2022-2023学年甘肃省临夏州高二(下)期末数学试卷(含解析)

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名称 2022-2023学年甘肃省临夏州高二(下)期末数学试卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2023-08-14 15:54:52

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文档简介

2022-2023学年甘肃省临夏州高二(下)期末数学试卷
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 的导数是( )
A. B. C. D.
2. 在一次高台跳水比赛中,某运动员在运动过程中的重心相对于水面的高度单位:与起跳后的时间单位:存在函数关系,则该运动员在时的瞬时速度为( )
A. B. C. D.
3. 在空间直角坐标系中,若,,且,则( )
A. B. C. D.
4. 在某项测量中,测量结果服从正态分布,若,则( )
A. B. C. D.
5. 为响应“书香临夏、悦享阅读”活动,某校开展语文教师课文朗诵比赛已知男女教师人数相同,有的男教师和的女数师擅长中华诗词朗诵,现随机选一位教师,这位教师恰好擅长中华诗词朗诵的概率是( )
A. B. C. D.
6. 我国古代数学名著九章算术中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马如图,四棱锥为阳马,平面,且,若,则( )
A.
B.
C.
D.
7. 根据国家统计局统计,我国年新生儿数量如表:
年份编号
年份 年 年 年 年 年
新生儿数量单位:万人
依据表中的数据可以看出,可用线性回归模型拟合新生儿数量与年份编号的关系,经计算与的线性回归方程为,请预测年我国新生儿的数量约为( )
A. 万人 B. 万人 C. 万人 D. 万人
8. 已知函数在定义域上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)
9. 下列函数求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 设某项试验成功率是失败率的倍,若用随变量描述一次试验的成功次数,,分别为随机变量的均值和方差,则( )
A. B. C. D.
11. 已知函数的导函数的图象如图所示,下列说法正确的是( )
A. 函数在上单调递增 B. 函数在上单调递减
C. 函数在处取得极大值 D. 函数共有两个极小值点
12. 如图,正方体的棱长为,正方形的中心为,棱,的中点分别为,,则( )
A.
B.
C. 异面直线与所成角的余弦值为
D. 点到直线的距度为
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13. 已用,,则在方向上的投影向量为______ .
14. 函数在点处的切线方程为______ .
15. 临夏刺绣是传统民间工艺,历史悠久,享有“一针一世界,一绣一繁华”的美誉,年被列为市级非物质文化遗产名录、刺绣精巧别致、种类多样现有两人都准备从“床布、门帘、中堂、墙帱”四个物体中随机购买一个,设事件为“两人至少有一人购买墙帱”,事件为“两人选择的物件不同”,则 ______ .
16. 在数学中用符号“”表示“连乘”,类似于表示“连加”,例如:,已知函数,记为的导函数,若,则 ______ .
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
如图,在三棱锥中,,,两两垂直,,,点在边上,且,为的中点以,,分别为轴,轴,轴的正方向,井以为单位长度,建立空间直角坐标系,求:
直线的一个方向向量;
点到平面的距离.
18. 本小题分
某高科技产品研发中心组织“科技创新知识挑战赛”,组委会共设计道不同的参赛题目比赛规定:每个参赛队从这道题中随机抽取道题进行现场答题,若答对其中道及以上即为挑战成功现有甲、乙两队参加比赛,根据平时经验,甲队能正确完成其中的道题,乙队能正确完成每道题的概率为求:
乙队挑战成功的概率;
甲队正确完成题目个数的分布列和期望,并说明哪个队挑战成功的可能性更大.
19. 本小题分
给出条件:是函数的一个极值点;的一个零点为从这两个条件中任意选择一个作为题中的条件,并给出解答.
【注】若选择两个条件分别解答,则按第一个解答计分.
已知函数的导函数为,且_____.
求;
求函数在区间上的最大值和最小值.
20. 本小题分
如图,四棱锥中,底面为正方形,底面,点为的中点.
证明:平面;
若,三棱锥的体积为,求二面角的余弦值.
21. 本小题分
为了考察某种新疫苗预防疾病的作用,科学家对小白鼠进行试验,所得数据单位:只如表所示:
项目 发病 没发病 合计
接种疫苗
未接种疫苗
合计
能否有的把握认为接种疫苗与预防疾病有关?
若任选一只小白鼠,表示事件“选中的小白鼠接种疫苗”,表示事件“小白鼠发病”.
(ⅰ)利用表中数据,求,的估计值;
(ⅱ)记为接种疫苗与预防疾病风险程度的一项度量指标,求的估计值.
附:.
22. 本小题分
设函数,.
求证:;
若当时,恒成立,求的取值范围.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:因为是常数,所以的导数是.
故选:.
根据常数的导数为零判断即可.
本题考查了导数的运算问题,属于基础题.
2.【答案】
【解析】解:,,
所以运动员在时的瞬时速度为.
故选:.
根据导数的物理意义可求出结果.
本题主要考查了导数的物理意义,属于基础题.
3.【答案】
【解析】解:因为,,且,
所以,得,
所以,所以,
所以.
故选:.
由,得求出,从而可求出的坐标,进而可求出其模.
本题考查向量数量积公式、向量垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
4.【答案】
【解析】解:因为,
所以,
所以.
故选:.
根据正态分布的对称性可求出结果.
本题主要考查正态分布的对称性,属于基础题.
5.【答案】
【解析】解:设“男教师”,“女教师”,“擅长中华诗词朗诵”,
则,,,
则.
故选:.
根据全概率公式可求出结果.
本题主要考查了全概率公式,属于基础题.
6.【答案】
【解析】解:如图,四棱锥为阳马,
平面,且,,
因为,所以,
所以

又,所以,则.
故选:.
根据空间向量线性运算法则计算可得.
本题考查空间向量线性运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
7.【答案】
【解析】解:,,
所以,
当时,.
故年我国新生儿的数量约为万人.
故选:.
先求出,,,得回归直线方程,再代入可得结果.
本题主要考查线性回归方程,属于基础题.
8.【答案】
【解析】解:的定义域为,
求导得,
若在上单调递增,则,
所以在上恒成立,
只需,,
因为,当且仅当时,等号成立,
所以.
故选:.
转化为,即在上恒成立,即可得出答案.
本题考查导数的综合应用,解题中注意转化思想的应用,属于中档题.
9.【答案】
【解析】解:对于,,,故A错误;
对于,,故B正确;
对于,,故C错误;
对于,,故D正确.
故选:.
根据基本初等函数的导数公式以及求导法则计算可得答案.
本题主要考查了函数的求导公式的应用,属于基础题.
10.【答案】
【解析】解:因为某项试验成功率是失败率的倍,
不妨设试验的成功率为,
则试验的失败率为,
此时,
解得;
记一次试验中成功的次数为,
则的所有取值为,,
此时,,故选项A正确;
的分布列为:
可得,
而,故选项B正确;
此时,选项C正确;
而,选项D错误;
故选:.
由题意,求出试验成功的概率,记一次试验中成功的次数为,求出的所有取值和对应的概率,列出分布列,结合期望和方差公式对选项进行逐一分析,进而即可求解.
本题考查离散型随机变量分布列的期望和方差,考查了逻辑推理和运算能力.
11.【答案】
【解析】解:当时,,当时,,
所以函数在上先减后增,故A错误;
当时,,所以函数在上单调递减,故B正确;
因为在左侧附近导数为正,右侧附近导数为负,
所以函数在处取得极大值,故C正确;
因为在左侧附近导数为负,右侧附近导数为正,
所以函数在处取得极小值,
因为在左侧附近导数为负,右侧附近导数为正,
所以函数在处取得极小值,
则函数共有两个极小值点,故D正确.
故选:.
利用导函数的图象,根据导函数的符号判断函数的单调性,从而判断,,根据极值和极值点的概念分别判断,.
本题考查了函数的单调性,极值点问题,考查导数的应用,是中档题.
12.【答案】
【解析】解:以为原点,建立空间直角坐标系,如图所示:
则,,,,,,
所以,,计算,选项A正确;
,计算,,,
所以,,
根据三角函数同角的正余弦关系得,,,
所以的面积为,,选项B正确;
,,
计算,,,
所以,,选项C错误;
点到直线的距离为,,
计算,,
,,
所以,,选项D正确.
故选:.
以为原点,建立空间直角坐标系,利用坐标表示向量,计算的值判断选项A是否正确;计算的面积判断选项B是否正确;求,判断选项C是否正确,计算点到直线的距离,判断选项D是否正确.
本题考查了空间向量的应用问题,也考查了运算求解能力与推理判断能力,是中档题.
13.【答案】
【解析】解:在方向上的投影向量为.
故答案为:.
用在方向上的投影乘以与同向的单位向量可得结果.
本题考查了投影和投影向量的定义及计算方法,考查了计算能力,属于基础题.
14.【答案】
【解析】解:由题意可知,,则切点为,
因为,
则,
所以在点处的切线斜率为,
则切线方程为,即.
故答案为:.
根据题意,由导数的几何意义即可得到结果.
本题考查导数的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.
15.【答案】
【解析】解:,,
所以.
故答案为:.
根据条件概率公式可求出结果.
本题主要考查条件概率公式,属于基础题.
16.【答案】
【解析】解:,
设,则,

所以,
设,则,

所以,
所以.
故答案为:.
设,则,可求出;设,则,可求出.
本题考查了连乘的表示符号,基本初等函数和积的导数的求导公式,考查了计算能力,属于中档题.
17.【答案】解:依题意得,,
所以为直线的一个方向向量;
由题意可知,,,,
设平面的一个法向量为,
则,
取,得,,
则,
所以点到平面的距离为.
【解析】根据题意得到点,的坐标,可得直线的一个方向向量;
根据点面距的向量公式可求出结果.
本题考查了空间向量的应用,重点考查了点面距的向量公式,属中档题.
18.【答案】解:因为乙队能正确完成每道题的概率为,
不妨设乙队正确完成的题目数为,
此时,
因为答对其中道及以上即为挑战成功
而,,
所以乙队挑战成功的概率为;
因为甲队能正确完成其中的道题,
易得的所有取值为,,,,
此时,,,,
则的分布列为:
所以,
易知甲队挑战成功的概率为,
因为,
所以甲队挑战成功的可能性更大.
【解析】由题意,根据古典概型概率公式进行求解即可;
得到的所有取值,求出相对应的概率,列出分布列,代入期望公式中得到期望值,再求出的概率,将其与乙队中的概率进行比较,进而即可求解.
本题考查离散型随机变量分布列及期望,考查了逻辑推理和运算能力.
19.【答案】解:,
若选,,得,
当时,,
令,得,令,得或,
所以在上为减函数,在,上为增函数,
所以是函数的一个极值点,符合题意,
所以.
若选,,得.
由知,,,,
令,得,令,得或,
所以在上为减函数,在,上为增函数,
当时,在上为增函数,在上为减函数,上为增函数,
因为,,,,
所以函数在区间上的最大值为,最小值为.
【解析】若选,由可得,再验证;若选,由,得;
由导数得函数单调性,根据单调性可得最值.
本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查运算求解能力,属于中档题.
20.【答案】解:证明:连交于,则为的中点,
因为为的中点,
所以,
因为平面,平面,
所以平面.
因为底面为正方形,底面,点为的中点.,
所以,
所以,
以为原点,以,,的正方向分别为,,轴,建立空间直角坐标系,
则,,,,
,,,,
设平面的一个法向量为,
则,即,则可取,
设平面的一个法向量为,
则,即,则可取,
所以,
由图可知,二面角的平面角为锐角,
所以二面角的余弦值为.
【解析】连交于,根据中位线平行以及线面平行的判定定理可证;
根据三棱锥的体积为,求出,以为原点,以,,的正方向分别为,,轴建立空间直角坐标系,利用两个平面的法向量可求出结果.
本题考查线面平行的判定定理,考查利用空间向量求解二面角的余弦值,考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力,考查直观想象和数学运算等核心素养,属于中档题.
21.【答案】解:由题意得:,
因为,所以有的把握认为接种疫苗与预防疾病有关.
由题意知,,,,,
,.
,,
,,

故的估计值为.
【解析】根据独立性检验公式求出,即可判断;根据条件概率概念计算求解.
本题考查独立性检验与概率的应用,属于中档题.
22.【答案】解:设,,
令,得,令,得,
所以在上为减函数,在上为增函数,
所以,即.
设,
当时,,即恒成立,

当时,因为,,,所以,
在上为增函数,恒成立,
当时,设,,
若,即时,因为,所以,在上为增函数,
,即在上恒成立,故在上为增函数,
所以恒成立,
若,即时,令,得,则在上为减函数,
所以当时,,即,在上为减函数,
可得,不符合题意.
综上所述:.
【解析】作差构造函数,利用导数证明即可;
作差构造函数,求导后分三种情况,,,讨论求解即可得解.
本题考查导数的综合应用,利用导数研究函数的单调性,恒成立问题的求解,属难题.
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