人教版数学六年级下册第4单元卷 (含答案)

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名称 人教版数学六年级下册第4单元卷 (含答案)
格式 docx
文件大小 562.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-08-13 00:00:00

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文档简介

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
考查要点:1.比例的意义:表示两个比相等的式子,叫做比例;2.比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积;3.解比例的依据是比例的基本性质;4.正、反比例的判断:两种相关联的量,如果比值一定,成正比例;如果乘积一定,成反比例;5.比例尺=图上距离:实际距离,比例尺是一个比;6.图形放大或缩小后,形状不变,大小改变;7.用比例解决问题。
一、填空题。 (每空1分,共23分)
1.写出比值是0.4 的两个比,并组成一个比例式为( )。
2.6a=10b(b≠0),则a :b=( ):( ),b:a=( ): ( )。
3.若7:a=b:x,已知a与b互为倒数,则x=( )。
6.圆锥的体积一定,它的底面积和高( )比例。
7. xy是两种相关联的量,若 则x和y( )比例;若 则x和 y( )比例;若 x×y =100, 则x和y( )比例。
8.在9:15=3:5 这个比例中,如果内项3 增加3,则外项5 应增加( )。
9.把比例尺 20km 改写成数值比例尺是( ) 。
10.在比例中,两个内项的积是最小的合数,其中一个外项是9,另一个外项是( )。
11.一幢楼的模型高度是20厘米,模型高度与实际高度的比是1:200,楼房的实际高度是( )米。
13. A 的 与 B 的 相等(A、B均不为0),则A:B= ( ):( )。
14.将 1.6,6.4 和 4再配上一个数组成一组比例,配的这个数最大是( ),最小是( )。
15.一个长方形长 3cm,宽 2cm,把长方形按3:1的比放大,放大后的图形长( ) cm,宽( ) cm,原面积与放大后面积的比是( )。
二、判断题。 (5分)
1.比例尺是前项是 1的比。 ( )
2.用 4.5,2,6,3这四个数可以组成比例。 ( )
3.因为 a:7=5:b,所以 ( )
4.每小时做零件的个数一定,做零件总个数与所用时间成正比例。 ( )
5.正比例图像是一条直线,反比例图像是一条曲线。 ( )
三、选择题。 (6分)
1.下面能与 4:7组成比例的是( )。
A.3:2 B.2: 3.5 C.3:6
2.一个长 4cm,宽2cm的长方形按 2:1放大,得到的图形的面积是( ) cm 。
A.16 B.24 C.32
3.汽车的行驶速度不变,则它所行的路程与所用的时间( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
4.图上距离一定,实际距离和比例尺( )比例。
A.成正 B.成反 C.不成
5.如果圆的半径按 1:3 缩小,则缩小后的圆与原来圆的面积比是( )。
A.1:3 B.1: 6 C.1:9
6.在一个比例尺是 1:2000的图纸上,量得一个零件的长是 3厘米,这个零件实际长是( )。
A.60米 B.6米 C.6 千米
四、解比例。 (18分)
6:x=12:16 3:x=5 :9 1.2 :0.8=2 :x
五、我会画。 (6分)
按 2:1画出图①放大后的图形,按 1:3画出图②缩小后的图形。
六、比一比,算一算。 (6分)
七、解决问题。 (共36分)
1.在比例尺是 1:2000000 的地图上,量得上海和南京的铁路长 15.5 厘米,这两地的实际距离是多少千米 (4分)
2.一间教室长 8米,宽 6米,把它画在一幅比例尺是1:200的平面图上,这间教室的面积是多少平方厘米 (4分)
3.加工一批零件,每小时做 70个,4小时可以完成;为了赶工期,需提前半小时完成任务,每小时应加工多少个零件 (用比例解)(4分)
4.把一根木料锯成4段,用12分钟;若锯成6 段需多少分钟 (用比例解)(4分)
6.两个互相咬合的齿轮,大齿轮有90个齿,每分钟转 20圈;小齿轮每分钟转的圈数是大齿轮的5倍,小齿轮有多少个齿 (用比例解)(5分)
7.在比例尺是 1:6000000 的地图上,量得两地距离是8 厘米,甲、乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。 已知甲、乙两车的速度比是2:3,甲、乙两车的速度各是多少千米 (5分)
8.一个晒盐场用 500千克海水可以晒 15 千克盐;照这样计算,10 吨海水可以晒多少吨盐 (用比例解)(5分)