1.4《亿以内数的大小比较》课件四年级上册数学人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版四年级上册数学第一单元第四课时
亿以内数的大小比较
游戏导入
猜一猜 比一比
哪位同学的步数最多？哪位的最少
8825
948
8839
小明
小红
小兰
四位数
四位数
三位数
四位数
比较下面每组中两个数的大小。
986
1000
3130
1628
5876
5391
6375
6358
位数多的那个数大
＞
最高位上数大的那个数大
＜
位数相同，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数,直到比较出数的大小。
＞
＞
复习导入
复习导入
你是怎样比较万以内数的大小呢？
1.位数不同时：位数多的数大于位数小的数。
2.位数相同时：如果最高位上的数相同，依次比较下一个数位上的数,直到比较出数的大小。
探究新知
下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量。
（单位：吨）
水稻：28962000
小麦：187000
高粱：115000
大豆：9203000
探究新知
请比较水稻、小麦、大豆的产量。
（单位：吨）
水稻：28962000
小麦：187000
大豆：9203000
28962000
9203000
187000
＞
＞
八位数
七位数
六位数
位数不同的两个数，位数多的那个数大。
探究新知
怎样比较位数相同的两个数呢？
小麦：187000
高粱：115000
六位数
六位数
＞
位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。
如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
探究新知
你能把下面农产品的产量按名称从大到小的顺序排列吗？
水稻：28962000
小麦：187000
高粱：115000
大豆：9203000
探究新知
水稻：28962000
小麦：187000
高粱：115000
大豆：9203000
28962000
9203000
187000
115000
水稻
大豆
小麦
高粱
＞
＞
＞
＞
＞
＞
探究新知
小组讨论:如何比较亿以内的数的大小？
2.位数不同的两个数，位数多的那个数大。
3.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比下一个数位上的数，直到比较出数的大小。
1.大数比较大小，先分级。
习题检测
92504 103600 50140 63140
28906 28890 620300 307300
＜
＜
＞
＞
比较下面每组中的两个数的大小。
习题检测
按照从小到大的顺序排列下面各数。
＜
＜
＜
40005
50500
55000
500500
50500 500500 55000 40005
多个数比较大小，先按数位分组，按组比较大小，最后组内比较大小。
习题检测
你能按蔬菜的轻重排一排吗
今年杨村的蔬菜喜获丰收，收获南瓜400400千克，萝卜400040千克，黄瓜440000千克，白菜404004千克。
＞
＞
＞
440000
404004
400400
400040
课堂小结
比较亿以内的数的大小？
2.位数不同的两个数，位数多的那个数大。
3.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比下一个数位上的数，直到比较出数的大小。
1.大数比较大小，先分级。
这节课你们都学会了哪些知识？
完成课本11页做一做第2题。
课后作业
下课后请查阅亚洲国家的人口数，并比较大小。
02
拓展提升1
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
40000000 4亿
149999999 14亿
290亿 28900000000
330000 33万
49020000 5000万
＜
＜
＞
＞
＝
拓展提升2
里最大能填几
65 200＜654200 48756＜777177
3
7
42641951＞ 9124799 1 36200＜1560000
3
5