5倍的认识 第一课时课件(共13张PPT)　　人教版三年级上册数学

(共13张PPT)
第1课时 求一个数是另一个数的几倍
倍的认识
1.认识倍
二、探究新知
胡萝卜
白萝卜
红萝卜
图中的兔子在吃萝卜，有几种萝卜呢？
探究新知
1.白萝卜有几根？ 黄萝卜有几根？红萝卜有几根？
2.红萝卜是黄萝卜的几倍？
3.白萝卜是黄萝卜的几倍？
学路建议一：
交流内容：该怎样表示出倍数关系呢？
活动流程：
1、先独立思考。
2、小组内交流：红萝卜是黄萝卜的几倍？白萝卜是黄萝卜的几倍？
3、小组内选代表准备交流汇报。
（时间建议5分钟）
红萝卜有几个2根？
红萝卜有3个2根。
胡萝卜有2根。
有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的(3倍 )
仔细观察胡萝卜有几根。
圈一圈，
有（ ）个2 根，
的根数
是 的（ ）倍。
5
5
思考：如何摆出下面红花的3倍呢？
4朵
4朵
4朵
4朵
3个4朵，是12朵
【达标检测】
看图圈一圈，填一填。
黄气球
绿气球
黄气球有（ ）个，绿气球有（ ）个。绿气球是黄气球的（ ）倍。
2
6
3
三、巩固深化
教材P50
做一做
1.
的个数是
的（ ）倍。
的个数是
的（ ）倍，
3
4
有几个？
有几个 这么多？
有几个 这么多？
第一行摆了几根
第二行摆几个5根，一共是多少根？
第一行摆：
第二行摆：
第一行的4倍
第二行摆( )个5根，一共是( )根。
4
20
2.
教材P50
做一做
的个数是 的（ ）倍。
的个数是 的（ ）倍。
1.（1）
教材P53
练习十一
（2）
2
3
的朵数是 的（ ）倍。
粉花：
黄花:
5
有几个 这么多？
四、课堂小结
一个数里面有几个另一个数，就是说一个数是另一个数的几倍。