Unit 3 Topic 3 What would you like to drink?Section A 教案 2023-2024学年仁爱版英语七年级上册（表格式）

课题：Unit3 Topic3 Section A
学习目标： 1、我能从听力材料中听出食品饮料的名称及询问有关饮食习惯和爱好的用语。 2、我能在小组合作的基础上，用would you like sth./to do sth. 的用法和 what 引导的特殊疑问句询问同伴的饮食习惯和爱好。 3、我能区分可数名词和不可数名词的意义和用法。 达标评价： 我能认真聆听课文音频，写出关键词，完成1b。 2、我能积极参与讨论，询问同伴的饮食习惯和爱好。 3、我能区分1C part3的可数名词和不可数名词。
先行组织：
We are going to have lunch in a restaurant ，Let's find out what would you like.
问题1：（任务） Listen and talk about what you would like ,then discuss the possible answers.
Activity 1: Listen to the radio about 1a，try to write down the name of food and drink .
嵌入评价： 1、我能正确写出3个食物饮料的名称。☆ 2、我能正确写出5个食物饮料的名称。☆☆☆
Activity 2: Listen to 1a, then complete 1b.
嵌入评价： 听前： 我能熟悉有关食品饮料的名称及询问有关饮食习惯和爱好的用语。☆ 听中： 1、我能根据关键词确定答案位置。☆ 2、听两遍后，我能够正确完成表格。☆☆ 听后： 1、我能核对答案。若错了，我能将正确答案写在书上。☆ 2、我能总结听中出现的问题，并做记录，再听一遍，然后解决。☆☆
Activity 3: Work in groups. Write down what you and your group members would like to eat or drink. Then make up a new conversation. Then act out with our partner.
嵌入评价: 1、我能说出食物饮料名称。☆ 2、我能积极与小组成员练习对话。☆☆ 3、我能够积极上台展示，声音洪亮，自然大方。☆☆☆
Activity 4: Sum up the structures we learned in task 1 with your group members and prepare to complete part2 conversation and part3.
嵌入评价: 1、我能积极参与小组合作总结出关于询问同伴饮食习惯和爱好的句型。（至少3句）☆ 2、我能当小老师上台展示总结的句型。☆☆ 3、我能认真听其他组的展示并在对比中发现优缺点并能表达出来，及时学习或引以为戒。☆☆☆
迁移应用： Suppose you are in the restaurant，you are going to eat something. Discuss it with your group members , the following structures may help you. A: What would you like to have/eat/drink B: I would like some ……/I’d like some …… A: Would you like some …… /What about some …… B: No，thanks./Good idea. A: What about you C: I would like some ……/I’d like some …… D:Me，too.
嵌入评价: 1. 能说出食品饮料的英文名称区分食品饮料是可数名词还是不可数名词。☆ 2. 能够根据所给结构询问他人饮食习惯和爱好。☆☆ 3. 能够不看句询问他人饮食习惯和爱好询问，并上台演示。☆☆☆
成果集成： “我能当小老师” 十分钟时间，总结出今天所学内容，画出知识树，并自信地上台展示出来。 1、能够覆盖本节内容50%左右☆ 2、能够覆盖本节内容70%左右☆☆ 3、能够覆盖本节内容90%左右☆☆☆
板书设计： 一.翻译短语。 1. help oneself(to)_________2.would like sth. ____________ 3. what about___________4.like sth. very much _____________ 5.would like to do sth.____________6.good idea______________ 7.all right__________________ 8.me,too_________________ 二.重点句型： 1.Help yourself /yourselves.请你自便。/请你们自便。 2.What would you like to have 你想吃什么 3. would you like some eggs 你想要一些鸡蛋吗？ No,thank.不，谢谢。 三．知识点。 1.在口语中 help yourself/ yourselves 意为“自取”，“自用”。如果主人要劝客人吃 什么东西，则用 Help yourself to…复数用 Help yourselves to…如： Mary and Mike, please help yourselves to some cakes. 玛丽、迈克，请自己拿蛋糕吃。 2.some 和 any 表示“一些，几个”some 在英语中具有不同的词性，在不同语境 中有不同的含义和用法。some 作形容词,可修饰可数名词复数或不可数名词，通 常用于肯定句，在疑问句和否定句中用 any. 在有些疑问句中，如果说话者是在 征求对方意见、建议，或心中肯定意识较强时，用 some. 3. What about… =How about… ……怎么样？后跟名词、代词宾格和动名词。 4. (1)would 与 like 连用，表示“希望、愿意、想”或“想要”。would like 主要用于 婉转地提出请求、建议或某种看法，在意思上相当于 want，但语气比 want 更委 婉。would like 在口语中常说成`d like,用于所有人称，没有人称和数的变化。 (2)would like 的一般疑问句：Would+主语+like… 特殊疑问句：W hat would +主语+like…. (3) would like sth.= want sth. 想要…... would like to do sth.= want to do sth. 想要做某事 would like sb. to do sth.= want sb. to do sth. 想要某人做某事 Would you like sth =Do you want sth 你要……吗？ （4）在英语国家的餐桌上，当主人问 Would you like some... 时，肯定回答:Yes, thank you./Yes,please.否定回答:No,thank you /thanks. （5）.当 Would like 用于表达邀请对方做某事时，肯定回答：OK,I’d love to. 否 定回答常用：Oh,I’d love to,but...或 Sorry, ... 5.fish 作“鱼肉”讲时，是不可数名词。作“鱼”讲时，单复同形；fishes 指不 同种类的鱼。 chicken 作“鸡肉”讲时，是不可数名词。作“小鸡”讲时，是可数名词。
作业布置： “我是小记者” 展开“我是餐厅服务员活动”，去班里采访同学的饮食习惯和爱好,整理归纳采访内容，下一节上台展示。
嵌入评价 1、能够主动找同学进行采访。☆ 2、能够用英语交流，完成采访。☆☆ 3、报告思维清晰、逻辑性强、语法错误少。☆☆☆