UNIT 4 Where’s my schoolbag
Period 3 (Section B 1a-1e)
学习目标
1. 学习并掌握单词和短语radio,clock,tape,player,model,plane,tape player,model plane。
2. 学习并掌握句型:—Where are the English books
—They’re under the radio.
自主学习
学习任务一:学习本课时新单词及短语
根据汉语写出下列单词或短语。
收音机 时钟 磁带
播放机 磁带播放机 飞机
模型 飞机模型
学习任务二:学习本课时新句型
翻译句子。
1. ——笔记本在哪儿?
——它在床上。
2. ——英语书在哪儿?
——它们在收音机下面。
3. 我的英语书都在椅子上。
My English books .
4. 弗兰克的磁带在磁带播放机里。
Frank’s tape .
合作探究
1. bring意为“ ”,指从别处将某物带到说话者处,常用短语:bring...to...。
2. need作实义动词,意为“ ”,其后可接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式。
用need的适当形式填空。
He some English books.
Where’s my ruler I it.
盘点收获
词汇 收音机 时钟 磁带 播放机 磁带播放机 飞机 模型 飞机模型
句型 笔记本在哪儿? 它在床上。 英语书在哪儿? 它们在收音机下面。
语法 where引导的特殊疑问句
当堂达标
Ⅰ. 根据句意及图片填入恰当的单词
1. My grandfather listens to the at home.
2. —Where’s the
—On my desk.
3. The model isn’t mine. It’s my friend’s.
4. Please listen to the .
Ⅱ. 单项填空
1. —Is your photo on the desk
— .
A. Yes,I am B. No,it is C. Yes,it is D. No,I’m not
2. The CDs in the schoolbag.
A. am B. is C. are D. /
3. —Where are your brothers
— .
A. He is at home B. He is in his room C. Yes,they are D. I don’t know
4. Here Jim’s father and mother.
A. is B. am C. are D. have
5. —Is this Alice’s
—No,it isn’t.
A. radio B. radios C. a radio D. some radios
Ⅲ. 用所给单词的适当形式填空
1. —Where is my tape (play)
—It’s on the table.
2. You can see two (radio) on the desk.
3. —Is this (Frank) hat
—Yes,it is.
4. Zhang Hai (need) the English book.
5. Sorry,I (do not) know his telephone number.
6. The computer is in my (parent) room.
学后反思
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当堂达标答案与解析:
Ⅰ. 1. radio 2. clock 3. plane 4. tape
Ⅱ. 1. C 问句中your photo为物,可排除A、D两项;B项本身表达错误,故选C。
2. C CDs为名词复数形式,故be动词应用are。
3. D 问句中brothers是名词复数,排除A、B两项;C项用于回答一般疑问句,可排除。
故选D。
4. C 分析句式结构可知本句为here引导的倒装句。由Jim’s father and mother可知be动词应用are。
5. A 由空格前的is可知此处应用单数名词radio;由空格前的名词所有格Alice’s可知C项错误,故选A。
Ⅲ. 1. player 2. radios 3. Frank’s 4. needs 5. don’t 6. parents’