湖南省隆回县万和实验学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题
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| 名称 | 湖南省隆回县万和实验学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 48.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-11-27 09:54:10 | ||
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文档简介
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本试卷分选择题和非选择题两部分，共21道小题。时量120分钟，满分100分
一、选择题（第1至12小题，共24分，每小题2分）
1．下列加点字的注音全对的一组是（ D ）
A． 颓圮（pǐ） 莅临（wèi） 漫溯（shuò） 叱咤风云（chà）
B． 忤逆(wǔ ) 作揖（yī） ( http: / / www.21cnjy.com ) 冰屑xiāo 重创（chuàng）敌军
C． 团箕（qí） 干（gàn）练 尸骸（gái） 长歌当（dàng）哭
D． 青荇（xìng） 彳亍（chì chù） 执拗 (niù) 殒身不恤（yǔn）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ）
A．廖廓 呕歌 沉缅 黯然神伤 睡眼醒松
B．愁怅 碟血 凄惋 和霭可亲 广有羽翼
C．遏止 笙箫 斑驳 绿树成阴 绿草如茵
D．窗扉 家俱 扭扣 短小精猂 忸怩不安
3．下列文学常识解说错误的一项是（ C ）
A．《左转》是我国第一部叙事详细的编年史著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《烛之武退秦师》就出自这部作品。www-2-1-cnjy-com
B．《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，在鲁迅创作的小说中，本篇妙用反语，情感冷峻，独具特色。
C．《战国策》是汉代刘向编订的，共33篇，它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，《鸿门宴》就选自《战国策》。2-1-c-n-j-y
D．报告文学是散文的一类，可以写人, 写事 ( http: / / www.21cnjy.com ), 写问题。它被誉为“文学创作中的轻骑兵”，它具有三大特征即真实性、典型性、文学性。《包身工》就属于报告文学。
4．下列句子加点的成语使用恰当的一项是（ D ）
A．老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑四年。
B．打假活动是长期的，我们稍有放松，假货又会东山再起。
C．《三国演义》中关羽“过五关，斩六将”的果敢之举，文章表现的无微不至。
D、任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会息息相关，有着千丝万缕的联系。
5．下列各句没有语病的一项是（ D ）
A．第17届亚洲运动会的开幕式是设在韩国仁川举行的。
B．在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，是考试成功的关键所在。
C．在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、文具、服装、电脑的大商场即将开业。
D．水稻基因组在已知的各类植物基因中是最大的，共4.3亿碱基，约为人类基因组的七分之一。
二、阅读下面的文字，完成6—8题。
在一种特殊优惠的保护之下，吸收着廉价劳动力 ( http: / / www.21cnjy.com )的滋养，在中国的东洋厂飞跃地庞大了。单就这福临路的东洋厂讲，光绪二十八年三井系的资本家收买大纯纱厂而创立第一厂的时候，锭子还不到两万，可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布厂，二十五万个锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。美国一位作家索洛曾在一本书上说过，美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么，我也这样联想，东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂！21cnjy.com
两粥一饭，十二小时工作，劳 ( http: / / www.21cnjy.com )动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。
6．第一段的前半部分列了大量的数据，对其作用的表述最恰当的一项是（C ）
A．从全文看，这是一段插叙材料，运用了议论的表达方式，对带工老板对包身工的残酷剥削进行了揭露。
B．从全文看，这里是倒叙，运用了说明的表达方式，揭露了带工老板对包身工的残酷剥削。
C．从全文看，这是一段插叙材料，运用了 ( http: / / www.21cnjy.com )说明的表达方式，揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。
D．从全文看，这里是倒叙，运用了议 ( http: / / www.21cnjy.com )论的表达方式，揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。
7．对第一段中加横线句子的解说，最恰当的一项是 （ A ）
A．这里运用了类比的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动，更触目惊心。21世纪教育网版权所有
B．这里运用了比喻的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动，更触目惊心。21·cn·jy·com
C．这里运用了类比的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。 2·1·c·n·j·y
D．这里运用了比喻的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。 21*cnjy*com
8．对第二段文字表达效果的表述，最准确的一项是 （ D ）
A．这是一段整句，通过反复、排比、 ( http: / / www.21cnjy.com )借代等修辞手法，概述了包身工一天的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。
B．这是一段散句，通过反复、排比、比喻等修辞 ( http: / / www.21cnjy.com )手法，概述了包身工的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。
C．这是一段整散结合的话， ( http: / / www.21cnjy.com )通过反复、排比、借代等修辞手法，概述了包身工的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。
D．这是一段整散结合的话 ( http: / / www.21cnjy.com )，通过反复、排比、比喻等修辞手法，概述了包身工一天的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。21教育名师原创作品
三、阅读下面的文言文，完成9—12题。
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，报将军之仇者，何如？”於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦王，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣之日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。21·世纪*教育网
……荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图 ( http: / / www.21cnjy.com )匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。 ( http: / / www.21cnjy.com )因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起 ( http: / / www.21cnjy.com )不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也，秦王方还柱走，卒惶急，不知所为，左右乃曰：“王负剑！”，负剑，遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首以提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，轲被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲，秦王目眩良久。
9．下列句中加点的字解释错误的一项是（ C）
A．秦之遇将军，可谓深矣，深：狠毒，刻毒 B． 愿大王少假借之 假借：宽容、原谅。
C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：道谢 D．秦王惊，自引而起 引：伸直身子
10. 下列句中不含通假字的一项是（ D ）
A．发图，图穷而匕首见 B.秦王还柱而走
C．卒起不意，尽失其度 D．秦王复击轲，轲被八创
11. 下列加点词的意义和用法，与例句中加点词相同的一项是（D ）
例：而乃以手共搏之
A．而秦武阳奉地图匣，以次进 B. 倚柱而笑，箕踞以骂曰
C．愿得将军之首以献秦王， D．是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也
12．与“今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，”句式相同的一项是（ D ）
A、今日往而不反者，竖子也 B、孔子云：“何陋之有？”
C、不者，若属皆且为所虏 D、太子及其宾客知其事者21教育网
四、非选择题（第13至22小题，共76分）
13、请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共5分）
（1）秦王复击轲，轲被八创
（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣
14、默写出下列空缺处的文字。（共8分）
（1）那河畔的金柳，_______________，_______________，在我的心头荡漾。
（2）惨象，______________ ，流言，______________。
（3）又前而为歌曰：“____________，________________！”（《荆轲刺秦王》）
（4）怅寥廓， ， 。
15、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（4分）
送人归京师
陈与义
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
【注】：京师：指北宋都城汴梁。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人
这首诗第一句诗人就用了一个子规 意象，其中蕴含了作者思念故土，有家难归的悲伤 的感情。
阅读下面的文章，完成16－19题。（16分）
带白蘑菇回家
毕淑敏
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
③那不是星星，是草原上的白蘑菇。
④从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
⑤回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
⑥小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起 ( http: / / www.21cnjy.com )来。我忙说：“我要把它们带回去送给妈妈。”小姐就暖暖地笑了，说：“您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。” 【来源：21cnj*y.co*m】
⑨我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
⑩他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
(11)我大惊失色说，那可怎么办？
(12)他说：“你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。”
(13)我依法处置，摆了一床底的蘑菇。 ( http: / / www.21cnjy.com )每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：“快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！”
(14)我束手无策。【A】青海 ( http: / / www.21cnjy.com )大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：“烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。”
(15)人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
(16)风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。 【来源：21·世纪·教育·网】
(17)青海大汉坐的窗口是迎风的一面， ( http: / / www.21cnjy.com )疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。
(18)终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
(19)大家说，你快回家去看妈妈吧。
(20)由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻 ( http: / / www.21cnjy.com )了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。”
(21)妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
16、本文以白蘑菇为线索构思全篇，请结合全文内容将白蘑菇的“经历”补充完整。（3分）
在宾馆，服务小姐纸箱捅洞盛蘑 ( http: / / www.21cnjy.com )菇——上了火车， 青海大汉建议床底晾蘑菇 ——车到中原，同室车友让桌（风）干蘑菇 ——火车到站， 青海大汉交代炖鸡煮蘑 ——到家后，妈妈喝汤赞蘑菇。
17、文章结尾句“妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！”在文中有什么作用？。（4分）
在内容上，母亲称赞蘑菇汤味道好，这不仅是汤本身味道好，也凝聚了女儿对母亲的关爱孝心，和对一路上陌生人的心灵之美的赞美。
在结构上，与文章开头“妈妈爱吃蘑菇”形成呼应，并照应了标题“带白蘑菇回家”，使得文章结构严谨。
18. 文中【A】【B】两处的画线句使 ( http: / / www.21cnjy.com )用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性格特征？（5分）．
【A】动作描写；“二话不说”“重新装箱 ( http: / / www.21cnjy.com )”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。
【B】语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。【版权所有：21教育】
19.分析第7段划线句子运用了什么修辞，有怎样的表达效果？（4分）
比喻生动形象的写出了白蘑菇的鲜嫩，表达了作者对它们的爱惜之情
20、阅读下面的材料，按要求回答问题。（ ( http: / / www.21cnjy.com )共3分）
规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字结构，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。（3分）【出处：21教育名师】
拗 拥 驽 痘 绑 抢 扬 痱 织 抓 择 腿 扶 脸 肺 纺 缚 拍 缝 结 绷 病 驾
答：都是形声字，字义与部首代表的意义有关。（上面形声字的字义与形旁代表的意义有关）
21、根据下述材料，按要求作文。（40分）
诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；骑手对骏马说，我的生命中不能没有你；森林对阳光说，我的生命中不能没有你。www.21-cn-jy.com
请以“生命中不能没有你”为题，写一篇作文。要求：自选角度，自定文体（诗歌除外），字数不少于800字。21*cnjy*com
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本试卷分选择题和非选择题两部分，共21道小题。时量120分钟，满分100分
一、选择题（第1至12小题，共24分，每小题2分）
1．下列加点字的注音全对的一组是（ D ）
A． 颓圮（pǐ） 莅临（wèi） 漫溯（shuò） 叱咤风云（chà）
B． 忤逆(wǔ ) 作揖（yī） ( http: / / www.21cnjy.com ) 冰屑xiāo 重创（chuàng）敌军
C． 团箕（qí） 干（gàn）练 尸骸（gái） 长歌当（dàng）哭
D． 青荇（xìng） 彳亍（chì chù） 执拗 (niù) 殒身不恤（yǔn）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ）
A．廖廓 呕歌 沉缅 黯然神伤 睡眼醒松
B．愁怅 碟血 凄惋 和霭可亲 广有羽翼
C．遏止 笙箫 斑驳 绿树成阴 绿草如茵
D．窗扉 家俱 扭扣 短小精猂 忸怩不安
3．下列文学常识解说错误的一项是（ C ）
A．《左转》是我国第一部叙事详细的编年史著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《烛之武退秦师》就出自这部作品。www-2-1-cnjy-com
B．《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，在鲁迅创作的小说中，本篇妙用反语，情感冷峻，独具特色。
C．《战国策》是汉代刘向编订的，共33篇，它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，《鸿门宴》就选自《战国策》。2-1-c-n-j-y
D．报告文学是散文的一类，可以写人, 写事 ( http: / / www.21cnjy.com ), 写问题。它被誉为“文学创作中的轻骑兵”，它具有三大特征即真实性、典型性、文学性。《包身工》就属于报告文学。
4．下列句子加点的成语使用恰当的一项是（ D ）
A．老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑四年。
B．打假活动是长期的，我们稍有放松，假货又会东山再起。
C．《三国演义》中关羽“过五关，斩六将”的果敢之举，文章表现的无微不至。
D、任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会息息相关，有着千丝万缕的联系。
5．下列各句没有语病的一项是（ D ）
A．第17届亚洲运动会的开幕式是设在韩国仁川举行的。
B．在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，是考试成功的关键所在。
C．在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、文具、服装、电脑的大商场即将开业。
D．水稻基因组在已知的各类植物基因中是最大的，共4.3亿碱基，约为人类基因组的七分之一。
二、阅读下面的文字，完成6—8题。
在一种特殊优惠的保护之下，吸收着廉价劳动力 ( http: / / www.21cnjy.com )的滋养，在中国的东洋厂飞跃地庞大了。单就这福临路的东洋厂讲，光绪二十八年三井系的资本家收买大纯纱厂而创立第一厂的时候，锭子还不到两万，可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布厂，二十五万个锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。美国一位作家索洛曾在一本书上说过，美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么，我也这样联想，东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂！21cnjy.com
两粥一饭，十二小时工作，劳 ( http: / / www.21cnjy.com )动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。
6．第一段的前半部分列了大量的数据，对其作用的表述最恰当的一项是（C ）
A．从全文看，这是一段插叙材料，运用了议论的表达方式，对带工老板对包身工的残酷剥削进行了揭露。
B．从全文看，这里是倒叙，运用了说明的表达方式，揭露了带工老板对包身工的残酷剥削。
C．从全文看，这是一段插叙材料，运用了 ( http: / / www.21cnjy.com )说明的表达方式，揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。
D．从全文看，这里是倒叙，运用了议 ( http: / / www.21cnjy.com )论的表达方式，揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。
7．对第一段中加横线句子的解说，最恰当的一项是 （ A ）
A．这里运用了类比的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动，更触目惊心。21世纪教育网版权所有
B．这里运用了比喻的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动，更触目惊心。21·cn·jy·com
C．这里运用了类比的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。 2·1·c·n·j·y
D．这里运用了比喻的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。 21*cnjy*com
8．对第二段文字表达效果的表述，最准确的一项是 （ D ）
A．这是一段整句，通过反复、排比、 ( http: / / www.21cnjy.com )借代等修辞手法，概述了包身工一天的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。
B．这是一段散句，通过反复、排比、比喻等修辞 ( http: / / www.21cnjy.com )手法，概述了包身工的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。
C．这是一段整散结合的话， ( http: / / www.21cnjy.com )通过反复、排比、借代等修辞手法，概述了包身工的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。
D．这是一段整散结合的话 ( http: / / www.21cnjy.com )，通过反复、排比、比喻等修辞手法，概述了包身工一天的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。21教育名师原创作品
三、阅读下面的文言文，完成9—12题。
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，报将军之仇者，何如？”於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦王，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣之日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。21·世纪*教育网
……荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图 ( http: / / www.21cnjy.com )匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。 ( http: / / www.21cnjy.com )因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起 ( http: / / www.21cnjy.com )不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也，秦王方还柱走，卒惶急，不知所为，左右乃曰：“王负剑！”，负剑，遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首以提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，轲被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲，秦王目眩良久。
9．下列句中加点的字解释错误的一项是（ C）
A．秦之遇将军，可谓深矣，深：狠毒，刻毒 B． 愿大王少假借之 假借：宽容、原谅。
C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：道谢 D．秦王惊，自引而起 引：伸直身子
10. 下列句中不含通假字的一项是（ D ）
A．发图，图穷而匕首见 B.秦王还柱而走
C．卒起不意，尽失其度 D．秦王复击轲，轲被八创
11. 下列加点词的意义和用法，与例句中加点词相同的一项是（D ）
例：而乃以手共搏之
A．而秦武阳奉地图匣，以次进 B. 倚柱而笑，箕踞以骂曰
C．愿得将军之首以献秦王， D．是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也
12．与“今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，”句式相同的一项是（ D ）
A、今日往而不反者，竖子也 B、孔子云：“何陋之有？”
C、不者，若属皆且为所虏 D、太子及其宾客知其事者21教育网
四、非选择题（第13至22小题，共76分）
13、请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共5分）
（1）秦王复击轲，轲被八创
（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣
14、默写出下列空缺处的文字。（共8分）
（1）那河畔的金柳，_______________，_______________，在我的心头荡漾。
（2）惨象，______________ ，流言，______________。
（3）又前而为歌曰：“____________，________________！”（《荆轲刺秦王》）
（4）怅寥廓， ， 。
15、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（4分）
送人归京师
陈与义
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
【注】：京师：指北宋都城汴梁。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人
这首诗第一句诗人就用了一个子规 意象，其中蕴含了作者思念故土，有家难归的悲伤 的感情。
阅读下面的文章，完成16－19题。（16分）
带白蘑菇回家
毕淑敏
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
③那不是星星，是草原上的白蘑菇。
④从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
⑤回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
⑥小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起 ( http: / / www.21cnjy.com )来。我忙说：“我要把它们带回去送给妈妈。”小姐就暖暖地笑了，说：“您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。” 【来源：21cnj*y.co*m】
⑨我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
⑩他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
(11)我大惊失色说，那可怎么办？
(12)他说：“你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。”
(13)我依法处置，摆了一床底的蘑菇。 ( http: / / www.21cnjy.com )每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：“快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！”
(14)我束手无策。【A】青海 ( http: / / www.21cnjy.com )大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：“烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。”
(15)人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
(16)风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。 【来源：21·世纪·教育·网】
(17)青海大汉坐的窗口是迎风的一面， ( http: / / www.21cnjy.com )疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。
(18)终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
(19)大家说，你快回家去看妈妈吧。
(20)由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻 ( http: / / www.21cnjy.com )了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说：“有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。”
(21)妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
16、本文以白蘑菇为线索构思全篇，请结合全文内容将白蘑菇的“经历”补充完整。（3分）
在宾馆，服务小姐纸箱捅洞盛蘑 ( http: / / www.21cnjy.com )菇——上了火车， 青海大汉建议床底晾蘑菇 ——车到中原，同室车友让桌（风）干蘑菇 ——火车到站， 青海大汉交代炖鸡煮蘑 ——到家后，妈妈喝汤赞蘑菇。
17、文章结尾句“妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！”在文中有什么作用？。（4分）
在内容上，母亲称赞蘑菇汤味道好，这不仅是汤本身味道好，也凝聚了女儿对母亲的关爱孝心，和对一路上陌生人的心灵之美的赞美。
在结构上，与文章开头“妈妈爱吃蘑菇”形成呼应，并照应了标题“带白蘑菇回家”，使得文章结构严谨。
18. 文中【A】【B】两处的画线句使 ( http: / / www.21cnjy.com )用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作者分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性格特征？（5分）．
【A】动作描写；“二话不说”“重新装箱 ( http: / / www.21cnjy.com )”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”等一串动作，表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。
【B】语言描写；一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。【版权所有：21教育】
19.分析第7段划线句子运用了什么修辞，有怎样的表达效果？（4分）
比喻生动形象的写出了白蘑菇的鲜嫩，表达了作者对它们的爱惜之情
20、阅读下面的材料，按要求回答问题。（ ( http: / / www.21cnjy.com )共3分）
规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字结构，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。（3分）【出处：21教育名师】
拗 拥 驽 痘 绑 抢 扬 痱 织 抓 择 腿 扶 脸 肺 纺 缚 拍 缝 结 绷 病 驾
答：都是形声字，字义与部首代表的意义有关。（上面形声字的字义与形旁代表的意义有关）
21、根据下述材料，按要求作文。（40分）
诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；骑手对骏马说，我的生命中不能没有你；森林对阳光说，我的生命中不能没有你。www.21-cn-jy.com
请以“生命中不能没有你”为题，写一篇作文。要求：自选角度，自定文体（诗歌除外），字数不少于800字。21*cnjy*com
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