统编版九年级暑假读写体系培训班课件 第14讲【阅读】说明文阅读训练(111张PPT)

文档属性

名称 统编版九年级暑假读写体系培训班课件 第14讲【阅读】说明文阅读训练(111张PPT)
格式 pptx
文件大小 27.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-14 17:27:04

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文档简介

(共111张PPT)
【阅读】说明文阅读训练


知识详解

学有余力
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知识详解
1·题目示例

2·知识复习
3·例文精析
下一页:题目示例

题目示例
示例1.文章题目“‘刷脸时代’来临,您准备好了
吗?”隐含着哪些意思?请结合全文内容进行探究。
(3分)
示例2.请根据选文信息,说说下面的《梅花》扇面
中,除了花以外,还可以增添哪些中国画的元素?
请简要说明增添的理由。(3分)
示例3.怎样理解“可燃冰是天使还是魔鬼”这句话?
(3分)
下一页:知识复习


知识复习
文体知识
具体内容
表达方式
写作内容
说明文分类
说明顺序
说明方法
下一页:知识复习


知识复习
文体知识
具体内容
表达方式
以说明为主要表达方式的一种文体。
写作内容
说明文分类
说明顺序
说明方法
下一页:知识复习


知识复习
文体知识
具体内容
表达方式
以说明为主要表达方式的一种文体。
写作内容
介绍事物的状态、性质、功能或阐
明事理,目的是给人以知识。
说明文分类
说明顺序
说明方法
下一页:知识复习

知识复习
文体知识
具体内容
表达方式
以说明为主要表达方式的一种文体。
写作内容
介绍事物的状态、性质、功能或阐
明事理,目的是给人以知识。
说明对象是具体事物,说明目的是使读
者了解、认识这个或这类事物的特征,
说明文分类
我们称之为事物说明文。以分析事物的
因果关系、介绍科学道理为主的说明文
称作事理说明文。
说明顺序
说明方法
下一页:知识复习

知识复习
文体知识
具体内容
表达方式
以说明为主要表达方式的一种文体。
写作内容
介绍事物的状态、性质、功能或阐
明事理,目的是给人以知识。
说明对象是具体事物,说明目的是使读
者了解、认识这个或这类事物的特征,
说明文分类
我们称之为事物说明文。以分析事物的
因果关系、介绍科学道理为主的说明文
称作事理说明文。
说明顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明方法
下一页:知识复习
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