15-4电流的测量(共18张PPT)2023-2024年九年级全册

(共18张PPT)
第4节 电流的测量
第15章
1.认识电流的大小；知道电流的单位、符号；
了解生活中一些用电器的电流值 。
2.知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。
3. 能将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图；
课前小实验
分别将一节、两节干电池接到小灯泡两端，观察小灯泡的发光情况。
第二次小灯泡亮一些，这说明电流也有强弱。
甲
乙
如何表示电流的强弱？
电流的强弱
1.电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2.单位：安培，简称安，符号是A。
3.电流的常用单位：
　　毫安（mA） 1 mA=10-3 A
　　微安（mA） 1 mA =10-6 A
安培
（1775-1836）
安培是法国的科学家，在电学方面的研究成果尤为突出，被后人称为“电学中的牛顿”，为了纪念他，物理学中用安培作为电流的单位。
常见的电流
电流的测量
电流表
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
测量电流的仪器。它在电路中的符号是
A
+
－
量程 分度值
电流的测量
电流表
量程为0～0.6 A
量程为0～3 A
测量电流的仪器。它在电路中的符号是
A
+
－
（3）由指针位置读出示数。
（1）明确所选电流表的量程；
（2）确定电流表的分度值；
电流表的读数方法
0~0.6 A
0~3 A
0.02 A
0.1 A
课堂例题
0.32A
0.58A
1.4A
甲
乙
丙
读出下列电流表示数
量程 分度值
0~0.6 A
0~3 A
0.02 A
0.1 A
电流的测量
电流表的使用方法
（1）调零：实验前检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，需用调零旋钮调整指针对准零刻度线。
（2）连接
电流表必须和被测的用电器串联
必须正确选择量程。
电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。（正进负出）
禁止把电流表直接连到电源的两极！
①被测电流不要超出电流表的量程
②尽量选用小量程测电流
【试触法】先闭合开关然后迅速断开，观察指针偏转
电流表相当于导线
课堂例题
在用电流表测串联电路电流的实验中，如图所示。
（1）当把最后一根导线连入电路的时候，电流表指针立刻偏转的原因是__________________________。
连接电路时，开关没有断开
（2）闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是_____________________
电流表的量程选择太小
（3）闭合开关电流表指针立刻向左反偏的原因是_______________________
电流表的正负接线柱反了
（4）闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是______________________
电流表的量程选择太大
电流的测量
用电流表测量电路中的电流
L
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次的示数。
A
A
L
S
S
两次电流示数相同，说明什么？
小灯泡左右两端的电流大小相同，使用电流表测量电路中的电流时，可以把电流表串联在小灯泡的任意一侧。
电流
单位：安培，符号：A
电流表
两个量程
三个接线柱
串联
正进负出
选择量程
防止电源短路
使用
构造
电流的强弱：I
量程 分度值
0~0.6 A
0~3 A
0.02 A
0.1 A
A
课堂小测
1. 下图中能正确测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A
B
C
D
D
课堂小测
2. 如图所示，甲、乙两个电流表的示数分别为_____A和______A。
1.6
甲
乙
0.46
课堂小测
3. 如图所示，粗心的小强把电流表并联在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（　　）
A．L1不亮 B．电流表损坏
C．电源短路 D．L2的灯丝烧断
A
课堂小测
4. 如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（ ）
A．灯L1、L2串联
B．电流表测灯L1电流
C．电流表测灯L2电流
D．电流表测总电流
B
课堂小测
5.某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选
用0～0.6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电
路。这样做的结果是（ ）
A.指针摆动角度大
B.指针摆动角度小，读数更准确
C.指针摆动角度小，会损坏电表
D.指针摆动角度小，读数不精确
D