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文艺复兴运动
【2021-2023全国三年中考真题分课分类汇编】
一.选择题(共57小题)
1.(2023 宿迁)14世纪晚期,意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校,强调古典文学学习和体育锻炼的并重,教育学生健康、快乐地生活,发展自身所固有的潜能。这一教育理念( )
A.推动了资产阶级革命 B.体现了人文主义精神
C.促进了新航路的开辟 D.加速了近代科学发展
2.(2023 北京)15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时( )
A.租地农场开始出现 B.人文主义思潮流行
C.绘画艺术蓬勃发展 D.近代自然科学奠基
3.(2023 株洲)“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是( )
A.哥伦布 B.达 伽马 C.麦哲伦 D.莎士比亚
4.(2023 陇南)“自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,这场运动起源于意大利,传播于欧洲,使人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转到人类自身上”。这场运动是( )
A.科学革命 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动
5.(2023 牡丹江)世界名画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,富有生命的活力。它的作者是( )
A.但丁 B.拉斐尔 C.莎士比亚 D.达 芬奇
6.(2023 内江)1503年,达 芬奇开始创作肖像画《蒙娜丽莎》。他从提高人的地位出发,直接表现世俗人物,为艺术创作打开了广阔领域。其体现的主流思潮是( )
A.神权至上 B.文艺复兴 C.人文主义 D.共产主义
7.(2023 深圳)位于佛罗伦萨的某大教堂,1420﹣1435年时改建了教堂穹顶,将原本封闭的穹顶打通,使阳光能够照入教堂,这反映了( )
A.近代法制 B.人文主义 C.近代民主 D.君权神授
8.(2023 辽宁)文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光。这次运动的核心思想是( )
A.君权神授 B.神权至上 C.人文主义 D.理性之光
9.(2023 济宁)作为文艺复兴时期的代表人物,“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是( )
A.提倡苦行禁欲 B.宣扬人文主义
C.推崇民主政治 D.重视科学研究
10.(2023 兰州)文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为,开阔了人们的视野,增长了人们的知识。这说明该运动( )
A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣
C.推动了欧洲的近代化 D.解放了人们的思想
11.(2023 金昌)文艺复兴时期,达 芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品( )
A.体现了君权神授思想 B.抨击了基督教会的贪婪
C.宣扬了人文主义精神 D.揭示了封建制度的腐朽
12.(2023 滨州)如图是传世名画《蒙娜丽莎》。达 芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力,该作品的特殊时代价值在于( )
A.代表了绘画艺术的最高成就
B.证明了妇女地位的显著提高
C.再现了封建贵族的奢华生活
D.突出了人文主义的社会思潮
13.(2023 临沂)如图所示的人物说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”“走自己的路,让别人说去吧!”他( )
A.提倡发扬人的个性品质 B.歌颂了教会的神权至上
C.指出人类是由进化而来 D.是当时“美术三杰”之一
14.(2023 烟台)西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是( )
A.但丁 B.哥伦布 C.克伦威尔 D.瓦特
15.(2023 烟台)早在2015年的时候,新加坡知名学者、资深外交家马凯硕就曾表示:西方统治世界的这200年并非常态,西方霸权时代将迎来终结。据此推断,“西方霸权时代”确立的主要原因是( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.工业革命 D.法国大革命
16.(2023 苏州)“这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是( )
A.希腊城邦时期 B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
17.(2023 怀化)14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是( )
A.但丁——《神曲》 B.达 芬奇——《哈姆雷特》
C.拉斐尔——《最后的晚餐》 D.莎士比亚——《蒙娜丽莎》
18.(2023 丽水)“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”该材料可用于研究( )
A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟
C.法国大革命 D.美国独立战争
19.(2023 重庆)在中世纪,雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期( )
A.雕塑使用范围扩大 B.宗教退出人们生活
C.雕塑装饰功能增强 D.人文主义思想流行
20.(2022 济南)14~17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是( )
A.步入封建时代 B.进入中世纪
C.走向近代 D.迈入现代
21.(2022 鞍山)《神曲》《蒙娜丽莎》和《罗密欧与朱丽叶》等都是文艺复兴时期文学和艺术的代表作。它们所反映的核心思想是( )
A.唯物主义 B.唯心主义 C.浪漫主义 D.人文主义
22.(2022 盘锦)“13﹣15世纪,意大利佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一,市民生活丰富多彩,世俗活动和个人发展受到重视,为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。”材料中的“新思想”指( )
A.专制主义 B.人文主义 C.理性主义 D.马克思主义
23.(2022 河南)从“认识你自己”(苏格拉底),到“吾爱吾师,吾更爱真理”(亚里士多德),再到“走自己的路,让别人说去吧”(但丁),西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是( )
A.人文精神 B.契约精神 C.法律至上 D.分权制衡
24.(2022 达州)文艺复兴时期,意大利某作家的小说中讲述了15世纪前后的欧洲,出生于西班牙富商家庭的主人公加西亚,在一次远洋航海途中意外流落荒岛的故事。以下情节的真实性,值得怀疑的是( )
A.加西亚受人文主义精神鼓舞热衷航海冒险
B.加西亚曾多次仔细阅读过《独立宣言》
C.加西亚和多数西欧人一样渴望黄金、白银
D.加西亚始终相信地圆学说的正确性
25.(2022 广西)它反对教会“神权至上”,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放。“它”指的是( )
A.大化改新 B.文艺复兴
C.光荣革命 D.第二次工业革命
26.(2022 苏州)“英国诗歌之父”杰弗里 乔叟(1340﹣1400)青年时期曾在意大利会见彼特拉克,后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主义”的本质。对他的恰当评价是( )
A.人文主义的宣扬者 B.文学革命的旗手
C.社会革命的宣传家 D.启蒙运动的领袖
27.(2022 大连)文艺复兴时期,英国有一位伟大的戏剧家,不论是写喜剧还是写悲剧,都能反映时代风貌和社会本质,充分体现了人文主义者的生活理想。这位戏剧家是( )
A.但丁 B.贝多芬 C.莎士比亚 D.巴尔扎克
28.(2022 南通)欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动相比,两者共同之处是( )
A.奠定欧洲法学基础 B.促进东西方经济往来
C.确立资本主义制度 D.传承和发展人类文化
29.(2022 镇江)14世纪,佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的( )
A.重商主义 B.人文主义 C.理性主义 D.封建主义
30.(2022 湘西州)达 芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,人物形象神态自若。该作品体现出( )
A.人文主义精神 B.神权至上思想
C.封建愚昧思想 D.王权至上思想
31.(2022 济宁)法国文艺复兴时期的代表作家拉伯雷,在其著作《巨人传》中宣扬“随心所欲,各行其是”。这反映出拉伯雷( )
A.主张禁欲苦行 B.追求个性解放
C.鼓吹神权至上 D.倡导民主革命
32.(2022 宜宾)它在那个时代,不仅创造了丰富的文学、艺术、政治思想、哲学思想方面的作品,而且改变了人们对于生活的态度,从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。这里的“它”是指( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.光荣革命 D.工业革命
33.(2022 昆明)英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表,他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中,属于莎士比亚代表作的是( )
A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《天方夜谭》
34.(2022 成都)如图是文艺复兴“美术三杰”之一拉斐尔的作品《椅中的圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝,便立即拾起一块木炭,将这个动人的情景速写下来,随后就创作了这一“神来之作”。该作品( )
A.宣扬了神权神性,弥漫着宗教神秘色彩
B.体现了女性之美,饱含着人文主义精神
C.充满了生活气息,洋溢着享乐主义情绪
D.塑造了母亲形象,彰显着女权主义思想
35.(2022 西藏)“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”但丁这句名言反映出文艺复兴时期的核心思想是( )
A.人文主义 B.享乐主义 C.理性主义 D.禁欲主义
36.(2022 湖北)如图书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近( )
“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。
A.人们只要想做,没有什么做不到
B.来世的得救高于现世生活
C.忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱
D.顺从上帝的意志,就可以升入天堂,获得永恒的幸福
37.(2022 凉山州)文艺复兴时期,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列属于文艺复兴“美术三杰”的是( )
A.彼特拉克 B.迪亚士 C.拉斐尔 D.莎士比亚
38.(2022 黑龙江)14﹣16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”被发现是指( )
A.宗教改革运动 B.文艺复兴运动
C.思想启蒙运动 D.新文化运动
39.(2022 毕节市)文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。这里的“创新”是指( )
A.恢复古希腊的公民大会
B.开辟了欧美之间的新航路
C.颁行罗马《十二铜表法》
D.建立资产阶级的思想文化
40.(2022 云南)但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴( )
A.推了中世纪大学的兴起
B.积极宣传中世纪城市自治运动
C.全力维护西欧庄园领主特权
D.反对教会“神权至上”,提倡人文主义
41.(2022 金昌)十四、十五世纪,被教会禁止的双人舞蹈开始盛行,舞蹈活动是如此地普及与频繁,以至于教会不得不承认舞蹈的作用。导致这一现象出现的原因是( )
A.人文主义思潮的流行 B.民主自由思想的启蒙
C.欧洲城市和大学的兴起 D.资产阶级革命的推动
42.(2021 陇南)文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折,它是新文化,是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是( )
A.新兴无产阶级的要求 B.新兴资产阶级的要求
C.庄园领主们的要求 D.封建统治阶级的要求
43.(2021 贵港)文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,主要原因是( )
A.资本主义发展还不充分
B.大量古希腊罗马文化遗存
C.资产阶级反封建的态度不够坚决
D.借助古典文化有助于减小斗争阻力
44.(2021 南充)史学家布克哈特在评论一场运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”这场运动( )
A.促进了人们思想的大解放
B.以理性主义作为指导思想
C.提倡教会“神权至上”
D.斗争矛头直指封建专制制度
45.(2021 郴州)文艺复兴时期有一首诗这样写道“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映的生活态度是( )
A.宣扬苦行禁欲 B.提倡“神权至上”
C.鼓励开拓进取 D.追求享受现世生活
46.(2021 海南)莎士比亚称人是“宇宙的精华,万物的灵长”。这表明莎士比亚( )
A.强调法律至上 B.提倡人文主义
C.忽视科学文化 D.反对个性解放
47.(2021 沈阳)14﹣17世纪欧洲的社会发展特征是封建社会逐步瓦解,资本主义渐渐兴起。在思想领域促进资本主义产生和发展的事件是( )
A.文艺复兴 B.新航路的开辟
C.启蒙运动 D.新文化运动
48.(2021 泰安)“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放”。下列能体现该观点的历史事件是( )
A.伯里克利改革 B.罗马共和国建立
C.文艺复兴 D.新航路开辟
49.(2021 甘孜州)文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这一论述说明文艺复兴( )
A.有利于人的思想解放
B.促进了欧洲文化艺术的繁荣
C.推动了新航路的开辟
D.刺激了资产阶级革命的发生
50.(2021 邵阳)2019年纪念达 芬奇逝世500周年,2020年纪念拉斐尔逝世500周年,2021年纪念但丁逝世700周年。人们纪念这三位历史人物的共同原因是他们推动了( )
A.东西方之间的文化交流
B.中世纪欧洲大学的兴起
C.文艺复兴运动的兴起和发展
D.启蒙运动的兴起和发展
51.(2021 广安)下列作品,反映了英国时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者生活理想的是( )
A.《物种起源》、《向日葵》
B.《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
C.《欧也妮 葛朗台》、《高老头》
D.《安娜 卡列尼娜》、《复活》
52.(2021 雅安)文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了( )
A.资本主义萌芽产生 B.资产阶级革命爆发
C.人们思想的大解放 D.古希腊罗马文化再生
53.(2021 宜昌)有人认为:“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展,因为哲学与自然科学,以及史学和人文科学,无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴( )
A.是一场复古运动 B.禁锢了人们的思想
C.没有推动文艺领域创新 D.促进了人的思想解放
54.(2021 潍坊)所谓欧洲文艺复兴,实质可以分为二种:一为脱离宗教关系,一为发生新理想之生活。“新理想之生活”是指( )
A.发扬人的个性 B.追求民主平等
C.坚持苦行禁欲 D.信奉神为中心
55.(2021 贺州)14~17世纪初,起源于意大利的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”。这说明,文艺复兴实质上是( )
A.一场反对宗教信仰的运动
B.文学艺术的革新运动
C.复兴古代希腊罗马文化运动
D.资产阶级思想解放运动
56.(2021 广东)如图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作品表现了( )
A.圣母的神圣威严 B.中世纪艺术风格
C.人们的物质追求 D.世俗的人性光辉
57.(2021 宜宾)如表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计,当时推广古典书籍旨在( )
时间 类型 比例
15世纪 宗教书籍 50%以上
古典书籍 10%
1500年到1520年 宗教书籍 27%
古典书籍 33%
A.推翻天主教的统治 B.推动欧洲大学迅速建立
C.宣传人文主义思想 D.消除法国封建专制制度
二.材料题(共3小题)
58.(2022 资阳)文化思想的发展是推动人类社会进步的重要因素,对人类社会产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代希腊的人物雕刻艺术达到很高境界,在人类文化艺术史上占有重要地位。
(1)材料一中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。
材料二 形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度。要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
——摘编自部编版《中国历史》九年级上册
(2)根据材料二,结合所学知识指出文艺复兴的核心思想。列举三例代表作品。
材料三 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值,涌现出一批具有探险精神的航海家,他们的活动促进了一个新时代的到来。
——摘编自人教社《中国历史》九年级 上册
(3)结合材料二、三,运用所学知识指出文艺复兴的影响。
59.(2021 宿迁)阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴时期有一首诗这样写道:
“青春是多么美丽啊,
却留不住这逝水年华!
得欢乐时且欢乐吧,
谁知明天有没有这闲暇!”
﹣﹣《世界历史》(九年级上册)
材料二“维特鲁威人”(见如图)
“维特鲁威人”是达 芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述,同时参照自己的实验和经验,绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达 芬奇。
﹣﹣许斌总主编《教学设计与指导》
材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。
﹣﹣[德]鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》
(1)材料一反映了怎样的生活态度?
(2)根据材料二,分析文艺复兴运动解放了人哪些方面思想?
(3)根据材料三指出文艺复兴运动的影响。
(4)综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
60.(2021 扬州)阅读材料,完成下列要求:
材料一 (运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的,因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从他方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。
﹣﹣摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二
(1)据材料一,指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义;并结合所学知识,分析“运动”产生的经济根源。
(2)据材料二并结合所学知识,指出图片的作者;分别从审美和历史的角度,说说这幅画的价值。
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文艺复兴运动
【2021-2023全国三年中考真题分课分类汇编】
参考答案与试题解析
一.选择题(共57小题)
1.(2023 宿迁)14世纪晚期,意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校,强调古典文学学习和体育锻炼的并重,教育学生健康、快乐地生活,发展自身所固有的潜能。这一教育理念( )
A.推动了资产阶级革命 B.体现了人文主义精神
C.促进了新航路的开辟 D.加速了近代科学发展
【答案】B
【分析】本题考查文艺复兴运动。掌握文艺复兴运动的指导思想。
【解答】根据所学和材料“强调古典文学学习和体育锻炼的并重,教育学生健康、快乐地生活,发展自身所固有的潜能”可知,这是对人本身的关注,这体现的是人文主义,B项正确;文艺复兴推动了资本主义的兴起和发展,排除A项;新航路的开辟的背景是商人和新兴资产阶级扩充资本的需求,寻找销售商品的市场,材料描述的是说文艺复兴的思想特征,与近代科学发展无关,D排除。
故选:B。
【点评】本题考查文艺复兴运动的人文主义思想,考查学生准确解读材料信息,调动、运用知识解决问题的能力。
2.(2023 北京)15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时( )
A.租地农场开始出现 B.人文主义思潮流行
C.绘画艺术蓬勃发展 D.近代自然科学奠基
【答案】B
【分析】本题考查了文艺复兴运动。
【解答】A.租地农场出现于14世纪,排除A。
B.依据材料“15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。”可知,15世纪是文艺复兴时期。文艺复兴的核心思想是人文主义,写自传反映了重视人的价值的人文主义思想。B正确。
C.写自传与绘画无关,排除C。
D.近代自然科学诞生于16世纪,排除D。
故选:B。
【点评】本题考查了文艺复兴运动。侧重考查学生分析材料的能力。
3.(2023 株洲)“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是( )
A.哥伦布 B.达 伽马 C.麦哲伦 D.莎士比亚
【答案】D
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动的代表人物,掌握相关基础知识。
【解答】据材料“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代”可知,材料中的“最伟大的、进步的变革”指的是文艺复兴。文艺复兴运动的代表人物主要有意大利的但丁、达 芬奇,英国的莎士比亚等,莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,故D符合题意;哥伦布、达 伽马、麦哲伦都是开辟新航路的航海家,不是文艺复兴运动的代表人物,因而也不属于此次“变革”中的“巨人”,排除ABC。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的代表人物以及作品。
4.(2023 陇南)“自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,这场运动起源于意大利,传播于欧洲,使人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转到人类自身上”。这场运动是( )
A.科学革命 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动
【答案】C
【分析】本题考查文艺复兴运动的相关内容,准确解读材料信息,掌握基础知识。
【解答】A.16至17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”,排除A。
B.1517年马丁 路德发表了《九十五条论纲》,标志着宗教改革的开始,排除B。
C.据材料“自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,这场运动起源于意大利,传播于欧洲,使人们把关注的中心由教会所代表的‘神’转到人类自身上”及所学可知,14世纪意大利兴起了文艺复兴运动,其核心是人文主义,这是一场新兴资产阶级知识分子掀起的思想解放运动,故C正确。
D.启蒙运动发生于17至18世纪,是一场资产阶级反封建的思想解放运动,其核心是“理性”,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查学生获取材料信息,准确解读材料信息的能力,识记理解文艺复兴运动的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
5.(2023 牡丹江)世界名画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,富有生命的活力。它的作者是( )
A.但丁 B.拉斐尔 C.莎士比亚 D.达 芬奇
【答案】D
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】达 芬奇是文艺复兴的代表人物,意大利著名画家,他的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等。故D符合题意;但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是《神曲》,排除A;拉斐尔的代表作有《西斯廷圣母》《雅典学派》,排除B;莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作,排除C。
故选:D。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道《蒙娜丽莎》的作者是达 芬奇。
6.(2023 内江)1503年,达 芬奇开始创作肖像画《蒙娜丽莎》。他从提高人的地位出发,直接表现世俗人物,为艺术创作打开了广阔领域。其体现的主流思潮是( )
A.神权至上 B.文艺复兴 C.人文主义 D.共产主义
【答案】C
【分析】本题考查文艺复兴的相关内容,识记人文主义的内涵,准确解读材料信息。
【解答】A.达 芬奇是文艺复兴时期的代表人物,提倡人文主义,排除A。
B.文艺复兴的核心是人文主义,排除B。
C.根据材料“他从提高人的地位出发,直接表现世俗人物,为艺术创作打开了广阔领域”可知,题干体现了人文主义,达 芬奇是意大利一位伟大的艺术大师,他多才多艺,最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神,故C正确。
D.《蒙娜丽莎》中没有反映共产主义,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确识记文艺复兴的相关内容,识记人文主义的内涵,有助于培养学生的历史解释素养。
7.(2023 深圳)位于佛罗伦萨的某大教堂,1420﹣1435年时改建了教堂穹顶,将原本封闭的穹顶打通,使阳光能够照入教堂,这反映了( )
A.近代法制 B.人文主义 C.近代民主 D.君权神授
【答案】B
【分析】本题考查文艺复兴运动,解答的关键信息是“1420﹣1435年时改建了教堂穹顶,将原本封闭的穹顶打通,使阳光能够照入教堂”。
【解答】A.题干强调的是人文主义,并未说明法制方面的内容,排除。
B.根据材料中的“1420﹣1435年时改建了教堂穹顶,将原本封闭的穹顶打通,使阳光能够照入教堂”该设计表达了人类渴望摆脱宗教奔向自由,与文艺复兴运动倡导的人文主义相吻合,正确。
C.题干所强调的是思想领域的人文主义,未涉及到近代民主,排除。
D.题干所反映的就是人类要求摆脱封建主义的束缚,不可能反映君权神授,排除。
故选:B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,考查学生对人文主义的认识。
8.(2023 辽宁)文艺复兴运动被认为是资本主义时代的曙光。这次运动的核心思想是( )
A.君权神授 B.神权至上 C.人文主义 D.理性之光
【答案】C
【分析】本题主要考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
【解答】结合所学知识可知,文艺复兴是欧洲的一场资产阶级思想解放运动,其核心思想是人文主义,它宣扬人文主义精神,解放了人们的思想,冲破了中世纪封建思想的束缚,为资本主义时代的到来创造了条件,所以被称为“资本主义时代的曙光”,C符合题意;英国封建统治者提倡“君权神授”,A排除;文艺复兴反对神权至上,B排除;D不是文艺复兴运动的核心思想,D排除。
故选:C。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
9.(2023 济宁)作为文艺复兴时期的代表人物,“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是( )
A.提倡苦行禁欲 B.宣扬人文主义
C.推崇民主政治 D.重视科学研究
【答案】B
【分析】本题主要考查“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处的相关史实,重点掌握人文主义的相关史实。
【解答】据所学知识可知,彼特拉克、薄伽丘、但丁并称为文艺复兴“文学三杰”,达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,彼特拉克、薄伽丘、但丁、达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等人,都在自己的作品中充分地体现了人文主义思想,因此,文艺复兴时期的“文学三杰”与“美术三杰”的共同之处是宣扬人文主义,B项正确;文艺复兴运动反对教会宣扬的苦行禁欲,提倡人文主义,排除A项;文艺复兴运动是一场提倡人文主义的新文化运动,与民主政治、科学研究无直接联系,排除CD项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的相关史实。
10.(2023 兰州)文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为,开阔了人们的视野,增长了人们的知识。这说明该运动( )
A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣
C.推动了欧洲的近代化 D.解放了人们的思想
【答案】D
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动以及意义,掌握相关基础知识。
【解答】文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。根据题干材料“文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为,开阔了人们的视野,增长了人们的知识。”可知,说明文艺复兴运动促进了人们思想的大解放,D项正确;题干主要强调文艺复兴运动解放了人们的思想,未涉及资本主义发展、文化的繁荣和推动了欧洲的近代化,排除ABC项。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴运动以及意义。
11.(2023 金昌)文艺复兴时期,达 芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品( )
A.体现了君权神授思想 B.抨击了基督教会的贪婪
C.宣扬了人文主义精神 D.揭示了封建制度的腐朽
【答案】C
【分析】本题考查文艺复兴运动的相关内容,掌握基础知识。
【解答】A.董仲舒的“天人感应”主张体现了君权神授思想,材料未涉及欧洲基督教神权统治的相关信息,排除A。
B.文艺复兴运动抨击了基督教会的贪婪,但不符合主旨,排除B。
C.据材料“文艺复兴时期,达 芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》”及所学可知,文艺复兴是一场新兴资产阶级反封建的思想解放运动,其核心主张是人文主义,这些作品体现了人们对现实幸福的追求,宣扬了人文主义精神,故C正确。
D.材料未涉及封建制度的腐朽的信息,不符合题意,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记理解文艺复兴运动的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
12.(2023 滨州)如图是传世名画《蒙娜丽莎》。达 芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力,该作品的特殊时代价值在于( )
A.代表了绘画艺术的最高成就
B.证明了妇女地位的显著提高
C.再现了封建贵族的奢华生活
D.突出了人文主义的社会思潮
【答案】D
【分析】本题考查文艺复兴运动的相关内容,准确解读材料信息,掌握基础知识。
【解答】A.材料不能直接得出绘画艺术的最高成就,排除A。
B.材料无法得出妇女地位得到显著提高的结论,排除B。
C.材料未涉及封建贵族的奢华生活,排除C。
D.据材料“达 芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力”及所学可知,达 芬奇属于文艺复兴时期的著名画家,其作品体现了人文主义精神,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记理解文艺复兴运动的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
13.(2023 临沂)如图所示的人物说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”“走自己的路,让别人说去吧!”他( )
A.提倡发扬人的个性品质 B.歌颂了教会的神权至上
C.指出人类是由进化而来 D.是当时“美术三杰”之一
【答案】A
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动的先驱以及主要成就,掌握相关基础知识。
【解答】根据题干“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”“走自己的路,让别人说去吧!”可知,但丁是文艺复兴运动的先驱,他主张肯定人的价值,提倡发扬人的个性品质,A项正确;但丁主张提倡发扬人的个性品质,反对教会的神权,排除B项;英国的达尔文提出了生物进化论的学说,题干没有涉及到人类的起源,排除C项;“美术三杰”指的是意大利文艺复兴运动时期的达 芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,但丁是“文学三杰”之一,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记但丁以及成就。
14.(2023 烟台)西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是( )
A.但丁 B.哥伦布 C.克伦威尔 D.瓦特
【答案】A
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动以及文艺复兴的先驱,掌握相关基础知识。
【解答】根据题干结合所学可知,“精神层面的变革”指的是文艺复兴运动。14世纪中叶,资本主义萌芽出现;资产阶级不满罗马教廷对精神的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义。但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是《神曲》,故A项正确;哥伦布是新航路开辟的航海家,发现了新大陆,与题干无关,排除B项;克伦威尔是英国资产阶级革命时期的领导人物,与制度的变革有关,排除C项;瓦特改良了蒸汽机,属于器物方面的变革,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记文艺复兴的先驱。
15.(2023 烟台)早在2015年的时候,新加坡知名学者、资深外交家马凯硕就曾表示:西方统治世界的这200年并非常态,西方霸权时代将迎来终结。据此推断,“西方霸权时代”确立的主要原因是( )
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.工业革命 D.法国大革命
【答案】C
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】据所学可知,工业革命极大地提高了社会生产力水平,19世纪中期英国成为世界上第一个工业国家;西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局面,故C符合题意;文艺复兴是为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础,与题干不符,排除A;新航路开辟使世界成为一个政体,与题干无关,排除B;法国不能代表西方世界,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道“西方霸权时代”确立的主要原因是工业革命。
16.(2023 苏州)“这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是( )
A.希腊城邦时期 B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
【答案】B
【分析】本题以材料为依托,考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
【解答】“这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来时期”是对文艺复兴时期人文主义思想的描述。14﹣16世纪兴起意大利的文艺复兴运动,其核心思想就是人文主义思想,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美,肯定人的价值和尊严,倡导个性解放,B项正确;希腊城邦时期,西方人文主义思想起源,与“人们重新开始将目光从天国降到人间”不符,排除A项;宗教改革时期提倡因信称义,代替因行称义,排除C项;启蒙运动时期提倡理性主义,主张建立资产阶级理性王国,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
17.(2023 怀化)14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是( )
A.但丁——《神曲》 B.达 芬奇——《哈姆雷特》
C.拉斐尔——《最后的晚餐》 D.莎士比亚——《蒙娜丽莎》
【答案】A
【分析】本题考查文艺复兴的相关内容,掌握基础知识。
【解答】A.意大利十四世纪伟大诗人但丁的长诗《神曲》由“地狱篇、炼狱篇、天堂篇”共一百首构成。作者通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历,揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶,特别是揭露了教会的腐败和堕落,并表达了对于人生的感悟,对于意大利国家和民族命运的关注,以及追求真理、追求“至善”的信心。故A正确。
B.《哈姆雷特》是莎士比亚的文学作品,排除B。
C.《最后的晚餐》是达 芬奇的美术作品,排除C。
D.《蒙娜丽莎》是达 芬奇的美术作品,排除D。
故选:A。
【点评】本题考查学生调动运用所学知识,准确识记文艺复兴的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
18.(2023 丽水)“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”该材料可用于研究( )
A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟
C.法国大革命 D.美国独立战争
【答案】A
【分析】本题考查文艺复兴运动的历史背景,准确解读材料信息,掌握基础知识。
【解答】A.根据材料“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学”及所学可知,人文主义是文艺复兴运动的核心主张,故A正确。
B.新航路的开辟发生于15世纪末16世纪初,打破了世界分散隔绝的状态,使世界开始逐渐连为一体,不符合题意,排除B。
C.启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了思想基础。法国大革命是指1789年7月14日在法国爆发的革命,统治法国多个世纪的波旁王朝及其统治下的君主制在三年内土崩瓦解,不符合题意,排除C。
D.美国独立战争既是一场民族解放运动,又是一场资产阶级革命,主要受到启蒙思想的影响,不符合题意,排除D。
故选:A。
【点评】本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确识记文艺复兴运动的历史背景,有助于培养学生的历史解释素养。
19.(2023 重庆)在中世纪,雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期( )
A.雕塑使用范围扩大 B.宗教退出人们生活
C.雕塑装饰功能增强 D.人文主义思想流行
【答案】D
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】文艺复兴时期,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。故D符合题意;题干材料实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行,不是强调雕塑使用范围扩大、雕塑装饰功能增强,排除AC;宗教退出人们生活不符合史实,排除B。
故选:D。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料实质上反映了文艺复兴时期人文主义思想流行。
20.(2022 济南)14~17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是( )
A.步入封建时代 B.进入中世纪
C.走向近代 D.迈入现代
【答案】C
【分析】本题考查欧洲走向近代的相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】随着西欧经济和社会的发展,14世纪兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心,促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动,这场运动冲击了教会的陈腐说教,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础,新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。所以材料信息反映的欧洲发展阶段是走向近代,C项符合题意。ABD三项与材料中描述的时代不符,排除。
故选:C。
【点评】本题考查学生的识记能力,掌握欧洲走向近代的相关知识。
21.(2022 鞍山)《神曲》《蒙娜丽莎》和《罗密欧与朱丽叶》等都是文艺复兴时期文学和艺术的代表作。它们所反映的核心思想是( )
A.唯物主义 B.唯心主义 C.浪漫主义 D.人文主义
【答案】D
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】《神曲》《蒙娜丽莎》和《罗密欧与朱丽叶》等都是文艺复兴时期文学和艺术的代表作,文艺复兴的核心思想是人文主义,故它们所反映的核心思想是人文主义。故D符合题意;唯物主义是与唯心主义相对立的哲学基本派别,在哲学基本问题上坚持物质第一性,精神第二性;唯心主义主张理念是世界的第一性质,物质是世界第二性质;浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,ABC都不是文艺复兴的核心思想,排除。
故选:D。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道文艺复兴的核心思想是人文主义。
22.(2022 盘锦)“13﹣15世纪,意大利佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一,市民生活丰富多彩,世俗活动和个人发展受到重视,为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。”材料中的“新思想”指( )
A.专制主义 B.人文主义 C.理性主义 D.马克思主义
【答案】B
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】材料中的“新思想”指人文主义。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。ACD不符合题意,排除。
故选:B。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
23.(2022 河南)从“认识你自己”(苏格拉底),到“吾爱吾师,吾更爱真理”(亚里士多德),再到“走自己的路,让别人说去吧”(但丁),西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是( )
A.人文精神 B.契约精神 C.法律至上 D.分权制衡
【答案】A
【分析】本题主要考查人文精神的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】结合所学知识可知,文艺复兴运动的核心思想是人文主义思想,即要求以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。从“认识你自己”(苏格拉底),到“吾爱吾师,吾更爱真理”(亚里士多德),再到“走自己的路,让别人说去吧”(但丁),西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是人文精神,选项A符合题意;选项BCD在题干中无法体现,排除。
故选:A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记人文精神的相关史实。
24.(2022 达州)文艺复兴时期,意大利某作家的小说中讲述了15世纪前后的欧洲,出生于西班牙富商家庭的主人公加西亚,在一次远洋航海途中意外流落荒岛的故事。以下情节的真实性,值得怀疑的是( )
A.加西亚受人文主义精神鼓舞热衷航海冒险
B.加西亚曾多次仔细阅读过《独立宣言》
C.加西亚和多数西欧人一样渴望黄金、白银
D.加西亚始终相信地圆学说的正确性
【答案】B
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干看出,加西亚生活在15世纪前后,《独立宣言》发表于1776年,属于18世纪。ACD表述正确,不符合题意。
故选:B。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
25.(2022 广西)它反对教会“神权至上”,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放。“它”指的是( )
A.大化改新 B.文艺复兴
C.光荣革命 D.第二次工业革命
【答案】B
【分析】本题考查文艺复兴的相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。B项符合题意,排除ACD三项。
故选:B。
【点评】本题考查学生的识记能力,掌握文艺复兴的相关知识。
26.(2022 苏州)“英国诗歌之父”杰弗里 乔叟(1340﹣1400)青年时期曾在意大利会见彼特拉克,后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主义”的本质。对他的恰当评价是( )
A.人文主义的宣扬者 B.文学革命的旗手
C.社会革命的宣传家 D.启蒙运动的领袖
【答案】A
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,重点掌握核心思想人文主义,注意对题干材料的正确解读。
【解答】依据材料“1340﹣1400”可知是14﹣15世纪,依据“……尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和‘禁欲主义’的本质”可知反映了文艺复兴时期倡导的人文主义,A项正确;文学革命是中国新文化运动时期,排除B项;材料中宣扬的是人文主义,不是社会革命,排除C项;18世纪启蒙运动以法国为中心,排除D项。
故选:A。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。
27.(2022 大连)文艺复兴时期,英国有一位伟大的戏剧家,不论是写喜剧还是写悲剧,都能反映时代风貌和社会本质,充分体现了人文主义者的生活理想。这位戏剧家是( )
A.但丁 B.贝多芬 C.莎士比亚 D.巴尔扎克
【答案】C
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。莎士比亚就是其中的代表。莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。故C符合题意;但丁是意大利文学家,排除A;贝多芬是德国音乐家,排除B;巴尔扎克是法国作家,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
28.(2022 南通)欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动相比,两者共同之处是( )
A.奠定欧洲法学基础 B.促进东西方经济往来
C.确立资本主义制度 D.传承和发展人类文化
【答案】D
【分析】本题主要考查了欧洲中世纪兴起的大学和文艺复兴运动的相关知识,重点掌握二者的历史影响等知识。
【解答】结合所学知识可知,欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动都有利于文化思想的传播与发展,在传承和发展人类文化方面有重大作用,故D符合题意;《十二铜表法》奠定欧洲法学基础,故A排除;欧洲中世纪兴起的大学和走向近代的文艺复兴运动都是思想文化方面的,与促进东西方经济往来无关,排除B;英法美的资产阶级革命,是初步确立资本主义制度,故排除C。
故选:D。
【点评】本题主要考查了欧洲中世纪兴起的大学和文艺复兴运动的相关知识,注意基础知识的识记与理解。
29.(2022 镇江)14世纪,佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的( )
A.重商主义 B.人文主义 C.理性主义 D.封建主义
【答案】B
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】据材料“14世纪,佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值,感到自由、平等的可贵,感到占有财富的愉快”可知,材料能够体现文艺复兴所提倡的人文主义。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。
故选:B。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
30.(2022 湘西州)达 芬奇的代表作品《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,人物形象神态自若。该作品体现出( )
A.人文主义精神 B.神权至上思想
C.封建愚昧思想 D.王权至上思想
【答案】A
【分析】本题考查文艺复兴。文艺复兴是一场伟大的资产阶级思想解放运动。
【解答】达 芬奇是文艺复兴时期的著名,其代表作《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,富有生命的活力,是对文艺复兴核心思想人文主义的生动诠释。A符合题意,BCD不是文艺复兴的核心思想。
故选:A。
【点评】本题以文艺复兴为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
31.(2022 济宁)法国文艺复兴时期的代表作家拉伯雷,在其著作《巨人传》中宣扬“随心所欲,各行其是”。这反映出拉伯雷( )
A.主张禁欲苦行 B.追求个性解放
C.鼓吹神权至上 D.倡导民主革命
【答案】B
【分析】本题主要考查了法国文艺复兴的作家拉伯雷的作品体现的思想,掌握相关基础知识。
【解答】根据所学知识,文艺复兴时期的核心思想是人文主义,即要求提倡以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。故题干材料“随心所欲,各行其是”反映出拉伯需追求个性解放,B符合题意;封建教会主张禁欲苦行和鼓吹神权至上,排除AC;启蒙思想家倡导民主革命,排除D。
故选:B。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记文艺复兴运动的核心思想。
32.(2022 宜宾)它在那个时代,不仅创造了丰富的文学、艺术、政治思想、哲学思想方面的作品,而且改变了人们对于生活的态度,从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。这里的“它”是指( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.光荣革命 D.工业革命
【答案】A
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】据题干并结合所学可知,这里的“它”是指文艺复兴。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。文艺复兴时期涌现出许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。故A符合题意;启蒙运动宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,排除B;光荣革命标志着英国资产阶级革命的结束,排除C;工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。排除D。
故选:A。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的识记理解能力,解题关键是掌握文艺复兴的核心思想、代表人物及其代表作、意义。
33.(2022 昆明)英国诗人和剧作家莎士比亚是文艺复兴时期的杰出代表,他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品充分体现了人文主义思想。以下作品中,属于莎士比亚代表作的是( )
A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《天方夜谭》
【答案】A
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】莎士比亚是文艺复兴英国的代表人物,他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。《神曲》是但丁的代表作,《蒙娜丽莎》是达 芬奇的绘画作品,《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。排除BCD。
故选:A。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
34.(2022 成都)如图是文艺复兴“美术三杰”之一拉斐尔的作品《椅中的圣母》。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝,便立即拾起一块木炭,将这个动人的情景速写下来,随后就创作了这一“神来之作”。该作品( )
A.宣扬了神权神性,弥漫着宗教神秘色彩
B.体现了女性之美,饱含着人文主义精神
C.充满了生活气息,洋溢着享乐主义情绪
D.塑造了母亲形象,彰显着女权主义思想
【答案】B
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,重点掌握文艺复兴运动的核心思想是人文主义。
【解答】根据题干材料“画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝”可知,拉斐尔的《椅中的圣母》是借助宗教题材,表达的是世俗的母子亲情,是慈母浓浓的温柔,强烈的表达了女性之美,饱含了人文主义思想,故B项正确,排除A项;享乐主义和女权主义思想在作品中没有体现,排除CD项。
故选:B。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。
35.(2022 西藏)“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”但丁这句名言反映出文艺复兴时期的核心思想是( )
A.人文主义 B.享乐主义 C.理性主义 D.禁欲主义
【答案】A
【分析】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。
【解答】根据“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德”可知,但丁名言强调了人的重要作用。文艺复兴运动的核心精神是人文主义。它使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,倡导人文主义精神。故A符合题意;享乐主义在名言中无法体现,排除B;C理性主义是启蒙运动的核心思想,排除C;教会宣传禁欲主义,与题干意思无关,排除D。
故选:A。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的核心思想。
36.(2022 湖北)如图书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近( )
“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。
A.人们只要想做,没有什么做不到
B.来世的得救高于现世生活
C.忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱
D.顺从上帝的意志,就可以升入天堂,获得永恒的幸福
【答案】A
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,重点掌握文艺复兴运动的人文主义这一核心思想。
【解答】文艺复兴运动时期,资产阶级提出了人文主义的思想,它强调以人为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。故题干“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”主张肯定了人自身的努力与价值。“人们只要想做,没有什么做不到”也体现了肯定了人自身的努力与价值,A项正确;BCD项都与宗教相关,没有体现肯定了人自身的努力与价值,追求人在现实生活中的幸福,排除BCD项。
故选:A。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。
37.(2022 凉山州)文艺复兴时期,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列属于文艺复兴“美术三杰”的是( )
A.彼特拉克 B.迪亚士 C.拉斐尔 D.莎士比亚
【答案】C
【分析】本题考查文艺复兴,知道达 芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。
【解答】达 芬奇把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。ABD不符合题意,排除。
故选:C。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
38.(2022 黑龙江)14﹣16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”被发现是指( )
A.宗教改革运动 B.文艺复兴运动
C.思想启蒙运动 D.新文化运动
【答案】B
【分析】本题主要考查文艺复兴运动的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】根据材料“14﹣16世纪是‘人’和‘世界’被发现的时代”可知,这是文艺复兴运动,核心是以人为中心,B项正确;宗教改革运动是欧洲16、17世纪前后兴起的一场基督教社会改革运动,排除A项;思想启蒙运动有很多,表述不明,排除C项;新文化运动发生在1915年,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴运动的相关史实。
39.(2022 毕节市)文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。这里的“创新”是指( )
A.恢复古希腊的公民大会
B.开辟了欧美之间的新航路
C.颁行罗马《十二铜表法》
D.建立资产阶级的思想文化
【答案】D
【分析】本题主要考查文艺复兴相关知识,重点掌握文艺复兴与的实质等知识。
【解答】文艺复兴采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承更有创新。这里“创新”主要是指资产阶级文化兴起。文艺复兴运动于14世纪兴起于意大利,15﹣16世纪,扩展到欧洲其他国家和地区。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。这是一场新兴资产阶级的思想文化运动。故D符合题意,ABC与 文艺复兴运动无关,排除。
故选:D。
【点评】重点掌握文艺复兴与的实质等知识。注意基础知识的识记与理解。
40.(2022 云南)但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴( )
A.推了中世纪大学的兴起
B.积极宣传中世纪城市自治运动
C.全力维护西欧庄园领主特权
D.反对教会“神权至上”,提倡人文主义
【答案】D
【分析】本题考查文艺复兴,掌握相关的基础知识。
【解答】但丁在其诗作《神曲》中把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,而正人君子和贤明君主在天堂幸福地生活着。这反映出文艺复兴反对教会“神权至上”,提倡人文主义。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。ABC不符合题意,排除。
故选:D。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
41.(2022 金昌)十四、十五世纪,被教会禁止的双人舞蹈开始盛行,舞蹈活动是如此地普及与频繁,以至于教会不得不承认舞蹈的作用。导致这一现象出现的原因是( )
A.人文主义思潮的流行 B.民主自由思想的启蒙
C.欧洲城市和大学的兴起 D.资产阶级革命的推动
【答案】A
【分析】本题以主要考查了文艺复兴运动相关知识,重点掌握文艺复兴运动的出现的背景等知识。
【解答】结合所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。因此,教会不得不承认舞蹈的作用是因为人文主义思潮的流行,A项正确;民主自由思想指的是启蒙运动,启蒙运动发生在17﹣18世纪,排除B项;欧洲城市和大学的兴起在10—12世纪,排除C项;文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础,排除D项。
故选:A。
【点评】重点掌握文艺复兴运动的出现的背景等知识,注意基础知识的识记与理解。
42.(2021 陇南)文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折,它是新文化,是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是( )
A.新兴无产阶级的要求 B.新兴资产阶级的要求
C.庄园领主们的要求 D.封建统治阶级的要求
【答案】B
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动,知道文艺复兴运动是新兴资产阶级的思想文化运动。
【解答】结合所学可知,文艺复兴是意大利人不满当时教会对文化的控制,通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式来反对教会的运动;文艺复兴运动使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,而这些思想正是代表了当时新兴资产阶级的愿望,文艺复兴是一场新兴的资产阶级的思想文化运动。文艺复兴运动是在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折。它是新文化,是当时社会的新政治、新经济要求的反映,是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。
故选:B。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动,注意基础知识的识记与理解。
43.(2021 贵港)文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,主要原因是( )
A.资本主义发展还不充分
B.大量古希腊罗马文化遗存
C.资产阶级反封建的态度不够坚决
D.借助古典文化有助于减小斗争阻力
【答案】A
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动发生的原因等知识,掌握相关基础知识。
【解答】文艺复兴兴起的时间是14世纪中叶,那时资本主义发展还不充分,资产阶级初登舞台,力量比较弱小,未能形成完整和成熟的思想体系,需要借助古代希腊罗马文化的思想力量作为“外衣”与中世纪基督教神学进行斗争。实质上文艺复兴不仅仅是古典文化的复兴,它所蕴含的是肯定人性,反对神性,反对禁欲,反对宗教束缚,继而要求反封建剥削,是一种资产阶级的新文化。故A符合题意;复兴古代希腊罗马文化是文艺复兴表面的方式,大量古希腊罗马文化遗存不是主要原因,排除B;文艺复兴时期资产阶级力量不够强大是主要原因,排除C;借助古典文化有助于减小斗争阻力,其主要原因还在于资产阶级力量不够强大,排除D。
故选:A。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动发生的原因等知识,注意基础知识的识记与理解。
44.(2021 南充)史学家布克哈特在评论一场运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”这场运动( )
A.促进了人们思想的大解放
B.以理性主义作为指导思想
C.提倡教会“神权至上”
D.斗争矛头直指封建专制制度
【答案】A
【分析】本题考查文艺复兴,知道文艺复兴促进了人们思想的大解放。
【解答】据“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”并结合所学知识可知,这场运动是指文艺复兴。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。
故选:A。
【点评】本题考查文艺复兴,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
45.(2021 郴州)文艺复兴时期有一首诗这样写道“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映的生活态度是( )
A.宣扬苦行禁欲 B.提倡“神权至上”
C.鼓励开拓进取 D.追求享受现世生活
【答案】D
【分析】本题主要考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
【解答】文艺复兴开始于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,文艺复兴的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映的生活态度是追求享受现世生活,D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
46.(2021 海南)莎士比亚称人是“宇宙的精华,万物的灵长”。这表明莎士比亚( )
A.强调法律至上 B.提倡人文主义
C.忽视科学文化 D.反对个性解放
【答案】B
【分析】本题主要考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
【解答】根据题干材料“莎士比亚称人是‘宇宙的精华,万物的灵长’”,结合所学知识可知,材料充分说明了人的重要性,是以“人”为中心,是人文主义思潮的体现,所以B符合题意;强调法律至上不是材料表明的,所以A不符合题意;“宇宙的精华,万物的灵长”不表明忽视科学文化,所以C不符合题意;反对个性解放不是“宇宙的精华,万物的灵长”表明的,所以D不符合题意。、
故选:B。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
47.(2021 沈阳)14﹣17世纪欧洲的社会发展特征是封建社会逐步瓦解,资本主义渐渐兴起。在思想领域促进资本主义产生和发展的事件是( )
A.文艺复兴 B.新航路的开辟
C.启蒙运动 D.新文化运动
【答案】A
【分析】本题考查资本主义的产生和发展的有关知识,涉及文艺复兴的有关内容。
【解答】根据题目14﹣﹣17世纪,在思想领域促进资本主义产生和发展,结合所学可知是文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,选项A符合题意。选项B不属于思想领域,不符合题意,排除;选项C是18世纪的思想解放运动,不符合题目的时间范围,排除;选项D是中国近代的思想解放运动,不符合题意,排除。
故选:A。
【点评】本题考查资本主义产生发展的有关知识,学生要牢记课本知识,对相关内容加以区分,答题时灵活运用。
48.(2021 泰安)“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放”。下列能体现该观点的历史事件是( )
A.伯里克利改革 B.罗马共和国建立
C.文艺复兴 D.新航路开辟
【答案】C
【分析】本题考查文艺复兴的核心思想,结合所学即可解答。
【解答】首先结合所学可知,14﹣17世纪的文艺复兴运动,其思想的核心是人文主义。它使人们开始意识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和肯定人在世界上价值的和作用,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动;然后分析材料中的关键词“个性提升”、“个人解放”等,即可判断该事件是文艺复兴。
故选:C。
【点评】本题考查文艺复兴,需要准确识记人文主义、思想解放等。
49.(2021 甘孜州)文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这一论述说明文艺复兴( )
A.有利于人的思想解放
B.促进了欧洲文化艺术的繁荣
C.推动了新航路的开辟
D.刺激了资产阶级革命的发生
【答案】A
【分析】本题主要考查了文艺复兴相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。A符合题意。
故选:A。
【点评】本题主要考查了文艺复兴相关知识,注意基础知识的识记与理解。
50.(2021 邵阳)2019年纪念达 芬奇逝世500周年,2020年纪念拉斐尔逝世500周年,2021年纪念但丁逝世700周年。人们纪念这三位历史人物的共同原因是他们推动了( )
A.东西方之间的文化交流
B.中世纪欧洲大学的兴起
C.文艺复兴运动的兴起和发展
D.启蒙运动的兴起和发展
【答案】C
【分析】本题主要考查了文艺复兴的代表人物,重点掌握纪念这三位历史人物的共同原因。
【解答】结合所学知识可知,14至16世纪,意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。它使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,倡导人文主义精神。文艺复兴时期的“美术三杰”是达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗,他们推动了文艺复兴运动的兴起和发展,C符合题意。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记文艺复兴时期的“美术三杰”的相关史实。
51.(2021 广安)下列作品,反映了英国时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者生活理想的是( )
A.《物种起源》、《向日葵》
B.《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
C.《欧也妮 葛朗台》、《高老头》
D.《安娜 卡列尼娜》、《复活》
【答案】B
【分析】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。
【解答】结合所学知识可知,莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生定了思想文化基础。
故选:B。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。
52.(2021 雅安)文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了( )
A.资本主义萌芽产生 B.资产阶级革命爆发
C.人们思想的大解放 D.古希腊罗马文化再生
【答案】C
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动的历史意义,文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生定了思想文化基础。
【解答】文艺复兴的强大冲击力使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为。这说明文艺复兴促进了人们思想的大解放,B符合题意。A在文艺复兴运动之前,资本主义萌芽已经产生,排除;B资产阶级革命爆发与文艺复兴没有直接的关系,排除;D古希腊罗马文化再生,只是文艺复兴运动的表面现象,实质是资产阶级思想解放运动。
故选:C。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动的历史意义,注意基础知识的识记与理解。
53.(2021 宜昌)有人认为:“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展,因为哲学与自然科学,以及史学和人文科学,无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴( )
A.是一场复古运动 B.禁锢了人们的思想
C.没有推动文艺领域创新 D.促进了人的思想解放
【答案】D
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,掌握相关基础知识。
【解答】根据“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展,因为哲学与自然科学,以及史学和人文科学,无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”可知,这一观点表明文艺复兴促进了人的思想解放。结合所学知识可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。文艺复兴时期涌现出许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。D符合题意。
故选:D。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。
54.(2021 潍坊)所谓欧洲文艺复兴,实质可以分为二种:一为脱离宗教关系,一为发生新理想之生活。“新理想之生活”是指( )
A.发扬人的个性 B.追求民主平等
C.坚持苦行禁欲 D.信奉神为中心
【答案】A
【分析】本题主要考查了文艺复兴运动的相关知识,重点掌握文艺复兴运动的核心思想人文主义。
【解答】所谓欧洲文艺复兴,实质可以分为二种:一为脱离宗教关系,一为发生新理想之生活。“新理想之生活”是指发扬人的个性。结合所学知识可知,文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。A符合题意,BCD排除。
故选:A。
【点评】本题主要考查了文艺复兴运动的相关知识,注意基础知识的识记与理解。
55.(2021 贺州)14~17世纪初,起源于意大利的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”。这说明,文艺复兴实质上是( )
A.一场反对宗教信仰的运动
B.文学艺术的革新运动
C.复兴古代希腊罗马文化运动
D.资产阶级思想解放运动
【答案】D
【分析】本题考查学生对文艺复兴的实质相关知识,文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。
【解答】结合所学知识可知,文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。D符合题意。
故选:D。
【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。
56.(2021 广东)如图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作品表现了( )
A.圣母的神圣威严 B.中世纪艺术风格
C.人们的物质追求 D.世俗的人性光辉
【答案】D
【分析】本题主要考查文艺复兴的核心思想。文艺复兴的核心思想是人文主义,充分肯定了人的价值,重视人性。
【解答】依据题干关键信息“拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱”,圣母像体现了纯朴善良、和蔼可亲、欢乐的人间普通女性形象,结合所学知识,该作品表现了世俗的人性光辉。这一时期欧洲正在进行文艺复兴,人文主义思想的传播影响。文艺复兴开始于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,文艺复兴的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。ABC与材料无关。
故选:D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握文艺复兴兴起的核心思想、实质和历史影响。
57.(2021 宜宾)如表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计,当时推广古典书籍旨在( )
时间 类型 比例
15世纪 宗教书籍 50%以上
古典书籍 10%
1500年到1520年 宗教书籍 27%
古典书籍 33%
A.推翻天主教的统治 B.推动欧洲大学迅速建立
C.宣传人文主义思想 D.消除法国封建专制制度
【答案】C
【分析】本题主要考查文艺复兴。注意掌握相关基础知识。
【解答】据题干“15世纪,宗教书籍,50%以上;古典书籍,10%”“1500年到1520年,宗教书籍;27%古典书籍,33%”并结合所学,14世纪开始的文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马古典文化的方式反对教会“神权至上”和提倡人文主义,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久,文艺复兴的核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力,注意掌握文艺复兴兴起的背景、核心思想、实质和历史影响。
二.材料题(共3小题)
58.(2022 资阳)文化思想的发展是推动人类社会进步的重要因素,对人类社会产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代希腊的人物雕刻艺术达到很高境界,在人类文化艺术史上占有重要地位。
(1)材料一中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。
材料二 形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度。要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
——摘编自部编版《中国历史》九年级上册
(2)根据材料二,结合所学知识指出文艺复兴的核心思想。列举三例代表作品。
材料三 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值,涌现出一批具有探险精神的航海家,他们的活动促进了一个新时代的到来。
——摘编自人教社《中国历史》九年级 上册
(3)结合材料二、三,运用所学知识指出文艺复兴的影响。
【答案】(1)神人同形同性,体现了人文主义精神。
(2)人文主义。但丁的《神曲》;达 芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》;英国的莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
(3)文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
【分析】本题以三则文字图片材料为背景依托,主要考查了古代希腊的人物雕刻艺术的特点、文艺复兴运动的核心思想以及代表作品、文艺复兴运动的历史影响等知识,掌握相关基础知识。
【解答】(1)根据图片“《掷铁饼者》《断臂维纳斯》”结合所学知识可知,这些作品都是古代希腊的著名作品希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。《断臂维纳斯》塑造了完美的人体,虽然断臂,体现了另一种美。这些作品在塑造人物形象上的共同点是神人同形同性,体现了人文主义精神。
(2)根据材料二“要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。”结合所学知识可知,文艺复兴的核心思想是人文主义。但丁是文艺复兴的先驱。他出生于意大利佛罗伦萨。他的长篇诗作《神曲》。达 芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。英国的莎士比亚一生创作了30多部戏剧和脍炙人口的诗篇,充分体现了人文主义者的生活理想,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
(3)结合材料二和材料三结合所学知识可知,文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
故答案为:
(1)神人同形同性,体现了人文主义精神。
(2)人文主义。但丁的《神曲》;达 芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》;英国的莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
(3)文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记古代希腊的人物雕刻艺术的特点、文艺复兴运动的核心思想以及代表作品、文艺复兴运动的历史影响等知识。
59.(2021 宿迁)阅读下列材料,回答问题。
材料一 文艺复兴时期有一首诗这样写道:
“青春是多么美丽啊,
却留不住这逝水年华!
得欢乐时且欢乐吧,
谁知明天有没有这闲暇!”
﹣﹣《世界历史》(九年级上册)
材料二“维特鲁威人”(见如图)
“维特鲁威人”是达 芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述,同时参照自己的实验和经验,绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达 芬奇。
﹣﹣许斌总主编《教学设计与指导》
材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。
﹣﹣[德]鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》
(1)材料一反映了怎样的生活态度?
(2)根据材料二,分析文艺复兴运动解放了人哪些方面思想?
(3)根据材料三指出文艺复兴运动的影响。
(4)综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
【答案】(1)生活态度:反映了快乐的人生观、积极的生活态度、享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
(2)思想:关注人自身;赞美人;注重实验;人有探索和追求科学精神。
(3)影响:推动宗教改革运动的产生;促进思想和学术的发展;推动封建社会向资本主义社会过渡。
(4)关系:思想解放运动促进社会的进步;社会进步促进思想解放。
【分析】本题以三则文字材料为背景依托,主要考查了文艺复兴运动、文艺复兴运动的影响、思想解放运动与社会发展之间的关系等知识,掌握相关基础知识。
【解答】(1)根据材料结合所学知识可知,材料一与文艺复兴运动有关。反映的生活态度是反映了快乐的人生观、积极的生活态度、享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
(2)根据材料二“维特鲁威人”结合所学知识可知,文艺复兴运动解放了人关注人自身、赞美人、注重实验、人有探索和追求科学精神等方面思想。
(3)根据材料三“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。”可知,文艺复兴运动的影响是推动宗教改革运动的产生;促进思想和学术的发展;推动封建社会向资本主义社会过渡。
(4)综合上述材料可知,思想解放运动与社会发展之间的关系是思想解放运动促进社会的进步;社会进步促进思想解放。
故答案为:
(1)生活态度:反映了快乐的人生观、积极的生活态度、享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
(2)思想:关注人自身;赞美人;注重实验;人有探索和追求科学精神。
(3)影响:推动宗教改革运动的产生;促进思想和学术的发展;推动封建社会向资本主义社会过渡。
(4)关系:思想解放运动促进社会的进步;社会进步促进思想解放。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴运动、文艺复兴运动的影响、思想解放运动与社会发展之间的关系等知识。
60.(2021 扬州)阅读材料,完成下列要求:
材料一 (运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的,因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从他方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。
﹣﹣摘编自陈衡哲《西洋史》
材料二
(1)据材料一,指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义;并结合所学知识,分析“运动”产生的经济根源。
(2)据材料二并结合所学知识,指出图片的作者;分别从审美和历史的角度,说说这幅画的价值。
【答案】(1)文艺复兴;古希腊罗马文化的复兴;资产阶级文化的兴起;资本主义萌芽的产生。
(2)达 芬奇;《最后的晚餐》表达了达 芬奇对人和人性生动的刻画,展示了对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀,表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。
【分析】本题考查文艺复兴等相关史实,掌握相关的基础知识。
【解答】(1)据材料一可知,“运动”的名称是文艺复兴,“复生”的具体含义是古希腊罗马文化的复兴,“新生”的具体含义是资产阶级文化的兴起;结合所学知识可知,“运动”产生的经济根源是资本主义萌芽的产生。
(2)据材料二并结合所学知识可知,图片的作者是达 芬奇;从审美和历史的角度来说,这幅画的价值主要体现在《最后的晚餐》表达了达 芬奇对人和人性生动的刻画,展示了对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀,表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。
故答案为:
(1)文艺复兴;古希腊罗马文化的复兴;资产阶级文化的兴起;资本主义萌芽的产生。
(2)达 芬奇;《最后的晚餐》表达了达 芬奇对人和人性生动的刻画,展示了对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀,表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,理解并识记文艺复兴等相关史实。
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