登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
四川省泸州市泸县第四名校2022-2023学年高一下册生物期末考试试卷
一、选择题：本题共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023高一下·泸县期末）如图为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，下列说法正确的是（ ）
A．提取色素时加入二氧化硅是为了加速研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B．甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素
C．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最小
D．镁元素缺乏会影响甲、乙、丙、丁四种色素的含量
2．（2023高一下·泸县期末）《诗经·小雅·都人士》描述京城贵族男女：“彼君子女，绸直如发”、“彼君子女，卷发如”。意思是有的人头发稠密而直，有的人卷发犹如蝎尾翘。现实生活中有的同学为直发，有的同学则为自然卷。下列选项中，与同学之间直发和自然卷的遗传关系相同的是（ ）
A．大豆花的顶生与腋生 B．羊的白毛与牛的黑毛
C．狗的长毛与卷毛 D．豌豆的黄粒与皱粒
3．（2023高一下·泸县期末）细胞的分化、衰老和死亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（ ）
A．多细胞生物体在个体发育过程中，仅有细胞的增殖，没有细胞的分化
B．人在胚胎时期有尾，随着胚胎发育，后来尾部细胞自动坏死
C．成熟生物体中某些被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡
D．老年人的皮肤上会长出“老年斑”，这是细胞中酪氨酸酶活性降低的结果
4．（2023高一下·泸县期末）下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
A．ATP的合成与许多吸能反应密切相关
B．糖类、脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量ATP
C．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
D．在平静和剧烈运动状态下，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡
5．（2023高一上·宁波期末）孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的经典实验。下列有关叙述错误的是（ ）
A．豌豆是自花授粉的植物
B．豌豆杂交时，要对母本人工去雄
C．采用统计学的方法是实验成功的重要保证
D．孟德尔设计测交实验来验证“融合遗传”的假说
6．（2023高一下·泸县期末）下列关于孟德尔遗传规律的叙述，错误的是（ ）
A．孟德尔认为成对的遗传因子位于同源染色体上
B．孟德尔的遗传规律不能解释线粒体基因的遗传规律
C．将F1与矮茎豌豆杂交并统计子代表型比属于验证过程
D．模拟分离定律的实验中，甲、乙小桶内球的数量可不同
7．（2023高一下·泸县期末）下列关于人类精子和卵细胞及其受精作用的叙述，错误的是（ ）
A．精子和卵细胞的形成过程中染色体的行为及变化一般都相同
B．相同数量的精原细胞和卵原细胞形成的生殖细胞数目不同
C．精子和卵细胞随机结合过程发生基因的自由组合
D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方
8．（2023高一下·泸县期末）下列有关基因及其在染色体上的叙述，正确的是（ ）
A．萨顿用蝗虫细胞作材料证明了基因在染色体上
B．控制果蝇白眼和朱红眼的基因是一对等位基因
C．摩尔根运用假说－演绎法的研究方法，证明了基因在染色体上
D．无论在体细胞还是在生殖细胞中，基因的数目始终等于染色体的数目
9．（2023高一下·泸县期末）下列关于基因分离定律和自由组合定律实质的叙述，错误的是（ ）
A．在杂合子细胞中，位于同源染色体上的等位基因具有相对独立性
B．在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离
C．在减数分裂过程中，位于同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的
D．在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
10．（2023高一下·泸县期末）下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（ ）
A．艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．摩尔根等利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上
C．孟德尔利用统计学方法分析实验结果发现了基因分离定律
D．赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质
11．（2023高一下·泸县期末）下列有关人类对遗传物质探索的相关实验叙述正确的是（ ）
A．S型菌的DNA注射到活的小鼠体内，可以从小鼠体内分离得到S型活菌
B．赫尔希和蔡斯实验中，向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌
C．单用烟草花叶病毒的RNA，不可使烟草叶片出现病斑
D．肺炎链球菌离体转化实验采用了减法原理
12．（2023高一下·泸县期末）下列对“DNA是主要遗传物质”这句话的理解正确的是（ ）
A．大多数生物的主要遗传物质为DNA
B．真核生物遗传物质是DNA，原核生物则是RNA
C．只有具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D．绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质
13．（2023高一下·泸县期末）下列关于DNA双螺旋结构的说法，错误的是（ ）
A．DNA的两条链是反向平行的
B．搭建4个碱基对的DNA双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖的连接物14个
C．DNA的一条单链具有两个末端，每个末端均含有一个游离的磷酸基团
D．双链中（A+T）所占的比例可以在一定程度上体现DNA分子的特异性
14．（2023高一下·泸县期末）如图为某细胞中基因的表达过程，下列说法错误的是（ ）
A．该过程可表示原核生物的基因表达过程
B．转录是沿图中从左到右的方向进行的
C．翻译过程中核糖体是从A向B沿着mRNA移动的
D．该过程中，一条mRNA上可结合多个核糖体
15．（2023高一下·泸县期末）果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代出现了红眼：白眼=3：1．现欲验证该对等位基因位于X染色体上，下列条件补充无效的是（ ）
A．亲本雌果蝇是杂合子
B．子代雄果蝇都是纯合子
C．子代雌果蝇均是红眼
D．子代红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1
16．（2023高一下·泸县期末）DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶（DNMTs）的活性和表达水平而实现的，DNA甲基化可能使抑癌基因无法表达，从而促使癌症的发生和恶化。调控简图如下，以下有关叙述正确的是（ ）
A．神经细胞已经高度分化，一般不再分裂，故DNA不存在甲基化
B．甲基化直接抑制抑癌基因的翻译，从而使基因无法控制合成相应的蛋白质
C．甲基化会改变DNA分子的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例
D．人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化
17．（2023高一下·泸县期末）玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。杂交实验结果如下表。下列有关叙述正确的是（ ）
杂交组合 后代性状
一 红花①×白花② 全为红花
二 红花③×红花④ 红花∶白花=3∶1
A．根据杂交组合一、二都可判断花色的显隐性
B．红花③基因型是RR
C．组合一后代红花基因型是RR、Rr
D．组合二后代红花中纯合子出现的概率是1/4
18．（2023高一下·泸县期末）金鱼的祖先是野生鲫鱼。在饲养过程中，野生鲫鱼产生基因突变，人们从中选择喜欢的品种培养并进行人工杂交，再经过人工选择培育出形态各样、品种繁多的金鱼品系。下列叙述错误的是（ ）
A．金鱼种群与野生鲫鱼种群的基因库存在差异
B．人工选择能使金鱼种群基因频率定向改变
C．人工选择使鲫鱼发生了基因突变，产生了多种形态
D．人类的喜好影响了金鱼的进化方向
19．（2023高一下·泸县期末）某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂，产生四个子细胞，分裂过程中无基因突变和染色体畸变发生。下列叙述中正确的是（ ）
A．若四个子细胞中均含4条染色体，则一定有一半子细胞含有a基因
B．若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因
C．若四个子细胞中的核DNA均含15N，则每个子细胞均含8条染色体
D．若四个子细胞中有一半核DNA含15N，则每个子细胞均含4条染色体
20．（2023高一下·泸县期末）果蝇的红眼对白眼为显性，为伴X染色体遗传，灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交，相互杂交，中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅∶灰身截翅；黑身长翅∶黑身截翅=9∶3∶3∶1。表现型中不可能出现（ ）
A．白眼全为雄性 B．截翅全为雄性
C．长翅全为雌性 D．截翅全为白眼
二、非选择题
21．（2023高一下·泸县期末）图甲表示ATP与ADP相互转化的过程，图乙表示某类酶作用的模型，图丙表示某反应“甲物质（反应物）→乙物质（生成物）”进行过程中，有酶参与和无酶参与时的能量变化示意图。结合下图回答下列各题：
（1）图甲中的ATP含有哪种五碳糖？ 。若图甲过程发生在通气良好条件下的植物根细胞中，则能量A来自于 过程（填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”或“光合作用”）；
（2）若图乙是图甲中②过程的示意图，其中代表酶的是图乙中的 。（填图乙中的字母）酶除了具有无机催化剂所具有的一般性质外，还具有 （答1点即可）的特性。
（3）图丙中曲线 表示有酶参与，酶参与反应时，降低的活化能为 （填“E1”或“E2”或“E3”或“E4”）。
（4）下图1、2、3分别表示酶浓度一定时，酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系，据图回答：
①图1中d点之后的限制因素最可能是 。
②图2中温度10℃时和图3中pH为6时酶活性都很低，具体原因是否相同？ （填“是”或“否”）
22．（2023高一下·泸县期末）细胞分裂过程中DNA和染色体变化如图所示，其中图4表示减数分裂过程中细胞内相关物质的变化。请回答下列问题。
（1）图1中A1B1段上升的原因是细胞核内 ，图2表示 分裂时染色体数量变化。
（2）图1中对应图1B1C1段特点的细胞有 （填字母）。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中 段的变化原因相同。
（3）同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够 进而形成四分体。图3的a细胞中含有 个染色体组，b细胞的名称为 。
（4）图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中，非同源染色体的自由组合发生在 时期。乙时期对应图3中的 （填字母）细胞。
23．（2023高一下·泸县期末）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F1自交，F2扁盘：圆：长=9：6：1
实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F1自交，F2扁盘：圆：长=9：6：1
实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F植株授粉，其后代中扁盘一圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜果形的遗传受 对等位基因控制，且遵循 定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则亲本中两个圆形南瓜的基因型分别为 ，扁盘的基因型应为 ，长形的基因型应为 。
（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆=1：1，还有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为 。
24．（2023高一下·泸县期末）下图所示的遗传系谱图中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲。回答下列问题：
（1）单独考虑甲病，Ⅱ-4与Ⅱ-5基因型相同的概率是 。
（2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4生一个正常孩子的概率是 。
（3）Ⅲ-11的基因型是 。Ⅲ-9的色盲基因来自I-1的概率是 。若Ⅲ-11与Ⅲ-9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是 。
（4）若只考虑以上两对等位基因，在该系谱图中女性个体一定为纯合子的有 人。
25．（2023高一下·泸县期末） 材料一：自花传粉是两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。自然界中自花传粉的植物比较少，如大麦、小麦、大豆、稻子、豌豆、拟南芥等。在这类植物中，有的花不待花苞张开，就已经完成了受精作用，这种现象称为闭花传粉和闭花受精现象，如豌豆花便是典型的闭花受精植物。
材料二：异花传粉是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的现象。自然界多数植物是异花传粉，雌雄同株常见的有玉米、南瓜、黄瓜、西瓜等，雌雄异株常见的有菠菜、大麻、银杏、猕猴桃等。
材料三：果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一，黑腹果蝇是双翅目昆虫，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，个体小，是一种很好的遗传学实验材料。20世纪初，摩尔根选择黑腹果蝇作为研究对象，通过简单的杂交及子代表型计数的方法，建立了遗传的染色体理论，奠定经典遗传学的基础并开创利用果蝇作为模式生物的先河。
（1）下列关于人工异花传粉的叙述错误的是____
A．两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉
B．不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本
C．豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物，所以用其做人工异花传粉实验不需要套袋
D．孟德尔在做杂交实验时，先去除未成熟花的全部雄蕊，该过程叫作去雄
（2）玉米是雌雄同株异花植物，采用A、B两株玉米进行如图所示的遗传实验。图中四个实验中涉及到的传粉方式有____
A．自花传粉 B．异花传粉
C．自花传粉和异花传粉 D．自花传粉和闭花授粉
（3）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因B、b位于常染色体上。现有若干只杂合的灰身果蝇与黑身果蝇杂交得到F1。请回答下列问题：
①统计F1果蝇的数量，发现灰身∶黑身≈1∶1，出现该比例所需要的条件有 （答出两点即可）等。
②一灰身果蝇（甲）与多只黑身果蝇杂交，每一次杂交产生的子代果蝇均表现为灰身∶黑身＝5∶1，检查后发现甲多了一条染色体，则甲的基因型是 。让甲与正常的杂合的灰身果蝇杂交，理论上子代果蝇的表型及比例是 。
③果蝇增加或缺失一条Ⅳ号染色体都能存活，而缺失两条则不能存活。请以F1中出现的Ⅳ号染色体缺失的灰身雌雄果蝇为材料，设计杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上（要求写出杂交组合及预期结果）。
杂交组合： 。
预期结果： 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，A错误；
B、色素带越宽，表明色素含量越多，色素含量大小为：叶绿素a＞叶绿素b＞叶黄素＞胡萝卜素。结合题图可知色素带宽带乙＞甲＞丙＞丁，由此确定甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，B正确；
C、色素在层析液中溶解度越大，扩散速度快，扩散距离越远。结合题图可知，丁扩散距离最远，所以丁色素的溶解度最大，C错误；
D、镁是合成叶绿素的重要元素，缺镁会影响叶绿素a和叶绿素b的含量，但不会影响叶黄素和胡萝卜素的含量，所以镁元素缺乏会影响甲、乙色素的含量，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、色素的提取和分离实验时中研磨绿叶时需要加入二氧化硅(使研磨充分)，碳酸钙( 防止色素受到破坏)，无水乙醇(提取色素)。
2、纸层析法分离色素的原理：各种光合色素在层析液中的溶解度不同，导致其在滤纸条上的扩散速度不同。
2．【答案】A
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】结合题意可知同学之间直发和自然卷属于相对性状。
A、大豆花的顶生和腋生是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状，A正确；
B、羊的白毛与牛的黑毛是不同生物的性状，不属于相对性状，B错误；
C、狗的长毛和卷毛，长毛是毛的长短，卷毛是毛的弯曲程度，两者属于同种生物的不同性状，不属于相对性状，C错误；
D、豌豆的黄粒和皱粒，黄粒是种子的颜色，皱粒是种子的形状，两者属于同种生物的不同性状，不属于相对性状，D错误。
故答案为：A。
【分析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。
3．【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡与细胞坏死的区别
【解析】【解答】A、多细胞生物体在个体发育过程中，有细胞的增殖和细胞的分化，A错误；
B、人在胚胎时期有尾，随着胚胎发育，后来尾部细胞自动凋亡，不是细胞坏死，B错误；
C、成熟生物体中某些被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡，C正确；
D、老年人的皮肤上会长出老年斑，这是色素逐渐积累导致的，D错误。
故答案为：C。
【分析】1.衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；
2.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
4．【答案】D
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】A、ATP的合成需要放能反应提供能量，所以ATP的合成与许多放能反应密切相关，A错误；
B、ATP是高能磷酸化合物，不是能量。糖类、脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量能量，不是储存大量ATP，B错误；
C、ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成，C错误；
D、在平静和剧烈运动状态下，ATP与ADP时刻不停的相互转化，所以细胞内ATP的含量都能保持动态平衡，D正确。
故答案为：D。
【分析】ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化，细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性。
5．【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，A正确；
B、豌豆杂交时，在花蕾期对母本人工去雄，B正确；
C、孟德尔获得成功的原因：①用豌豆作为实验材料；②由单因子到多因子的科学思路；③利用统计学的方法处理实验数据，是实验成功的重要保证；④科学的实验程序和方法，C正确；
D、孟德尔设计测交实验来验证“对分离现象解释”的假说，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、豌豆是自花传粉闭花受精的植物，在进行人工异花授粉时，在豌豆花未成熟前要对母本去雄，授予父本的花粉。孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
2、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。（5）具有热爱科学和锲而不舍的精神。
6．【答案】A
【知识点】“性状分离比”模拟实验；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔没有提出同源染色体，A错误；
B、孟德尔遗传规律只能解释有性生殖生物的细胞核遗传，不能解释线粒体基因的遗传规律，B正确；
C、将F1与矮茎豌豆杂交，即进行的测交实验，属于验证过程，C正确；
D、模拟分离定律的实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官，其中的小球代表精子或卵细胞，精子与卵细胞数量可以不同，D正确。
故答案为：A。
【分析】孟德尔发现遗传定律用的研究方法是假说—演绎法，两大定律的适用范围：真核生物、有性生殖、细胞核遗传。
7．【答案】C
【知识点】受精作用
【解析】【解答】A、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为及变化一般都相同，都会出现同源染色体联会和分离、非同源染色体自由组合等，A正确；
B、一个精原细胞减数分裂产生4个精子，一个卵原细胞减数分裂产生1个卵细胞，所以相同数量的精原细胞和卵原细胞形成的生殖细胞数目不同，B正确；
C、受精过程中精子和卵细胞随机结合，减数分裂过程中发生基因的自由组合，C错误；
D、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的 等位基因 彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、经受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方） 。
8．【答案】C
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，并没有通过实验证明基因在染色体上，A错误；
B、等位基因位于同源染色体上相同位置控制生物相对性状，而红眼基因和白眼基因位于同一条染色体上，不属于等位基因，B错误；
C、摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上，C正确；
D、一条染色体上有许多基因，且细胞质中也有基因，所以基因数目远多于染色体数目，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、萨顿通过类比—推理法提出基因在染色体上，摩尔根通过假说—演绎法进行了证明。
2、等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。
9．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】AB、在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因遗传时具有相对独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，A、B正确；
C、在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的，C错误；
D、在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
10．【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；基因在染色体上的实验证据；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质，并没有证明其他的遗传物质，不能强调“主要”，A错误；
B、摩尔根及其学生运用假说演绎法利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上，B正确；
C、孟德尔利用统计学方法对实验结果进行分析，发现了基因分离定律，C正确；
D、赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，D正确。
故答案为：A。
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将R型菌转化为S型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
11．【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；证明RNA是遗传物质的实验
【解析】【解答】A、将S型细菌DNA直接注射到小鼠体内，小鼠的免疫系统会清除外来的DNA，所以小鼠体内不能分离得到S型细菌，A错误；
B、向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后，保温培养一段时间后，再进行充分搅拌，否则噬菌体的DNA还没注入大肠杆菌细胞内就与大肠杆菌分离，会使实验结果出现较大误差，B错误；
C、由于烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，所以单用烟草花叶病毒的RNA，可使烟草叶片出现病斑 ，C错误；
D、肺炎链球菌离体转化实验，即艾弗里体外转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了减法原理，D正确。
故答案为：D。
【分析】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
12．【答案】D
【知识点】人类对遗传物质的探究历程
【解析】【解答】A、大多数生物的遗传物质为DNA，不是主要遗传物质为DNA，A错误；
B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，B错误；
C、DNA病毒的遗传物质也是DNA，C错误；
D、绝大多数生物（细胞生物和DNA病毒）遗传物质是DNA，RNA病毒以RNA作遗传物质，D正确。
故答案为：D。
【分析】DNA是主要的遗传物质：绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有极少数生物的遗传物质是RNA。因此，DNA是主要的遗传物质。
13．【答案】C
【知识点】DNA分子的结构；DNA分子的多样性和特异性
【解析】【解答】A、DNA是由两条链反向平行的脱氧核苷酸链结合而成，A正确；
B、搭建4个碱基对的DNA双旋结构，则DNA是由8个脱氧核苷酸构成，每个脱氧核苷酸的磷酸和脱氧核糖之间需要1个连接物，共需8个，相邻的脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖连接需要1个连接物，两条链中需要6个，所以构建该DNA双螺旋结构需要磷酸与脱氧核糖的连接物为8+6=14个，B正确；
C、DNA分子一条单链具有两个末端，但每一条单链只有一个末端有一个游离的磷酸基团，C错误；
D、由于不同的双链DNA分子中（A＋T）所占的比例一般不同，所以该比例可以在一定程度上体现DNA分子的特异性，D正确。
故答案为：C。
【分析】DNA结构特点：（1）由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成的双螺旋结构。（2）外侧：由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。（3）内侧：两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。碱基对的形式遵循碱基互补配对原则 ，即A一定和T配对(氢键有 2 个)，G一定和C配对(氢键有 3 个)。
14．【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、结合题图可知该细胞中转录和翻译同时进行，可表示原核细胞的基因表达过程，A正确；
B、结合题图可知mRNA的B端已脱离DNA，但A端仍与DNA上的碱基互补配对，由此看出转录是沿图中从左到右的方向进行，B正确；
C、翻译过程中核糖体沿着mRNA移动，图中A端一侧核糖体下方的肽链较长，则A侧核糖体最先开始翻译，由此确定核糖体从B向A移动，C错误；
D、该过程中，一条mRNA上可结合多个核糖体，同时合成多条同种肽链，从而提高翻译的效率，D正确。
故答案为：C。
【分析】 基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录(在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成。)和翻译(在细胞质中，以mRNA为模板合成具有一定搭配顺序的蛋白质的过程)两个过程。
15．【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】题干指出果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因控制，假设由基因A、a控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代出现了红眼：白眼=3：1，说明红眼为显性性状，白眼为隐性性状。若基因在常染色体上，亲本基因型为Aa和Aa；若基因在X染色体上，亲本基因型为XAXa和XAY。
A、结合上述分析可知亲本雌果蝇是杂合子，无论基因型是Aa或是XAXa，后代均会出现红眼：白眼=3：1，A错误；
B、结合上述分析可知，若该对等位基因位于X染色体上，子代雄果蝇的基因型为XAY和XaY，均为纯合子；若该对等位基因位于常染色体上，子代雄果蝇的基因型为AA、Aa或aa，不一定是纯合子，B正确；
C、结合上述分析可知，若该对等位基因位于X染色体上，子代雌果蝇均是红眼；若该对等位基因位于常染色体上，则雌果蝇有红眼和白眼，C正确；
D、结合上述分析可知，若该对等位基因位于X染色体上，子代红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1；若该对等位基因位于常染色体上，子代中红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=3：1，D正确。
故答案为：A。
【分析】位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是表现出和性别相关联的现象，这种现象叫做伴性遗传。
16．【答案】D
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、结合题干信息可知DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶（DNMTs）的活性和表达水平而实现的，由于高度分化的神经细胞可以进行基因表达，所以神经细胞DNA也存在甲基化，A错误；
B、结合题图可知甲基化会使基因无法转录，所以甲基化直接抑制抑癌基因的转录，从而使基因无法控制合成相应的蛋白质，B错误；
C、DNA甲基化是在DNA上添加甲基，不会改变DNA的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例，C错误；
D、人体肌细胞中无法合成血红蛋白，可能是与血红蛋白合成有关的基因被甲基化，导致与血红蛋白合成有关的基因无法表达，D正确。
故答案为：D。
【分析】甲基化，是指从活性甲基化合物上将甲基催化转移到其他化合物的过程，可形成各种甲基化合物，或是对某些蛋白质或核酸等进行化学修饰形成甲基化产物。在生物系统内，甲基化是经酶催化的，这种甲基化涉及重金属修饰、基因表达的调控、蛋白质功能的调节以及核糖核酸加工。
17．【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】结合题干信息可知玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示），题表中根据杂交组合一：亲代为红花和白花，后代全为红花，可判断红花为显性性状，白花为隐性性状，且亲本基因型为RR和rr；杂交组合二：红花和红花杂交，后代红花：白花=3：1，可判断亲本红花基因型为Rr和Rr。
A、结合题表信息可知，杂交组合一、二都可判断花色显隐性状，A正确；
B、结合上述分析可知，红花③基因型为Rr，B错误；
C、结合上述分析可知，组合一后代红花基因型为Rr，C错误；
D、结合上述分析可知，组合二亲本基因型为Rr和Rr，后代基因型比例为RR：Rr：rr=1：2：1，则后代红花中纯合子出现概率为1/3，D错误。
故答案为：A。
【分析】基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
18．【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、金鱼种群是野生鲫鱼产生基因突变再经人工选择培育的，基因突变和人工选择都会改变种群的基因频率，所以金鱼种群与野生鲫鱼种群的基因库存在差异，A正确；
B、人工选择等同于自然选择，能使金鱼种群基因频率定向改变，B正确；
C、基因突变是自发进行的，并不是人工选择决定的，C错误；
D、人类会根据自己的喜好保留所需要的性状，从而影响种群的基因频率，进而影响金鱼的进化方向，D正确。
故答案为：C。
【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变；可遗传变异为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成。
19．【答案】A
【知识点】DNA分子的复制；减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、由于果蝇精原细胞有8条染色体，若四个子细胞中均含4条染色体，可判断细胞进行的是减数分裂，等位基因A、a会发生分离，所以有一半子细胞含有a基因，A正确；
B、由于果蝇精原细胞有8条染色体，若四个子细胞中均含8条染色体，可判断细胞进行的是有丝分裂，子细胞的基因型与体细胞相同，所以每个子细胞中均含有1个A基因和1个a基因，B错误；
C、若四个子细胞中的核DNA均含15N，可判断细胞内DNA只复制一次，则细胞进行的是减数分裂，所以每个子细胞中均含4条染色体，C错误；
D、若四个子细胞中有一半核DNA含15N，说明DNA复制两次次，则细胞进行的是有丝分裂，所以每个子细胞均含8条染色体，D错误。
故答案为：A。
【分析】减数分裂与有丝分裂的区别：有丝分裂可连续进行，有丝分裂复制一次，细胞分裂一次， 产生与亲代细胞一样的两个子细胞；减数分裂复制一次，细胞连续分裂两次，产生的子细胞中核DNA和染色体是亲代细胞的一半。
20．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传
【解析】【解答】结合题干信息可知：F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅：灰身截翅：黑身长翅：黑身截翅=9：3：3：1，根据该性状分离比可判断控制这两对性状的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，推断这两对基因可能分别位于两对常染色体上，或者一对基因位于常染色体上，另一对位于X染色体上。
A、题干中指出红眼对白眼为显性，为伴X染色体遗传，假设由一对等位基因A、a控制，亲本是纯合红眼雌性（XAXA）和白眼雄性（XaY），则F1是XAXa和XAY，F2中白眼全为雄性，A错误；
BC、由于F2中长翅：截翅=3：1，可判断长翅为显性，截翅为隐性，假设由一对等位基因B、b控制，若控制翅形的基因在X染色体上，亲本纯合长翅雌果蝇（XBXB）和截翅雄果蝇（XbY），则F1是XBXb和XBY，F2中截翅全为雄性，长翅有雌性和雄性。若控制翅形的基因位于常染色体上，F2中长翅、截翅都有雌性与雄性，B错误，C正确；
D、结合上述分析，若B、b和A、a都在X染色体上，亲本基因型是XABXAB和XabY，F1基因型是XABXab和XABY，则F2中出现XabY，截翅全为白眼，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是表现出和性别相关联的现象，这种现象叫做伴性遗传。
2、基因自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
21．【答案】（1）核糖；有氧呼吸
（2）B；高效性
（3）Ⅱ；E4
（4）酶浓度一定；否
【知识点】酶促反应的原理；酶的特性；探究影响酶活性的因素；ATP的化学组成和特点
【解析】【解答】（1）ATP中含有的五碳糖是核糖。植物的根细胞内无叶绿体，无法进行光合作用，所以在通气良好的情况下，合成ATP的能量A来自于有氧呼吸。
（2）结合图乙可知A分解为C和D，但是B在反应前未发生改变，所以图乙中B表示酶。酶除了具有无机催化剂所具有的一般性质外，还具有高效性的特性。
（3）结合图丙可知曲线Ⅱ反应所需的活化能较低，由于酶能降低化学反应所需的活化能，所以曲线Ⅱ表示有酶催化的反应。由于曲线Ⅰ表示无酶催化的反应，两曲线最高点的差值即为酶降低的活化能，降低的活化能为E4。
（4）①图1中d点之后，反应物浓度升高，反应速率不在改变，说明限制因素不是反应物浓度，有可能是酶浓度一定。
②图2中温度10℃时，酶的活性受到抑制，但酶的空间结构没有发生改变，升高温度酶的活性还能增加；图3中pH为6时，酶的空间结构被破坏，导致的酶活性降低，所以两种条件下酶活性都很低的原因不同。
【分析】同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。酶具有高效性、专一性（每种酶只能催化一种或一类化学反应）。
22．【答案】（1）DNA复制；减数
（2）b、c；D2E2
（3）联会；4；初级卵母细胞
（4）甲；c
【知识点】卵细胞的形成过程；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】（1）结合题图可知，图1表示每条染色体上DNA含量变化，图中A1B1段每条染色体上的DNA逐渐由1变为2，则A1B1段上升的原因是细胞核内DNA复制。图2中细胞中的染色体数最终减半，则图2表示减数分裂时染色体数量变化。
（2）结合题图可知，图1中B1C1段每条染色体上有2个DNA分子，则细胞中有染色单体，而图3中有染色体单体的细胞为b、c，所以图3中能够对应B1C1段特点的细胞有b、c。图1中发生C1D1段每条染色体上的DNA减半，说明染色体的着丝粒分裂，染色单体分开，在减数分裂过程中对应的是减Ⅱ后期，而图2中D2E2表示减Ⅱ后期染色体着丝粒分裂，与上述变化相同。
（3）同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够联会进而形成四分体。图3的a细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，可判断a细胞处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，含有4个染色体组。b细胞中含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，可判断b细胞处于减Ⅰ后期，且细胞质不均等分裂，所以b细胞名称是初级卵母细胞。
（4）非同源染色体的自由组合发生在减Ⅰ后期，细胞中有姐妹染色单体，且染色体数目还未减半，则细胞中染色体数：染色单体数：核DNA分子数=2n：4n：4n，对应图4中甲时期。图4中乙时期染色体数：染色单体数：核DNA分子数=n：2n：2n，染色体数目已减半且存在染色体单体，可以对应减Ⅱ前期或中期，所以乙时期对应图3中的c细胞。
【分析】减数分裂过程：（1）减Ⅰ间期：进行DNA复制和蛋白质合成；（2）减Ⅰ前期：同源染色体联会，形成四分体；（3）减Ⅰ中期：同源染色体排在赤道板两侧；（4）减Ⅰ后期：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合；（5）减Ⅰ末期：细胞一分为二；（6）减Ⅱ前期：染色体散乱分布在细胞中；（7）减Ⅱ中期：染色体着丝点排列在赤道板上；（8）减Ⅱ后期：染色体着丝点分裂；（9）减Ⅱ末期：细胞一分为二。
23．【答案】（1）2；基因自由组合
（2）AAbb、aaBB；AABB；aabb
（3）扁盘：圆：长=1：2：1
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）结合实验1结果F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1，该分离比是9：3：3：1的变形，可判断南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律。
（2）结合上述（1）分析可知南瓜果形受两对等位基因控制，则扁盘形的基因型是A_B_，圆形基因型是A_bb和aaB_，长形基因型是aabb。由于两个实验中F2的性状分离比都是9：6：1，则确定两个实验中F1基因型均为AaBb，且亲本均为纯合子。实验1中两个亲本都是圆形南瓜，所以亲本中圆形南瓜的基因型是AAbb和aaBB。实验2中一个亲本是扁盘形，另一个是长形，所以扁盘形的基因型为AABB，长形的基因型为aabb。
（3）若实验（1）结论成立，结扁盘果实的植株基因型为1AABB、 2AaBB、2AABb、4AaBb，用长形品种（aabb）植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。所有株系中，AABB的后代均为扁盘，在F3中占1/9；AaBB和AABb的后代表现型及比例为扁盘：圆 = 1 ：1 ，在F3中占4/9；AaBb 的后代果形的表现型及比例为扁盘：圆：长=1：2：1，在F3中占4/9。
【分析】基因自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
24．【答案】（1）2/3
（2）9/16
（3）AAXBXb或AaXBXb；1；1/18
（4）0
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】结合题图可知Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常，所生女儿Ⅲ-10患甲病，可判断甲病为常染色体隐性遗传病。结合题干信息可知其中一种病为红绿色盲，所以确定乙病是红绿色盲，为伴X隐性遗传病。
（1）结合上述分析可知甲病为常染色体隐性遗传病，其中Ⅲ-10患甲病，基因型是aa，则可推断Ⅱ-4基因型是Aa。由于Ⅱ-6患甲病，其基因型是aa，可确定Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为Aa，则Ⅱ-5的基因型是1/3AA、2/3Aa。综上所述可知，单独考虑甲病，Ⅱ-4与Ⅱ-5的基因型相同的概率是2/3。
（2）结合题图和上述分析可知，Ⅲ-9患乙病（伴X隐性遗传病），其致病基因必来自Ⅱ-4，Ⅲ-10患甲病（常染色体隐性遗传病），其致病基因必来自Ⅱ-3和Ⅱ-4，所以Ⅱ-3基因型为AaXBY，Ⅱ-4的基因型为AaXBXb。一对一对分析：Aa×Aa→患甲病概率1/4，不患甲病概率3/4；XBXb×XBY→患乙病概率1/4，不患乙病概率3/4，所以Ⅱ-3和Ⅱ-4生一个正常孩子的概率是3/4×3/4＝9/16。
（3）结合题图可知，Ⅲ-12两病兼患，甲病基因来自Ⅱ-7和Ⅱ-8，乙病基因来自Ⅱ-8，由此确定Ⅱ-7基因型为AaXbY，Ⅱ-8的基因型为AaXBXb，所以Ⅲ-11的基因型是1/3AAXBXb或2/3AaXBXb。由于红绿色盲为伴X隐性遗传病，则Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅱ-4，Ⅱ-4的色盲基因来自Ⅰ-1，所以Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅰ-1的概率是1。由于Ⅱ-3与Ⅱ-4与甲病有关的基因型均是Aa，则可确定Ⅲ9的基因型是1/3AAXbY、2/3AaXbY。若Ⅲ-11与Ⅲ-9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是1/4×2/3×2/3×1/2=1/18。
（4）若只考虑以上两对等位基因，在该系谱图中女性个体都为杂合子，即1、4、8号均为杂合子，而5号个体有可能是纯合子。即该家族中一定为纯合子的个体为0。
【分析】遗传方式判断口诀：（1）无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父子均病为伴性，女病父或子正非伴性。（2）有中生无为显性，显性遗传看男病，男病母女均病为伴性，男病母或女正非伴性。
25．【答案】（1）C
（2）B
（3）杂合灰身果蝇产生含有基因B、b的配子的比例为1∶1；含有基因B、b的配子的存活概率相等；BBb；灰身∶黑身＝11∶1；让Ⅳ号色体缺失的灰身雌、雄果蝇随机杂交；若子代果蝇均表现为灰身，则基因B、b位于Ⅳ号染色体上；若子代果蝇表现为灰身∶黑身＝3∶1，则基因B、b不位于Ⅳ号染色体上
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）A、两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉，同一朵花的传粉过程叫自花传粉，A正确；
B、不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本，B正确；
C、人工异花传粉的实验过程中需要进行两次套袋处理，C错误；
D、孟德尔在做杂交实验时，先去除未成熟花的全部雄蕊，该过程叫作去雄，D正确。
故答案为：C。
（2）结合题图可知实验一和实验二是同一植株的雄花给雌花授粉，实验三和实验四是一个植株的雄花给另一个植株的雌花授粉，这些传粉方式都是发生在两朵花之间，则均是异花传粉，B正确，A、C、D错误。
故答案为：B。
（3）①结合题干可知，果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因B、b位于常染色体上，杂合的灰身果蝇（Bb）与黑身果蝇（bb）进行测交，F1中灰身∶黑身≈1∶1，出现该比例所需要的条件有：杂合灰身果蝇产生含有基因B、b的配子的比例为1∶1；含有基因B、b的配子的存活概率相等等。
②一灰身果蝇（甲）与多只黑身果蝇（bb）杂交所产生的子代中，灰身∶黑身＝5∶1，可确定甲产生b配子的概率为1/6，进一步确定甲的基因型是BBb。甲产生的配子类型及比例为BB∶b∶Bb∶B＝1∶1∶2∶2，与正常的杂合的灰身果蝇（Bb）杂交，后代中黑身（bb）果蝇概率为1/6×1/2=1/12，灰身果蝇概率为1-1/12=11/12，所以理论上子代果蝇的表型及比例是灰身∶黑身＝11∶1。
③欲通过杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上，可让F1中Ⅳ号染色体缺失的灰身雌、雄果蝇随机杂交，观察并统计杂交子代的表型及其比例。若基因B、b位于Ⅳ号染色体上，则F1中Ⅳ号染色体缺失的灰身雌、雄果蝇的基因型均为BO，产生的配子及比例为B：O=1：1，后代基因型为BB：BO：OO（致死）=1：2：1，子代果蝇均表现为灰身。若基因B、b不位于Ⅳ号染色体上，则F1中Ⅳ号染色体缺失的灰身雌、雄果蝇的基因型均为Bb，子代的基因型及其比例为BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，子代果蝇表现为灰身∶黑身＝3∶1。
【分析】1、人工异花传粉：将母本去雄后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒到已去雄的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
2、基因分离定律是指在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因 ，具有一定的独立性 ，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
四川省泸州市泸县第四名校2022-2023学年高一下册生物期末考试试卷
一、选择题：本题共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2023高一下·泸县期末）如图为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，下列说法正确的是（ ）
A．提取色素时加入二氧化硅是为了加速研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B．甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素
C．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最小
D．镁元素缺乏会影响甲、乙、丙、丁四种色素的含量
【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，A错误；
B、色素带越宽，表明色素含量越多，色素含量大小为：叶绿素a＞叶绿素b＞叶黄素＞胡萝卜素。结合题图可知色素带宽带乙＞甲＞丙＞丁，由此确定甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，B正确；
C、色素在层析液中溶解度越大，扩散速度快，扩散距离越远。结合题图可知，丁扩散距离最远，所以丁色素的溶解度最大，C错误；
D、镁是合成叶绿素的重要元素，缺镁会影响叶绿素a和叶绿素b的含量，但不会影响叶黄素和胡萝卜素的含量，所以镁元素缺乏会影响甲、乙色素的含量，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、色素的提取和分离实验时中研磨绿叶时需要加入二氧化硅(使研磨充分)，碳酸钙( 防止色素受到破坏)，无水乙醇(提取色素)。
2、纸层析法分离色素的原理：各种光合色素在层析液中的溶解度不同，导致其在滤纸条上的扩散速度不同。
2．（2023高一下·泸县期末）《诗经·小雅·都人士》描述京城贵族男女：“彼君子女，绸直如发”、“彼君子女，卷发如”。意思是有的人头发稠密而直，有的人卷发犹如蝎尾翘。现实生活中有的同学为直发，有的同学则为自然卷。下列选项中，与同学之间直发和自然卷的遗传关系相同的是（ ）
A．大豆花的顶生与腋生 B．羊的白毛与牛的黑毛
C．狗的长毛与卷毛 D．豌豆的黄粒与皱粒
【答案】A
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】结合题意可知同学之间直发和自然卷属于相对性状。
A、大豆花的顶生和腋生是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状，A正确；
B、羊的白毛与牛的黑毛是不同生物的性状，不属于相对性状，B错误；
C、狗的长毛和卷毛，长毛是毛的长短，卷毛是毛的弯曲程度，两者属于同种生物的不同性状，不属于相对性状，C错误；
D、豌豆的黄粒和皱粒，黄粒是种子的颜色，皱粒是种子的形状，两者属于同种生物的不同性状，不属于相对性状，D错误。
故答案为：A。
【分析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。
3．（2023高一下·泸县期末）细胞的分化、衰老和死亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（ ）
A．多细胞生物体在个体发育过程中，仅有细胞的增殖，没有细胞的分化
B．人在胚胎时期有尾，随着胚胎发育，后来尾部细胞自动坏死
C．成熟生物体中某些被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡
D．老年人的皮肤上会长出“老年斑”，这是细胞中酪氨酸酶活性降低的结果
【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡与细胞坏死的区别
【解析】【解答】A、多细胞生物体在个体发育过程中，有细胞的增殖和细胞的分化，A错误；
B、人在胚胎时期有尾，随着胚胎发育，后来尾部细胞自动凋亡，不是细胞坏死，B错误；
C、成熟生物体中某些被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡，C正确；
D、老年人的皮肤上会长出老年斑，这是色素逐渐积累导致的，D错误。
故答案为：C。
【分析】1.衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；
2.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
4．（2023高一下·泸县期末）下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
A．ATP的合成与许多吸能反应密切相关
B．糖类、脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量ATP
C．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
D．在平静和剧烈运动状态下，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡
【答案】D
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】A、ATP的合成需要放能反应提供能量，所以ATP的合成与许多放能反应密切相关，A错误；
B、ATP是高能磷酸化合物，不是能量。糖类、脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量能量，不是储存大量ATP，B错误；
C、ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成，C错误；
D、在平静和剧烈运动状态下，ATP与ADP时刻不停的相互转化，所以细胞内ATP的含量都能保持动态平衡，D正确。
故答案为：D。
【分析】ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化，细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性。
5．（2023高一上·宁波期末）孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的经典实验。下列有关叙述错误的是（ ）
A．豌豆是自花授粉的植物
B．豌豆杂交时，要对母本人工去雄
C．采用统计学的方法是实验成功的重要保证
D．孟德尔设计测交实验来验证“融合遗传”的假说
【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，A正确；
B、豌豆杂交时，在花蕾期对母本人工去雄，B正确；
C、孟德尔获得成功的原因：①用豌豆作为实验材料；②由单因子到多因子的科学思路；③利用统计学的方法处理实验数据，是实验成功的重要保证；④科学的实验程序和方法，C正确；
D、孟德尔设计测交实验来验证“对分离现象解释”的假说，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、豌豆是自花传粉闭花受精的植物，在进行人工异花授粉时，在豌豆花未成熟前要对母本去雄，授予父本的花粉。孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
2、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。（5）具有热爱科学和锲而不舍的精神。
6．（2023高一下·泸县期末）下列关于孟德尔遗传规律的叙述，错误的是（ ）
A．孟德尔认为成对的遗传因子位于同源染色体上
B．孟德尔的遗传规律不能解释线粒体基因的遗传规律
C．将F1与矮茎豌豆杂交并统计子代表型比属于验证过程
D．模拟分离定律的实验中，甲、乙小桶内球的数量可不同
【答案】A
【知识点】“性状分离比”模拟实验；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔没有提出同源染色体，A错误；
B、孟德尔遗传规律只能解释有性生殖生物的细胞核遗传，不能解释线粒体基因的遗传规律，B正确；
C、将F1与矮茎豌豆杂交，即进行的测交实验，属于验证过程，C正确；
D、模拟分离定律的实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官，其中的小球代表精子或卵细胞，精子与卵细胞数量可以不同，D正确。
故答案为：A。
【分析】孟德尔发现遗传定律用的研究方法是假说—演绎法，两大定律的适用范围：真核生物、有性生殖、细胞核遗传。
7．（2023高一下·泸县期末）下列关于人类精子和卵细胞及其受精作用的叙述，错误的是（ ）
A．精子和卵细胞的形成过程中染色体的行为及变化一般都相同
B．相同数量的精原细胞和卵原细胞形成的生殖细胞数目不同
C．精子和卵细胞随机结合过程发生基因的自由组合
D．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方
【答案】C
【知识点】受精作用
【解析】【解答】A、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为及变化一般都相同，都会出现同源染色体联会和分离、非同源染色体自由组合等，A正确；
B、一个精原细胞减数分裂产生4个精子，一个卵原细胞减数分裂产生1个卵细胞，所以相同数量的精原细胞和卵原细胞形成的生殖细胞数目不同，B正确；
C、受精过程中精子和卵细胞随机结合，减数分裂过程中发生基因的自由组合，C错误；
D、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的 等位基因 彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、经受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方） 。
8．（2023高一下·泸县期末）下列有关基因及其在染色体上的叙述，正确的是（ ）
A．萨顿用蝗虫细胞作材料证明了基因在染色体上
B．控制果蝇白眼和朱红眼的基因是一对等位基因
C．摩尔根运用假说－演绎法的研究方法，证明了基因在染色体上
D．无论在体细胞还是在生殖细胞中，基因的数目始终等于染色体的数目
【答案】C
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，并没有通过实验证明基因在染色体上，A错误；
B、等位基因位于同源染色体上相同位置控制生物相对性状，而红眼基因和白眼基因位于同一条染色体上，不属于等位基因，B错误；
C、摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上，C正确；
D、一条染色体上有许多基因，且细胞质中也有基因，所以基因数目远多于染色体数目，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、萨顿通过类比—推理法提出基因在染色体上，摩尔根通过假说—演绎法进行了证明。
2、等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。
9．（2023高一下·泸县期末）下列关于基因分离定律和自由组合定律实质的叙述，错误的是（ ）
A．在杂合子细胞中，位于同源染色体上的等位基因具有相对独立性
B．在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离
C．在减数分裂过程中，位于同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的
D．在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】AB、在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因遗传时具有相对独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，A、B正确；
C、在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的，C错误；
D、在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
10．（2023高一下·泸县期末）下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（ ）
A．艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．摩尔根等利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上
C．孟德尔利用统计学方法分析实验结果发现了基因分离定律
D．赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质
【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；基因在染色体上的实验证据；孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质，并没有证明其他的遗传物质，不能强调“主要”，A错误；
B、摩尔根及其学生运用假说演绎法利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上，B正确；
C、孟德尔利用统计学方法对实验结果进行分析，发现了基因分离定律，C正确；
D、赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，D正确。
故答案为：A。
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将R型菌转化为S型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
11．（2023高一下·泸县期末）下列有关人类对遗传物质探索的相关实验叙述正确的是（ ）
A．S型菌的DNA注射到活的小鼠体内，可以从小鼠体内分离得到S型活菌
B．赫尔希和蔡斯实验中，向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌
C．单用烟草花叶病毒的RNA，不可使烟草叶片出现病斑
D．肺炎链球菌离体转化实验采用了减法原理
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；证明RNA是遗传物质的实验
【解析】【解答】A、将S型细菌DNA直接注射到小鼠体内，小鼠的免疫系统会清除外来的DNA，所以小鼠体内不能分离得到S型细菌，A错误；
B、向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后，保温培养一段时间后，再进行充分搅拌，否则噬菌体的DNA还没注入大肠杆菌细胞内就与大肠杆菌分离，会使实验结果出现较大误差，B错误；
C、由于烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，所以单用烟草花叶病毒的RNA，可使烟草叶片出现病斑 ，C错误；
D、肺炎链球菌离体转化实验，即艾弗里体外转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了减法原理，D正确。
故答案为：D。
【分析】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
12．（2023高一下·泸县期末）下列对“DNA是主要遗传物质”这句话的理解正确的是（ ）
A．大多数生物的主要遗传物质为DNA
B．真核生物遗传物质是DNA，原核生物则是RNA
C．只有具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D．绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质
【答案】D
【知识点】人类对遗传物质的探究历程
【解析】【解答】A、大多数生物的遗传物质为DNA，不是主要遗传物质为DNA，A错误；
B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，B错误；
C、DNA病毒的遗传物质也是DNA，C错误；
D、绝大多数生物（细胞生物和DNA病毒）遗传物质是DNA，RNA病毒以RNA作遗传物质，D正确。
故答案为：D。
【分析】DNA是主要的遗传物质：绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有极少数生物的遗传物质是RNA。因此，DNA是主要的遗传物质。
13．（2023高一下·泸县期末）下列关于DNA双螺旋结构的说法，错误的是（ ）
A．DNA的两条链是反向平行的
B．搭建4个碱基对的DNA双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖的连接物14个
C．DNA的一条单链具有两个末端，每个末端均含有一个游离的磷酸基团
D．双链中（A+T）所占的比例可以在一定程度上体现DNA分子的特异性
【答案】C
【知识点】DNA分子的结构；DNA分子的多样性和特异性
【解析】【解答】A、DNA是由两条链反向平行的脱氧核苷酸链结合而成，A正确；
B、搭建4个碱基对的DNA双旋结构，则DNA是由8个脱氧核苷酸构成，每个脱氧核苷酸的磷酸和脱氧核糖之间需要1个连接物，共需8个，相邻的脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖连接需要1个连接物，两条链中需要6个，所以构建该DNA双螺旋结构需要磷酸与脱氧核糖的连接物为8+6=14个，B正确；
C、DNA分子一条单链具有两个末端，但每一条单链只有一个末端有一个游离的磷酸基团，C错误；
D、由于不同的双链DNA分子中（A＋T）所占的比例一般不同，所以该比例可以在一定程度上体现DNA分子的特异性，D正确。
故答案为：C。
【分析】DNA结构特点：（1）由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成的双螺旋结构。（2）外侧：由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。（3）内侧：两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。碱基对的形式遵循碱基互补配对原则 ，即A一定和T配对(氢键有 2 个)，G一定和C配对(氢键有 3 个)。
14．（2023高一下·泸县期末）如图为某细胞中基因的表达过程，下列说法错误的是（ ）
A．该过程可表示原核生物的基因表达过程
B．转录是沿图中从左到右的方向进行的
C．翻译过程中核糖体是从A向B沿着mRNA移动的
D．该过程中，一条mRNA上可结合多个核糖体
【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、结合题图可知该细胞中转录和翻译同时进行，可表示原核细胞的基因表达过程，A正确；
B、结合题图可知mRNA的B端已脱离DNA，但A端仍与DNA上的碱基互补配对，由此看出转录是沿图中从左到右的方向进行，B正确；
C、翻译过程中核糖体沿着mRNA移动，图中A端一侧核糖体下方的肽链较长，则A侧核糖体最先开始翻译，由此确定核糖体从B向A移动，C错误；
D、该过程中，一条mRNA上可结合多个核糖体，同时合成多条同种肽链，从而提高翻译的效率，D正确。
故答案为：C。
【分析】 基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录(在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成。)和翻译(在细胞质中，以mRNA为模板合成具有一定搭配顺序的蛋白质的过程)两个过程。
15．（2023高一下·泸县期末）果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代出现了红眼：白眼=3：1．现欲验证该对等位基因位于X染色体上，下列条件补充无效的是（ ）
A．亲本雌果蝇是杂合子
B．子代雄果蝇都是纯合子
C．子代雌果蝇均是红眼
D．子代红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1
【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】题干指出果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因控制，假设由基因A、a控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代出现了红眼：白眼=3：1，说明红眼为显性性状，白眼为隐性性状。若基因在常染色体上，亲本基因型为Aa和Aa；若基因在X染色体上，亲本基因型为XAXa和XAY。
A、结合上述分析可知亲本雌果蝇是杂合子，无论基因型是Aa或是XAXa，后代均会出现红眼：白眼=3：1，A错误；
B、结合上述分析可知，若该对等位基因位于X染色体上，子代雄果蝇的基因型为XAY和XaY，均为纯合子；若该对等位基因位于常染色体上，子代雄果蝇的基因型为AA、Aa或aa，不一定是纯合子，B正确；
C、结合上述分析可知，若该对等位基因位于X染色体上，子代雌果蝇均是红眼；若该对等位基因位于常染色体上，则雌果蝇有红眼和白眼，C正确；
D、结合上述分析可知，若该对等位基因位于X染色体上，子代红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1；若该对等位基因位于常染色体上，子代中红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=3：1，D正确。
故答案为：A。
【分析】位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是表现出和性别相关联的现象，这种现象叫做伴性遗传。
16．（2023高一下·泸县期末）DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶（DNMTs）的活性和表达水平而实现的，DNA甲基化可能使抑癌基因无法表达，从而促使癌症的发生和恶化。调控简图如下，以下有关叙述正确的是（ ）
A．神经细胞已经高度分化，一般不再分裂，故DNA不存在甲基化
B．甲基化直接抑制抑癌基因的翻译，从而使基因无法控制合成相应的蛋白质
C．甲基化会改变DNA分子的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例
D．人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化
【答案】D
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、结合题干信息可知DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶（DNMTs）的活性和表达水平而实现的，由于高度分化的神经细胞可以进行基因表达，所以神经细胞DNA也存在甲基化，A错误；
B、结合题图可知甲基化会使基因无法转录，所以甲基化直接抑制抑癌基因的转录，从而使基因无法控制合成相应的蛋白质，B错误；
C、DNA甲基化是在DNA上添加甲基，不会改变DNA的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例，C错误；
D、人体肌细胞中无法合成血红蛋白，可能是与血红蛋白合成有关的基因被甲基化，导致与血红蛋白合成有关的基因无法表达，D正确。
故答案为：D。
【分析】甲基化，是指从活性甲基化合物上将甲基催化转移到其他化合物的过程，可形成各种甲基化合物，或是对某些蛋白质或核酸等进行化学修饰形成甲基化产物。在生物系统内，甲基化是经酶催化的，这种甲基化涉及重金属修饰、基因表达的调控、蛋白质功能的调节以及核糖核酸加工。
17．（2023高一下·泸县期末）玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。杂交实验结果如下表。下列有关叙述正确的是（ ）
杂交组合 后代性状
一 红花①×白花② 全为红花
二 红花③×红花④ 红花∶白花=3∶1
A．根据杂交组合一、二都可判断花色的显隐性
B．红花③基因型是RR
C．组合一后代红花基因型是RR、Rr
D．组合二后代红花中纯合子出现的概率是1/4
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】结合题干信息可知玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示），题表中根据杂交组合一：亲代为红花和白花，后代全为红花，可判断红花为显性性状，白花为隐性性状，且亲本基因型为RR和rr；杂交组合二：红花和红花杂交，后代红花：白花=3：1，可判断亲本红花基因型为Rr和Rr。
A、结合题表信息可知，杂交组合一、二都可判断花色显隐性状，A正确；
B、结合上述分析可知，红花③基因型为Rr，B错误；
C、结合上述分析可知，组合一后代红花基因型为Rr，C错误；
D、结合上述分析可知，组合二亲本基因型为Rr和Rr，后代基因型比例为RR：Rr：rr=1：2：1，则后代红花中纯合子出现概率为1/3，D错误。
故答案为：A。
【分析】基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
18．（2023高一下·泸县期末）金鱼的祖先是野生鲫鱼。在饲养过程中，野生鲫鱼产生基因突变，人们从中选择喜欢的品种培养并进行人工杂交，再经过人工选择培育出形态各样、品种繁多的金鱼品系。下列叙述错误的是（ ）
A．金鱼种群与野生鲫鱼种群的基因库存在差异
B．人工选择能使金鱼种群基因频率定向改变
C．人工选择使鲫鱼发生了基因突变，产生了多种形态
D．人类的喜好影响了金鱼的进化方向
【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、金鱼种群是野生鲫鱼产生基因突变再经人工选择培育的，基因突变和人工选择都会改变种群的基因频率，所以金鱼种群与野生鲫鱼种群的基因库存在差异，A正确；
B、人工选择等同于自然选择，能使金鱼种群基因频率定向改变，B正确；
C、基因突变是自发进行的，并不是人工选择决定的，C错误；
D、人类会根据自己的喜好保留所需要的性状，从而影响种群的基因频率，进而影响金鱼的进化方向，D正确。
故答案为：C。
【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变；可遗传变异为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成。
19．（2023高一下·泸县期末）某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂，产生四个子细胞，分裂过程中无基因突变和染色体畸变发生。下列叙述中正确的是（ ）
A．若四个子细胞中均含4条染色体，则一定有一半子细胞含有a基因
B．若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因
C．若四个子细胞中的核DNA均含15N，则每个子细胞均含8条染色体
D．若四个子细胞中有一半核DNA含15N，则每个子细胞均含4条染色体
【答案】A
【知识点】DNA分子的复制；减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、由于果蝇精原细胞有8条染色体，若四个子细胞中均含4条染色体，可判断细胞进行的是减数分裂，等位基因A、a会发生分离，所以有一半子细胞含有a基因，A正确；
B、由于果蝇精原细胞有8条染色体，若四个子细胞中均含8条染色体，可判断细胞进行的是有丝分裂，子细胞的基因型与体细胞相同，所以每个子细胞中均含有1个A基因和1个a基因，B错误；
C、若四个子细胞中的核DNA均含15N，可判断细胞内DNA只复制一次，则细胞进行的是减数分裂，所以每个子细胞中均含4条染色体，C错误；
D、若四个子细胞中有一半核DNA含15N，说明DNA复制两次次，则细胞进行的是有丝分裂，所以每个子细胞均含8条染色体，D错误。
故答案为：A。
【分析】减数分裂与有丝分裂的区别：有丝分裂可连续进行，有丝分裂复制一次，细胞分裂一次， 产生与亲代细胞一样的两个子细胞；减数分裂复制一次，细胞连续分裂两次，产生的子细胞中核DNA和染色体是亲代细胞的一半。
20．（2023高一下·泸县期末）果蝇的红眼对白眼为显性，为伴X染色体遗传，灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交，相互杂交，中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅∶灰身截翅；黑身长翅∶黑身截翅=9∶3∶3∶1。表现型中不可能出现（ ）
A．白眼全为雄性 B．截翅全为雄性
C．长翅全为雌性 D．截翅全为白眼
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传
【解析】【解答】结合题干信息可知：F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅：灰身截翅：黑身长翅：黑身截翅=9：3：3：1，根据该性状分离比可判断控制这两对性状的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，推断这两对基因可能分别位于两对常染色体上，或者一对基因位于常染色体上，另一对位于X染色体上。
A、题干中指出红眼对白眼为显性，为伴X染色体遗传，假设由一对等位基因A、a控制，亲本是纯合红眼雌性（XAXA）和白眼雄性（XaY），则F1是XAXa和XAY，F2中白眼全为雄性，A错误；
BC、由于F2中长翅：截翅=3：1，可判断长翅为显性，截翅为隐性，假设由一对等位基因B、b控制，若控制翅形的基因在X染色体上，亲本纯合长翅雌果蝇（XBXB）和截翅雄果蝇（XbY），则F1是XBXb和XBY，F2中截翅全为雄性，长翅有雌性和雄性。若控制翅形的基因位于常染色体上，F2中长翅、截翅都有雌性与雄性，B错误，C正确；
D、结合上述分析，若B、b和A、a都在X染色体上，亲本基因型是XABXAB和XabY，F1基因型是XABXab和XABY，则F2中出现XabY，截翅全为白眼，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是表现出和性别相关联的现象，这种现象叫做伴性遗传。
2、基因自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
二、非选择题
21．（2023高一下·泸县期末）图甲表示ATP与ADP相互转化的过程，图乙表示某类酶作用的模型，图丙表示某反应“甲物质（反应物）→乙物质（生成物）”进行过程中，有酶参与和无酶参与时的能量变化示意图。结合下图回答下列各题：
（1）图甲中的ATP含有哪种五碳糖？ 。若图甲过程发生在通气良好条件下的植物根细胞中，则能量A来自于 过程（填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”或“光合作用”）；
（2）若图乙是图甲中②过程的示意图，其中代表酶的是图乙中的 。（填图乙中的字母）酶除了具有无机催化剂所具有的一般性质外，还具有 （答1点即可）的特性。
（3）图丙中曲线 表示有酶参与，酶参与反应时，降低的活化能为 （填“E1”或“E2”或“E3”或“E4”）。
（4）下图1、2、3分别表示酶浓度一定时，酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系，据图回答：
①图1中d点之后的限制因素最可能是 。
②图2中温度10℃时和图3中pH为6时酶活性都很低，具体原因是否相同？ （填“是”或“否”）
【答案】（1）核糖；有氧呼吸
（2）B；高效性
（3）Ⅱ；E4
（4）酶浓度一定；否
【知识点】酶促反应的原理；酶的特性；探究影响酶活性的因素；ATP的化学组成和特点
【解析】【解答】（1）ATP中含有的五碳糖是核糖。植物的根细胞内无叶绿体，无法进行光合作用，所以在通气良好的情况下，合成ATP的能量A来自于有氧呼吸。
（2）结合图乙可知A分解为C和D，但是B在反应前未发生改变，所以图乙中B表示酶。酶除了具有无机催化剂所具有的一般性质外，还具有高效性的特性。
（3）结合图丙可知曲线Ⅱ反应所需的活化能较低，由于酶能降低化学反应所需的活化能，所以曲线Ⅱ表示有酶催化的反应。由于曲线Ⅰ表示无酶催化的反应，两曲线最高点的差值即为酶降低的活化能，降低的活化能为E4。
（4）①图1中d点之后，反应物浓度升高，反应速率不在改变，说明限制因素不是反应物浓度，有可能是酶浓度一定。
②图2中温度10℃时，酶的活性受到抑制，但酶的空间结构没有发生改变，升高温度酶的活性还能增加；图3中pH为6时，酶的空间结构被破坏，导致的酶活性降低，所以两种条件下酶活性都很低的原因不同。
【分析】同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。酶具有高效性、专一性（每种酶只能催化一种或一类化学反应）。
22．（2023高一下·泸县期末）细胞分裂过程中DNA和染色体变化如图所示，其中图4表示减数分裂过程中细胞内相关物质的变化。请回答下列问题。
（1）图1中A1B1段上升的原因是细胞核内 ，图2表示 分裂时染色体数量变化。
（2）图1中对应图1B1C1段特点的细胞有 （填字母）。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中 段的变化原因相同。
（3）同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够 进而形成四分体。图3的a细胞中含有 个染色体组，b细胞的名称为 。
（4）图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中，非同源染色体的自由组合发生在 时期。乙时期对应图3中的 （填字母）细胞。
【答案】（1）DNA复制；减数
（2）b、c；D2E2
（3）联会；4；初级卵母细胞
（4）甲；c
【知识点】卵细胞的形成过程；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】（1）结合题图可知，图1表示每条染色体上DNA含量变化，图中A1B1段每条染色体上的DNA逐渐由1变为2，则A1B1段上升的原因是细胞核内DNA复制。图2中细胞中的染色体数最终减半，则图2表示减数分裂时染色体数量变化。
（2）结合题图可知，图1中B1C1段每条染色体上有2个DNA分子，则细胞中有染色单体，而图3中有染色体单体的细胞为b、c，所以图3中能够对应B1C1段特点的细胞有b、c。图1中发生C1D1段每条染色体上的DNA减半，说明染色体的着丝粒分裂，染色单体分开，在减数分裂过程中对应的是减Ⅱ后期，而图2中D2E2表示减Ⅱ后期染色体着丝粒分裂，与上述变化相同。
（3）同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够联会进而形成四分体。图3的a细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，可判断a细胞处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，含有4个染色体组。b细胞中含有同源染色体，且同源染色体彼此分离，可判断b细胞处于减Ⅰ后期，且细胞质不均等分裂，所以b细胞名称是初级卵母细胞。
（4）非同源染色体的自由组合发生在减Ⅰ后期，细胞中有姐妹染色单体，且染色体数目还未减半，则细胞中染色体数：染色单体数：核DNA分子数=2n：4n：4n，对应图4中甲时期。图4中乙时期染色体数：染色单体数：核DNA分子数=n：2n：2n，染色体数目已减半且存在染色体单体，可以对应减Ⅱ前期或中期，所以乙时期对应图3中的c细胞。
【分析】减数分裂过程：（1）减Ⅰ间期：进行DNA复制和蛋白质合成；（2）减Ⅰ前期：同源染色体联会，形成四分体；（3）减Ⅰ中期：同源染色体排在赤道板两侧；（4）减Ⅰ后期：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合；（5）减Ⅰ末期：细胞一分为二；（6）减Ⅱ前期：染色体散乱分布在细胞中；（7）减Ⅱ中期：染色体着丝点排列在赤道板上；（8）减Ⅱ后期：染色体着丝点分裂；（9）减Ⅱ末期：细胞一分为二。
23．（2023高一下·泸县期末）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F1自交，F2扁盘：圆：长=9：6：1
实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F1自交，F2扁盘：圆：长=9：6：1
实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F植株授粉，其后代中扁盘一圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜果形的遗传受 对等位基因控制，且遵循 定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则亲本中两个圆形南瓜的基因型分别为 ，扁盘的基因型应为 ，长形的基因型应为 。
（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆=1：1，还有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为 。
【答案】（1）2；基因自由组合
（2）AAbb、aaBB；AABB；aabb
（3）扁盘：圆：长=1：2：1
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）结合实验1结果F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1，该分离比是9：3：3：1的变形，可判断南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律。
（2）结合上述（1）分析可知南瓜果形受两对等位基因控制，则扁盘形的基因型是A_B_，圆形基因型是A_bb和aaB_，长形基因型是aabb。由于两个实验中F2的性状分离比都是9：6：1，则确定两个实验中F1基因型均为AaBb，且亲本均为纯合子。实验1中两个亲本都是圆形南瓜，所以亲本中圆形南瓜的基因型是AAbb和aaBB。实验2中一个亲本是扁盘形，另一个是长形，所以扁盘形的基因型为AABB，长形的基因型为aabb。
（3）若实验（1）结论成立，结扁盘果实的植株基因型为1AABB、 2AaBB、2AABb、4AaBb，用长形品种（aabb）植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。所有株系中，AABB的后代均为扁盘，在F3中占1/9；AaBB和AABb的后代表现型及比例为扁盘：圆 = 1 ：1 ，在F3中占4/9；AaBb 的后代果形的表现型及比例为扁盘：圆：长=1：2：1，在F3中占4/9。
【分析】基因自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
24．（2023高一下·泸县期末）下图所示的遗传系谱图中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲。回答下列问题：
（1）单独考虑甲病，Ⅱ-4与Ⅱ-5基因型相同的概率是 。
（2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4生一个正常孩子的概率是 。
（3）Ⅲ-11的基因型是 。Ⅲ-9的色盲基因来自I-1的概率是 。若Ⅲ-11与Ⅲ-9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是 。
（4）若只考虑以上两对等位基因，在该系谱图中女性个体一定为纯合子的有 人。
【答案】（1）2/3
（2）9/16
（3）AAXBXb或AaXBXb；1；1/18
（4）0
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】结合题图可知Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常，所生女儿Ⅲ-10患甲病，可判断甲病为常染色体隐性遗传病。结合题干信息可知其中一种病为红绿色盲，所以确定乙病是红绿色盲，为伴X隐性遗传病。
（1）结合上述分析可知甲病为常染色体隐性遗传病，其中Ⅲ-10患甲病，基因型是aa，则可推断Ⅱ-4基因型是Aa。由于Ⅱ-6患甲病，其基因型是aa，可确定Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为Aa，则Ⅱ-5的基因型是1/3AA、2/3Aa。综上所述可知，单独考虑甲病，Ⅱ-4与Ⅱ-5的基因型相同的概率是2/3。
（2）结合题图和上述分析可知，Ⅲ-9患乙病（伴X隐性遗传病），其致病基因必来自Ⅱ-4，Ⅲ-10患甲病（常染色体隐性遗传病），其致病基因必来自Ⅱ-3和Ⅱ-4，所以Ⅱ-3基因型为AaXBY，Ⅱ-4的基因型为AaXBXb。一对一对分析：Aa×Aa→患甲病概率1/4，不患甲病概率3/4；XBXb×XBY→患乙病概率1/4，不患乙病概率3/4，所以Ⅱ-3和Ⅱ-4生一个正常孩子的概率是3/4×3/4＝9/16。
（3）结合题图可知，Ⅲ-12两病兼患，甲病基因来自Ⅱ-7和Ⅱ-8，乙病基因来自Ⅱ-8，由此确定Ⅱ-7基因型为AaXbY，Ⅱ-8的基因型为AaXBXb，所以Ⅲ-11的基因型是1/3AAXBXb或2/3AaXBXb。由于红绿色盲为伴X隐性遗传病，则Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅱ-4，Ⅱ-4的色盲基因来自Ⅰ-1，所以Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅰ-1的概率是1。由于Ⅱ-3与Ⅱ-4与甲病有关的基因型均是Aa，则可确定Ⅲ9的基因型是1/3AAXbY、2/3AaXbY。若Ⅲ-11与Ⅲ-9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是1/4×2/3×2/3×1/2=1/18。
（4）若只考虑以上两对等位基因，在该系谱图中女性个体都为杂合子，即1、4、8号均为杂合子，而5号个体有可能是纯合子。即该家族中一定为纯合子的个体为0。
【分析】遗传方式判断口诀：（1）无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父子均病为伴性，女病父或子正非伴性。（2）有中生无为显性，显性遗传看男病，男病母女均病为伴性，男病母或女正非伴性。
25．（2023高一下·泸县期末） 材料一：自花传粉是两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。自然界中自花传粉的植物比较少，如大麦、小麦、大豆、稻子、豌豆、拟南芥等。在这类植物中，有的花不待花苞张开，就已经完成了受精作用，这种现象称为闭花传粉和闭花受精现象，如豌豆花便是典型的闭花受精植物。
材料二：异花传粉是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的现象。自然界多数植物是异花传粉，雌雄同株常见的有玉米、南瓜、黄瓜、西瓜等，雌雄异株常见的有菠菜、大麻、银杏、猕猴桃等。
材料三：果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一，黑腹果蝇是双翅目昆虫，生活史短，易饲养，繁殖快，染色体少，突变型多，个体小，是一种很好的遗传学实验材料。20世纪初，摩尔根选择黑腹果蝇作为研究对象，通过简单的杂交及子代表型计数的方法，建立了遗传的染色体理论，奠定经典遗传学的基础并开创利用果蝇作为模式生物的先河。
（1）下列关于人工异花传粉的叙述错误的是____
A．两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉
B．不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本
C．豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物，所以用其做人工异花传粉实验不需要套袋
D．孟德尔在做杂交实验时，先去除未成熟花的全部雄蕊，该过程叫作去雄
（2）玉米是雌雄同株异花植物，采用A、B两株玉米进行如图所示的遗传实验。图中四个实验中涉及到的传粉方式有____
A．自花传粉 B．异花传粉
C．自花传粉和异花传粉 D．自花传粉和闭花授粉
（3）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因B、b位于常染色体上。现有若干只杂合的灰身果蝇与黑身果蝇杂交得到F1。请回答下列问题：
①统计F1果蝇的数量，发现灰身∶黑身≈1∶1，出现该比例所需要的条件有 （答出两点即可）等。
②一灰身果蝇（甲）与多只黑身果蝇杂交，每一次杂交产生的子代果蝇均表现为灰身∶黑身＝5∶1，检查后发现甲多了一条染色体，则甲的基因型是 。让甲与正常的杂合的灰身果蝇杂交，理论上子代果蝇的表型及比例是 。
③果蝇增加或缺失一条Ⅳ号染色体都能存活，而缺失两条则不能存活。请以F1中出现的Ⅳ号染色体缺失的灰身雌雄果蝇为材料，设计杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上（要求写出杂交组合及预期结果）。
杂交组合： 。
预期结果： 。
【答案】（1）C
（2）B
（3）杂合灰身果蝇产生含有基因B、b的配子的比例为1∶1；含有基因B、b的配子的存活概率相等；BBb；灰身∶黑身＝11∶1；让Ⅳ号色体缺失的灰身雌、雄果蝇随机杂交；若子代果蝇均表现为灰身，则基因B、b位于Ⅳ号染色体上；若子代果蝇表现为灰身∶黑身＝3∶1，则基因B、b不位于Ⅳ号染色体上
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）A、两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉，同一朵花的传粉过程叫自花传粉，A正确；
B、不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本，B正确；
C、人工异花传粉的实验过程中需要进行两次套袋处理，C错误；
D、孟德尔在做杂交实验时，先去除未成熟花的全部雄蕊，该过程叫作去雄，D正确。
故答案为：C。
（2）结合题图可知实验一和实验二是同一植株的雄花给雌花授粉，实验三和实验四是一个植株的雄花给另一个植株的雌花授粉，这些传粉方式都是发生在两朵花之间，则均是异花传粉，B正确，A、C、D错误。
故答案为：B。
（3）①结合题干可知，果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因B、b位于常染色体上，杂合的灰身果蝇（Bb）与黑身果蝇（bb）进行测交，F1中灰身∶黑身≈1∶1，出现该比例所需要的条件有：杂合灰身果蝇产生含有基因B、b的配子的比例为1∶1；含有基因B、b的配子的存活概率相等等。
②一灰身果蝇（甲）与多只黑身果蝇（bb）杂交所产生的子代中，灰身∶黑身＝5∶1，可确定甲产生b配子的概率为1/6，进一步确定甲的基因型是BBb。甲产生的配子类型及比例为BB∶b∶Bb∶B＝1∶1∶2∶2，与正常的杂合的灰身果蝇（Bb）杂交，后代中黑身（bb）果蝇概率为1/6×1/2=1/12，灰身果蝇概率为1-1/12=11/12，所以理论上子代果蝇的表型及比例是灰身∶黑身＝11∶1。
③欲通过杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上，可让F1中Ⅳ号染色体缺失的灰身雌、雄果蝇随机杂交，观察并统计杂交子代的表型及其比例。若基因B、b位于Ⅳ号染色体上，则F1中Ⅳ号染色体缺失的灰身雌、雄果蝇的基因型均为BO，产生的配子及比例为B：O=1：1，后代基因型为BB：BO：OO（致死）=1：2：1，子代果蝇均表现为灰身。若基因B、b不位于Ⅳ号染色体上，则F1中Ⅳ号染色体缺失的灰身雌、雄果蝇的基因型均为Bb，子代的基因型及其比例为BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，子代果蝇表现为灰身∶黑身＝3∶1。
【分析】1、人工异花传粉：将母本去雄后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒到已去雄的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
2、基因分离定律是指在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因 ，具有一定的独立性 ，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
