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北师大版小学数学三年级下册《买新书②》练习【xj】
一、基础训练
1．与328÷（2×4）结果相同的是（ ）。
A．328÷2×4 B．328÷2÷4 C．328×2×4
2．810÷9÷3○810÷9×3，○里面应该填（ ）
A．＜ B．＝ C．＞
3．学校报告厅一共能坐840人，分3个区域，每个区域有8排座位，平均每排坐多少人？列式正确的是（ ）。
A．840÷3×8 B．840÷8×3 C．840÷8÷3
4．看图列式算一算。
（1）
（2）
5．育英学校有6个年级，每个年级4个班。现在新采购图书1200本，平均分到各班，每个班可以分到多少本图书？
6．一共有760个糕点，可以装多少盒？
7．三年级各班举行“换物接力”跑步比赛，每班有4名选手，共跑了480米，每人跑一个来回，“换物接力”的跑道有多长？
二、拓展运用
8．算一算，比一比。
（1）150÷3÷2＝
（2）270÷3÷3＝
（3）150÷（3×2）＝
（4）270÷（3×3）＝
（5）试一试：144÷12
＝144÷（□×□）
＝
＝
＝
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】连除的简便运算
【解析】【解答】解：与328÷（2×4）结果相同的是328÷2÷4 。
故答案为：B。
【分析】除以这两个数的积，等于连续除以这两个数，据此解答。
2．【答案】A
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：810÷9÷3=90÷3=30，
810÷9×3=90×3=270，
810÷9÷3＜810÷9×3。
故答案为：A。
【分析】先计算，再判断。
3．【答案】C
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：列式正确的是840÷8÷3 。
故答案为：C。
【分析】报告厅一共能坐人数÷区域数=平均每个区域坐的人数，平均每个区域坐的人数÷每个区域的座位排数=平均每排坐的人数。
4．【答案】（1）96÷2÷2＝24（个）
（2）324÷3÷2＝54（只）
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】（1）96被平均分成2份，一份是48个；48又被平均分成了2份，1份是是24，据此解答；
（2）324只被平均分成3份，一份是108只；108又被平均分成了2份，1份是是54只，据此解答。
5．【答案】解：1200÷6÷4＝50（本）或1200÷（6×4）＝50（本）
答：，每个班可以分到50本图书。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】新采购图书本数÷年级数=平均每个年级可以分到的本数，每个年级可以分到的本数÷每个年级的班数=平均每个班可以分到图书的本数。
6．【答案】解：760÷2÷4＝95（盒）或760÷（2×4）＝95（盒）
答：可以装95盒。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】糕点的总数÷一包可以装糕点的个数=可以装的包数，可以装的包数÷一盒可以装的包数=可以装的盒数。
7．【答案】解：480÷4÷2＝60（米）或480÷（4×2）＝60（米）
答：“换物接力”的跑道有60米。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】一共跑的长度÷选手数=平均每个选手跑的长度，每个选手跑的长度是一个来回的长度，每个选手跑的长度÷2=换物接力的跑道长度。
8．【答案】（1）25
（2）30
（3）25
（4）30
（5）解：144÷12
＝144÷（2×6）
＝144÷2÷6
＝72÷6
＝12
【知识点】连除的简便运算
【解析】【解答】解：（1）150÷3÷2
=50÷2
=25
（2）150÷（3×2）
=150÷6
=25
（3）270÷3÷3
=90÷3
=30
（4）270÷（3×3）
=270÷9
=30
（5）144÷12
＝144÷（2×6）
＝144÷2÷6
＝72÷6
＝12
【分析】连续除以两个数，等于除以这两个数的积。
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北师大版小学数学三年级下册《买新书②》练习【xj】
一、基础训练
1．与328÷（2×4）结果相同的是（ ）。
A．328÷2×4 B．328÷2÷4 C．328×2×4
【答案】B
【知识点】连除的简便运算
【解析】【解答】解：与328÷（2×4）结果相同的是328÷2÷4 。
故答案为：B。
【分析】除以这两个数的积，等于连续除以这两个数，据此解答。
2．810÷9÷3○810÷9×3，○里面应该填（ ）
A．＜ B．＝ C．＞
【答案】A
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：810÷9÷3=90÷3=30，
810÷9×3=90×3=270，
810÷9÷3＜810÷9×3。
故答案为：A。
【分析】先计算，再判断。
3．学校报告厅一共能坐840人，分3个区域，每个区域有8排座位，平均每排坐多少人？列式正确的是（ ）。
A．840÷3×8 B．840÷8×3 C．840÷8÷3
【答案】C
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【解答】解：列式正确的是840÷8÷3 。
故答案为：C。
【分析】报告厅一共能坐人数÷区域数=平均每个区域坐的人数，平均每个区域坐的人数÷每个区域的座位排数=平均每排坐的人数。
4．看图列式算一算。
（1）
（2）
【答案】（1）96÷2÷2＝24（个）
（2）324÷3÷2＝54（只）
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】（1）96被平均分成2份，一份是48个；48又被平均分成了2份，1份是是24，据此解答；
（2）324只被平均分成3份，一份是108只；108又被平均分成了2份，1份是是54只，据此解答。
5．育英学校有6个年级，每个年级4个班。现在新采购图书1200本，平均分到各班，每个班可以分到多少本图书？
【答案】解：1200÷6÷4＝50（本）或1200÷（6×4）＝50（本）
答：，每个班可以分到50本图书。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】新采购图书本数÷年级数=平均每个年级可以分到的本数，每个年级可以分到的本数÷每个年级的班数=平均每个班可以分到图书的本数。
6．一共有760个糕点，可以装多少盒？
【答案】解：760÷2÷4＝95（盒）或760÷（2×4）＝95（盒）
答：可以装95盒。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】糕点的总数÷一包可以装糕点的个数=可以装的包数，可以装的包数÷一盒可以装的包数=可以装的盒数。
7．三年级各班举行“换物接力”跑步比赛，每班有4名选手，共跑了480米，每人跑一个来回，“换物接力”的跑道有多长？
【答案】解：480÷4÷2＝60（米）或480÷（4×2）＝60（米）
答：“换物接力”的跑道有60米。
【知识点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】一共跑的长度÷选手数=平均每个选手跑的长度，每个选手跑的长度是一个来回的长度，每个选手跑的长度÷2=换物接力的跑道长度。
二、拓展运用
8．算一算，比一比。
（1）150÷3÷2＝
（2）270÷3÷3＝
（3）150÷（3×2）＝
（4）270÷（3×3）＝
（5）试一试：144÷12
＝144÷（□×□）
＝
＝
＝
【答案】（1）25
（2）30
（3）25
（4）30
（5）解：144÷12
＝144÷（2×6）
＝144÷2÷6
＝72÷6
＝12
【知识点】连除的简便运算
【解析】【解答】解：（1）150÷3÷2
=50÷2
=25
（2）150÷（3×2）
=150÷6
=25
（3）270÷3÷3
=90÷3
=30
（4）270÷（3×3）
=270÷9
=30
（5）144÷12
＝144÷（2×6）
＝144÷2÷6
＝72÷6
＝12
【分析】连续除以两个数，等于除以这两个数的积。
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