(共17张PPT)
3.1.1 一元一次方程
认一认
你知道下列各式的名称吗?
观察思考
下列三个方程有什么共同特点?
1.都只含有一个未知数;
2.未知数的次数都是1;
3.等号两边都是整式.
1.判断下列哪些是一元一次方程?
(1)2x-1
(2)x+y=1
(3)m-1≥1
(4)4x-3=2(x+1)
(5)p=0
(6)x2 -3=0
(7)
(8)x=4
√
×
×
×
×
√
×
辨一辨
√
辨一辨
2.下列方程:
其中属于一元一次方程的个数是( )
1个
例1 已知: 是关于 的一元一次方程,则
2
变式1: 已知: 是关于 的一元一次方程,则 应满足什么条件?
变式2: 已知: 是关于 的一元一次方程,则
1
典例分析
考一考
1.一群老头去赶集,半路买了一堆梨.
一人一个多一个,一人两个少俩梨.
请问君子知道否,几个老头几个梨?
2.鸡兔同笼,共有30个头,88只脚.求笼中鸡兔各有多少只
解:设有x个老头,则共有_____个梨,梨的个数还可以表示为________.
设未知数 列方程
方程
实际问题
归纳
方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.
解方程:求方程的解的过程叫做解方程.
例2 判断 x = 2 和 x = 1 中哪一个是方程
3 – x + 2( x - 2) = 0
的解?
已知x=3是方程2(x+k)=5的解,求k的值.
典例分析
例3 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车速度为70 km/h,卡车速度为 60 km/h,客车比卡车早1h经过B地.问A,B两地间的路程是多少?
典例分析
练一练
1.根据下列问题,设未知数并列出方程.
(1)有一根长24cm的铁丝围成一个长方形,使它的长是宽的1.5倍,长方形的长、宽各应是多少?
(2)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生
2. 根据条件,列出关于x的方程
(1)x与18的和等于54;
(2)27与x的差的一半等于x的4倍.
(3)12与x的差等于x的2倍;
(4)x的三分之一与5的和等于6.
练一练
3.判断下列各式是不是方程 哪些是一元一次方程?
(1) -2+5=3 (2) 3x-1=7
(3) m=0 (4) x > 3
(5) x + y=8 (6) 2x2-5x+1=0
(7) 2a + b (8) x=4
练一练
小结
本节课学了哪些内容?
1、什么是一元一次方程
2、列一元一次方程解决在实际问题的步骤:
①设未知数
②找等量关系
③列方程
常用公式
1.长方形的周长=2(长+宽)
2.长方形的面积=长×宽
3.三角形的面积= (底×高)
4.梯形面积= (上底+下底)×高
5.圆的面积=
6.路程=时间×速度
拓展
练1. 若关于x的方程(m – 3)xn+1 – 5 = 0是一元一次方程,则m ,n .
练2. 检验下列各小题括号里的数是否为方程的解?
3 – 2x = 9 + x ( x = 2, x = -2)
4(x+1) = 1 + 6(2x – 1) ( x= -7, x= -1)
考一考
2.丢番图的出生日期不可考,但他的墓碑上有很经典的一道数学题目:
"坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了所经历的道路。
上帝给予的童年占六分之一,
又过了十二分之一,两颊长胡,
再过七分之一,点燃起结婚的蜡烛。
五年之后天赐贵子,
可怜迟到的宁馨儿,享年仅及其父之半,便进入冰冷的墓。
悲伤只有用数论的研究去弥补,又过了四年,他也走完了人生的旅途。
终于告别数学,离开了人世。