Unit 3 Numbers Part B 教案

闽教版英语三年级上册Unit3 Part B教案
一、教学目标
知识目标
1.学习单词baby、duck、kite、lion。
2.学习句子：How many...？
3.掌握字母Kk和Ll的大小写，并通过kite、lion学习字母i在单词中的读音。
二、教学重难点
1.学习baby、duck等新单词。
2.学会使用How many...？进行物品数量的询问，并做出回答。
三、教具准备
1.多媒体课件。
2.课文动画。
四、教学过程
Step 1 Warming up
Step 2 Review
（1）复习数字的单词：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。
（2）Play a game
Step 3 Presentation
(一）揭示课题
1.教师展示复习环节中的数字并说：“All of them are”
2.揭示并板书课题：Unit 3 Numbers Part B
(二）教授单词 duck、baby、baby duck.
1.教授单词duck.
(1)用PPT先呈现美丽的公园，然后问学生“What can you see in a park ”
教师利用蒙层，让学生猜猜这是什么？教学duck和引导学生按音节记忆单词，同时把单词写在黑板上。
(2)游戏操练单词。
2.教授单词baby.
(1)展示婴儿的图片，引出单词baby。教师出示baby单词卡片进行教学。同时把单词写在黑板上。
（2）游戏操练单词。
（3）告诉同学们，将这两个单词合并会得到一个新单词“baby duck”。图片展示，教学单词baby duck。
(4）游戏操练单词。
(三）课文教学
1.教师播放课本第18页课文动画，学生边听边看课文图画。
2.教师再次播放课文动画，让学生跟读。
3.回答问题。How many baby ducks
4.操练句型：How many...？
（1)Pair work分小组完成课本第19页的Ask and answer.
(2)请学生代表上来发言。
（3)给表现好的同学加分表扬。
(四）语音教学
(1)教师出示字母Ii,学生读字母，然后课件呈现单词kite,和lion,进行教学。
（2)教师告诉学生：字母Ii在这些单词中应读成/ai/。
Step 4 Summary
1.Words: baby、duck、kite、lion
2.Sentence
如何询问物品的数量的句子
Step 5 Homework
1.抄写单词，一个抄4次。抄字母Aa - Ll,一个抄4次。
2.抄写句子两次：How many baby ducks
3.读书：课本第18-19页
4.背书：字母Aa - Ll
板书设计
Unit 3 Numbers Part B
duck baby baby duck
kite lion
How many baby ducks