统编版语文九年级上册 13 湖心亭看雪课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第三单元
13* 湖心亭看雪
目录
01
名师导学
02
名师导练
03
群文阅读推荐
名师导学
一、一课一法
白描手法：用简笔勾勒出景物、人物，朴素淡雅，却又耐人寻味。如写“天与云与山与水，上下一白”，写“湖上影子”的“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，都是以白描来写意传神的，天地的广阔与人的渺小构成了强烈对比，充满诗性宇宙的意味。
二、内容梳理
（用原文语句填空，理清文脉）
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟
名师导练
一、字词解释
1.重点字词解释。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏[ ]一小舟，拥（ ）毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀（ ），天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
撑（船）
裹、围
白汽弥漫的样子
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得（ ）更（ ）有此人！”拉余同饮。余强饮三大白（ ）而别。问其姓氏，是金陵人，客（ ）此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
哪能
还
古人罚酒时用的酒杯
客居
2.古今异义。
（1）湖中人鸟声俱绝
古义：___________ 今义：断
（2）余强饮三大白而别
古义：___________ 今义：剩下，余下
（2）余强饮三大白而别
古义：___________ 今义：健壮，有力
（3）余强饮三大白而别
古义：____________________ 今义：白色
消失
我
尽力
古人罚酒时用的酒杯
3.词类活用。
名词作动词
（1）大雪三日 ___________
（2）是金陵人，客此 ___________
下雪
客居
4.一词多义。
（1）白
上下一*白 _____白色______
余强饮三大*白而别 _____古人罚酒时用的酒杯______
（2）对
有两人铺毡*对坐 _____相对______
*对子骂父 _____对着______
（3）更
是日更定矣 ___________________
更有痴似相公者 ___________
士别三日，即更刮目相待 ___________
（4）强
余强饮三大白而别 ___________
知困，然后能自强也 ___________
（5）一
余拏一小舟 ___________
上下一白 ___________
古代夜间的计时单位
还
重新
尽力
勉励
数词
全
5.文言词汇选择。
(1)下列各项中加点词语意思不相同的一项是( )
A.湖中人鸟声俱绝/哀转久绝
B.是日更定矣/问今是何世
C.上下一白/长烟一空
D.独往湖心亭看雪/往来而不绝者
B
5. （1）B【解析】A.消失；B.这/判断动词；C.全；D.去。
(2)下列各项中加点词语意思相同的一项是( )
A.余强饮三大白而别/上下一白
B.及下船/及郡下
C.湖中焉得更有此人/是日更定矣
D.客此/迁客骚人
B
（2）B【解析】A.古人罚酒时用的酒杯/白色；B.等到；C.还/古代夜间的计时单位；D.客居/官员。
二、句子翻译（注意黑体字词的翻译）
1.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
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2.湖中焉得更有此人！
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3.余强饮三大白而别。
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冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
在湖中想不到还会有这样的人！
我尽力饮了三大杯酒，然后（和他们）道别。
三、内容理解
1.内容理解默写。
(1)文中描写雪景的句子是：___________，__________________，___________，___________，______________、_____________、___________、____________________。
(2)文中点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：____________________。
(3)文中以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：______________，___________________。
雾凇沆砀
天与云与山与水
上下一白
湖上影子
惟长堤一痕
湖心亭一点
与余舟一芥
舟中人两三粒而已
余强饮三大白而别
莫说相公痴
更有痴似相公者
2.内容理解简答。
(1)“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字有什么表达效果？
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“独”字映衬出环境的幽静和空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文做铺垫。
(2)课文是从哪几个角度写西湖雪景的？
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①侧面描写，即“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”两句，没有正面写雪，而写“大雪三日”后人声鸟鸣消失，寂寥凄清；②间接描写，即“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”几句，没有直接写雪，而是写出了雪后雾气弥漫的世界；③动态描写，即“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”几句，由远及近，把雪后西湖仅能见到的景物收罗在一起，仿佛是一个逐渐拉近的长镜头，极写大雪造成的“艺术效果”。
(3)文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？
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①痴行，“独往湖心亭看雪”，表现出作者特立独行、率性任真的一面；②痴景，欣赏大雪无痕的世界，映射出作者对高洁人格的追求；③痴情，文中对“崇祯五年十二月”“金陵人”的记述，透露出作者淡淡的哀愁。
3.综合分析选择。
下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是( )
A．“是日更定矣……独往湖心亭看雪”可以看出作者的“痴”，“独”字映衬出环境的幽静、空旷，暗示作者的“不同常人”，为下文埋下伏笔。
B．“湖上影子……舟中人两三粒而已”一段描写，作者采用的是一种近似图画的白描手法。 用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，绘出一幅水墨模糊的湖山夜雪图。
C
C．“痴”字从正面刻画作者形象，表现出作者不随流俗、遗世独立的闲情雅致，也表现出作者对人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
D．全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，但又耐人寻味，西湖的奇景是因为游湖人的存在而彰显了它的魅力，写景与写人相映成趣。
3. C【解析】C项中“痴”是借舟子之口来讲的，从刻画作者形象的角度来讲，应是侧面描写，而不是“正面刻画”。故选C。
【甲】《湖心亭看雪》全文。
4.解释下列加点词语的意思。（3分）
（1）大雪三日 ___________
（2）雾凇沆砀 _________________
（3）余强饮三大白而别 ___________
下雪
白汽弥漫的样子
尽力
5.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
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（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。
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（我）裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。
不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。
【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之声为寒威所慑咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
（选自张岱《龙山雪》）
【注释】①霁：雨后或雪后转晴。②李岕（jiè）生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：这五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男伶。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：指以青色包头巾裹头，这里指年纪大的伙计。⑤欱（hē）：同“喝”。
6.下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.余勉强举大觥敌寒/出则无敌国外患者
B.竟不得醉/余因得遍观群书
C.余坐一小羊头车/上下一白
D.拖冰凌而归/吾谁与归
B
6.B 【解析】A.抵抗/匹敌、相当；B.能够；C.数词，一/全；D.返回/一道。
7.用“/”给乙文中画横线的句子断句（3分）
李 岕 生 吹 洞 箫 和 之 声 为 寒 威 所 慑 咽 涩 不 得 出。
8.甲、乙两文均为张岱的写景散文，结合甲、乙两文内容说说作者的“痴”。（2分）
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①不顾天寒地冻，前往赏雪；②醉心于天人合一的山水之乐；③痴迷于世俗之外的闲情雅致。
参考译文：【乙】天启六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的时候天放晴了，我登上龙山，坐在城隍庙的山门上，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点清冷，伙计送酒来了，我勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，积雪将酒气吞噬，竟然喝不醉。马小卿唱曲子，
李岕生吹洞箫和着马小卿的曲子，声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。三更的时候我们（准备）回去睡觉。马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落，一直到山脚下，满身是雪地站着。我坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌返回了。
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