第16课 三国鼎立 课堂同步特训（含解析）

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人教版历史七年级上册·课堂同步特训
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
一、选择题
1．诸葛亮在《隆中对》中描述曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天也，抑亦人谋也。材料中的操遂能克绍指的是（　　）
A．巨鹿之战 B．楚汉之争 C．赤壁之战 D．官渡之战
2．官渡之战中，曹操取胜的主要原因是（　　）
A．兵精粮足 B．战术得当 C．政治优势 D．取得民心
3．秦晋崤山之战，使秦军遭重创。桂陵之战，齐军大败魏军，庞涓只身逃回魏国。官渡之战，袁绍因军败而亡。崤山、桂陵、官渡皆地处中原地区，这说明中原地区（　　）
A．地域十分广阔 B．劳动力素质高 C．地势十分平坦 D．战略位置重要
4．辛弃疾所作《南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是（　　）
A．完成了北方统一 B．结束了州郡割据的局面
C．改善了民族关系 D．加强了大陆与台湾联系
5．公元207年，曹操写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在（　　）
A．统一全国 B．废汉称帝 C．消灭袁绍 D．建立魏国
6．《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（　　）
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．长平之战
7．“结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，创造了中国军事史上以弱胜强的著名战例。”该战例可能是（　　）
A．涿鹿之战 B．长平之战 C．赤壁之战 D．安史之乱
8．下图所示战役的主要影响是（　　）
A．为曹操统一北方奠定基础 B．为三国鼎立形成奠定基础
C．三国鼎立的局面正式形成 D．最终结束三国鼎立的局面
9．仔细观察《三国鼎立形势图》，其中代表“曹魏”政权区域的是（　　）
10．历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为（　　）
A．《三国演义》是文学作品而不是史书 B．史书没有记载三国时期的赤壁之战
C．《三国演义》所记述的内容真实可靠 D．记载这些故事的史书已经全部失传
11．史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌；曹魏末年政府己有编民663423户，443万余口，已有大幅度增长。这说明（　　）
A．官渡之战为曹操崛起奠定基础 B．赤壁之战后曹操无力统一南方
C．公元229年三国鼎立局面形成 D．曹魏局部统一促进了社会发展
12．三国时代的历史波澜壮阔、英雄辈出。与“三顾茅庐、蜀汉丞相、治蜀有方、鞠躬尽瘁、死而后己”等词语有关的历史人物是（　　）
A．诸葛亮 B．孙权 C．曹丕 D．司马懿
13．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀国在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（　　）
A．派卫温到达夷洲 B．实行屯田制
C．发达的造船业 D．改善了民族关系
14．台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（　　）
A．台湾 B．流求 C．夷洲 D．楼兰
15．下表内容的共同作用是（　　）
曹魏 重视农业生产，大力兴修水利
孙吴 开发江东，发展海外贸易
蜀汉 发展经济，改善民族关系
A．加强对外交往 B．推动文化发展 C．促进民族交融 D．巩固局部统一
二、填空题
16．1．曹操统一北方的原因：
（1）政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位。
（2）经济上：实行 ，恢复农业生产。
（3）军事上：官渡之战打败袁绍
2．赤壁之战概况：
（1）时间：公元
（2）作战双方：曹操与孙刘联军
（3）结果： 以少胜多，大败 。
（4）影响：为 局面形成奠定了基础。
3．三国鼎立局面的形成
（1）220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；
（2）221年， 称帝，定城 ， 建立；
（3）222年， 称王，定城 （南京）， 年， 称帝，吴国建立， 局面正式形成。
三、综合题
17．我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般来说，“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的问题。
材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
材料二
图一 图二
材料三：三国鼎立局面的形成是分裂割据逐步走向统一的发展过程。从另一个角度看，三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。
（1）材料一中“然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役？“天子”指谁？
（2）图二反映的是我国历史上哪一次战役的示意图？该战役的突出特点是什么？该战役产生的影响是？
（3）根据图二所给字母填写：A．国名：___________；C．国名：___________；B．建立者：___________；
（4）根据材料三和所学知识回答，三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？请说明你的理由。
【参考答案及精析】
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D A A B C B D A
题号 11 12 13 14 15
答案 D A D C D
1．【答案】D
【精析】根据材料“诸葛亮在《隆中对》中描述曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天也，抑亦人谋也”并结合所学可知，在官渡之战中，曹操以少胜多，打败袁绍，为统一北方奠定了基础，故选D项；巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军与秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一，排除A项；楚汉之争是项羽与刘邦为争夺帝位所进行的战争，最终以刘邦胜利告终，排除B项；赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁一带大破曹操大军的战役，这是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一，排除C项。
2．【答案】B
【精析】根据所学知识，官渡之战中，曹操取胜的主要原因是战术得当。东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”，恢复农业生产，减轻农民负担等，使自己的势力迅速扩大；但官渡之战时袁绍的实力仍优于曹操，曹操能获胜主要得益于采用谋士计策袭击袁绍屯粮处，火烧全部粮草，最终以少胜多击败袁绍，这为他统一北方奠定了基础。故选B。
3．【答案】D
【精析】根据材料“秦晋崤山之战，使秦军遭重创。桂陵之战，齐军大败魏军，庞涓只身逃回魏国。官渡之战，袁绍因军败而亡。崤山、桂陵、官渡皆地处中原地区”说明中原地区战略位置重要，成为兵家必争之地，故选D项；材料体现的是中原地区战略位置重要，和地域十分广阔无关，排除A项；材料体现的是中原地区战略位置重要，和劳动力素质无关，排除B项；材料体现的是中原地区战略位置重要，和地域十分平坦无关，排除C项。
4．【答案】A
【精析】根据所学可知这里“曹”是指曹操。赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一，故选A项；三国鼎立局面的形成，结束了州郡割据局面，形成了相对稳定的三个政权，排除B项；改善民族关系的是诸葛亮，排除C项；230年，孙权派将军卫温率领船队到达夷州，加强了大陆与台湾的联系，排除D项。
5．【答案】A
【精析】题干材料中这首诗表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志，故选C项；废汉称帝指的是220年魏王曹丕迫使汉献帝禅让帝位的事件，排除B项；200年曹操已经在官渡之战中打败袁绍，排除C项；220年曹丕建立魏国，排除D项。
6．【答案】B
【精析】东汉末年，孙权、刘备联军在赤壁之战中打败曹操大军，为此后三国鼎立局面奠定了基础，孔明、周瑜都是孙权、刘备联军的代表人物，“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”都是《三国演义》中关于赤壁之战的典故，故选B项；官渡之战是东汉末年曹操打败袁绍的重要战役，为曹操统一北方奠定基础，排除A项；淝水之战是魏晋南北朝时期前秦与东晋之间进行的一次重要战役，排除C项；长平之战是战国时期秦国与赵国之间进行的一次重要战役，排除D项。
7．【答案】C
【精析】据“结盟抗战”“火攻”“以弱胜强”可知，这是东汉末年著名的赤壁之战，东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年（208年）在长江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一带大破曹操大军的战役，这是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场，故选C项；涿鹿之战发生在部落联盟时期，且并非以少胜多，排除A项；长平之战发生在战国时期，并非以少胜多，排除B项；安史之乱是发生在唐代玄宗末年至代宗初年（755年12月16日至763年2月17日）由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，排除D项。
8．【答案】B
【精析】图片中的交战地点是“长江沿岸”的“赤壁”，公元208年，孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军，史称赤壁之战。赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础，B项正确；A项是官渡之战的影响；三国鼎立局面正式形成的标志是公元229年孙权称帝建立吴国；最终结束三国鼎立局面的标志是280年西晋灭吴，统一全国，排除A.C.D项。故选B。
9．【答案】D
【精析】分析图片并结合所学可知，D的位置是“曹魏”政权区域，220年，曹丕称帝定都洛阳，史称曹魏，位于北方地区，故D项正确；229年孙权在建业称帝，国号吴，史称东吴，位于江南地区，排除A项；221年刘备在成都称帝，史称蜀，位于四川地区，排除B项；C位置属于现在的西藏地区，排除C项。
10．【答案】A
【精析】根据所学可知，《三国演义》属于历史小说，是在历史基础上进行加工而创作的文学作品，所以会出现“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等脍炙人口但却不见于史书记载的故事，故选A项；赤壁之战是真实发生的历史事件，B项表述错误，排除B项；《三国演义》属于文学作品，有些内容属于艺术加工，并不真实可靠，排除C项；《三国志》依然存在且明确记载了赤壁之战，D项表述错误且过于绝对，排除D项。
11．【答案】D
【精析】据“曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌”可知，曹魏政权重视农业生产，大力兴修水利，促进了人口的增长和北方社会经济的发展，即曹魏政权的局部统一促进了社会发展，故选D项；官渡之战中曹操获胜，曹操势力逐渐崛起，但题干中的曹魏政权（220年—266年）是曹操死后，其子曹丕开创的，与曹操无关，排除A项、B项；公元229年三国鼎立局面形成不是题干的主旨，题干意在强调局部统一的积极影响，排除C项。
12．【答案】A
【精析】根据所学可知，刘备三顾茅庐请出了诸葛亮，并在建立蜀汉政权后拜诸葛亮为丞相，诸葛亮治蜀有方，为报刘皇叔三顾之恩，鞠躬尽瘁、死而后已，故选A项；孙权是吴国的建立者，曹丕是魏国的建立者，司马懿是曹魏政权的大臣，他的孙子司马炎篡夺魏国政权建立了西晋，均与“蜀汉”不符，排除B、C、D三项。
13．【答案】D
【精析】据所学可知，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发，故选D项；三国时期，吴国孙权派卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系，排除A项；东汉末年，曹操采用屯田制，既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮，排除B项；吴国地处长江流域，且东临海洋，吴国造船业的发达，促进了海外贸易的发展，排除C项。
14．【答案】C
【精析】根据题意并结合所学知识可知，三国时期（230年），吴王孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾与内地的联系。因此，三国时期台湾的名称为夷洲，故选C项；台湾在明清时名称为台湾、隋朝时称流求，与“三国时期”无关，排除A.B项；楼兰是汉朝时期西域地区的一个国名，与“台湾”无关，排除D项。
15．【答案】D
【精析】根据材料可知曹魏的措施有利于促进农业的发展，孙吴的措施有利于加强对外联系，蜀汉的措施有利于促进民族融合，虽三国采取的是不同的措施，其作用也是不同的，但根本目的都是促进本国的发展，客观上巩固了局部的统一，故选D项。加强对外交往是孙吴的作用，故排除A项；B项与材料无关，故排除B项；促进民族交融侧重于蜀汉的作用，故C项排除。
二、填空题
16.【答案及精析】
（1）屯田
（2）208年；孙刘联军；曹军；三国鼎立
（3）刘备；成都；蜀国；孙权；建业；229；孙权；三国鼎立
【精析】均是课文原文，不再陈列。
三、综合题
17．【答案】
（1）时间。战役、天子：200年；官渡之战；汉献帝
（2）战役、特点、影响：赤壁之战；以少胜多；为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
（3）魏、蜀、吴；A：蜀；C：吴；B：曹丕
（4）看法、理由：三国鼎立局面的形成是历史的进步，因为三国鼎立局面的形成是分裂割据逐步走向统一的发展过程，三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，发展经济，促进生产。
【精析】
（1）时间、战役：提取材料一关键信息“曹操比于袁绍”“然操遂能克绍”，结合所学可知，公元200年，曹操与袁绍战于官渡，曹操最终取得战争胜利。故材料一所述“然操遂能克绍”是指公元200年发生的官渡之战。天子：据所学可知，曹操“挟天子以令诸侯”，在东汉末年诸侯征战中取得政治优势，而此时的“天子”是汉献帝。
（2）战役、特点、影响：据材料二关键词“三国周郎赤壁”，结合所学知识可知，公元208年，孙权、刘备联军与曹操战于赤壁，最终孙刘联军取得战争胜利，此战役是赤壁之战。曹操战败，孙刘联军获胜，赤壁之战中，孙刘联军约5万人，曹操率军20万之众，但最终孙刘联军获胜，是我国古代历史上著名的以少胜多的战役，故此战役的突出特点是以少胜多。
（3）三国：据所学可知，材料二中“周郎”即指吴国都督周瑜，故三国即指魏、蜀、吴。依据三国都城位置可判断A的国名蜀，C的国名是吴，B是魏国，建立者是曹丕。
（4）根据材料二“三国鼎立局面的形成是分裂割据逐步走向统一的发展过程。从另一个角度看，三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。”结合所学知识可知，三国鼎立局面的形成是历史的进步，因为三国鼎立局面的形成是分裂割据逐步走向统一的发展过程，三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，发展经济，促进生产。
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