11《蟋蟀的住宅》 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
蟋蟀的住宅
四年级
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
2.了解蟋蟀住宅的特点，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然界的兴趣。(重点)
3.积累好词佳句，体会作者运用拟人的手法和生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习作者留心观察周围事物，抓住事物的特点进行叙述的方法。(难点)
法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
法布尔：
宅
良
置
抛
倾
毫
掘
蟋
蟀
搜
慎
zhái
liáng
zhì
pāo
qīng
háo
jué
xī
shuài
sōu
shèn
我会认
住宅 隐蔽 抛弃 慎重 选择
洞穴 挖掘 搜索 堤岸 隧道
倾斜 骤雨 粗糙 干燥 扒土
毫不可惜 随遇而安
词语大闯关
词语解释
慎重 谨慎持重。
优良 良好，十分好。
隐蔽 利用别的东西遮盖隐藏。
随遇而安 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
帮你学课文
快速浏览课文，边读边想一想：
1.蟋蟀是如何建造住宅的？
2.蟋蟀的住宅有何特点？
默读课文，概括每段大意：
第一部分（1）：写蟋蟀出名的原因。
第二部分（2—6）：写蟋蟀住宅的特点。
第三部分（7—9）：写蟋蟀是如何建筑住宅的。
门：隐蔽
平台：平坦
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那倾斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
拟人手法。作者用“门”、“平台”、“弹琴”这些生动形象的语言表达具体事物，这是本课的写作特色。
住宅外部不但向阳、隐蔽、干燥，而且有门有平台。蟋蟀在这住宅里可以栖息藏身，还可以弹琴，休闲娱乐。
洞 内
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
向阳、隐蔽、干燥、有门、
有平台
光滑，平整简朴、清洁、干燥、卫生
梳理蟋蟀的住宅的特点
不肯随遇而安、慎重、不用现成洞穴
1.选择地址：
2.外部结构：
3.内部布置：
在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：这一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？
建造时间、
怎样建造、
整修
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
前足扒土
从洞里向外推土
余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
蟋蟀体型微扁，头部圆形，触角长，呈线状。
前足扒土
钳子似的大颚搬掉较大的土块
强有力的后足踏地
后腿上有两排锯，将泥土推到后面，倾斜地铺开
挖掘的工具简单
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
时间
工具
1.柔弱的工具
2.长时间的挖掘和整修
3.舒适的住宅
蟋蟀的住宅是一项伟大的工程！
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(递进、拟人)
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(比喻)
蟋蟀在这平台上弹琴。(拟人)
蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿。(假设、拟人)
语言更有趣味性。
法布尔对蟋蟀怀有特殊的感情，把它当作人来写(拟人)，还用了一些比喻，请找出来读一读。
本文通过描写蟋蟀住宅的特点和建筑住宅的过程，表现了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞美，也体现了作者长期坚持细致观察的敬业精神。
课文主旨
11.蟋蟀的住宅
选址慎重不肯随遇而安
外部：朝阳、隐蔽、干燥、平坦、有门、有平台
住宅特点
内部：光滑、简朴、清洁、干燥、卫生
动工时间：十月
如何建筑 挖掘过程(勤奋) 不断整修
1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。
2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》，向铜须门介绍书中的内容。
3、仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。
作业：