第1课 人类的形成

课件28张PPT。神说:“要有光。”就有了光。
——《圣经》西方人说：“神照着自己的形像造了人。”
中国人说：“传说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土做人。”
第一单元 人类文明的开端第1课 人类的形成1.掌握南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。
2.能讲述该亚的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。
教学重点：氏族社会、国家的产生?
教学难点：母系氏族与父系氏族的关系、国家的产生达尔文的《物种起源》一、人类的出现1.“正在形成中的人”南方古猿头骨复原(南方古猿还属于”形成中的人”)人类祖先在集体劳动和群居生活中不断进化动脑筋请你判断一下，他们谁说得对？ 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。 我不太同意这种说法，因为很多人认为火的使用才是具有决定意义的。 直立行走使双手解放出来，这就为古猿学习制造和使用工具，促进大脑发育提供了可能；而火的使用是古猿完成了从猿到人的转变之后产生的，他是人类征服自然，改造自然能力的体现，而并非具有决定意义。人类是什么时候形成的?距今约三四百万年前2.“完全形成的人”坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”印尼爪哇人 中国元谋人和北京人德国尼安德特人 中国丁村人法国克罗马农人 中国山顶洞人晚期猿人早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 晚期猿人（印尼爪哇人 中国元谋人和北京人）爪哇人头像北京人头部
复原像
早期智人(德国尼安德特人 中国丁村人)尼安德特人头骨复原图
中国丁村人牙齿化石 晚期智人(法国克罗马农人 中国山顶洞人）
中国山顶洞人头像3.世界三大人种的形成（1）时间：晚期智人出现的同时
（2）三大人种：黄种人、白种人、黑种人世界人种分布图1.人类为什么会有人种的差异？不同自然环境等众多因素长期影响的结果。 2.各人种间有没有优劣、高低等之分？人种的差异是自然环境等因素造成的，没有优劣之分。在原始社会早期人类是怎样生活的？ 生产水平低下，联合才能生存。群居生活，四处游荡，居无定所二、氏族社会 1.氏族社会的产生
（1）氏族的含义
氏族是由起源于同一祖先的人们按血缘关系组成的较为固定的社会集团，它是原始社会的基本组织。
（2）出现氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
氏族
胞族

胞族

胞族

胞族 部落 2.氏族社会的两个阶段 （1）母系氏族社会
（2）父系氏族社会妇女在社会中占
主导地位 男子在社会中占
主导地位“只知其母，不知其父”“既知其母，又知其父”后期出现了私有制和奴隶
制，原始社会开始解体母系氏族社会和父系氏族社会的不同点生产力提高——剩余产品出现——奴隶制、私有制出现——社会矛盾激化——国家出现3.原始社会的解体和国家的产生 人类的形成1.如果想到实地去考察南方古猿的遗址，则应该
去（ ）
A.非洲 B.美洲 C.亚洲 D.欧洲
2.目前世界上的主要人种不包括（ ）
A.黄种人 ??B.黑种人 C.白种人?????D．红种人诊断提升AD解析：南方古猿居住地在非洲，所以应选A3.读图识图题： （1）图一、二、三分别属于哪一人种？形成不同人种的原
因是什么？ （2）你能说出他们主要分布在哪些地方吗？（写出他们 分布的主要大洲）?
答案：（1）黄种人、黑种人、白种人。 不同自然地
理环境等 众多因素长期影响的结果。


（2）黄种人：亚洲；黑种人：非洲；白种人：
欧洲。 图一 图二 图三再见