log6(6x+1),x∈R的值域为( )
A.(0,1] B.(0,+∞)
C.[1,+∞) D.(2,+∞)
题4.函数y=log (x2-3x+2)的单调递减区间为( )
A. B.
C. D.
题5.函数f(x)=2-ln +4(x∈)的值域为( )
A. B.
C. D.
题6.设函数f(x)=log2+,则关于x的不等式f>f的解集是( )
A.
B.∪
C.∪
D.
题7(多选题).已知f(x)=lg (10+x)+lg (10-x),则( )
A.f(x)是奇函数
B.f(x)是偶函数
C.f(x)在(0,10)上单调递增
D.f(x)在(0,10)上单调递减
题8(多选题).已知正实数x,y满足log2x+logy<-,则下列结论正确的是( )
A.< B.x3<y3
C.ln (y-x+1)>0 D.2x-y<
题9.已知函数f(x)=,在R上存在最小值,则m的取值范围是________.
题10.若函数f(x)的定义域为,则函数y=f(2x)·ln (x+1)的定义域为________.
题11.已知函数f(x)=loga(-x2+ax-9)(a>0,a≠1).
(1)当a=10时,求f(x)的值域和单调递减区间;
(2)若f(x)存在单调递增区间,求a的取值范围.
【课堂检测达标】
题12.已知a<b,函数f(x)=(x-a)·(x-b)的图象如图所示,则函数g(x)=logb(x+a)的图象可能是( )
题13.已知a,b,c∈(0,+∞),且ln a=a-1,b ln b=1,cec=1,则a,b,c的大小关系是( )
A.c
C.c
题14(多选题).已知函数f(x)=loga+2(a>0且a≠1)的图象过定点,正数m,n满足m+n=s+t,则( )
A.m+n=4 B.m2+n2≥8
C.mn≥4 D.+≥1
题15(多选题).关于函数f(x)=lg (x≠0),有下列结论,其中正确的是( )
A.其图象关于y轴对称
B.f(x)的最小值是lg 2
C.当x>0时,f(x)是增函数;当x<0时,f(x)是减函数
D.f(x)的增区间是(-1,0),(1,+∞)
题16.已知函数f(x)=log2.
(1)若f(x)在上单调递减,则实数a的取值范围是________;
(2)若f(x)的值域是R,则实数a的取值范围是________.
题17.已知函数f(x)=|logx|的定义域为,值域为[0,1],则m的取值范围为________.
题18.设f(x)=loga(3+x)+loga(3-x)(a>0,a≠1),且f(0)=2.
(1)求实数a的值及函数f(x)的定义域;
(2)求函数f(x)在区间[0,]上的最小值.
题19.已知函数f(x)=2x的反函数为f-1(x).
(1)若f-1(x)-f-1(1-x)=1,求实数x的值;
(2)若关于x的方程f(x)+f(1-x)-m=0在区间[1,2]内有解,求实数m的取值范围.
【综合突破拔高】
题20.已知f(x)=2+log3x,x∈,则f(x)的最小值为( )
A.-2 B.-3 C.-4 D.0
题21.在同一直角坐标系中,函数y=,y=loga(a>0且a≠1)的图象可能是( )
题22.使log2
A. B.
C. D.
题23.若函数f(x)=ln (x2-ax+1)在区间(2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,4] B. C. D.
题24.设函数f(x)=ln -ln ,则下列结论中正确的是( )
A.f(x)是偶函数,且在(1,+∞)单调递增
B.f(x)是奇函数,且在(-1,1)单调递减
C.f(x)是偶函数,且在(-∞,-1)单调递增
D.f(x)是奇函数,且在(-∞,-1)单调递减
题25.已知y=loga(2-ax)在[0,1]上单调递减,则a的取值范围为( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(0,2) D.(2,+∞)
题26(多选题).已知函数f(x)=(log2x)2-log2x2-3,则下列说法正确的是( )
A.f(4)=-3
B.函数y=f(x)的图象与x轴有两个交点
C.函数y=f(x)的最小值为-4
D.函数y=f(x)的最大值为4
题27(多选题).已知a>0,b>0,且ab=1,a≠1,则函数f(x)=ax与函数g(x)=-logbx在同一坐标系中的图象可能是( )
题28(多选题).函数y=f(x)是y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,则下列结论正确的是 ( )
A.f(x2)=2f(x) B.f(2x)=f(x)+f(2)
C.f=f(x)-f(2) D.f(2x)=2f(x)
题29(多选题).设函数f(x)=logx,下列四个命题正确的是 ( )
A.函数f(|x|)为偶函数 B.若f(a)=|f(b)|,其中a>0,b>0,a≠b,则ab=1
C.函数f(-x2+2x)在(1,3)上为单调递增函数 D.若0<a<1,则|f(1+a)|>|f(1-a)|
题30(多选题).已知函数f(x)=loga|x-1|在区间(-∞,1)上单调递增,则 ( )
A.0
1
C.f(a+2 019)>f(2 020) D.f(a+2 019)
题31.若函数f(x)=loga(2x2+x)(a>0,a≠1),在区间内恒有f(x)>0,则f(x)的单调递增区间为________.
题32.已知函数对任意两个不相等的实数x1,x2∈,都满足不等式>0,求实数a的取值范围.
题33.已知函数.
(1)若f(x)在(-∞,2]上单调递增,求m的取值范围.
(2)若f(x)的值域为R,求m的取值范围.
编号:036 课题:§6.3.2 对数函数及其性质的应用
教学课时安排
1、上课时间:_________________.
2、课时安排:_________________.
3、上课班级___________________.
学科目标要求
1.进一步理解对数函数的概念;
2.进一步掌握对数函数的图象和性质;
3.会解有关对数函数的值域与最值问题;
4.解决对数函数性质的综合应用问题.
本节重点难点
重点:对数函数的值域与最值问题;
难点:对数函数性质的综合应用问题.
学科素养目标
指数函数、对数函数、幂函数是与现实世界的密切联系的函数模型,是体验函数模型运用过程和方法的重要载体.通过学习,进一步体会函数在数学和其他学科中的重要性,初步运用函数思想理解和处理现实生活和社会中的简单问题,利用函数的性质求方程的近似解,体会函数与方程的有机联系.
在学习基本初等函数I及其应用的过程中,要通过对具体数式的分析,使学生体会分数指数幂、对数的概念和意义,掌握有理指数幂、对数的运算性质,了解并掌握指数函数、对数函数、幂函数的概念、图象和性质;知道指数函数、对数函数、幂函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.
通过函数的应用,了解函数与方程之间的关系,体会二分法求一些简单方程的近似解的方法,尽管这个解也许不准确,但可以通过有效的方法控制精确度;通过数据拟合,体会到现代信息技术是数学课程的一个重要部分;会利用函数知识分析问题、解决问题,能准确、清晰、有条理地表述问题以及问题的解决过程,使学生明白函数与方程是研究事物变化的重要工具,逐步形成利用运动、变化的观点观察事物的理性思维能力、辩证思维能力、分析问题和解决问题的能力,以及数学表达、交流的能力,进一步培养学生的创新意识与探究能力、数学建模能力和实践能力.
教学过程赏析
基础知识积累
1.对数函数
一般地,函数叫作对数函数,它的定义域是(0,+∞).
【思考】
对数函数解析式有什么特征
提示:①a>0,且a≠1;②的系数为1;③自变量x的系数为1.
2.对数函数的图象与性质
a>1 0
图象
性质 定义域: ___(0,+∞)_____
值域: ________
a>1 0
性质 图象过点___(1,0)____
在(0,+∞)上是增函数;当0
1时,y>0 在(0,+∞)上是减函数;当0
0;当x>1时,y<0
(1)对数函数单调性的记忆口诀:
对数增减有思路,函数图象看底数;
底数要求大于0,但等于1却不行;
底数若是大于1,图象从左往右增;
底数0到1之间,图象从左往右减;
无论函数增和减,图象都过(1,0)点.
(2)底数对函数图象的影响
对数函数的图象如图所示,可得如下规律:
(ⅰ)与的图象关于x轴对称.
(ⅱ)函数的底数a的变化对图象的影响:
①上下比较:在直线x=1的右侧,当a>1时,底数越大图象越靠近x轴;当0
底数越小图象越靠近x轴.
②左右比较:交点(图象与y=1的交点)的横坐标越大,对应的对数函数的底数a越
大.
【思考】
对于对数函数,为什么一定过点
提示:当x=1时,恒成立,即对数函数的图象一定过点.
3.反函数的定义
(1)定义
一般地,设A,B分别为函数y=f(x)的定义域和值域,如果由函数y=f(x)可解得唯一x=φ(y)也是一个函数(即对任意一个y∈B,都有唯一的x∈A与之对应),那么就称x=φ(y)是函数y=f(x)的反函数,记作.
(2)函数与其反函数性质之间的关系
①图象:关于直线y=x对称;
②定义域与值域:原函数的定义域为其反函数的值域,值域为其反函数的定义域;
③单调性:互为反函数的单调性相同.
【思考】
函数f(x)=x2有反函数吗 为什么
提示:没有.若令y=f(x)=1,则x=±1,即x值不唯一,不符合反函数的定义.
【课前小题演练】
题1.下列函数在定义域上是增函数的是( )
A.y= B.y=logx
C.y= D.y=x3
【解析】选D.y=在(-∞,0),(0,+∞)上单调递减,故舍去;y=logx在定义域(0,+∞)上单调递减,故舍去;y=在定义域R上单调递减,故舍去;y=x3在定义域R上单调递增.
题2.已知a=21.1,b=log23,c=3,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.b>a>c D.b>c>a
【解析】选A.21.1>2,3=.又2>log23>log2=log22=,所以a>b>c.
题3.函数f(x)=2+log6(6x+1),x∈R的值域为( )
A.(0,1] B.(0,+∞)
C.[1,+∞) D.(2,+∞)
【解析】选D.因为6x+1>1,所以log6(6x+1)>0,
故f(x)=2+log6(6x+1)>2.
题4.函数y=log (x2-3x+2)的单调递减区间为( )
A. B.
C. D.
【解析】选A.因为y=log (x2-3x+2),
所以x2-3x+2>0,解得x<1或x>2,
令t=x2-3x+2,因为t=x2-3x+2的图象开口向上,对称轴方程为x=,
所以内层函数t=x2-3x+2在(2,+∞)上单调递增,外层函数y=logt是减函数,
所以由复合函数单调性的性质可知函数y=log (x2-3x+2)的单调递减区间为(2,+∞).
题5.函数f(x)=2-ln +4(x∈)的值域为( )
A. B.
C. D.
【解析】选C.令t=ln x,由x∈,可得t∈,则y=t2-2t+4=2+3,t∈,
所以函数y=t2-2t+4在上单调递减,在上单调递增,所以当t=1时,函数y=t2-2t+4,取得最小值3;而当t=0时,y=2+3=4,当t=3时,y=2+3=7,7>4,函数y=t2-2t+4取得最大值是7,所以函数f(x)=2-ln +4(x∈)的值域是.
题6.设函数f(x)=log2+,则关于x的不等式f>f的解集是( )
A.
B.∪
C.∪
D.
【解析】选C.函数定义域是1-x2>0,即x∈(-1,1),f(-x)=log2+=log2(1-x2)+x|=f(x),函数为偶函数,又x>0时,f(x)=log2(1-x2)+x,其中y=log2(1-x2)在[0,1)上递减,y=x在[0,1)上也递减,因此f(x)在[0,1)上递减,不等式f>f(3x-1)化为f>f,
所以,解得0
题7(多选题).已知f(x)=lg (10+x)+lg (10-x),则( )
A.f(x)是奇函数
B.f(x)是偶函数
C.f(x)在(0,10)上单调递增
D.f(x)在(0,10)上单调递减
【解析】选BD.由得x∈(-10,10),
故函数f(x)的定义域为(-10,10),关于原点对称,又由f(-x)=lg (10-x)+lg (10+x)=f(x),故函数f(x)为偶函数,
而f(x)=lg (10+x)+lg (10-x)=lg (100-x2),
y=100-x2在(0,10)上递减,y=lg x在(0,10)上递增,故函数f(x)在(0,10)上递减.
题8(多选题).已知正实数x,y满足log2x+logy<-,则下列结论正确的是( )
A.< B.x3<y3
C.ln (y-x+1)>0 D.2x-y<
【解析】选BC.因为正实数x,y满足log2x+logy<-.
所以log2<-.
当x>y时,>1,log2>0,而<,所以-<0,
故log2<- 不可能成立.
当x=y时,log2<-,不可能成立.
故x<y,所以>,x3<y3,故A不正确,B正确;
所以y-x>0,y-x+1>1,ln (y-x+1)>0,故C正确;2x-y<20=1,故D不正确.
题9.已知函数f(x)=,在R上存在最小值,则m的取值范围是________.
【解析】当x≤1时,f(x)=log2(-x+5)在(-∞,1]上单调递减,在(-∞,1]上存在最小值f(1)=2,当x>1时,f(x)=2x-m在(1,+∞)上单调递增,若f(x)在R上存在最小值,则只需满足log2(-1+5)≤21-m,所以m≤0.
答案:(-∞,0]
题10.若函数f(x)的定义域为,则函数y=f(2x)·ln (x+1)的定义域为________.
【解析】由题意可得所以-1
答案:(-1,1]
题11.已知函数f(x)=loga(-x2+ax-9)(a>0,a≠1).
(1)当a=10时,求f(x)的值域和单调递减区间;
(2)若f(x)存在单调递增区间,求a的取值范围.
【解析】(1)当a=10时,f(x)=log10(-x2+10x-9)=log10[-(x-5)2+16],设t=-x2+10x-9=-(x-5)2+16,由-x2+10x-9>0,得x2-10x+9<0,得1
则y=log10t≤log1016,即函数的值域为(-∞,lg 16],要求f(x)的单调递减区间,等价为求t=-(x-5)2+16的单调递减区间,
因为t=-(x-5)2+16的单调递减区间为[5,9),所以f(x)的单调递减区间为[5,9).
(2)若f(x)存在单调递增区间,只需-x2+ax-9>0有解,所以判别式Δ=a2-36>0,得a>6或a<-6,又a>0,a≠1,所以a>6,综上实数a的取值范围是a>6.
【课堂检测达标】
题12.已知a<b,函数f(x)=(x-a)·(x-b)的图象如图所示,则函数g(x)=logb(x+a)的图象可能是( )
【解析】选B.由题图可知0<a<1<b,故函数g(x)单调递增,排除A,D,结合a的范围可知选B.
题13.已知a,b,c∈(0,+∞),且ln a=a-1,b ln b=1,cec=1,则a,b,c的大小关系是( )
A.c
C.c
【解析】选C.ln a=a-1,ln b=,ec=.依次作出y=ex,y=ln x,y=x-1,y=在(0,+∞)上的图象,如图所示.
由图象可知0
1,所以c
题14(多选题).已知函数f(x)=loga+2(a>0且a≠1)的图象过定点,正数m,n满足m+n=s+t,则( )
A.m+n=4 B.m2+n2≥8
C.mn≥4 D.+≥1
【解析】选ABD.在函数f(x)的解析式中,令x-1=1可得x=2,且f=loga1+2=2,
所以函数f(x)的图象过定点,s=t=2,所以m+n=4,所以A正确;
由m2+n2≥2mn,可得2≥2=16,故m2+n2≥8,
当且仅当m=n=2时取等号,所以B正确;由基本不等式可得,mn≤2=4,当且仅当m=n=2时取等号,故C错误;又+=
=≥=1,
当且仅当即m=n=2时取等号,所以D正确.
题15(多选题).关于函数f(x)=lg (x≠0),有下列结论,其中正确的是( )
A.其图象关于y轴对称
B.f(x)的最小值是lg 2
C.当x>0时,f(x)是增函数;当x<0时,f(x)是减函数
D.f(x)的增区间是(-1,0),(1,+∞)
【解析】选ABD.f(-x)=lg =f(x),f(x)是偶函数,选项A正确;令t==|x|+≥2,y=lg t在(0,+∞)上是增函数,y=lg t≥lg 2,所以f(x)的最小值为lg 2,选项B正确;当x>0时,t==x+,根据对勾函数的图象可得,t=x+单调递减区间是(0,1),单调递增区间是(1,+∞),y=lg t在(0,+∞)上是增函数,所以f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,选项C错误;根据偶函数的对称性,f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,0)上单调递增,f(x)的增区间是(-1,0),(1,+∞),选项D正确.
题16.已知函数f(x)=log2.
(1)若f(x)在上单调递减,则实数a的取值范围是________;
(2)若f(x)的值域是R,则实数a的取值范围是________.
【解析】(1)令u=ax2-ax+4,y=log2u.当a=0时,f(x)=log24=2,该函数为常值函数,不合题意.所以a≠0,内层函数u=ax2-ax+4的对称轴为直线x=,
由于函数f(x)在上单调递减,且外层函数y=log2u为增函数,
故内层函数u=ax2-ax+4在上为减函数,且对任意的x∈,u>0恒成立,
所以解得-2≤a<0;
(2)因为函数f(x)的值域是R,则为二次函数u=ax2-ax+4值域的子集.
当a=0时,内层函数为u=4,不合题意;
当a≠0时,则有,解得a≥16.
综上所述,实数a的取值范围是.
答案:(1) (2)
题17.已知函数f(x)=|logx|的定义域为,值域为[0,1],则m的取值范围为________.
【解析】作出f(x)=|logx|的图象(如图)可知
f=f(2)=1,f(1)=0,由题意结合图象知:1≤m≤2.
答案:[1,2]
题18.设f(x)=loga(3+x)+loga(3-x)(a>0,a≠1),且f(0)=2.
(1)求实数a的值及函数f(x)的定义域;
(2)求函数f(x)在区间[0,]上的最小值.
【解析】(1)由题意,f(0)=loga3+loga3=2loga3=2,所以a=3,
所以f(x)=log3(3+x)+log3(3-x),
所以解得-3<x<3,
所以f(x)的定义域是(-3,3).
(2)因为f(x)=log3(3+x)+log3(3-x)
=log3[(3+x)(3-x)]
=log3(9-x2),且x∈(-3,3),
所以当x=时,f(x)在区间[0,]上取得最小值,f(x)min=log33=1.
题19.已知函数f(x)=2x的反函数为f-1(x).
(1)若f-1(x)-f-1(1-x)=1,求实数x的值;
(2)若关于x的方程f(x)+f(1-x)-m=0在区间[1,2]内有解,求实数m的取值范围.
【解析】(1)由题意可得:f-1(x)=log2x,
所以log2x-log2(1-x)=1 log2=log22,
所以=2 x=.
(2)由f(x)+f(1-x)-m=0可得:m=2x+,
令t=2x∈[2,4],所以m=t+,
所以当t∈[2,4]时,函数m=t+为增函数,
所以函数的最小值为3,最大值为,所以实数m的取值范围为.
【综合突破拔高】
题20.已知f(x)=2+log3x,x∈,则f(x)的最小值为( )
A.-2 B.-3 C.-4 D.0
【解析】选A.因为≤x≤9,所以log3≤log3x≤log39,即-4≤log3x≤2,所以-2≤2+log3x≤4.所以当x=时,f(x)min=-2.
题21.在同一直角坐标系中,函数y=,y=loga(a>0且a≠1)的图象可能是( )
【解析】选D.y=loga的图象过点,排除A,C.y==与y=loga的单调性相异,可排除B.
题22.使log2
A. B.
C. D.
【解析】选A.
由对数函数y=log2得-x>0即x<0,根据y=log2和y=x+1的图象,且log2
-1,则满足条件的x∈.
题23.若函数f(x)=ln (x2-ax+1)在区间(2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,4] B. C. D.
【解析】选C.设g(x)=x2-ax+1,
则要使f(x)=ln (x2-ax+1)在区间(2,+∞)上单调递增,由复合函数单调性可得:满足即得a≤,即实数a的取值范围是.
题24.设函数f(x)=ln -ln ,则下列结论中正确的是( )
A.f(x)是偶函数,且在(1,+∞)单调递增
B.f(x)是奇函数,且在(-1,1)单调递减
C.f(x)是偶函数,且在(-∞,-1)单调递增
D.f(x)是奇函数,且在(-∞,-1)单调递减
【解析】选D.由f(x)=ln -ln 得,f(x)定义域为,关于坐标原点对称,
又f=ln -ln =ln -ln =-f(x),所以f(x)为定义域上的奇函数,可排除A,C;当x∈时,f(x)=ln -ln ,因为y=ln 在上单调递增,y=ln 在上单调递减,所以f(x)=ln -ln 在上单调递增,排除B;
当x∈时,f(x)=ln -ln =ln =
ln ,因为t=1+在上单调递减,f=ln t在定义域内单调递增,
根据复合函数单调性可知:f(x)在上单调递减,故选项D正确.
题25.已知y=loga(2-ax)在[0,1]上单调递减,则a的取值范围为( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(0,2) D.(2,+∞)
【解析】选B.因为f(x)=loga(2-ax)在[0,1]上单调递减,所以f(0)>f(1),即loga2>loga(2-a),所以所以1<a<2.
题26(多选题).已知函数f(x)=(log2x)2-log2x2-3,则下列说法正确的是( )
A.f(4)=-3
B.函数y=f(x)的图象与x轴有两个交点
C.函数y=f(x)的最小值为-4
D.函数y=f(x)的最大值为4
【解析】选ABC.A正确,f(4)=(log24)2-log242-3=-3;
B正确,令f(x)=0,得(log2x+1)(log2x-3)=0,解得x=或x=8,即f(x)的图象与x有两个交点;
C正确,因为f(x)=(log2x-1)2-4(x>0),所以当log2x=1,
即x=2时,f(x)取最小值-4;D错误,f(x)没有最大值.
题27(多选题).已知a>0,b>0,且ab=1,a≠1,则函数f(x)=ax与函数g(x)=-logbx在同一坐标系中的图象可能是( )
【解析】选AB.因为a>0,b>0,且ab=1,a≠1,所以b=,
g(x)=-logx=-logax,
当a>1时,B符合;当0
题28(多选题).函数y=f(x)是y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,则下列结论正确的是 ( )
A.f(x2)=2f(x) B.f(2x)=f(x)+f(2)
C.f=f(x)-f(2) D.f(2x)=2f(x)
【解析】选ABC.由题意,f(x)=logax,所以f(2x)=loga2x=loga2+logax=f(2)+f(x),
f(x2)=logax2=2logax=2f(x),f=loga=logax-loga2=f(x)-f(2),故D是错误的.
题29(多选题).设函数f(x)=logx,下列四个命题正确的是 ( )
A.函数f(|x|)为偶函数 B.若f(a)=|f(b)|,其中a>0,b>0,a≠b,则ab=1
C.函数f(-x2+2x)在(1,3)上为单调递增函数 D.若0<a<1,则|f(1+a)|>|f(1-a)|
【解析】选AB.
f(x)=logx,x>0.函数f(|x|)=log|x|,因为f(|-x|)=f(|x|),所以f(|x|)为偶函数,A正确;
若f(a)=|f(b)|,其中a>0,b>0,因为a≠b,所以f(a)=|f(b)|=-f(b),
所以loga+logb=log(ab)=0,所以ab=1.因此B正确.函数f(-x2+2x)=log(-x2+2x)
由-x2+2x>0,解得0<x<2,所以函数的定义域为(0,2),因此在(1,3)上不具有单调性,C不正确;
若0<a<1,所以1+a>1-a,所以f(1+a)<0<f(1-a),故|f(1+a)|-|f(1-a)|=
-f(1+a)-f(1-a)=-log(1-a2)<0,即|f(1+a)|<|f(1-a)|,因此D不正确.
题30(多选题).已知函数f(x)=loga|x-1|在区间(-∞,1)上单调递增,则 ( )
A.0
1
C.f(a+2 019)>f(2 020) D.f(a+2 019)
【解析】选AC.由函数f(x)=loga|x-1|,可知函数关于x=1对称,且f(x)在(-∞,1)上单调递增,易得0
f(2 020).
题31.若函数f(x)=loga(2x2+x)(a>0,a≠1),在区间内恒有
f(x)>0,则f(x)的单调递增区间为________.
【解析】令y=2x2+x,x∈,则y∈,因为f(x)>0,所以0
令2x2+x>0,解得x<-或x>0,因为y=2x2+x在上是减函数,所以f(x)的单调递增区间为.
答案:
题32.已知函数对任意两个不相等的实数x1,x2∈,都满足不等式>0,求实数a的取值范围.
【解析】由不等式>0可知,f(x)=log在x∈上单调递增,
又因为y=logu在x∈上单调递减,则u=x2-ax-a在上单调递减,且u=x2-ax-a>0在上恒成立,所以,解得-1≤a≤.所以a的取值范围为.
题33.已知函数.
(1)若f(x)在(-∞,2]上单调递增,求m的取值范围.
(2)若f(x)的值域为R,求m的取值范围.
【解析】因为.
令,t=mx2-2x+3,
(1)由于f(x)在(-∞,2]上单调递增,
所以t=mx2-2x+3在(-∞,2]上单调递减,
且t=mx2-2x+3>0在(-∞,2]上恒成立,
当m=0时,不符合题意;当m>0时,要符合题意,应满足≥2且4m-1>0,所以<m≤;当m<0时,不符合题意;综上,<m≤.
所以m的取值范围为.
(2)由f(x)的值域为R,则t=mx2-2x+3值域为(0,+∞).
当m=0时,符合题意;
当m>0时,要符合题意,应满足Δ≥0即4-12m≥0,所以0<m≤;当m<0时,不符合题意.
综上,0≤m≤.
所以m的取值范围为.
- 0 -
点击下载
同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
点击下载
VIP下载