人教版物理八年级上册暑假知识点预习(七)
熔化与凝固
【知识点1:物态变化】
物质有三种状态:固态、液态和气态;
固态有一定的体积和形状;液态有一定的体积,但没有一定的形状;气态没有一定的体积和形状。同种物质的三态中,气态粒子间的间隙最大,固态粒子间的间隙最小。
物态变化:从一种物质状态转化成为另一种物质状态时。
1. 下列变化过程为物态变化的是( )
A. 把铜块加热到80℃ B. 0℃的冰变成0℃的水
C. 气球充气时,逐渐膨胀 D. 把一块大铁片剪成许多块小铁片
2. 如图所示水的三态变化的粒子示意图,下列有关叙述中正确的是( )
A. 在状态甲时,其体积和形状不随容器改变而改变
B. 状态乙是水蒸气
C. 蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象
D. 由状态乙转变成状态甲时,需要吸收热量
3. 将下列各种状态的水按一定标准分类:①雪;②雨;③露;④雾;⑤霜;⑥雹;⑦水蒸气;⑧冰。
一类包括_________,其特征是__________;
二类包括_________,其特征是__________;
三类包括_________,其特征是__________。
4. 对于物体的状态,如图所示甲、乙、丙三种情况分别对应的是( )
A. 固态、气态、液态
B. 气态、液态、固态
C. 固态、液态、气态
D. 液态、固态、气态
5. 判断下列哪一个过程是属于物态变化过程( )
A. 将铁块加热至1000℃
B. 气球充气时逐渐胀大
C. 把大块冰锤成小块冰块
D. 用久了的灯炮钨丝比新时细
【知识点1:熔化与凝固】
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。融化过程中要吸热,“熔化”不是“溶化”,前者表示物质吸热后由固态变为液态,后者表示一些物质溶解在溶剂中的过程。
物质从液态变为固态的过程叫做凝固。凝固过程中要放热。
6. 下列现象中不属于熔化的是( )
A. 从冰箱中拿出来的冰棒熔化了
B. 太阳将积雪晒化
C. 放入水中的盐粒不见了
D. 点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油
7. 下列现象中属于熔化现象的是( )
A. 铺路时给沥青加热,沥青变稀
B. 把糖放人水中过一会儿不见了
C. 两块冰相互摩擦时,冰化了
D. 冬天把湿的衣服放在外面一会儿就冻住了
8. 根据下列物质的熔点,填写下列问题:
(1)固态金熔化成液态金时,它的熔点是 ____ ;
(2)氢在-260℃时是 ____ 态;
(3)北极气温可达到-50℃左右,此时 ____ 水银温度计.(填“能用”或“不能用”)
9. 光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔,变成如图所示的“冻豆腐”。小孔产生的原因是豆腐里的水先 后 (填物态变化名称)而形成的。
10. 下列选项中属于凝固现象的是( )
A. 水烧开后,壶口冒出“白气”
B. 隆冬季节,河面上结薄冰
C. 湿衣服在太阳下被晒干
D. 放在衣柜里的樟脑丸变小
【知识点3:晶体与非晶体】
固体分为两类:晶体和非晶体;
常见的非晶体有:松香、沥青、蜂蜡和玻璃;
常见的晶体有:各种金属,海波,萘、食盐、冰等
晶体有固定的熔点,在熔化过程中,温度始终保持不变,非晶体没有固定的熔点。
11. 下列物质中全部属于晶体的一组是( )
A. 萘、水晶、食盐 B. 铝、石蜡、玻璃
C. 冰、沥青、松香 D. 铁、食盐、松香
12. 固体可分为晶体和非晶体两大类,熔化过程中温度不变的是 。在玻璃、铁棒、沥青、钻石、塑料等固体中,属于晶体的有 ,属于非晶体的是 。
13. 图1、2分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像。
(1)图1所对应的固体属于______(填“晶体”或“非晶体”),理由是:___________。
(2)图2是冰的熔化图像,处于冰水混合状态的是图中______段,在此过程中,混合物需要______热量,总体积______。
14. 如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象,由图可知( )
A. 该物质是晶体
B. 该物质的熔点为60℃
C. 该物质熔化过程经历了
D. 该物质在点时全部变成了液态
15. 某气象站曾记载的最低气温为-52.3℃,对于这样的气温,你应该选用下列温度计中的( )
(液态酒精、水银、煤油的凝固点分别为-117℃、-39℃、-30℃)
A. 水银温度计
B. 酒精温度计
C. 煤油温度计
D. 以上都可以
【知识点4:熔化吸热,凝固放热】
熔化的条件:达到熔点(晶体),不断吸收热量;
凝固的条件:达到凝固点(晶体),不断放出热量;
物体之间存在温度差,才会发生热传递,当熔化凝固达到与环境温度相同不会发生热传递,熔化和凝固不在进行。
16. 某年四月下旬,新疆多地普遍降雪,融雪时气温下降,这是因为( )
A. 熔化放热
B. 凝固放热
C. 熔化吸热
D. 凝固吸热
17. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A. 也熔化一部分
B. 全部熔化
C. 一点儿都没熔化
D. 无法确定
18. 夏天,我们吃雪糕觉得凉爽,是因为雪糕在口中( )
A. 凝固放热
B. 熔化放热
C. 凝固吸热
D. 熔化吸热
19. 把冰水混合物放到-2℃的房间里,发生的现象是( )
A. 冰会熔化
B. 水会凝固
C. 冰不熔化,水不凝固
D. 无法判断
20. 如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能.使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右的温水,也可以将冷水升温至55 ℃左右的温水,这款水杯被广泛称为“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
B. 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
C. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
D. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
【知识点5:探究某物质熔化时的规律】
一、按照自下而上的顺序安装好实验装置(注意各个部分的衔接与安装高度)。
二、预先将烧杯内的水加热到一定的温度,在加热过程中,不断用玻璃棒搅拌,使水温均匀。
三、把装有一定量海波的试管放在盛水的烧杯里,用酒精灯通过烧杯和水给海波均匀、缓慢地加热(此种加热方式叫水浴法)。
四、观察温度计读数和海波的状态变化,当温度达到40℃时,每隔1min记录一次温度。在海波完全熔化 后再 记录4~5次,填入预先设计好的表格中。
21. 小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)安装实验器材时,小亮应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)测量过程中,温度计在某一时刻的示数如图乙所示,此时该物质的温度为 ℃;
(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图像如图丙所示,由图可知,当加热到8min末,试管中物质所处的物态是 态,该物质为 (填“晶体”或“非晶体”)。
22. 如图甲,是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9℃).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.
(1)该物质的熔点是____℃.
(2)该物质在AB段的比热容____在CD段的比热容.(选填“大于”“小于”或“等于”)
(3)实验小组的同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,这是因为____.
23. 小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图甲所示。
(1)从图像中可以看出盐水从第 min开始凝固,凝固过程用了 min。
(2)凝固点为 ℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变 (选填“高”或“低”)。
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
24. 用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较____(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是____。
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的____变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图乙可读出第1min时温度计的示数是____℃。
(3)根据下表数据,在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象。
(4)由图象可以看出,冰在熔化过程中温度____。(填“变化”或“不变”)
25. 如图所示是研究熔化现象的实验装置,下列说法正确的是( )
A. 为了使酒精灯用外焰加热,实验前要从上往下依次组装实验器材
B. 烧杯里装有适量的水是利用水的比热容大吸热升温慢的道理从而使试管中的固体物质受热均匀
C. 本实验只需要记录加热时间和物质的状态,就能总结熔化规律
D. 该实验装置不适合研究所有晶体的熔化特点
参考答案
1、B 2、A 3、⑦;气态; ②③④;液态;①⑤⑥⑧;固态 4、C 5、D 6、C 7、C 8、(1)1 064℃(2)固(3)不能用 9、凝固;熔化。 10、B 11、A 12、晶体;钻石、铁棒;玻璃、沥青、塑料。
13、(1)非晶体;没有固定的熔点;(2)BC;吸收;减小。 14、A 15、B 16、C 17、C 18、D
19、B 20、A 21(1)自下而上;(2)69;(3)固液共存;晶体。 22、(1)80;(2)小于;(3)此时液体已经到达沸点,开始沸腾. 23、(1)10;10;(2)-2;低;(3)变多。
24、(1)慢;用搅拌棒搅拌;(2)状态;-4;(3);(4)不变。 25、D