2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第一章 开启化学之门 达标选题（含答案）

2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第一章 开启化学之门 达标选题含答案
沪教版（全国）第一章 开启化学之门
一、选择题。
1、化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是(　　)
2、下列对化学变化的本质特征认识正确的是（　　）
A．有新物质生成 B．物质的颜色发生改变
C．有能量变化 D．发光、放热
3、下列实验操作符合操作规范和实验安全规则要求的是（　　）
A、为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口对着自己
B、为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝其味道
C、为了方便操作，直接手拿试管进行加热
D、酒精灯碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭
4、生活中的下列现象与化学变化无关的是（ ）
A. 焚烧垃圾发电 B. 铁质栏杆刷“银粉”（铝粉）
C. 汽油清洗衣服上的油污 D. 苹果削皮后一段时间变为褐色
5、对碳酸氢铵的认识中,说法错误的是(　　)
A.取用少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热,固体逐渐减少,最后完全消失
B.加热后有刺激性气味的气体产生
C.施用碳酸氢铵后应立即用土掩埋,防止暴晒
D.为防止碳酸氢铵受潮,应放在阳光下保存
6、关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物理变化和化学变化一定同时发生
B．在物理变化中一定发生化学变化
C．在化学变化中一定发生物理变化
D．两者没有关系
7、用托盘天平称量2.5克药品，称量过程中发现天平指针向右偏转，这时应（　　）
A、向左盘中添加药品 B、向右盘中加砝码
C、移动游码 D、调节螺母
8、一元硬币的外观是：①有银白色金属光泽，一些同学认为：②它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”．就这一过程而言的说法不正确的是（ ）
A. ③为实验 B. ②为猜想假设
C. ①为观察 D. ③为设计实验
9、黑糊糊的石油可以变成多种面料的衣物。下面提出的问题中不属于化学研究范围的是(　　)
A.石油的组成成分有哪些
B.石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维
C.石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧
D.通过什么方法可将地下的石油开采出来
10、下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品防腐保护气
B．空气本来是纯净物，被污染后变成了混合物
C．空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
11、下列关于酒精灯使用的图示正确的是（ ）
A．装满酒精 B．点燃酒精灯
C．用酒精灯加热 D．熄灭酒精灯
12、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A. 湿衣晾干 B. 菜刀生锈 C. 铁丝弯曲 D. 冰雪融化
13、绿色化学就是从源头上消除对环境的污染,下列措施不符合绿色化学理念的是(　　)
A.积极发展太阳能产业
B.增加燃煤火力发电厂
C.降低化石能源在能源结构中的比例
D.加强氢能源的开发利用
14、认识物质是学习化学的基础。下列物质属于纯净物的是（　　）
A．干净的空气 B．水 C．过氧化氢溶液 D．稀有气体
15、下图所示化学仪器的名称是（ ）
A．量筒 B．漏斗 C．烧杯 D．水槽
16、下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 滴水成冰 B. 铜丝折弯 C. 汽油挥发 D. 蜡烛燃烧
二、填空题
17、当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等．化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥； ②新型高效药品的开发； ③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上。
（1）健康问题：　________ 。
（2）能源问题：　________ 。
（3）粮食问题：________ 。
（4）环境问题：________ 。
18、下列对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。用序号回答：属于物理性质的是　 　，属于化学性质的是　 　。
19、规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）将试管套入试管夹时，应从试管 底套入（选填“底”、“口”）。
（2）熄灭酒精灯时，必须用灯帽 盖灭，不可用嘴去吹。
（3）给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 。
（4）给试管加热时，都要先要给试管预热 ，再加热。
20、物质的用途与其性质密切相关。
（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能________ ．
（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是________ ．
（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①________ 、②________ 。
21、化学是一门以________ 为基础的自然科学，他研究物质的________ 、________ 、________ 及________ 等．学习化学，既可提炼出自然界里________ 的物质，还可制造出自然界里________ 的物质。
22、①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光发热；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜可以导电；⑦天然气易燃烧；⑧氧化铜是黑色粉末。
上述描述中：　 　 是物理变化，　 　 是物理性质； 　 　是化学变化，　 　是化学性质。（填序号）
三、阅读题。
23、18世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。
材料一：1723年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰（实际是金属氧化物）；金属灰与燃素结合又会重新变回金属。
材料二：1766年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773年，舍勒研究发现，可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784年前，人们认为水是一种元素；1796年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。
材料三：1777年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素；1801年，克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。
（1）用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是 。
（2）材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的 ，所以不可能是燃素。
（3）“燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象，用“燃素说”解释不合理的是 。（可多选）
选项 事实或现象 用“燃素说”解释
A 金属成分比金属灰简单 因为金属燃烧时燃素从金属中逸出
B 加热金属灰通入氢气，金属灰变回金属 因为氢气是燃素
C 木炭与金属灰一起加热变回金属 因为木炭富含燃素
D 铜在空气中加热后质量增加 因为金属铜中含有燃素，加热后有燃素逸出
E 燃素（氢气）与脱燃素气（氧气）结合成为水 因为水是一种元素
四、实验题。
24、为探究空气的组成，黄萌萌同学用图A所示装置进行实验。
（1）实验中红磷需稍过量，其目的是 。
（2）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是 ，该反应的文字表达式为 。这个实验过程中，如图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是 。
（3）黄萌萌又设计了如图B所示的改进装置，其优点是 （只需写一点）。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至 （填“1”、“2”、“3”或“4”）处，但实测结果液面往往偏低，其原因可能是
（只需写一条）。
2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第一章 开启化学之门 达标选题含答案
沪教版（全国）第一章 开启化学之门
一、选择题。
1、化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是(　　)
【答案】C
2、下列对化学变化的本质特征认识正确的是（　　）
A．有新物质生成 B．物质的颜色发生改变
C．有能量变化 D．发光、放热
【答案】A
3、下列实验操作符合操作规范和实验安全规则要求的是（　　）
A、为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口对着自己
B、为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝其味道
C、为了方便操作，直接手拿试管进行加热
D、酒精灯碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭
【答案】D
4、生活中的下列现象与化学变化无关的是（ ）
A. 焚烧垃圾发电 B. 铁质栏杆刷“银粉”（铝粉）
C. 汽油清洗衣服上的油污 D. 苹果削皮后一段时间变为褐色
【答案】C
5、对碳酸氢铵的认识中,说法错误的是(　　)
A.取用少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热,固体逐渐减少,最后完全消失
B.加热后有刺激性气味的气体产生
C.施用碳酸氢铵后应立即用土掩埋,防止暴晒
D.为防止碳酸氢铵受潮,应放在阳光下保存
【答案】D
6、关于物理变化和化学变化的关系，下列说法正确的是（　　）
A．物理变化和化学变化一定同时发生
B．在物理变化中一定发生化学变化
C．在化学变化中一定发生物理变化
D．两者没有关系
【答案】C
7、用托盘天平称量2.5克药品，称量过程中发现天平指针向右偏转，这时应（　　）
A、向左盘中添加药品 B、向右盘中加砝码
C、移动游码 D、调节螺母
【答案】A
8、一元硬币的外观是：①有银白色金属光泽，一些同学认为：②它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”．就这一过程而言的说法不正确的是（ ）
A. ③为实验 B. ②为猜想假设
C. ①为观察 D. ③为设计实验
【答案】A
9、黑糊糊的石油可以变成多种面料的衣物。下面提出的问题中不属于化学研究范围的是(　　)
A.石油的组成成分有哪些
B.石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维
C.石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧
D.通过什么方法可将地下的石油开采出来
【答案】D
10、下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品防腐保护气
B．空气本来是纯净物，被污染后变成了混合物
C．空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
【答案】B
11、下列关于酒精灯使用的图示正确的是（ ）
A．装满酒精 B．点燃酒精灯
C．用酒精灯加热 D．熄灭酒精灯
【答案】C
12、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A. 湿衣晾干 B. 菜刀生锈 C. 铁丝弯曲 D. 冰雪融化
【答案】B
13、绿色化学就是从源头上消除对环境的污染,下列措施不符合绿色化学理念的是(　　)
A.积极发展太阳能产业
B.增加燃煤火力发电厂
C.降低化石能源在能源结构中的比例
D.加强氢能源的开发利用
【答案】B
14、认识物质是学习化学的基础。下列物质属于纯净物的是（　　）
A．干净的空气 B．水 C．过氧化氢溶液 D．稀有气体
【答案】B
15、下图所示化学仪器的名称是（ ）
A．量筒 B．漏斗 C．烧杯 D．水槽
【答案】B
16、下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 滴水成冰 B. 铜丝折弯 C. 汽油挥发 D. 蜡烛燃烧
【答案】D
二、填空题
17、当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等．化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥； ②新型高效药品的开发； ③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上。
（1）健康问题：　________ 。
（2）能源问题：　________ 。
（3）粮食问题：________ 。
（4）环境问题：________ 。
【答案】（1）②⑤； （2）④； （3）①⑥； （4）③⑦⑧⑨
18、下列对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。用序号回答：属于物理性质的是　 　，属于化学性质的是　 　。
【答案】①②④　，　③⑤⑥　
19、规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）将试管套入试管夹时，应从试管 底套入（选填“底”、“口”）。
（2）熄灭酒精灯时，必须用灯帽 盖灭，不可用嘴去吹。
（3）给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 。
（4）给试管加热时，都要先要给试管预热 ，再加热。
【答案】（1）底； （2）灯帽； （3）1/3； （4）预热。
20、物质的用途与其性质密切相关。
（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能________ ．
（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是________ ．
（3）图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳①________ 、②________ 。
【答案】供给呼吸；常温下碳的化学性质稳定；不燃烧不支持燃烧 ；密度比空气大
21、化学是一门以________ 为基础的自然科学，他研究物质的________ 、________ 、________ 及________ 等．学习化学，既可提炼出自然界里________ 的物质，还可制造出自然界里________ 的物质。
【答案】实验；组成；结构；性质；变化规律；存在；不存在
22、①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光发热；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜可以导电；⑦天然气易燃烧；⑧氧化铜是黑色粉末。
上述描述中：　 　 是物理变化，　 　 是物理性质； 　 　是化学变化，　 　是化学性质。（填序号）
【答案】③④；⑥⑧；②⑤；①⑦。
三、阅读题。
23、18世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。
材料一：1723年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰（实际是金属氧化物）；金属灰与燃素结合又会重新变回金属。
材料二：1766年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773年，舍勒研究发现，可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784年前，人们认为水是一种元素；1796年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。
材料三：1777年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素；1801年，克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。
（1）用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是 。
（2）材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的 ，所以不可能是燃素。
（3）“燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象，用“燃素说”解释不合理的是 。（可多选）
选项 事实或现象 用“燃素说”解释
A 金属成分比金属灰简单 因为金属燃烧时燃素从金属中逸出
B 加热金属灰通入氢气，金属灰变回金属 因为氢气是燃素
C 木炭与金属灰一起加热变回金属 因为木炭富含燃素
D 铜在空气中加热后质量增加 因为金属铜中含有燃素，加热后有燃素逸出
E 燃素（氢气）与脱燃素气（氧气）结合成为水 因为水是一种元素
【答案】（1）氧气； （2）化合物； （3）ADE。
四、实验题。
24、为探究空气的组成，黄萌萌同学用图A所示装置进行实验。
（1）实验中红磷需稍过量，其目的是 。
（2）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是 ，该反应的文字表达式为 。这个实验过程中，如图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是 。
（3）黄萌萌又设计了如图B所示的改进装置，其优点是 （只需写一点）。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至 （填“1”、“2”、“3”或“4”）处，但实测结果液面往往偏低，其原因可能是
（只需写一条）。
【答案】（1）使集气瓶中的氧气完全反应。
（2）红磷燃烧，产生白烟，放热；磷+氧气五氧化二磷；B。
（3）实验结果更准确；1；红磷不足等。