2022-2023学年湖南省长沙市德成学校高二（下）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年湖南省长沙市德成学校高二（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共16小题，共48分）
1. 如图是青蛙红细胞无丝分裂全过程图解，以下叙述错误的是（　　）
A. 图中信息表明细胞膜具有一定的流动性
B. 据图判断无丝分裂分裂过程中不需要进行DNA的复制
C. 青蛙红细胞核内DNA分子上具有合成蛙血红蛋白的基因
D. 青蛙红细胞无丝分裂过程中，不出现染色体和纺缍体
2. 如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化，该过程中最可能合成（　　）
A. 血红蛋白 B. 分泌蛋白 C. 性激素 D. 光合作用的酶
3. 图中能正确表示基因分离定律实质的是（　　）
A. B. C. D.
4. 孟德尔研究遗传规律的实验程序方法是（　　）
A. 假说-演绎法 B. 类比推理法 C. 直接观察法 D. 归纳法
5. 衰老细胞在生理功能上会发生明显变化，下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（　　）
A. 衰老细胞水分减少
B. 细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递
C. 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
D. 衰老细胞的细胞核体积减小，细胞体积增大，染色质收缩，染色加深
6. 具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（　　）
A. 噬菌体、酵母菌 B. 大肠杆菌、蓝细菌 C. 变形虫、草履虫 D. 青霉菌、蓝细菌
7. 某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个卵原细胞经减数分裂后产生的4个细胞中，有1个卵细胞的基因型为Ab，那么另外3个极体的基因型分别是（　　）
A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab C. ab、AB、AB D. Ab、aB、aB
8. 对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是（　　）
A. ④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的
B. ①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，均是从小鼠的脾脏中提取的
C. ②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导
D. ⑤可以无限增殖
9. 如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是( )
待测物 试剂 颜色 反应条件
胰岛素 双缩脲试剂 ① -
脂肪 ② 橘黄色 -
③ 斐林试剂 砖红色 水浴加热
A. 紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖 B. 红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖
C. 紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 D. 红色、苏丹Ⅲ染液、果糖
10. 下列关于遗传学基本概念的叙述中，错误的是（　　）
A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离
B. A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因
C. 不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同
D. 孟德尔杂交实验F1高茎Dd自交，子代DD：Dd：dd=1：2：1不是演绎推理过程
11. 2015年8月12日，天津滨海新区发生爆炸事故，经专家分析发现，事故现场泄漏出一种剧毒物质：氰化物。其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。如图以植物根尖为实验对象，研究氰化物对细胞正常生命活动的影响。下列说法错误的是（　　）
A. K是植物细胞的重要组成元素，通过实验甲，可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输过程
B. 实验甲中4h后氧气消耗速率下降是细胞外K+浓度降低所导致
C. 实验乙中4h后由于不能再利用氧气，细胞不再吸收K+
D. 光合作用也能生成ATP，但一般不为K+运输提供能量
12. 为证明在反射活动中背根是传入神经，腹根是传出神经，某实验小组将脊蛙暴露出支配两侧后肢的背根和腹根（如图所示），并进行以下实验（如表）。
（注：用蘸有1%的H2SO4溶液的滤纸片作为刺激，每步实验后去除滤纸片，并用清水清洗被刺激的皮肤）
根据实验分析，下列叙述正确的是（　　）
实验序号 处理 刺激部位 反应
① 不处理 右后脚趾皮肤 右后肢收缩 左后肢收缩
② 不处理 左后脚趾皮肤 右后肢收缩 左后肢收缩
③ 剪断______ 右后脚趾皮肤 右后肢不收缩 左后肢不收缩
④ 剪断______ 左后脚趾皮肤 右后肢收缩 左后肢不收缩
A. 实验③的处理是剪断右侧背根
B. 实验④的处理是剪断左侧背根
C. 上述实验的反射活动属于膝跳反射
D. 上述实验证明该反射的反射中枢位于大脑皮层
13. 如图所示，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（　　）
A. ① B. ③ C. ⑥ D. ④
14. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。下列几组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（　　）
A. 高茎×高茎→高茎 B. 高茎×高茎→602高茎+198矮茎
C. 高茎×矮茎→高茎 D. 高茎×矮茎→65高茎+71矮茎
15. 已知雌果蝇在某常染色体隐性基因（e）纯合时转化为不育的雄果蝇，若一对杂合的雌雄果蝇交配，下列有关叙述正确的是（　　）
A. F1代雄果蝇中共有3种基因型 B. F1代中雌雄比例接近1：2
C. F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占 D. 雌果蝇性反转前后遗传物质改变
16. myoD基因是一个控制肌细胞发育的主导基因，其表达产物MyoD蛋白可以调控其他与肌肉发生相关基因的转录，还能促进myoD基因的表达，最终使前体细胞分化为肌细胞。以下叙述不正确的是（　　）
A. 前体细胞分化为肌细胞的过程是不可逆的
B. 与肌细胞相比，前体细胞的分化程度较低
C. 含有myoD基因的细胞只能分化为肌细胞
D. MyoD蛋白对myoD基因的表达存在正反馈调节
二、非选择题（共52分）
17. 如图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示，请据图回答下列问题：

（1）元素X、Y依次是 ______ 。
（2）生物大分子D除可行使上述功能外，还具有 ______ （写出两项即可）等功能，该类物质在功能上具有多样性的直接原因是 ______ 。
（3）单体C之间是通过 ______ 连接起来形成长链，若物质M主要分布在细胞质，则与N相比，M特有的组成成分是 ______ 。
18. 假设某蛋白质分子中的一条肽链为91肽，其分子式为 CxHyNzOwS （z＞91，w＞92），并且是由下列五种氨基酸组成的：
那么将该91肽彻底水解后将会得到 ______ 个氨基酸，其中含有 ______ 个半胱氨酸， ______ 个赖氨酸， ______ 个天门冬氨酸， ______ 个苯丙氨酸（结果可含分子式中的未知数）。
19. 如图为某油料作物种子发育和萌发过程中，可溶性糖和脂肪的变化曲线。据图回答下列问题：
（1）种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加，可溶性糖转变为脂肪，更有利于 ______ ；检测脂肪时用 ______ （试剂）洗去浮色。
（2）种子成熟过程中，细胞中自由水/结合水的比值 ______ （选填“上升”或“下降”）；该油料作物种子在播种时应该 ______ （深/浅）播，原因是 ______ 。
20. 如图中的①代表磷酸，②代表五碳糖，③代表含氮碱基。请根据图回答下列问题。
（1）若③是胞嘧啶，当②是 ______ 时，该图代表核糖核苷酸；N参与的结构是 ______ （填标号）。
（2）若③是尿嘧啶，则②是 ______ ，该化合物是 ______ 的基本单位。
（3）若②是脱氧核糖，则③有 ______ 种。
21. 下面的甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：
（1）囊泡膜的主要成分是 ______ 。细胞代谢的控制中心是 ______ 。
（2）甲图中囊泡X由 ______ 经“出芽”形成，到达 ______ 并与之融合。囊泡Y内的“货物”为水解酶，由此推测结构⑤最可能是 ______ 。
22. 细胞器、蛋白质在真核细胞的生命活动中具有重要作用，若细胞内堆积错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器，就会影响细胞的正常功能。研究发现，细胞通过如图所示的机制进行相应调控。

回答下列问题：
（1）损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被 ______ 标记，然后与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡，最后融入溶酶体中，被多种 ______ 降解。
（2）图中的吞噬泡是一种囊泡，与溶酶体融合的过程中体现了生物膜具有 ______ 的结构特点，形成该结构特点的原因是 ______ 。囊泡运输对细胞的生命活动至关重要，动物细胞能产生囊泡的细胞器有多种，如高尔基体、 ______ 等。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题结合图解，考查细胞的无丝分裂，要求考生识记细胞无丝分裂的过程、特点及实例，能结合图中信息准确判断各选项．
细胞的无丝分裂：
概念 分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化
过程 细胞核延长→核缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞
特点 （1）核膜和核仁都不消失；
（2）没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化；
（3）染色质、DNA也要进行复制，并且细胞要增大．
实例 蛙的红细胞
【解答】
A、图中信息表明细胞膜具有一定的流动性，A正确；
B、无丝分裂分裂过程中需要进行DNA的复制，B错误；
C、青蛙红细胞是由受精卵有丝分裂形成的，具有该生物全部的遗传物质，因此该细胞的核内DNA分子上具有合成蛙血红蛋白的基因，C正确；
D、青蛙红细胞无丝分裂过程中，不出现染色体和纺缍体，D正确．
故选B．
2.【答案】B
【解析】解：A、血红蛋白不是分泌蛋白，A错误；
B、分泌蛋白在核糖体中合成后，转到内质网初步加工，并形成小泡运输到高尔基体，在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输的细胞膜处，小泡与细胞膜发生融合，故此过程内质网膜减少，高尔基体膜基本不变，细胞膜增加，B正确；
C、性激素属于脂质类物质，不是分泌蛋白，C错误；
D、光合作用的酶在叶绿体内起作用，不是分泌蛋白，D错误。
故选：B。
分泌蛋白形成过程：核糖体合成后，内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变。
本题以生物膜面积的变化图为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，要求学生应理解分泌蛋白的形成过程，难度不大。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题知识点简单，考查基因分离定律的实质，只要考生识记基因分离定律的实质即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【解答】
A.DD中不含等位基因，A错误；
B.dd中不含等位基因，B错误；
C.等位基因分离发生在减数分裂过程中，图中等位基因Dd随着同源染色体的分开而分离，能够表示基因分离定律的实质，C正确；
D.此图没有显示减数分裂，D错误。
4.【答案】A
【解析】解：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论，其中的发现问题这一环节采用的实验方法是先杂交得到F1后再自交得到F2。
故选：A。
假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节。孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F2都是3：1的分离比；揭示实验现象时孟德尔提出Fl 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离的假说；提出假说，依据假说进行演绎，若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1；假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，最终得出结论。
本题考查孟德尔的研究的过程，要求学生理解加记忆孟德尔设计并完成了测交实验；孟德尔遗传规律适用范围是有性生殖、真核生物、细胞核遗传。
5.【答案】D
【解析】解：A、衰老细胞细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，A正确；
B、细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能，B正确；
C、细胞衰老后，细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，C正确；
D、衰老细胞的细胞核的体积增大，细胞体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深，D错误。
故选：D。
衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题考查细胞衰老的相关知识，比较基础，只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
6.【答案】B
【解析】解：A、噬菌体没有细胞结构，酵母菌有细胞结构，也有核膜，A错误；
B、大肠杆菌和蓝细菌都属于原核生物，两者都有细胞结构而没有核膜，B正确；
C、变形虫和草履虫都属于真核生物，两者都具有细胞结构，也具有核膜，C错误；
D、青霉菌属于真核生物，其具有细胞结构，也具有核膜，D错误。
故选：B。
一些常考生物的类别：
常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。
常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。
此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。
本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝细菌、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。
7.【答案】D
【解析】解：由题意知，基因型为AaBb的动物产生的卵细胞的基因型为Ab，因此由次级卵母细胞形成的极体的基因型为Ab，第一极体的基因型为aB，由第一极体产生的2个极体的基因型为aB．
故选：D。
卵细胞的形成过程是卵原细胞经过减数分裂形成的，卵原细胞经过减数分裂形成的第一极体和次级卵母细胞的基因型互补，由第一极体经过减数第二次分裂形成的两个极体的基因型相同，由次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成的卵细胞和极体的基因型相同。
对于减数分裂过程的理解，把握知识的内在联系是解题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：A、④如果要筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞，可以通过检测抗原、抗体反应，如果有反应说明表达了抗体，A正确；
B、B淋巴细胞是从小鼠的脾脏中提取的，骨髓瘤细胞不是，B错误；
C、单克隆抗体是利用效应B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合得到，融合方法可以有化学方法如聚乙二醇，生物方法如灭活病毒，C正确；
D、融合细胞具有双亲特点，既能无限增殖又能产生单一抗体，D正确．
故选：B．
据图分析，①过程表示获取B淋巴细胞和骨髓瘤细胞；②过程促进细胞融合，采用离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导，筛选出杂交瘤细胞；④中的通过专一抗体检验阳性，筛选出能够产生特异性抗体的细胞群；⑥过程表示动物细胞培养．
本题考查了制备单克隆抗体的制备的相关内容，意在考查能理解所学知识的要点，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【解答】
生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝。①胰岛素是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应；②脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；③在水浴加热的条件下，斐林试剂可与还原糖发生紫色反应，而还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等。综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10.【答案】A
【解析】解：A、杂合子后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离，A错误；
B、等位基因控制相对性状，由大小写字母表示，因此A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于等位基因，B正确；
C、表现型除了与基因型有关，与环境也有关，因此不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同，C正确；
D、孟德尔杂交实验F1高茎Dd自交，子代DD：Dd：dd=1：2：1是实验现象，不是演绎推理过程，D正确。
故选：A。
1、杂种自交产生的后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。
2、等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因。一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。
3、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，理解孟德尔假说—演绎法的过程，掌握基因型和表现型的关系，理解等位基因性状分离等遗传学的相关概念，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
11.【答案】C
【解析】解：A、分析题图甲可知，加入氯化钾后，氧气的消耗速率增加，说明根尖吸收钾离子是需要能量的主动运输，A正确；
B、4h后氧气消耗速率下降是细胞外K+浓度降低所导致，B正确；
C、分析图乙可知，加入氰化物后，可以抑制[H]与O2的结合，说明可以抑制有氧呼吸，故实验乙中4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸，C错误；
D、光合作用产生的ATP一般只用于光合作用的暗反应，不为运输钾离子提供能量，D正确。
故选：C。
分析甲图：细胞置于蒸馏水中，氧气的消耗速率不变，当加入KCl后，氧气消耗速率先逐渐升高后又逐渐降低。分析乙图：在加入氰化物之前，钾离子的吸收速率不变，加入氰化物之后，钾离子的吸收速率逐渐降低，最后保持相对稳定。
本题结合曲线图，考查物质跨膜运输的方式，要求考生识记物质跨膜运输的方式及其特点，能结合图中和题中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
12.【答案】A
【解析】解：A、实验③中刺激右后脚趾皮肤，左右后肢均不收缩，说明③中的处理是剪断右侧背根，A正确；
B、实验④中刺激左后脚趾皮肤，右后肢收缩，左后肢不收缩，可推知④中处理是剪断左侧腹根，B错误；
C、上述实验的反射活动属于屈腿反射，而不是膝跳反射，C错误；
D、上述实验不能证明该反射的反射中枢位于大脑皮层，D错误。
故选：A。
分析题中实验结果可知，传入神经被切断，信号不能传到左右后肢的效应器，引起收缩，而切断传出神经，只能使同侧后肢不收缩，对侧后肢能收缩。
本题考查神经调节中反射与反射弧有关的知识内容，学习时通过分析、归纳总结等方式对神经调节的结构基础、调节过程进行理解识记是关键，还要能够准确分析题中信息作答。
13.【答案】BCD
【解析】解：正常情况下在动植物细胞中都可能发生的是①DNA复制、②转录、⑤翻译，而都不可能发生的是③逆转录、④RNA复制，这些是发生在被某些病毒侵染的细胞内中，⑥不存在。
故选：BCD。
分析题图：图示为生物体内遗传信息的传递过程，其中①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为逆转录过程；④为RNA分子复制过程；⑤为翻译过程；⑥为蛋白质到RNA。
本题结合生物体内遗传信息的传递过程图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识答题即可。
14.【答案】BC
【解析】解：A、高茎×高茎→高茎，亲代和子代性状一致，可能是AA×AA→AA或AA×Aa→AA+Aa,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系，A错误；
B、高茎×高茎→602高茎+198矮茎，发生了性状分离，且子代中高茎：矮茎约为3：1，所以矮茎为隐性性状，高茎为显性性状，B正确；
C、高茎×矮茎→高茎，子代只有一种性状，则高茎为显性、矮茎为隐性，C正确；
D、高茎×矮茎→65高茎+71矮茎，后代的性状分离比为1：1，可能是Aa×aa→Aa、aa,也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系，D错误。
故选：BC。
判断一对相对性状的显隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：
（1）杂交法是指让具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状。
（2）自交法就是让具有相同基因型的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状，新出现的性状为隐性性状。
本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记显性性状和隐性性状的概念；掌握基因分离定律的实质，能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系。
15.【答案】C
【解析】解：A、由于E、e基因位于常染色体上，故亲本杂合的雌雄果蝇基因型为Ee×Ee,后代的基因型及比例为EE：Ee：ee=1：2：1，F1代雄果蝇中共有4种基因型，即EEXY、EeXY、eeXY、eeXX，A错误；
B、F1代雌性个体中，由于ee转变为雄性，故雌雄比例为（1-）：（1+）=3：5，B错误；
C、由于雌果蝇会转变为不育的雄果蝇，故F1代雄性个体中EEXY：EeXY：eeXY：eeXX=1：2：1：1，因此F1雄果蝇中不含Y染色体的个体占，C正确；
D、雌果蝇性反转前后，性状改变，但基因ee未发生突变，遗传物质未改变，D错误。
故选：C。
根据题意知：基因型为ee的个体中，雌果蝇转变为不育的雄果蝇，而其他基因型的个体EE、Ee雌性个体仍正常，杂合的雌雄果蝇交配后，位于常染色体上的基因由于性别的转变也会使后代的雌雄比例改变。
本题考查常染色体上的遗传，隐性基因的纯合导致雌性性别反转，也会导致后代性别比例改变的类型，比较新颖，考查考生的灵活应变能力，根据题意按照基因的分离定律解答即可。
16.【答案】C
【解析】解：A、细胞分化具有不可逆性，所以前体细胞分化为肌细胞的过程是不可逆的，A正确；
B、与肌细胞相比，前体细胞的分化程度较低，B正确；
C、细胞分化的标志是基因的选择性表达，含有myoD基因的细胞能分化为其他细胞，C错误；
D、MyoD蛋白能促进myoD基因的表达，说明MyoD蛋白对myoD基因的表达存在正反馈调节，D正确。
故选：C。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确答题。
17.【答案】N、P 免疫、调节、运输 氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的盘曲折叠方式不同 磷酸二酯键 核糖和尿嘧啶
【解析】解：（1）分析图：图中D是蛋白质，A是氨基酸，X为N元素；M、N能携带遗传信息，可表示DNA、RNA，F为核酸，C是核苷酸，X为N元素、Y是P元素。
（2）图中D是蛋白质，蛋白质的功能还有免疫、调节、运输等，蛋白质在功能上具有多样性的直接原因是氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的盘曲折叠方式不同。
（3）M、N能携带遗传信息，可表示DNA、RNA，F为核酸，C是核苷酸，X为N元素、Y是P元素。单体C之间通过磷酸二酯键连接起来形成长链。若物质M主要分布在细胞质，则M为RNA，N是DNA，则与N相比，M特有的组成成分是核糖和尿嘧啶。
故答案为：
（1）N、P
（2）免疫、调节、运输 氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的盘曲折叠方式不同
（3）磷酸二酯键 核糖和尿嘧啶
分析图：图中D是蛋白质，A是氨基酸，X为N元素；B的组成元素为C、H、O，E为生物大分子，E可能是多糖；M、N能携带遗传信息，可表示DNA、RNA，F为核酸，C是核苷酸，X为N元素、Y是P元素。
本题考查组成细胞的元素和化合物，属于简单识记类，易得分。
18.【答案】91 1 z-91
【解析】解：该蛋白质分子中的一条肽链为91肽，水解后将会得到91个氨基酸，根据五种氨基酸的分子式可知，只有赖氨酸含有2个N原子，根据N原子的数目计算，假设赖氨酸的数目为X，则该蛋白质中的N原子数=氨基酸数+R基中的N原子数，即91+X=z,因此X=z-91；由于每个肽键中含1个O，且一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，该蛋白质分子中的一条肽链为91肽，含90个肽键，加上一个羧基中的氧，共有92个氧。又天门冬氨酸中含有2个羧基，所以该蛋白质水解后，含有天门冬氨酸的数目为，分子式为CxHyNzOwS的91肽中含有一个S，由于只有半胱氨酸含有一个S，因此该多肽链中的半胱氨酸是1个。设丙氨酸为M个，苯丙氨酸有N个，根据C平衡可知，3M+9N=x-3-2（w-92）-6（z-91），根据N平衡可知，M+N=z-1--2（z-91），故N为。
故答案为：
91 1 z-91
脱水缩合过程中的相关计算：
（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n-肽链条数m。
（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基。
（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。
本题主要考查蛋白质的相关计算，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
19.【答案】储存 体积分数为50%的酒精 下降 浅 油料作物种子内贮存能量的主要物质是脂肪，由于油料作物种子中含脂肪较多，而脂肪含氢量比糖类高，种子萌发时消耗的氧气量相对较大，所以播种时，该类种子适合浅播
【解析】解：（1）种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加，可溶性糖转变为脂肪，脂肪是细胞内良好发储能物质，更有利于储存，苏丹Ⅲ和脂肪反应有橘黄色的颗粒，由于苏丹Ⅲ可以溶于酒精，故可以用体积分数为50%的酒精洗去浮色。
（2）构成小麦植株的细胞中含量最多的化合物是水，种子成熟后期，含水量下降，淀粉等积累，故细胞中自由水/结合水的比值下降，进而改变干物质的量，由于油料作物种子内贮存能量的主要物质是脂肪，由于油料作物种子中含脂肪较多，而脂肪含氢量比糖类高，种子萌发时消耗的氧气量相对较大，所以播种时，该类种子适合浅播。
故答案为：
（1）脂肪 体积分数为50%的酒精
（2）下降 浅 油料作物种子内贮存能量的主要物质是脂肪，由于油料作物种子中含脂肪较多，而脂肪含氢量比糖类高，种子萌发时消耗的氧气量相对较大，所以播种时，该类种子适合浅播
1、与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时消耗的氧气量相对较大，产生的能量较多，因此是良好的储能物质。
2、在种子萌发过程中，脂肪和糖类可以相互转化。
分析图1：可溶性糖的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加，可溶性糖转变为脂肪，脂肪是细胞内良好发储能物质。小麦开花数天后，含水量逐渐减少，干物质量逐渐增加，主要原因是，种子成熟后期，含水量下降，淀粉等积累。
本题考查糖类和脂肪的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。
20.【答案】核糖 ③ 核糖 RNA 4
【解析】解：（1）若③是胞嘧啶，核糖核苷酸中②是核糖。N参与③含氮碱基的合成。
（2）若③是尿嘧啶，RNA特有的碱基，则②是核糖，则该化合物是尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位。
（3）若②是脱氧核糖，则图示代表脱氧核糖核苷酸，③碱基有A、T、C、G4种。
故答案为：
（1）核糖 ③
（2）核糖 RNA
（3）4
分析题图可知，该图是核苷酸的结构简图，其中①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮碱基；如果②是脱氧核糖，则该图是DNA的基本组成单位，根据碱基不同分为四种，如果②是核糖，该图是RNA的基本组成单位，根据碱基不同分为4种。
本题考查核苷酸的结构，考查学生的识记和理解能力。
21.【答案】脂质和蛋白质 细胞核 内质网 高尔基体 溶酶体
【解析】解：（1）囊泡膜的主要成分和细胞膜相同，主要成分是脂质和蛋白质。细胞核是细胞代谢的控制中心。
（2）由图示可知，囊泡X由③内质网经“出芽”形成，到达④高尔基体并与之融合成为高尔基体膜的一部分，囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是溶酶体。
故答案为：
（1）脂质和蛋白质 细胞核
（2）内质网 高尔基体 溶酶体
1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。
2、分析题图：
甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，其中①是细胞核，②是细胞质，③是内质网，④是高尔基体，⑤是溶酶体。
乙图是甲图的局部放大，表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。
本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识，考生识记细胞各结构的图像和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。
22.【答案】泛素 水解酶 一定的流动性 组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质均是可以运动的 内质网
【解析】解：（1）错误折叠的蛋白质会被泛素标记，被标记的蛋白会与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡，最后融入溶酶体中，被多种水解酶降解，形成的产物有的会排出到细胞外，有的在细胞中重新被利用。
（2）吞噬泡和溶酶体融合的过程体现了生物膜具有一定的流动性。生物膜之所以具有流动性是因为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质均是可以运动的。囊泡运输对细胞的生命活动至关重要，动物细胞能产生囊泡的细胞器有多种，如高尔基体、内质网等。
故答案为：
（1）泛素；水解酶
（2）一定的流动性；组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质均是可以运动的；内质网
由图可知：泛素的功能是标记损伤的细胞器和错误折叠的蛋白质，使其与自噬受体结合，最终形成吞噬泡。吞噬泡和溶酶体融合，降解产物可被细胞重新利用。
本题主要考查细胞器的相关知识，要求考生识记溶酶体、线粒体和内质网等细胞器的功能，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
第1页，共1页