统编版语文四年级上册《习作：推荐一个好地方》 课件 (共11张PPT)

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习作：推荐一个好地方
我要推荐的地方是：
这个地方在：
我觉得这个地方好，值得大家去的理由是：
(1)
(2)
(3)
我还搜集到了一些照片：
怎样把你喜欢的地方介绍给大家，让大家和你一样喜欢那个地方呢 请同学们打开课本，来看看这次习作的要求。
(1)写作范围是自己喜欢的一个地方；
(2)通过描写这个地方与众不同之处，使别人读了也对这个地方感兴趣。
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
怎样介绍你喜欢的地方会更有条理呢 比如说推荐一个古镇，来读读这三个句子。
介绍古镇的风光景色
介绍古镇的风土人情
介绍古镇的美食小吃
介绍一个好地方可以从不同的方面来写，运用总起分述的方式，让人一看就明白这一段的内容。
写清楚、风光景色、风土人情、美食小吃
写一写你心目中的那个好地方，从几个方面中重点选择一个方面进行推荐，看谁的推荐写得清楚。
怎样才能将一个好地方在介绍清楚的基础上，介绍得更加充 分、更吸引人呢
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄 都有。在 坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汨，很满意 地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家 的地吗 春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹 得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着 头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
写充分、有画面感
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
所见、所闻、所想
运用所学方法，修改片段。
选四位小组代表上台朗读推荐稿，分别介绍：从哪个方面进行了推荐，有什么“独家秘笈”
推荐一个好地方
写清楚 写充分
风光景色 有画面感
风土人情
美食小吃 所见 所闻 所想