【精品解析】江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年高一下学期期中调研测试生物试题

江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年高一下学期期中调研测试生物试题
一、单选题
1．（2023高一下·淮阴期中）与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是（　　）
A．着丝点分裂 B．DNA复制一次
C．同源染色体分离 D．出现染色单体
2．下图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图，相关叙述正确的是
A．细胞中有2对同源染色体 B．细胞中有8条染色体
C．细胞中有4个DNA分子 D．细胞中染色单体数为0
3．（2020高一下·宿迁期末）下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2023高一下·淮阴期中）减数分裂过程中，染色体数目减半是由于（　　）
A．着丝点的分裂 B．同源染色体的分离
C．DNA的复制 D．同源染色体的联会
5．（2023高一下·淮阴期中）正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（　　）
A．减数第二次分裂后期 B．减数第一次分裂末期
C．有丝分裂后期 D．有丝分裂中期
6．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（　　）
A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3
7．（2023高一下·淮阴期中）卵细胞形成过程与精子形成过程显著不同的是（　　）
A．染色体联会 B．同源染色体分开
C．着丝点分开 D．细胞质不均分
8．（2023高一下·淮阴期中）为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是（　　）
①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的肝脏
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2023高一下·淮阴期中）某生物体细胞中染色体数为2N，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（　　）
A．④② B．①③ C．③④ D．②④
10．（2023高一下·淮阴期中）某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别（　　）
A．4种和1种 B．4种和2种 C．8种和4种 D．8种和1种
11．（2023高一下·淮阴期中）某生物体细胞内有2对同源染色体，以下关于图示叙述错误的是（　　）
A．甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期
B．在该生物的卵巢里可以同时发现这3种细胞
C．具有同源染色体的细胞有甲和乙
D．丙可以产生相同的子细胞
12．（2023高一下·淮阴期中）下列有关减数分裂和受精作用的有关叙述，正确的是（　　）
A．受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方
B．精子与卵细胞融合体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能
C．次级卵母细胞细胞质的不均等分裂使卵细胞的染色体数多于极体
D．非同源染色体上的非等位基因自由组合，有利于提高有性生殖后代的多样性
13．（2016高一下·株洲期末）下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
A．豌豆的高茎与绿色豆荚 B．羊的黑毛与兔的白毛
C．棉花的细绒与长绒 D．人的双眼皮与单眼皮
14．（2023高一下·淮阴期中）杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为（　　）
A．表现型 B．基因型 C．性状分离 D．显性性状
15．（2023高一下·朝阳期中）以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，子代中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则高茎中的纯合子比例（　　）
A．1 B．1/2 C．1/3 D．1/4
16．（2017高一下·西华期末）基因分离定律的实质是（　　）
A．子二代出现性状分离
B．子二代性状分离比为3：1
C．等位基因随同源染色体分开而分离
D．测交后代性状状分离比为1：1
17．（2021高一下·沭阳期中）孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了自己的假说。下列杂交组合中，属于测交的是（　　）
A．DD×DD B．Dd×Dd C．Dd×dd D．DD×Dd
18．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是
A．ddTt B．DDtt C．DdTt D．DDTt
19．（2021高一下·吉林期中）判断一株红花豌豆是否是纯合子，最简单的方法是（　　）
A．自交 B．与杂合体红花杂交
C．测交 D．与纯合体红花杂交
20．（2023高一下·淮阴期中）南瓜果实的白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对等位基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为（　　）
A．AaBb B．Aabb C．aaBb D．aabb
21．（2023高一下·淮阴期中）下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述，错误的是（　　）
A．基因是有遗传效应的DNA片段
B．生物体性状的表现不受环境影响
C．染色体分布在细胞核中
D．染色体的主要成分是DNA和蛋白质
22．（2023高一下·淮阴期中）西红柿的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色变叶＝6：2：3：1．下列有关叙述错误的是（　　）
A．这两对基因遵循自由组合定律
B．这两对相对性状显性性状分别是红色和窄叶
C．自交后代中纯合子所占比例为1/4
D．控制花色的基因具有显性纯合致死效应
23．（2023高一下·淮阴期中）某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因，携带矮茎遗传因子的花粉只有1/2能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为（　　）
A．3∶1 B．7∶1 C．5∶1 D．8∶1
24．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（　　)
A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状
B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
C．正确地选用豌豆作为实验材料
D．运用统计学方法分析实验结果
25．（2016高一下·郴州期末）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
26．（2023高一下·淮阴期中）下列有关色盲的叙述错误的是（　　）
A．色盲女子的每个卵细胞都有色盲基因
B．色盲女子的子女必有色盲基因
C．色盲男子的外孙女一定有色盲基因
D．色盲男子的每个精子不一定有色盲基因
27．（2023高一下·淮阴期中）如图为某单基因遗传病的系谱图，该遗传病的遗传方式属于（　　）
A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传
C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传
28．（2017高一下·徐州期中）下图为人类红绿色盲(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图，有关叙述正确的是（　　）
A．父亲的基因型为XBY B．儿子的基因型为XBY
C．母亲不携带红绿色盲基因 D．女儿一定携带红绿色盲基因
29．（2023高一下·淮阴期中）表现型正常的一对夫妻有一个患白化病的色盲儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿携带致病基因的概率是 （　　）
A．5/6 B．1/4 C．1/6 D．1/3
30．（2023高一下·淮阴期中）如图为人类的性染色体结构示意图，其中同源区存在等位基因，非同源区不存在等位基因，下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述，错误的是（　　）
A．I区段上的隐性遗传病，男性患者较多
B．I区段上的隐性遗传病，父女不能同时患病
C．Ⅱ区段上的遗传病，男女患病概率不一定相同
D．Ⅲ区段上的遗传病，可能每一代均有患者
31．（2023高一下·淮阴期中）遵循分离定律和自由组合定律的基因都位于（　　）
A．同源染色体上 B．非同源染色体上
C．细胞质中染色体上 D．细胞核中染色体上
32．（2023高一下·淮阴期中）甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关叙述正确的是（　　）
A．甲图中，a→b可发生在减数第一次分裂后期
B．甲图中，c→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程
C．乙细胞的b基因最可能来自染色单体的交叉互换
D．与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞只有一种
33．（2023高一下·淮阴期中）下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（　　）
①等位基因位于同源染色体的相同位置②一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的③染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列④萨顿运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
34．（2023高一下·淮阴期中）如图所示为某种单基因遗传病的家系图和家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳，电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段，数字表示碱基对的数目。下列叙述错误的是（　　）
A．该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B．Ⅱ2和Ⅱ3的基因型相同
C．Ⅲ1的致病基因来自于Ⅱ2和Ⅱ3
D．Ⅱ2和Ⅱ3再生一个患病女孩的概率是1/8
35．（2017高二上·榆林期中）在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的（　　）
A．DNA，蛋白质 B．蛋白质、蛋白质
C．DNA，DNA D．蛋白质、DNA
36．（2023高一下·淮阴期中）1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎链球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。下列有关叙述错误的是（　　）
A．注射R型活细菌，小鼠存活
B．注射S型活细菌，小鼠死亡
C．注射加热后杀死的S型细菌，小鼠存活
D．R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠存活
37．（2023高一下·淮阴期中）在肺炎链球菌的转化实验中，将提纯的 S 型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA 和 DNA 酶，分别加入到培养R 型细菌的培养基中（如图所示）。经培养后检测，会出现 S 型细菌的是（　　）
A． B．
C． D．
38．（2023高一下·淮阴期中）对肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　）
A．二者都能证明DNA是主要的遗传物质
B．二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成
C．二者都运用了对照的原则，都巧妙地运用了同位素标记法
D．二者设计思路都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们在遗传中的作用
39．（2023高一下·淮阴期中）在一个自由交配多代的果蝇种群中，果蝇的黑腹与红腹受一对等位基因的控制，黑腹（A）对红腹（a）为显性。现设计一个实验验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，下列叙述错误的（　　）
A．（亲代雌）果蝇可选择XAXa B．亲代雌果蝇可选择XAXA
C．亲代雄果蝇只能选择黑腹 D．亲代雌果蝇可选择XaXa
40．（2023高一下·淮阴期中）人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA、IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。下图为某一患有红绿色盲（相关基因用G、g表示）的家族系谱图，图中“A”、“B”、“AB”、“O”表示相关个体血型。下列叙述错误的是（　　）
血型 A B AB O
基因型 ⅠAⅠA、ⅠAi ⅠBⅠB、ⅠBi ⅠAⅠB -ii
A．红绿色盲和血型的遗传遵循基因的自由组合定律
B．甲的基因型为IBiXGXg
C．丁是AB型血且又是红绿色盲患者的概率为1/16
D．若乙与丙再生了1个色觉正常男孩的概率是1/4
二、综合题
41．（2023高一下·淮阴期中）下图甲是某种二倍体生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，图乙表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化示意图，请回答以下问题：
（1）图甲中不同分裂时期细胞可来自同一器官为　 　。
（2）图甲中B时期细胞对应图乙中的哪一段　 　，此细胞主要特点是　 　。
（3）图乙中GH段和OP段含有的染色体数目分别是　 　。
（4）若一对正常夫妇生了一个孩子是XYY患者，则从根本上讲，这个孩子染色体组成是XYY的成因发生在图2曲线中的　 　（填大写字母）段。
三、实验题
42．（2023高一下·淮阴期中）某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。
实验组别 亲本的处理方法 所结种子的性状及数量
紫色子叶 白色子叶
实验一 将甲植株进行自花传粉 409粒 0
实验二 将乙植株进行自花传粉 0 405粒
实验三 将甲植株和乙植株杂交 396粒 0
实验四 将丙植株进行自花传粉 297粒 101粒
据表分析回答：
（1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是　 　。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，丙植株的基因型为　 　。
（2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占　 　。
（3）若欲检测丙植株的基因型，人工传粉时要选择接受　 　植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子，白色子叶种子＝1：1，上述的实验方法被称为　 　。
四、综合题
43．（2023高一下·淮阴期中）某种自花授粉的植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）。基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下。回答下列问题：
（1）将该植物进行人工杂交时，应对　 　（填“母本”或“父本”）进行处理。
（2）根据上述杂交实验结果，可判断控制性状的两对基因位于　 　对同源染色体上。
（3）在第1组杂交实验中，白花亲本和红花亲本的基因型分别是　 　。在第2组杂交实验中，F 开白花植株的基因型有　 　种。
（4）若让两组F2中的粉红花杂交，后代红花中纯合的比例为　 　。
五、实验题
44．（2023高一下·淮阴期中）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。
（1）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质和DNA，在下图中标记元素所在部位依此是　 　。
（2）该实验包括以下四个过程：①标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌；②用P和S分别标记噬菌体；③保温一段时间后，搅拌、离心，④上清液和沉淀物的放射性检测。其正确的实验步骤顺序是　 　。
（3）按下图步骤完成实验后，实验结果是放射性同位素主要分布在上清液中，则可推断实验中用标记的元素是　 　（填“32P”或“35S”），说明亲代噬菌体的蛋白质外壳　 　（填“进入”或“未进入”）细菌体内。
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是：　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝粒一分为二，A错误；
B、在有丝分裂间期和减数第二次分裂间期进行DNA的复制，B错误；
C、在减数第一次分裂后期同源染色体分离，有丝分裂无同源染色体分离过程，A正确；
D、在有丝分裂间期和减数第二次分裂间期进行DNA的复制，出现染色单体，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2．【答案】A
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【分析】在减数第一次分裂过程中，同源染色体配对形成四分体。所图分析可知，此时同源染色体分开，在纺锤体的牵引下向两极移动。所以此时细胞应处于减数第一次分裂后期，细胞中有2对同源染色体，4条染色体，8个DNA分子和8条染色单体。故A正确。
3．【答案】A
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】A、A图表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化，A正确；
B、B图表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量变化，B错误；
C、C曲线图DNA含量变化错误，C错误；
D、D曲线图表示有丝分裂过程中染色体数目的变化，与纵坐标不符，D错误；
故答案为：A。
【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对有丝分裂与减数分裂过程中的细胞核内DNA含量的变化规律与染色体数目的变化规律的识记和理解能力，以及识图分析能力。
4．【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】 在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
故答案为：B。
【分析】减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
5．【答案】A
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】正常进行分裂的细胞，无同源染色体和染色单体，染色体、DNA分子之比为1∶1，故该细胞处于减数第二次分裂后期。
故答案为：A。
【分析】减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
6．【答案】C
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【分析】该极体若是由次级卵母细胞分裂而来，其基因型应该与极体相同为1.3，若该极体是由极体分裂而来，则卵细胞的基因型应该是2.4，C正确。
【点评】本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
7．【答案】D
【知识点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】卵细胞与精子的形成都有减数第一次分裂前期的染色体联会、减数第一次分裂后期同源染色体分离、减数第二次分裂后期着丝粒分裂，但卵细胞的形成过程中细胞质不均等分裂，精子的形成过程中细胞不均等分裂。
故答案为：D。
【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较：
精子的形成 卵细胞的形成
不 同 点 形成部位 精巢 卵巢
过程 变形期 无变形期
性细胞数 一个精母细胞形成四个精子 一个卵母细胞形成一个卵细胞
细胞质的分配 均等分裂 不均等分裂
相同点 成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半
8．【答案】B
【知识点】观察细胞的减数分裂实验
【解析】【解答】①蚕豆的雄蕊是雄性生殖器官，能通过减数分裂形成精子，而且数量多，适宜作为观察减数分裂的材料；
②桃花的雌蕊中，1个大孢子母细胞经过1次减数分裂形成4个大孢子，3个退化，1个大孢子经3次有丝分裂形成8核胚囊，分裂细胞数目太少，不易观察到各个时期，因此不宜作为实验材料；
③蝗虫的精巢中能通过减数分裂形成精子，而且数量多，适宜作为观察减数分裂的材料；
④小鼠的肝细胞已高度分化，不能进行细胞分裂。
故答案为：B。
【分析】一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，特别是减数第二次分裂图像，一般选择雄性个体。
9．【答案】A
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】①染色体：染色单体：DNA=1：0：2，有丝分裂和减数分裂过程不存在此阶段 ；
②染色体：染色单体：DNA=1：0：1，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，表示减数第二次分裂后期；
C、染色体：染色单体：DNA=2：0：2，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，表示有丝分裂后期；
D、染色体：染色单体：DNA=1：2：2，表示有丝分裂中期。
故答案为：A。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
10．【答案】A
【知识点】卵细胞的形成过程
【解析】【解答】该个体的基因型为AaBbDD，故该个体产生配子的种类有2x2x1=4种；一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，因此只有1种卵细胞，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】一个卵原细胞经过染色体复制、细胞适度生长后形成一个初级卵母细胞，经过减数第一次分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体，再经过减数第二次分裂形成一个卵细胞和三个极体。
11．【答案】B
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】A、甲发生同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；乙有同源染色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；丙无同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，A正确；
B、甲处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，说明该生物为雄性，B错误；
C、甲和乙具有同源染色体，C正确 ；
D、该动物为雄性，丙处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，会形成2个相同的精细胞，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
12．【答案】D
【知识点】减数分裂概述与基本过程；受精作用
【解析】【解答】A、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，A错误；
B、精子与卵细胞融合体现了细胞膜具有流动性的结构特点，B错误；
C、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂，而染色体均等分，故两者染色体数目相同，C错误；
D、非源染色体上的非等位基因自由组合，使配子具有多样性，有利于提高有性生殖后代的多样性，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、受精作用： （1）概念：精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。受精时，雌雄配子的结合是随机的。 （2）实质：精子与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。 （3）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 （4）意义：就有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，以及生物的遗传和变异都是十分重要的。
3、减数分裂和受精作用的意义如下： ① 后代呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 ② 保证了每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。因此，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异都具有重要意义。
13．【答案】D
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】解：
A、豌豆的高茎与绿色豆荚不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、羊的黑毛与兔的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；
C、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
D、人的双眼皮与单眼皮符合相对性状的概念，属于相对性状，D正确．
故选：D．
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．
14．【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】“让杂合紫花豌豆自交，后代中出现紫花和白花两种豌豆”，后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为性状分离，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
【分析】性状分离是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
15．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】结合题图可知，亲本都是高茎豌豆，子代高茎与矮茎的比例是3：1，由此推断出高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，亲本高茎豌豆均是杂合子。假设豌豆的高茎和矮茎由一对等位基因A、a控制，亲本高茎豌豆均是Aa，Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，子代中高茎豌豆有AA和Aa，所以子代的高茎豌豆中纯合子占1/3。综上所述，A、B、D错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】根据子代表现型及比例推断亲本基因型：1、子代中显性∶隐性＝3∶1，可推断亲本都是杂合子；2、子代中显性∶隐性＝1∶1，可推断亲本一方是杂合子，一方是隐性纯合子；3、只有显性性状，可推断至少一方为显性纯合子；4、只有隐性性状，可推断亲本一定都是隐性纯合子。
16．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】解：A、子二代岀现性状分离，这是实验现象，不是基因分离定律的实质，属于提出问题阶段，A错误；
B、子二代性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，属于提出问题阶段，A错误；
C、基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，C正确；
D、测交后代比为1：1，是检测F1基因型的，不能说明基因分离定律的实质，D错误．
故选：C．
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
17．【答案】C
【知识点】交配类型及应用
【解析】【解答】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交，因此测交是指让F1与隐性纯合子杂交，即Dd×dd，故答案为：C。
【分析】 杂交、自交与测交：
1、杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。
2、自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）
3、测交：让F1与隐性纯合子杂交。（可用来测定F1的基因型，属于杂交）。
性状分离，是指杂合子自交时，后代出现不同表现型后代的现象。
18．【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【分析】在减数分裂产生配子的过程，等位基因会随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。因此，等位基因Dd和Tt在产生配子时都要分开。所以AddTt和DDTt能产生两种配子，DdTt能产生四种配子，DDtt只能产生一种配子。故选B。
19．【答案】A
【知识点】交配类型及应用
【解析】【解答】鉴别一株红花豌豆是不是纯合体，可用测交法和自交法，但豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便。
故答案为：A。
【分析】鉴别方法：
（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
20．【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】由图可知，子代白色：黄色=3：1，故双亲均为杂合子Aa；盘状：球状=1：1，故双亲是杂合子Bb与隐性纯合子bb，因此某南瓜的基因型为Aabb。
故答案为：B。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
21．【答案】B
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】A、基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；
B、生物体的性状受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，B错误；
C、染色体分布在细胞核中，C正确；
D、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、基因与DNA的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含有许多个基因。 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 3、基因和性状的关系：基因控制生物的性状，基因是决定生物性状的基本单位、结构单位和功能单位。
22．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、根据红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色变叶＝6：2：3：1可知，这两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；
B、子代中红色：白色=2：1，红色为显性性状，窄叶：宽叶=3：1，窄叶为显性性状，B正确；
C、由于红色纯合致死，自交子代中纯合子有白色窄叶aaBB和白色宽叶aabb，所占比例为 2/12，即 1/6，C错误；
D、红色窄叶植株自交，子代应为红色：白色=3：1，题中子代中红色：白色=2：1，可知控制红色基因纯合致死，D正确。
故答案为：C。
【分析】“和”小于16的特殊分离比成因：
原因 AaBb自交后代性状分离比举例
显性纯合致死 6：2：3：1（AA或BB致死）
4：2：2：1（AA和BB致死）
隐性纯合致死 3：1（aa或bb致死）
9：3：3（aabb致死）
某种精子致死或不育 3：1：3：1（含A或B的精子致死）
5：3：3：1（含AB的精子致死）
23．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】用多株纯合高茎植株(AA)做母本，矮茎植株(aa)做父本进行杂交，产生的子一代均为Aa。由于子一代基因型为Aa，子一代产生的雌配子为1/2A、1/2a，而产生的雄配子为2/3A、1/3a，子一代自交子二代中aa所占比例为1/2x1/3=1/6，则A_所占比例为5/6，故子二代性状分离比为5：1，即C正确。
故答案为：C。
【分析】分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一点的独立性；在减数分裂形成配子的过程，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
24．【答案】A
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【分析】孟德尔获得成功的原因：
1、正确选材(豌豆)；
2、对相对性状遗传的研究，从一对到多对；
3、对实验结果进行统计学的分析；
4、运用假说演绎法(包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节)这一科学方法；故错误的选A。
【点评】本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。
25．【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】解：A、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上，A错误；
B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；
C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误；
D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误．
故选：B．
【分析】我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题．基因的遗传与表达是两个独立的过程．
26．【答案】C
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、色盲女子的基因型为XaXa，故每个卵细胞都有色盲基因，A正确；
B、子代细胞中的染色体，其中一半的染色体来自父方，另外一半来自母方。色盲女子（XaXa）的Xa必定会传给子女，故色盲女子的子女必有色盲基因，B正确；
C、色盲男子的色盲基因传给女儿，外孙女不一定携带色盲基因，C错误；
D、色盲男子（XaY）产生Xa和Y两种精子，故精子不一定有色盲基因，D正确。
故答案为：C。
【分析】伴X隐性遗传病特点：男性患者多于女性；有交叉遗传和隔代遗传现象；女患者的父亲和儿子一定患病。
27．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】“无中生有为隐性”，故该遗传病为隐性遗传病；Ⅱ-3患病，父亲正常，故该病为常染色体隐性遗传病。
故答案为：B。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式： （1）父病子全病——伴Y遗传。 （2）判断显隐性：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。 （3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐性。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
28．【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】由于人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，根据系谱图中父亲正常，其基因型为XBY，A符合题意；儿子患红绿色盲，其基因型为XbY，B不符合题意；儿子患红绿色盲而母亲正常，则母亲一定携带红绿色盲基因，C不符合题意；；女儿的基因型为XBXB或XBXb，不一定携带红绿色盲基因，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】解答此题要理清红绿色盲遗传的特点：
(1)男性患者多于女性患者
(2)男性的色盲基因一定传给女儿，也一定来自母亲；表现为交叉遗传特点。
(3)若女性为患者，则其父亲和儿子一定是患者。若男性正常，则其母亲和女儿也一定正常。
29．【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】假设白化病基因用a表示，色基因用b表示，表现型正常的一对夫妻有一个患白化病的色盲儿子，可以推断这对夫妻的基因型是AaXBY和AaXBXb，女儿表现型正常，两对等位基因拆开分析，基因型是AA占1/3，Aa占2/3，基因型是XBXB占1/2、XBXb占1/2，该女儿不携带致病基因的概率是AAXBXB=1/3x1/2=1/6，携带致病基因的概率是1-1/6=5/6。
故答案为：A。
【分析】用分离定律解决自由组合问题： （1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。 （2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。
30．【答案】B
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、Ⅰ区段上的隐性遗传病为伴X隐性遗传病，伴X隐性遗传病特点是男性患者多于女性，A正确；
B、Ⅰ区段上的隐性遗传病为伴X隐性遗传病，女患者的父亲和儿子一定患病，B错误；
C、Ⅱ区段是X和Y染色体的同源区段，其上的单基因遗传病，男女患病率不一定相等，C正确
D、Ⅲ区段基因控制的遗传病为伴Y遗传病，患者全为男性，故可能每一代均有患者，D正确
故答案为：B。
【分析】1、伴X显性遗传特点：子正常双亲病；父病女必病，子病母必病；女性患者多于男性患者；具有连续遗传现象。
2、伴X隐性遗传病特点：男性患者多于女性；有交叉遗传和隔代遗传现象；女患者的父亲和儿子一定患病。
3、常染色体显性遗传病特点：男女患病概率相等；连续遗传。
4、常染色体隐性遗传病特点：男女患病概率相等；隐性纯合发病。
5、伴Y染色体遗传，只在男性中传递，父传子，子传孙。
31．【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】分离定律和自由组合定律适用于有性生殖的真核生物细胞核内染色体上的基因，D正确。
故答案为：D。
【分析】孟德尔遗传规律适用条件：有性生殖的真核生物；细胞核内染色体上的基因；一对相对性状的遗传或两对及两对以上位于非同源染色体上的非等位基因的遗传。
32．【答案】C
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；基因重组及其意义
【解析】【解答】A、甲图中a→b表示染色体解螺旋形成染色质，发生在有丝分裂未期或减数第二次分裂未期，减数第一次分裂后期是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A错误；
B、甲图中e→a表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，B错误；
C、图乙着丝粒分裂，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，该动物基因型为AaBb，乙细胞基因型为AABb，所以乙细胞的b基因最可能是在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换导致的，C正确；
D、与乙细胞同时产生的另一细胞的基因组成为aaBb，它可产生两种类型的子细胞，即aB和ab，D错误。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
33．【答案】D
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系；基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】①等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，①正确；
②染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是具有遗传效应的DNA片段，②错误；
③基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体，③正确；
④萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法，④错误。
故答案为：D。
【分析】1、基因与DNA的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含有许多个基因。 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。
3、基因在染色体上： （1）萨顿假说： ①内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 ② 方法：类比推理法，得到的结论正确与否，还必须进行实验检验。 （2） 摩尔根的实验证据——证明了萨顿假说： ① 研究方法：假说一演绎法。 ② 理论发展：一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列。
34．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、由分析可知，Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1个体均有两种基因，为杂合子，表现正常，故该病为隐性遗传病，女患者Ⅱ1的父亲正常，故该病为常染色体隐性遗传病，A正确；
B、Ⅱ2、Ⅱ3均为杂合子，基因型相同，B正确；
C、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1都是杂合子，Ⅲ1的致病基因可能来自于Ⅱ2或Ⅱ3，C错误；
D、Ⅱ2、Ⅱ3均为杂合子，再生一个患病女孩的概率是1/4x1/2=1/8，D正确。
故答案为：C。
【分析】分析电泳图：Ⅰ2和Ⅱ1只有一种基因，为纯合子；Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1个体均有两种基因，为杂合子，但表现正常，故该病为隐性遗传病，女患者Ⅱ1的父亲正常，故该致病基因位于常染色体上。
遗传系谱图判断遗传的方式： （1）父病子全病——伴Y遗传。 （2）判断显隐性：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。 （3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐性。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
35．【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】解：蛋白质外壳由C、H、O、N组成，DNA由C、H、O、N、P组成，则用32P标记DNA，用35S标记蛋白质．
故答案为：D．
【分析】噬菌体侵染细菌实验：
36．【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、R型活细菌无毒性，注射R型活细菌，小鼠存活，A正确；
B、S型活细菌有毒性，注射S型活细菌，小鼠死亡，B正确；
C、S型细菌加热后灭活，注射加热后杀死的S型细菌，小鼠存活，C正确；
D、S型细菌的DNA，所以会使R型细菌转化为S型细菌，注射后小鼠死亡，D错误。
故答案为：D。
【分析】 在肺炎链球菌的转化实验中，格里菲斯将加热杀死的S型死细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，发现小鼠死亡，并且死亡的小鼠体内有S型活细菌，格里菲斯推测在S型死细菌中存在某种转化因子。
37．【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】S型细菌的DNA会使R型细菌转化为S型细菌，故经培养后检测，会出现S型细菌的是加S型细菌的DNA的培养皿。
故答案为：A。
【分析】艾弗里的肺炎链球菌的转化实验证明，DNA是遗传物质。培养基内因为没有S型细菌的DNA，所以R型细菌都不会发生转化；有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只有一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。
38．【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】 A、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；
B、肺炎链球菌转化实验没有证据能证明DNA能指导蛋白质的合成，B错误；
C、噬菌体侵染细菌实验运用了同位素标记法，肺炎链球菌转化实验未用，C错误；
D、肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验是设法将DNA与蛋白质分离开来，单独地、直接地研究各自在遗传中的作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
39．【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；伴性遗传
【解析】【解答】A、亲代雌果蝇为XAXa，雄果蝇为XAY，后代雌性都是黑腹，雄性既有黑腹也有红腹，可验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，A正确；
B、若亲代的雌果蝇为XAXA，无论雄果蝇基因型是XAY、XaY，后代全是黑腹，子代中性状表现与性别无关，不能验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，B错误；
C、若亲代的雄果蝇为红腹XaY，无论亲本雌性是XAXA、XAXa还是XaXa，子代中性状表现与性别无关，因此亲代雄果蝇只能选择黑腹，C正确；
D、亲代雌果蝇可选择XaXa，雄果蝇选择XAY，则后代唯性均是黑腹，雄性均是红腹，可验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，D正确。
故答案为：B。
【分析】性状的显隐性已知，可通过一次杂交实验进行判断：若子代中性状表现与性别无关，则基因位于常染色体或位于X、Y染色体同源区段上。若子代中性状表现与性别有关，雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因位于X染色体上。
40．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、决定血型的基因和决定红绿色盲的基因位于两对同源染色体上，因此红绿色盲和血型的遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；
B、甲正常，其女儿是O型血红绿色盲（基因型为iiXgXg），丈夫是A型血红绿色盲（基因型为IAiXgY），儿子正常B型血（IBiXGY），所以甲的基因型为IBiXGXg，B正确；
C、甲的基因型为IBiXGXg，其丈夫的基因型为IAiXgY，丙的基因型为IBiXGY，乙、丙的女儿为AB型血，因此乙为A型血，乙的父亲为O型血，因此乙的基因型为IAi。乙、丙有患红绿色盲的儿子，因此乙中定有Xg，故乙的基因型为IAiXGXg，丁是AB型血且又是红绿色盲惠者的概率1/4x1/2=1/8，C错误；
D、乙的基因型为IAiXGXg，丙的基因型为IBiXGY，再生了1个色觉正常男孩（XGY）的概率是1/4，D正确 。
故答案为：C。
【分析】1、血型是由复等位基因（IA、IB和i）控制的，分为A型、B型、AB型和O型，其中A型的基因型为IAIA或IAi，B型的基因型为IBIB或IBi，AB型的基因型为IAIB，O型的基因型为ii。
2、红绿色盲为伴X隐性遗传病，该遗传病的遗传特点有男性患者多于女性；有交叉遗传和隔代遗传现象；女患者的父亲和儿子一定患病。
41．【答案】（1）睾丸（精巢）
（2）GH；同源染色体分离，非同源染色体自由组合
（3）4和8
（4）IJ
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】（1）图甲中A、C进行有丝分裂，B、D、E进行减数分裂，且B细胞细胞质均等分裂，说明该生物为雄性，故这些不同分裂时期的细胞可来自睾丸。
（2）图甲B细胞同源染色体分离，非同源染色体自由组合，为减数第一次分裂的后期，对应图乙中的GH段。
（3）图乙中GH段表示减数第一次分裂，DNA数量加倍，染色体数目不变，为4条。OP段为有丝分裂的后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，为8条。
（4）一对正常夫妇生了一个孩子是XYY患者，则从根本上讲，X染色体来源于母亲，YY染色体来源于父亲，因在减数第二次分裂后期Y染色体着丝粒分裂形成的两条Y染色体未分离所导致的，即图2中IJ段。
【分析】1、图甲中，A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于减数第二次分裂后期，E细胞处于减数第一次分裂的前期。
2、分析图乙：图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，其中a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律，b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。
3、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
4、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
42．【答案】（1）紫色；Aa
（2）0
（3）乙；测交
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；交配类型及应用
【解析】【解答】 （1）由实验三、四可知：子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是紫色。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，结合分析可知甲植株的基因型为AA，乙植株的基因型为aa，丙植株的基因型为Aa。
（2）实验三后代都是紫色，故亲本是紫色纯合体与白色纯合体，故子代全为杂合子。纯合子才能稳定遗传，因此所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占0。
（3） 若欲检测丙植株的基因型，人工传粉时要选择接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子，白色子叶种子＝1：1，上述的实验方法被称为测交。
【分析】分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一点的独立性；在减数分裂形成配子的过程，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
43．【答案】（1）母本
（2）2
（3）AABB和AAbb；5
（4）2/3
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）该植物进行人工杂交时，为了防止自花受粉，需要对母本去除未成熟的花的全部雄蕊。
（2）由第2组实验可知，F2出现3：6：7的性状分离比，是9：3：3：1的变形，说控制性状的两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。
（3）第1组中，F1粉红色自交后代出现1：2：1的分离比，说明F1的基因型为AABb，则白花亲本的基因型为AABB、红花亲本的基因型为AAbb；F1粉红花AABb自交得F2，白花AABB：粉红花AABb：红花AAbb= 1：2：1。第2组中，F1自交后代出现3：6：7的分离比是9：3：3：1的变形，故F1的基因型为AaBb，则F2白花基因型为A_BB、aa_ _，共5种基因型。
(4)第1组F2中的粉红花的基因型均为AABb，第2组中F1基因型为AaBb，则F2中粉红花（A_Bb）的基因型为1/3AABb、2/3AaBb。因此两组F2，中的粉红花杂交，后代中纯合红花(AAbb)的比例为1/3x1/4+2/3x1/2x1/4=1/6。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
44．【答案】（1）①③
（2）②①③④
（3）35S；未进入
（4）部分噬菌体没有侵入大肠杆菌或侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释放出的子代噬菌体
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】（1）35S标记噬菌体的蛋白质的R基，32P标记噬菌体的DNA的磷酸基团，即①和③部位。
（2）噬菌体侵染细菌实验的四个过程为 ：②用P和S分别标记噬菌体，①标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌；④上清液和沉淀物的放射性检测；③保温一段时间后，搅拌、离心。
（3）按如图步骤完成实验后，实验结果是放射性同位素主要分布在上清液中，则可推断实验中用标记的元素是35S，说明亲代噬菌体的蛋白质外壳未进入细菌体内。
（4）用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过短，噬菌体DNA未侵入大肠杆菌；保温时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，均会导致上清液中放射性增加；而用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过长或过短均不会影响上清液放射性含量。
【分析】1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
2、用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过短，噬菌体DNA未侵入大肠杆菌；保温时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，均会导致上清液中放射性增加；而用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过长或过短均不会影响上清液放射性含量。
1 / 1江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年高一下学期期中调研测试生物试题
一、单选题
1．（2023高一下·淮阴期中）与细胞有丝分裂过程相比较，减数分裂过程特有的是（　　）
A．着丝点分裂 B．DNA复制一次
C．同源染色体分离 D．出现染色单体
【答案】C
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝粒一分为二，A错误；
B、在有丝分裂间期和减数第二次分裂间期进行DNA的复制，B错误；
C、在减数第一次分裂后期同源染色体分离，有丝分裂无同源染色体分离过程，A正确；
D、在有丝分裂间期和减数第二次分裂间期进行DNA的复制，出现染色单体，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2．下图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图，相关叙述正确的是
A．细胞中有2对同源染色体 B．细胞中有8条染色体
C．细胞中有4个DNA分子 D．细胞中染色单体数为0
【答案】A
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【分析】在减数第一次分裂过程中，同源染色体配对形成四分体。所图分析可知，此时同源染色体分开，在纺锤体的牵引下向两极移动。所以此时细胞应处于减数第一次分裂后期，细胞中有2对同源染色体，4条染色体，8个DNA分子和8条染色单体。故A正确。
3．（2020高一下·宿迁期末）下列可表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】A、A图表示减数分裂过程中细胞核DNA含量变化，A正确；
B、B图表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量变化，B错误；
C、C曲线图DNA含量变化错误，C错误；
D、D曲线图表示有丝分裂过程中染色体数目的变化，与纵坐标不符，D错误；
故答案为：A。
【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对有丝分裂与减数分裂过程中的细胞核内DNA含量的变化规律与染色体数目的变化规律的识记和理解能力，以及识图分析能力。
4．（2023高一下·淮阴期中）减数分裂过程中，染色体数目减半是由于（　　）
A．着丝点的分裂 B．同源染色体的分离
C．DNA的复制 D．同源染色体的联会
【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】 在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
故答案为：B。
【分析】减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
5．（2023高一下·淮阴期中）正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（　　）
A．减数第二次分裂后期 B．减数第一次分裂末期
C．有丝分裂后期 D．有丝分裂中期
【答案】A
【知识点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】正常进行分裂的细胞，无同源染色体和染色单体，染色体、DNA分子之比为1∶1，故该细胞处于减数第二次分裂后期。
故答案为：A。
【分析】减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
6．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（　　）
A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3
【答案】C
【知识点】减数分裂概述与基本过程
【解析】【分析】该极体若是由次级卵母细胞分裂而来，其基因型应该与极体相同为1.3，若该极体是由极体分裂而来，则卵细胞的基因型应该是2.4，C正确。
【点评】本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
7．（2023高一下·淮阴期中）卵细胞形成过程与精子形成过程显著不同的是（　　）
A．染色体联会 B．同源染色体分开
C．着丝点分开 D．细胞质不均分
【答案】D
【知识点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】卵细胞与精子的形成都有减数第一次分裂前期的染色体联会、减数第一次分裂后期同源染色体分离、减数第二次分裂后期着丝粒分裂，但卵细胞的形成过程中细胞质不均等分裂，精子的形成过程中细胞不均等分裂。
故答案为：D。
【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较：
精子的形成 卵细胞的形成
不 同 点 形成部位 精巢 卵巢
过程 变形期 无变形期
性细胞数 一个精母细胞形成四个精子 一个卵母细胞形成一个卵细胞
细胞质的分配 均等分裂 不均等分裂
相同点 成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半
8．（2023高一下·淮阴期中）为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是（　　）
①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的肝脏
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】观察细胞的减数分裂实验
【解析】【解答】①蚕豆的雄蕊是雄性生殖器官，能通过减数分裂形成精子，而且数量多，适宜作为观察减数分裂的材料；
②桃花的雌蕊中，1个大孢子母细胞经过1次减数分裂形成4个大孢子，3个退化，1个大孢子经3次有丝分裂形成8核胚囊，分裂细胞数目太少，不易观察到各个时期，因此不宜作为实验材料；
③蝗虫的精巢中能通过减数分裂形成精子，而且数量多，适宜作为观察减数分裂的材料；
④小鼠的肝细胞已高度分化，不能进行细胞分裂。
故答案为：B。
【分析】一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，特别是减数第二次分裂图像，一般选择雄性个体。
9．（2023高一下·淮阴期中）某生物体细胞中染色体数为2N，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（　　）
A．④② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】①染色体：染色单体：DNA=1：0：2，有丝分裂和减数分裂过程不存在此阶段 ；
②染色体：染色单体：DNA=1：0：1，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，表示减数第二次分裂后期；
C、染色体：染色单体：DNA=2：0：2，着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，表示有丝分裂后期；
D、染色体：染色单体：DNA=1：2：2，表示有丝分裂中期。
故答案为：A。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
10．（2023高一下·淮阴期中）某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别（　　）
A．4种和1种 B．4种和2种 C．8种和4种 D．8种和1种
【答案】A
【知识点】卵细胞的形成过程
【解析】【解答】该个体的基因型为AaBbDD，故该个体产生配子的种类有2x2x1=4种；一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，因此只有1种卵细胞，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】一个卵原细胞经过染色体复制、细胞适度生长后形成一个初级卵母细胞，经过减数第一次分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体，再经过减数第二次分裂形成一个卵细胞和三个极体。
11．（2023高一下·淮阴期中）某生物体细胞内有2对同源染色体，以下关于图示叙述错误的是（　　）
A．甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期
B．在该生物的卵巢里可以同时发现这3种细胞
C．具有同源染色体的细胞有甲和乙
D．丙可以产生相同的子细胞
【答案】B
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】A、甲发生同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；乙有同源染色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；丙无同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，A正确；
B、甲处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，说明该生物为雄性，B错误；
C、甲和乙具有同源染色体，C正确 ；
D、该动物为雄性，丙处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，会形成2个相同的精细胞，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
12．（2023高一下·淮阴期中）下列有关减数分裂和受精作用的有关叙述，正确的是（　　）
A．受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方
B．精子与卵细胞融合体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能
C．次级卵母细胞细胞质的不均等分裂使卵细胞的染色体数多于极体
D．非同源染色体上的非等位基因自由组合，有利于提高有性生殖后代的多样性
【答案】D
【知识点】减数分裂概述与基本过程；受精作用
【解析】【解答】A、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，A错误；
B、精子与卵细胞融合体现了细胞膜具有流动性的结构特点，B错误；
C、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂，而染色体均等分，故两者染色体数目相同，C错误；
D、非源染色体上的非等位基因自由组合，使配子具有多样性，有利于提高有性生殖后代的多样性，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、受精作用： （1）概念：精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。受精时，雌雄配子的结合是随机的。 （2）实质：精子与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。 （3）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 （4）意义：就有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，以及生物的遗传和变异都是十分重要的。
3、减数分裂和受精作用的意义如下： ① 后代呈现多样性，有利于生物适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 ② 保证了每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。因此，减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异都具有重要意义。
13．（2016高一下·株洲期末）下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
A．豌豆的高茎与绿色豆荚 B．羊的黑毛与兔的白毛
C．棉花的细绒与长绒 D．人的双眼皮与单眼皮
【答案】D
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】解：
A、豌豆的高茎与绿色豆荚不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、羊的黑毛与兔的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；
C、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
D、人的双眼皮与单眼皮符合相对性状的概念，属于相对性状，D正确．
故选：D．
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．
14．（2023高一下·淮阴期中）杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为（　　）
A．表现型 B．基因型 C．性状分离 D．显性性状
【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】“让杂合紫花豌豆自交，后代中出现紫花和白花两种豌豆”，后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为性状分离，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
【分析】性状分离是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
15．（2023高一下·朝阳期中）以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，子代中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则高茎中的纯合子比例（　　）
A．1 B．1/2 C．1/3 D．1/4
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】结合题图可知，亲本都是高茎豌豆，子代高茎与矮茎的比例是3：1，由此推断出高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，亲本高茎豌豆均是杂合子。假设豌豆的高茎和矮茎由一对等位基因A、a控制，亲本高茎豌豆均是Aa，Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，子代中高茎豌豆有AA和Aa，所以子代的高茎豌豆中纯合子占1/3。综上所述，A、B、D错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】根据子代表现型及比例推断亲本基因型：1、子代中显性∶隐性＝3∶1，可推断亲本都是杂合子；2、子代中显性∶隐性＝1∶1，可推断亲本一方是杂合子，一方是隐性纯合子；3、只有显性性状，可推断至少一方为显性纯合子；4、只有隐性性状，可推断亲本一定都是隐性纯合子。
16．（2017高一下·西华期末）基因分离定律的实质是（　　）
A．子二代出现性状分离
B．子二代性状分离比为3：1
C．等位基因随同源染色体分开而分离
D．测交后代性状状分离比为1：1
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】解：A、子二代岀现性状分离，这是实验现象，不是基因分离定律的实质，属于提出问题阶段，A错误；
B、子二代性状分离比为3：1，这是实验结果，不是基因分离定律的实质，属于提出问题阶段，A错误；
C、基因分离定律的实质是：减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，C正确；
D、测交后代比为1：1，是检测F1基因型的，不能说明基因分离定律的实质，D错误．
故选：C．
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
17．（2021高一下·沭阳期中）孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了自己的假说。下列杂交组合中，属于测交的是（　　）
A．DD×DD B．Dd×Dd C．Dd×dd D．DD×Dd
【答案】C
【知识点】交配类型及应用
【解析】【解答】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交，因此测交是指让F1与隐性纯合子杂交，即Dd×dd，故答案为：C。
【分析】 杂交、自交与测交：
1、杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。
2、自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）
3、测交：让F1与隐性纯合子杂交。（可用来测定F1的基因型，属于杂交）。
性状分离，是指杂合子自交时，后代出现不同表现型后代的现象。
18．下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是
A．ddTt B．DDtt C．DdTt D．DDTt
【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【分析】在减数分裂产生配子的过程，等位基因会随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。因此，等位基因Dd和Tt在产生配子时都要分开。所以AddTt和DDTt能产生两种配子，DdTt能产生四种配子，DDtt只能产生一种配子。故选B。
19．（2021高一下·吉林期中）判断一株红花豌豆是否是纯合子，最简单的方法是（　　）
A．自交 B．与杂合体红花杂交
C．测交 D．与纯合体红花杂交
【答案】A
【知识点】交配类型及应用
【解析】【解答】鉴别一株红花豌豆是不是纯合体，可用测交法和自交法，但豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便。
故答案为：A。
【分析】鉴别方法：
（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
20．（2023高一下·淮阴期中）南瓜果实的白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对等位基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为（　　）
A．AaBb B．Aabb C．aaBb D．aabb
【答案】B
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】由图可知，子代白色：黄色=3：1，故双亲均为杂合子Aa；盘状：球状=1：1，故双亲是杂合子Bb与隐性纯合子bb，因此某南瓜的基因型为Aabb。
故答案为：B。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
21．（2023高一下·淮阴期中）下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述，错误的是（　　）
A．基因是有遗传效应的DNA片段
B．生物体性状的表现不受环境影响
C．染色体分布在细胞核中
D．染色体的主要成分是DNA和蛋白质
【答案】B
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】A、基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；
B、生物体的性状受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，B错误；
C、染色体分布在细胞核中，C正确；
D、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、基因与DNA的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含有许多个基因。 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 3、基因和性状的关系：基因控制生物的性状，基因是决定生物性状的基本单位、结构单位和功能单位。
22．（2023高一下·淮阴期中）西红柿的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色变叶＝6：2：3：1．下列有关叙述错误的是（　　）
A．这两对基因遵循自由组合定律
B．这两对相对性状显性性状分别是红色和窄叶
C．自交后代中纯合子所占比例为1/4
D．控制花色的基因具有显性纯合致死效应
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、根据红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色变叶＝6：2：3：1可知，这两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；
B、子代中红色：白色=2：1，红色为显性性状，窄叶：宽叶=3：1，窄叶为显性性状，B正确；
C、由于红色纯合致死，自交子代中纯合子有白色窄叶aaBB和白色宽叶aabb，所占比例为 2/12，即 1/6，C错误；
D、红色窄叶植株自交，子代应为红色：白色=3：1，题中子代中红色：白色=2：1，可知控制红色基因纯合致死，D正确。
故答案为：C。
【分析】“和”小于16的特殊分离比成因：
原因 AaBb自交后代性状分离比举例
显性纯合致死 6：2：3：1（AA或BB致死）
4：2：2：1（AA和BB致死）
隐性纯合致死 3：1（aa或bb致死）
9：3：3（aabb致死）
某种精子致死或不育 3：1：3：1（含A或B的精子致死）
5：3：3：1（含AB的精子致死）
23．（2023高一下·淮阴期中）某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因，携带矮茎遗传因子的花粉只有1/2能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为（　　）
A．3∶1 B．7∶1 C．5∶1 D．8∶1
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】用多株纯合高茎植株(AA)做母本，矮茎植株(aa)做父本进行杂交，产生的子一代均为Aa。由于子一代基因型为Aa，子一代产生的雌配子为1/2A、1/2a，而产生的雄配子为2/3A、1/3a，子一代自交子二代中aa所占比例为1/2x1/3=1/6，则A_所占比例为5/6，故子二代性状分离比为5：1，即C正确。
故答案为：C。
【分析】分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一点的独立性；在减数分裂形成配子的过程，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
24．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（　　)
A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状
B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
C．正确地选用豌豆作为实验材料
D．运用统计学方法分析实验结果
【答案】A
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【分析】孟德尔获得成功的原因：
1、正确选材(豌豆)；
2、对相对性状遗传的研究，从一对到多对；
3、对实验结果进行统计学的分析；
4、运用假说演绎法(包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节)这一科学方法；故错误的选A。
【点评】本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。
25．（2016高一下·郴州期末）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
【答案】B
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】解：A、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在X染色体上，A错误；
B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；
C、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，C错误；
D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误．
故选：B．
【分析】我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题．基因的遗传与表达是两个独立的过程．
26．（2023高一下·淮阴期中）下列有关色盲的叙述错误的是（　　）
A．色盲女子的每个卵细胞都有色盲基因
B．色盲女子的子女必有色盲基因
C．色盲男子的外孙女一定有色盲基因
D．色盲男子的每个精子不一定有色盲基因
【答案】C
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、色盲女子的基因型为XaXa，故每个卵细胞都有色盲基因，A正确；
B、子代细胞中的染色体，其中一半的染色体来自父方，另外一半来自母方。色盲女子（XaXa）的Xa必定会传给子女，故色盲女子的子女必有色盲基因，B正确；
C、色盲男子的色盲基因传给女儿，外孙女不一定携带色盲基因，C错误；
D、色盲男子（XaY）产生Xa和Y两种精子，故精子不一定有色盲基因，D正确。
故答案为：C。
【分析】伴X隐性遗传病特点：男性患者多于女性；有交叉遗传和隔代遗传现象；女患者的父亲和儿子一定患病。
27．（2023高一下·淮阴期中）如图为某单基因遗传病的系谱图，该遗传病的遗传方式属于（　　）
A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传
C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】“无中生有为隐性”，故该遗传病为隐性遗传病；Ⅱ-3患病，父亲正常，故该病为常染色体隐性遗传病。
故答案为：B。
【分析】遗传系谱图判断遗传的方式： （1）父病子全病——伴Y遗传。 （2）判断显隐性：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。 （3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐性。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
28．（2017高一下·徐州期中）下图为人类红绿色盲(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图，有关叙述正确的是（　　）
A．父亲的基因型为XBY B．儿子的基因型为XBY
C．母亲不携带红绿色盲基因 D．女儿一定携带红绿色盲基因
【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】由于人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，根据系谱图中父亲正常，其基因型为XBY，A符合题意；儿子患红绿色盲，其基因型为XbY，B不符合题意；儿子患红绿色盲而母亲正常，则母亲一定携带红绿色盲基因，C不符合题意；；女儿的基因型为XBXB或XBXb，不一定携带红绿色盲基因，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】解答此题要理清红绿色盲遗传的特点：
(1)男性患者多于女性患者
(2)男性的色盲基因一定传给女儿，也一定来自母亲；表现为交叉遗传特点。
(3)若女性为患者，则其父亲和儿子一定是患者。若男性正常，则其母亲和女儿也一定正常。
29．（2023高一下·淮阴期中）表现型正常的一对夫妻有一个患白化病的色盲儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿携带致病基因的概率是 （　　）
A．5/6 B．1/4 C．1/6 D．1/3
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】假设白化病基因用a表示，色基因用b表示，表现型正常的一对夫妻有一个患白化病的色盲儿子，可以推断这对夫妻的基因型是AaXBY和AaXBXb，女儿表现型正常，两对等位基因拆开分析，基因型是AA占1/3，Aa占2/3，基因型是XBXB占1/2、XBXb占1/2，该女儿不携带致病基因的概率是AAXBXB=1/3x1/2=1/6，携带致病基因的概率是1-1/6=5/6。
故答案为：A。
【分析】用分离定律解决自由组合问题： （1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。 （2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。
30．（2023高一下·淮阴期中）如图为人类的性染色体结构示意图，其中同源区存在等位基因，非同源区不存在等位基因，下列关于性染色体上单基因遗传病的叙述，错误的是（　　）
A．I区段上的隐性遗传病，男性患者较多
B．I区段上的隐性遗传病，父女不能同时患病
C．Ⅱ区段上的遗传病，男女患病概率不一定相同
D．Ⅲ区段上的遗传病，可能每一代均有患者
【答案】B
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、Ⅰ区段上的隐性遗传病为伴X隐性遗传病，伴X隐性遗传病特点是男性患者多于女性，A正确；
B、Ⅰ区段上的隐性遗传病为伴X隐性遗传病，女患者的父亲和儿子一定患病，B错误；
C、Ⅱ区段是X和Y染色体的同源区段，其上的单基因遗传病，男女患病率不一定相等，C正确
D、Ⅲ区段基因控制的遗传病为伴Y遗传病，患者全为男性，故可能每一代均有患者，D正确
故答案为：B。
【分析】1、伴X显性遗传特点：子正常双亲病；父病女必病，子病母必病；女性患者多于男性患者；具有连续遗传现象。
2、伴X隐性遗传病特点：男性患者多于女性；有交叉遗传和隔代遗传现象；女患者的父亲和儿子一定患病。
3、常染色体显性遗传病特点：男女患病概率相等；连续遗传。
4、常染色体隐性遗传病特点：男女患病概率相等；隐性纯合发病。
5、伴Y染色体遗传，只在男性中传递，父传子，子传孙。
31．（2023高一下·淮阴期中）遵循分离定律和自由组合定律的基因都位于（　　）
A．同源染色体上 B．非同源染色体上
C．细胞质中染色体上 D．细胞核中染色体上
【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】分离定律和自由组合定律适用于有性生殖的真核生物细胞核内染色体上的基因，D正确。
故答案为：D。
【分析】孟德尔遗传规律适用条件：有性生殖的真核生物；细胞核内染色体上的基因；一对相对性状的遗传或两对及两对以上位于非同源染色体上的非等位基因的遗传。
32．（2023高一下·淮阴期中）甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化，相关叙述正确的是（　　）
A．甲图中，a→b可发生在减数第一次分裂后期
B．甲图中，c→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程
C．乙细胞的b基因最可能来自染色单体的交叉互换
D．与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞只有一种
【答案】C
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；基因重组及其意义
【解析】【解答】A、甲图中a→b表示染色体解螺旋形成染色质，发生在有丝分裂未期或减数第二次分裂未期，减数第一次分裂后期是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A错误；
B、甲图中e→a表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，B错误；
C、图乙着丝粒分裂，无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，该动物基因型为AaBb，乙细胞基因型为AABb，所以乙细胞的b基因最可能是在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换导致的，C正确；
D、与乙细胞同时产生的另一细胞的基因组成为aaBb，它可产生两种类型的子细胞，即aB和ab，D错误。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
33．（2023高一下·淮阴期中）下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（　　）
①等位基因位于同源染色体的相同位置②一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的③染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列④萨顿运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系；基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】①等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因，①正确；
②染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是具有遗传效应的DNA片段，②错误；
③基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体，③正确；
④萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法，④错误。
故答案为：D。
【分析】1、基因与DNA的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含有许多个基因。 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。
3、基因在染色体上： （1）萨顿假说： ①内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 ② 方法：类比推理法，得到的结论正确与否，还必须进行实验检验。 （2） 摩尔根的实验证据——证明了萨顿假说： ① 研究方法：假说一演绎法。 ② 理论发展：一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列。
34．（2023高一下·淮阴期中）如图所示为某种单基因遗传病的家系图和家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳，电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段，数字表示碱基对的数目。下列叙述错误的是（　　）
A．该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B．Ⅱ2和Ⅱ3的基因型相同
C．Ⅲ1的致病基因来自于Ⅱ2和Ⅱ3
D．Ⅱ2和Ⅱ3再生一个患病女孩的概率是1/8
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、由分析可知，Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1个体均有两种基因，为杂合子，表现正常，故该病为隐性遗传病，女患者Ⅱ1的父亲正常，故该病为常染色体隐性遗传病，A正确；
B、Ⅱ2、Ⅱ3均为杂合子，基因型相同，B正确；
C、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1都是杂合子，Ⅲ1的致病基因可能来自于Ⅱ2或Ⅱ3，C错误；
D、Ⅱ2、Ⅱ3均为杂合子，再生一个患病女孩的概率是1/4x1/2=1/8，D正确。
故答案为：C。
【分析】分析电泳图：Ⅰ2和Ⅱ1只有一种基因，为纯合子；Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1个体均有两种基因，为杂合子，但表现正常，故该病为隐性遗传病，女患者Ⅱ1的父亲正常，故该致病基因位于常染色体上。
遗传系谱图判断遗传的方式： （1）父病子全病——伴Y遗传。 （2）判断显隐性：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子皆病为伴X，父子无病为常显。有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴X，母女无病为常显。 （3）不可判断显隐性：若连续遗传可能为显性。隔代遗传可能为隐性。若男女患者比例相当可能为常染色体遗传，患者男多于女或女多于男可能为伴性遗传。
35．（2017高二上·榆林期中）在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的（　　）
A．DNA，蛋白质 B．蛋白质、蛋白质
C．DNA，DNA D．蛋白质、DNA
【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】解：蛋白质外壳由C、H、O、N组成，DNA由C、H、O、N、P组成，则用32P标记DNA，用35S标记蛋白质．
故答案为：D．
【分析】噬菌体侵染细菌实验：
36．（2023高一下·淮阴期中）1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎链球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。下列有关叙述错误的是（　　）
A．注射R型活细菌，小鼠存活
B．注射S型活细菌，小鼠死亡
C．注射加热后杀死的S型细菌，小鼠存活
D．R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠存活
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、R型活细菌无毒性，注射R型活细菌，小鼠存活，A正确；
B、S型活细菌有毒性，注射S型活细菌，小鼠死亡，B正确；
C、S型细菌加热后灭活，注射加热后杀死的S型细菌，小鼠存活，C正确；
D、S型细菌的DNA，所以会使R型细菌转化为S型细菌，注射后小鼠死亡，D错误。
故答案为：D。
【分析】 在肺炎链球菌的转化实验中，格里菲斯将加热杀死的S型死细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，发现小鼠死亡，并且死亡的小鼠体内有S型活细菌，格里菲斯推测在S型死细菌中存在某种转化因子。
37．（2023高一下·淮阴期中）在肺炎链球菌的转化实验中，将提纯的 S 型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA 和 DNA 酶，分别加入到培养R 型细菌的培养基中（如图所示）。经培养后检测，会出现 S 型细菌的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】S型细菌的DNA会使R型细菌转化为S型细菌，故经培养后检测，会出现S型细菌的是加S型细菌的DNA的培养皿。
故答案为：A。
【分析】艾弗里的肺炎链球菌的转化实验证明，DNA是遗传物质。培养基内因为没有S型细菌的DNA，所以R型细菌都不会发生转化；有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只有一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。
38．（2023高一下·淮阴期中）对肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　）
A．二者都能证明DNA是主要的遗传物质
B．二者都能证明DNA能指导蛋白质的合成
C．二者都运用了对照的原则，都巧妙地运用了同位素标记法
D．二者设计思路都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们在遗传中的作用
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】 A、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；
B、肺炎链球菌转化实验没有证据能证明DNA能指导蛋白质的合成，B错误；
C、噬菌体侵染细菌实验运用了同位素标记法，肺炎链球菌转化实验未用，C错误；
D、肺炎链球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验是设法将DNA与蛋白质分离开来，单独地、直接地研究各自在遗传中的作用，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
39．（2023高一下·淮阴期中）在一个自由交配多代的果蝇种群中，果蝇的黑腹与红腹受一对等位基因的控制，黑腹（A）对红腹（a）为显性。现设计一个实验验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，下列叙述错误的（　　）
A．（亲代雌）果蝇可选择XAXa B．亲代雌果蝇可选择XAXA
C．亲代雄果蝇只能选择黑腹 D．亲代雌果蝇可选择XaXa
【答案】B
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；伴性遗传
【解析】【解答】A、亲代雌果蝇为XAXa，雄果蝇为XAY，后代雌性都是黑腹，雄性既有黑腹也有红腹，可验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，A正确；
B、若亲代的雌果蝇为XAXA，无论雄果蝇基因型是XAY、XaY，后代全是黑腹，子代中性状表现与性别无关，不能验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，B错误；
C、若亲代的雄果蝇为红腹XaY，无论亲本雌性是XAXA、XAXa还是XaXa，子代中性状表现与性别无关，因此亲代雄果蝇只能选择黑腹，C正确；
D、亲代雌果蝇可选择XaXa，雄果蝇选择XAY，则后代唯性均是黑腹，雄性均是红腹，可验证果蝇的黑腹和红腹基因位于X染色体上，D正确。
故答案为：B。
【分析】性状的显隐性已知，可通过一次杂交实验进行判断：若子代中性状表现与性别无关，则基因位于常染色体或位于X、Y染色体同源区段上。若子代中性状表现与性别有关，雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因位于X染色体上。
40．（2023高一下·淮阴期中）人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA、IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。下图为某一患有红绿色盲（相关基因用G、g表示）的家族系谱图，图中“A”、“B”、“AB”、“O”表示相关个体血型。下列叙述错误的是（　　）
血型 A B AB O
基因型 ⅠAⅠA、ⅠAi ⅠBⅠB、ⅠBi ⅠAⅠB -ii
A．红绿色盲和血型的遗传遵循基因的自由组合定律
B．甲的基因型为IBiXGXg
C．丁是AB型血且又是红绿色盲患者的概率为1/16
D．若乙与丙再生了1个色觉正常男孩的概率是1/4
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、决定血型的基因和决定红绿色盲的基因位于两对同源染色体上，因此红绿色盲和血型的遗传遵循基因的自由组合定律，A正确；
B、甲正常，其女儿是O型血红绿色盲（基因型为iiXgXg），丈夫是A型血红绿色盲（基因型为IAiXgY），儿子正常B型血（IBiXGY），所以甲的基因型为IBiXGXg，B正确；
C、甲的基因型为IBiXGXg，其丈夫的基因型为IAiXgY，丙的基因型为IBiXGY，乙、丙的女儿为AB型血，因此乙为A型血，乙的父亲为O型血，因此乙的基因型为IAi。乙、丙有患红绿色盲的儿子，因此乙中定有Xg，故乙的基因型为IAiXGXg，丁是AB型血且又是红绿色盲惠者的概率1/4x1/2=1/8，C错误；
D、乙的基因型为IAiXGXg，丙的基因型为IBiXGY，再生了1个色觉正常男孩（XGY）的概率是1/4，D正确 。
故答案为：C。
【分析】1、血型是由复等位基因（IA、IB和i）控制的，分为A型、B型、AB型和O型，其中A型的基因型为IAIA或IAi，B型的基因型为IBIB或IBi，AB型的基因型为IAIB，O型的基因型为ii。
2、红绿色盲为伴X隐性遗传病，该遗传病的遗传特点有男性患者多于女性；有交叉遗传和隔代遗传现象；女患者的父亲和儿子一定患病。
二、综合题
41．（2023高一下·淮阴期中）下图甲是某种二倍体生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，图乙表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化示意图，请回答以下问题：
（1）图甲中不同分裂时期细胞可来自同一器官为　 　。
（2）图甲中B时期细胞对应图乙中的哪一段　 　，此细胞主要特点是　 　。
（3）图乙中GH段和OP段含有的染色体数目分别是　 　。
（4）若一对正常夫妇生了一个孩子是XYY患者，则从根本上讲，这个孩子染色体组成是XYY的成因发生在图2曲线中的　 　（填大写字母）段。
【答案】（1）睾丸（精巢）
（2）GH；同源染色体分离，非同源染色体自由组合
（3）4和8
（4）IJ
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】（1）图甲中A、C进行有丝分裂，B、D、E进行减数分裂，且B细胞细胞质均等分裂，说明该生物为雄性，故这些不同分裂时期的细胞可来自睾丸。
（2）图甲B细胞同源染色体分离，非同源染色体自由组合，为减数第一次分裂的后期，对应图乙中的GH段。
（3）图乙中GH段表示减数第一次分裂，DNA数量加倍，染色体数目不变，为4条。OP段为有丝分裂的后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，为8条。
（4）一对正常夫妇生了一个孩子是XYY患者，则从根本上讲，X染色体来源于母亲，YY染色体来源于父亲，因在减数第二次分裂后期Y染色体着丝粒分裂形成的两条Y染色体未分离所导致的，即图2中IJ段。
【分析】1、图甲中，A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于减数第二次分裂后期，E细胞处于减数第一次分裂的前期。
2、分析图乙：图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，其中a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律，b表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。
3、减数分裂过程： 间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。 减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
4、动物细胞有丝分裂过程： 分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。 分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。 分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。 分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。 分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
三、实验题
42．（2023高一下·淮阴期中）某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。
实验组别 亲本的处理方法 所结种子的性状及数量
紫色子叶 白色子叶
实验一 将甲植株进行自花传粉 409粒 0
实验二 将乙植株进行自花传粉 0 405粒
实验三 将甲植株和乙植株杂交 396粒 0
实验四 将丙植株进行自花传粉 297粒 101粒
据表分析回答：
（1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是　 　。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，丙植株的基因型为　 　。
（2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占　 　。
（3）若欲检测丙植株的基因型，人工传粉时要选择接受　 　植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子，白色子叶种子＝1：1，上述的实验方法被称为　 　。
【答案】（1）紫色；Aa
（2）0
（3）乙；测交
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；交配类型及应用
【解析】【解答】 （1）由实验三、四可知：子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是紫色。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，结合分析可知甲植株的基因型为AA，乙植株的基因型为aa，丙植株的基因型为Aa。
（2）实验三后代都是紫色，故亲本是紫色纯合体与白色纯合体，故子代全为杂合子。纯合子才能稳定遗传，因此所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占0。
（3） 若欲检测丙植株的基因型，人工传粉时要选择接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子，白色子叶种子＝1：1，上述的实验方法被称为测交。
【分析】分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一点的独立性；在减数分裂形成配子的过程，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
四、综合题
43．（2023高一下·淮阴期中）某种自花授粉的植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）。基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下。回答下列问题：
（1）将该植物进行人工杂交时，应对　 　（填“母本”或“父本”）进行处理。
（2）根据上述杂交实验结果，可判断控制性状的两对基因位于　 　对同源染色体上。
（3）在第1组杂交实验中，白花亲本和红花亲本的基因型分别是　 　。在第2组杂交实验中，F 开白花植株的基因型有　 　种。
（4）若让两组F2中的粉红花杂交，后代红花中纯合的比例为　 　。
【答案】（1）母本
（2）2
（3）AABB和AAbb；5
（4）2/3
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）该植物进行人工杂交时，为了防止自花受粉，需要对母本去除未成熟的花的全部雄蕊。
（2）由第2组实验可知，F2出现3：6：7的性状分离比，是9：3：3：1的变形，说控制性状的两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。
（3）第1组中，F1粉红色自交后代出现1：2：1的分离比，说明F1的基因型为AABb，则白花亲本的基因型为AABB、红花亲本的基因型为AAbb；F1粉红花AABb自交得F2，白花AABB：粉红花AABb：红花AAbb= 1：2：1。第2组中，F1自交后代出现3：6：7的分离比是9：3：3：1的变形，故F1的基因型为AaBb，则F2白花基因型为A_BB、aa_ _，共5种基因型。
(4)第1组F2中的粉红花的基因型均为AABb，第2组中F1基因型为AaBb，则F2中粉红花（A_Bb）的基因型为1/3AABb、2/3AaBb。因此两组F2，中的粉红花杂交，后代中纯合红花(AAbb)的比例为1/3x1/4+2/3x1/2x1/4=1/6。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
五、实验题
44．（2023高一下·淮阴期中）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。
（1）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质和DNA，在下图中标记元素所在部位依此是　 　。
（2）该实验包括以下四个过程：①标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌；②用P和S分别标记噬菌体；③保温一段时间后，搅拌、离心，④上清液和沉淀物的放射性检测。其正确的实验步骤顺序是　 　。
（3）按下图步骤完成实验后，实验结果是放射性同位素主要分布在上清液中，则可推断实验中用标记的元素是　 　（填“32P”或“35S”），说明亲代噬菌体的蛋白质外壳　 　（填“进入”或“未进入”）细菌体内。
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是：　 　。
【答案】（1）①③
（2）②①③④
（3）35S；未进入
（4）部分噬菌体没有侵入大肠杆菌或侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释放出的子代噬菌体
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】（1）35S标记噬菌体的蛋白质的R基，32P标记噬菌体的DNA的磷酸基团，即①和③部位。
（2）噬菌体侵染细菌实验的四个过程为 ：②用P和S分别标记噬菌体，①标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌；④上清液和沉淀物的放射性检测；③保温一段时间后，搅拌、离心。
（3）按如图步骤完成实验后，实验结果是放射性同位素主要分布在上清液中，则可推断实验中用标记的元素是35S，说明亲代噬菌体的蛋白质外壳未进入细菌体内。
（4）用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过短，噬菌体DNA未侵入大肠杆菌；保温时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，均会导致上清液中放射性增加；而用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过长或过短均不会影响上清液放射性含量。
【分析】1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
2、用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过短，噬菌体DNA未侵入大肠杆菌；保温时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，均会导致上清液中放射性增加；而用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌实验中，保温时间过长或过短均不会影响上清液放射性含量。
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