统编版语文六年级下册小升初期末模拟测试（无答案）

2023学年度七年级（新生）入学水平测试
语文试题
积累与运用（30分）
根据拼音和语境，在括号里写出正确的语。（7分）
还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真 yòu zhì( )，喜欢到cǎo cóng（ ）里捉xī shuài（ ），把 bō li（ ）弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满各种奇妙的líng gǎn( ).....这 làng màn（ ）的童年时光呀，就这样悄悄溜去。感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qià hǎo（ ）那时你也在！”
下列诃语的读音和字形完全正确的一组是（ ）。（2分）
A剥削（xiāo） 明媚 见微知暑 B.依偎（wèi） 耽搁 万不得以
C搅和（huo） 哀思 焉知非福 D.单调（tiāo） 避免 摆摊儿
3.以下语句中使用成语不恰当的一项是（ ）（2分）
A疫情的到来让原本热闹的大街空空荡荡，真是万象更新。
B.因为疫情，所有人戴着口罩上街这种现象早已司空见惯。
C武汉疫情严重时，来自五湖四海的人们纷纷伸出了援手。
火神山和雷神山两座医院都仅用十余天建成，太不可思议了。
4.依次填入横线处的词语恰当的一项是（ ）（2分）
壮丽的河山与丰富的人文遗迹是自然的馈赠与祖先的遗产，保护好，发展好，是我们（ ）的责任。（ ）做好保护，文化遗产（ ）能可（ ）利用，更好造福于民、传之子孙。
A天经地义 只有……才……连续
B.天经地义 如果……就……陆续
C义不容辞 只有……才……持续
D.义不容辞 因为……所以……继续
5.下面句子中加点字词解释有误的一项是（ ）（3分）
A.最是一年春好处（地方）
B纤纤擢素手 （伸出）
C.为是其智弗若与（不如）
D.孰为汝多知乎（同“谓”，说）
6.根据情境，采用寓情于景的方法，把下面的句子补充完整。（4分）
在学校的操场上，同学们在开心地拍毕业合影。旁边花坛里的花儿 ，树上的鸟儿 ，树叶沙沙作响， ，同学们的脸上也 。
按要求改写句子。（4分）
王老师说：“同学们学不好，我不安心。”（改为转述句）
狂风暴雨瓢泼似地浇下来。（修改病句）
根据课文内容和古诗文填空。（6分）
[时光匆匆]朱自清感叹：“在八千多日的匆匆里，除 外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，好好学习。回想起老师的谆谆教导，我们明白了“良药苦口利于病， ”。即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜， 。”感恩老师春风化雨般的关爱。
[读书立志]读书相遇伟大的品格。文天以“人生自古谁无死， ”表明自己对围家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲 ”；于谦用“粉骨碎身浑不怕 ”表达坚贞不屈的品质。他们都是我们成长路上的榜样。
第 二 部分 阅读与理解（35分）
（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）（10分）
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花园时，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花园里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是， 一个助手不慎把一滴盐酸戳到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中一种物质遇到盐酸会变红。那么。这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石装地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸---石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
1.根据解释从文中找出相应的词语填空。（2分）
看惯了就不觉得奇怪。 （ ）
追溯事物发生的根源。 （ ）
第二自然段中加引号的“？”指的是 。“！”指的是 。（2分）
文中加点的“敏感”一词说明 。（2分）
第三自然段主要写了石蕊试纸的发明这个事例，在这个事例中，“？”具体指的是什么？“！”具体指的是什么？这个事例告诉我们怎样才能发现真理（4分）
（二）阳光地带（15分）
春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
下班回来，我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞待在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前，用手托提了一下，它们是温暖的。
它们当热是温暖的，温硬如母亲的手心。
我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节： 家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。
在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
第5段和第7段运用了 的修辞手法，其中“温暖”和“清凉”有两层意思，第一层意思是指 ，第二层的意思是指
这两段和下文第 段第 句相呼应。（4分）
第8段作者连用了五个“最”的作用是什么（2分）
第9段中为什么说“这些情节不是偶然的”（3分）
文中多次写到“阳光地带”，它们有哪几层意思？在全文中起到哪些作用（4分）
结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第8段画线句的句式，把省略的内容补写完整。（2分）
螳螂捕蝉（10分）
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲①鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂②委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也：黄雀延③颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务④欲得其前利，而不顾⑤其后之有患也。
[注释]①悲：大声。②委身曲附：缩着身子，弯起了前肢。委，缩着。由，弯曲。附，脚背，这里代脚。③廷：伸长。④务： 一定，必须。⑤顾：考虑
1.朗读下面的句子，用“/”在句中标出两处朗读停顿。（2分）
螳螂委身曲附欲取蝉
2.“黄雀延颈欲啄螳螂。”这句话的意思是： （2分）
3.根据小古文的内容，在思维导图的方框中填写相应的事物名称，再按要求写一个成语。（6分）
根据思维导图，写一个八字成语：
习作表达（35分）
请任选一题作文
时下，晒吃、晒喝、晒玩、晒喜、晒忧……晒就是一起分享。晒一张照片，与人分享真挚的友谊；晒一件作品，与人分享自我的价值；晒一次活动，与人分享自己的经历……你想晒点什么呢？ 请写一篇文章，晒出你想分享的内容。（要求：题目自拟，选择具体事例，把重点部分写具体、抒发真情实感，文中不得出现真实人名、校名，不少于450字）。
心愿就像一颗刚刚发芽的种子，种在心的土壤里尽管渺小却终将开出美丽的花。你的心底埋藏着哪些心愿呢？是努力学习，长大后当一名老师？是当一名科学家，研制新冠肺炎特效药？请你以心愿为话题 选择最想与别人交流的心愿，写下来。（要求：题目自拟，书写规范，字迹工整，行文通顺流畅、意思清楚明白，文中不得出现真实人名、校名，不少于450字）。