“高效课堂”1.3.1浮力的基础概念（基础版）--2023-2024学年浙教版科学八年级上册
1．（浙教版科学八上第一章第3节 水的浮力 第1课时 浮力的存在）浸在液体中的物体受到浮力的作用，那么施力物体是（ ）
A．地球 B．盛液体的容器
C．液体 D．物体本身
2．（2021八上·绍兴期中）下列情境中，没有受到浮力的物体是（ ）
A．遨游的“嫦娥五号”
B．下潜的“核潜艇”
C．航行的航母
D．上升的飞艇
3．（2020八上·长兴期中）下面列举的物体中，利用空气浮力而升空的物体是（ ）
A．人造卫星 B．飞机 C．风筝 D．氢气球
4．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.1 浮力阿基米德原理 同步练习）浮力产生的原因是（ ）
A．液体(或气体)对物体有压力 B．液体(或气体)对物体有压力差
C．液体(或气体)有质量 D．物体对液体(或气体)有压力
5．（2023·桐乡模拟）取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中且保持瓶口朝下；当往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动；当用手堵住瓶口，乒乓球一会儿向上运动。此实验可用于（ ）
A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件
C．解释浮力产生的原因 D．证明大气压强的存在
6．（2022九上·平湖期末）我国航天科技突飞猛进，下列对其中蕴含的科技知识的分析中正确的是（ ）
A．甲为太空授课中“浮力消失实验”，此时乒乓球仍受到地球的吸引力
B．乙为天和机械臂在水平方向转移货物，该过程中向上抓举力对货物做功
C．丙中载人飞船的太阳能电池翼将太阳能转化为化学能
D．丁中火箭喷气发动机把氢燃料的核能转化为火箭的机械能
7．（浙教版科学八上第一章第3节 水的浮力 第1课时 浮力的存在）下列关于浮力的说法正确的是（ ）
A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力
B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力
C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小
D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计的示数不变，说明铁球所受浮力不变
8．（2021八上·乐清月考）下列有关浮力的说法不正确的是（ ）
A．温州大桥全长17.1千米，桥墩的底部陷入土中，未受到水给它向上的压力，故桥墩不受浮力
B．若测定一个气球的重力时，测定值比实际值要轻，其原因可能是它受到了空气对它的浮力
C．《侣行》节目中，破冰船从长江开入东海时，由于排开液体的密度改变，所以浮力会变大
D．潜水艇在水下150m和水下500m处，由于物体排开水的体积一样，所以受到浮力一样
9．（浙教版科学八上第一章 1.3水的浮力（一） ）如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。根据上述实验现象可以推测（ ）。
A．液体对容器侧壁有压力
B．液体压强大小与深度有关
C．物体在空气中也会受到浮力作用
D．物体在液体中受到浮力是由于下表面压力大于上表面压力
10．（华师大版初中科学八年级上学期 3.2浮力）在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是（ ）
A．在钓鱼岛海域巡航的海巡船
B．缓缓上升的热气球
C．太空中运行的空间飞行器
D．元宵夜放飞的“孔明灯”
11．（2023八上·长兴期末）2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。
（1）搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭穿越地球大气层时，依次穿过了对流层、 、中间层、暖层和外层。
（2）为了使航天员能够适应太空失重的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法，通过调整航天员所携带的装备，实现航天员在水中处于 状态。
（3）在空间站核心舱中，宇航员们能完成的实验是 。
A．植物的向光性实验
B．粗盐提纯实验
C．乒乓球在水中浮力消失实验
12．（2022八上·临海期末）将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止不上浮（如图）。
（1）乒乓球静止不上浮的原因是 。
A．乒乓球不受浮力作用
B．乒乓球受到的浮力和重力是一对平衡力
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是 。
13．（2019八上·浙江期中）小金在研究“矿泉水瓶中的科学”，利用矿泉水瓶做如下一些实验，请回答：
（1）切除矿泉水瓶的底部，粘着乒乓球的一根线穿过带小孔的瓶盖，系上一颗较轻的螺丝。如图甲所示作两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是 的。
（2）如图乙所示，将两个相同的去底矿泉水瓶注满水置 于天平上，天平平衡；取下右侧的瓶，放入一只橡皮泥小船，小船处于漂浮状态，擦干瓶壁上的水再放回天平上，则天平 平衡(填“能”或“不能”)。
（3）如图丙所示，向一个已装入少量米的气球中吹适量的气体，扎紧气球口，让它悬浮在矿泉水瓶的水中，盖紧瓶盖后用力挤压矿泉水瓶，可以观察到气球下沉，请你分析原因： 。
14．（2023·慈溪模拟）自2021年12月以来，在中国空间站，宇航员已进行了两次“太空授课”。
（1）在授课中我们可以看航天员们处于失重状态，航天员“悬浮”在空间站中、为了适应这样的特殊环境，航天员在地面的大型水池中进行太空行走的模拟训练，如左图。科学兴趣小组对某些问题进行了讨论：
①某同学认为，王亚平在大型水池中模拟训练时，她处于悬浮状态（如甲图），在空间站中处于（如乙图）所示“悬浮”状态，两者“悬浮”的原理是一样的。你认为该说法是否正确 （填“正确”或“不正确”）。
②若王亚平质量为55千克，穿戴设备的质量为120千克，她在水中模拟训练时，排开水的体积为 。
（2）太空微重力的实验条件下，下列能观察的实验现象有 。
A．王亚平老师将“冰墩墩”抛出后，做近似匀速直线运动
B．水和油混合，静止后分成上、下两层
C．将乒乓球浸没在水中，乒乓球无法上浮
D．做单摆实验时，用力推动小球，小球会来回摆动
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】力的概念；浮力产生的原因
【解析】【分析】根据对浮力的认识判断。
【解答】浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的受力物体就是这个被研究的物体，施力物体为液体，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
2．【答案】A
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因判断。
【解答】浸在液体或气体中的物体，会受到液体或气体向上的托力，这个力就是浮力。
核潜艇浸在水中，航母也浸在水中，而飞艇浸在空气中，它们都会受到浮力，故B、C、D不合题意；
嫦娥五号在太空中，既没有水，也没有空气，肯定不受浮力，故A符合题意。
故选A。
3．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】分析各个选项中设备的工作原理即可。
【解答】A.人造卫星依靠地球对它的吸引力围绕地球公转，故A不合题意；
B.飞机依靠机翼上下两个表面的压力差产生升力，故B不合题意；
C.风筝依靠风筝面上下两个表面的压力差产生升力，故C不合题意；
D.氢气球利用空气产生的浮力大于自身的重力而上升，故D符合题意。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体（液体和气体）压力的差（合力）。
【解答】浮力的产生是因为物体所处的液体或气体，在其表面上的压力不同，从而产生的一个合力；
故答案为：B。
5．【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】如图所示操作，改变了前后乒乓球下方是否受到水对其的压力，若有水就形成了上下表面的液体压力差。
【解答】在实验操作的第二幅图和第三幅图中，前后对照形成了上下表面的液体压力差，故解释了浮力产生的原因。
故答案为：C
6．【答案】A
【知识点】浮力产生的原因；力是否做功的判断；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）地球周围的一切物体都受到重力的作用；
（2）做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
（3）（4）根据能量转化的知识判断。【解答】A.甲为太空授课中“浮力消失实验”，此时乒乓球仍受到地球的吸引力，故A正确；
B.乙为天和机械臂在水平方向转移货物，该过程中在抓举力的方向上没有移动距离，所以不做功，故B错误；
C.丙中载人飞船的太阳能电池翼将太阳能转化为电能，故C错误；
D.丁中火箭喷气发动机把氢燃料的化学能转化内能，再将内能转化为火箭的机械能，故D错误。
故选A。
7．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因；浮力大小的计算
【解析】【分析】根据对浮力产生的原因以及浮力大小的计算方法分析判断。
【解答】A.浸在液体或气体里的物体都会受到浮力，故A错误；
B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球和玻璃球都受到浮力，故B错误；
C.物体浸在液体中，由于受到浮力，测力计的示数会减小，但是它的质量不变，那么重力不变，故C错误；
D.铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计的示数不变，根据F浮=G-F可知，铁球所受浮力不变，故D正确。
故选D。
8．【答案】C
【知识点】浮力产生的原因；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮力来自于物体上下两个表面受到的压力差；
（2）根据F=G-F浮分析；
（3）根据漂浮条件比较浮力的大小；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力的大小。
【解答】A.根据F浮=F向上-F向下可知，桥墩的底部陷入土中，未受到水给它向上的压力，故桥墩不受浮力，故A正确不合题意；
B.根据F=G-F浮可知，若测定一个气球的重力时，测定值比实际值要轻，其原因可能是它受到了空气对它的浮力，故B正确不合题意；
C.破冰船从长江开入东海时，它始终在水面漂浮，则它受到的浮力始终等于自身重力，即浮力不变，故C错误符合题意；
D.潜水艇在水下150m和水下500m处，物体排开水的体积一样，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到浮力一样，故D正确不合题意。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因判断。
【解答】手没有堵住瓶口时，乒乓球上表面受到向下的压力，而下表面没有水，没有受到向上的压力。当用手堵住瓶口时，乒乓球的下表面有水，且水的深度大于上表面水的深度，那么下表面受到水的压力大于上表面压力，于是产生了向上的浮力，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10．【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体或气体里的物体，都会受到竖直向上的托力，这就是浮力，据此分析判断。
【解答】A.在钓鱼岛海域巡航的海巡船，浸在水中受到浮力，故A不合题意；
B.缓缓上升的热气球，浸没在空气中，受到浮力，故B不合题意；
C.太空中运行的空间飞行器，周围没有气体或液体，不受到浮力，故C符合题意；
D.元宵夜放飞的“孔明灯”，浸没在空气中，受到浮力，故D不合题意。
故选C。
11．【答案】（1）平流层
（2）悬浮
（3）A；C
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；大气的分层
【解析】【分析】根据大气的温度、密度和物质组成等特点可以把地球大气层分为对流层、平流层、中间层、暖层、外层。失重是指失去重力或者部分失去重力的状态。
【解答】（1）火箭从地球升空从低到高会依次穿过对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
（2）当在水中处于悬浮状态时，人体可以在水中各个位置悬停，此时因为感受不到地面的支持力与太空中失重状态是比较类似的。
（3）A.植物向光生长与光刺激方向有关，与重力无关；
B.粗盐提纯中过滤时需要液体靠自身重力下落而实现固体和液体的分离，与重力有关，太空没有重力无法实现；
C.没有重力，乒乓球对水没有压力，水对兵乒球下表面没有压力，浮力就会消失；
AC符合。
故答案为：（1）平流层（2）悬浮（3）AC
12．【答案】（1）A
（2）拧上瓶盖（合理即可）
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】（1）根据浮力产生的原因判断；
（2）如果要乒乓球漂浮起来，那么就必须使它的下表面有水存在，据此分析解答。
【解答】（1）物体在液体中受到的浮力来自于上下表面的压力差。根据图片可知，乒乓球的上表面受到水向下的压力，而下表面没有水，不受到水向上的压力，因此乒乓球不受浮力，因此不会漂起来，故选A。
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是：拧上瓶盖，这样下表面会逐渐有水存在，从而产生向上的浮力。
13．【答案】（1）竖直向上
（2）能
（3）由于挤压使瓶内压强变大，使气球体积变小，浮力变小，气球下沉，气球所处水的深度变大，液体压强变大，体积更小，浮力越来越小，最终沉底。
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据浮力的方向解答；
（2）当小船漂浮在右边的水面上时，根据二力平衡的知识可知，它受到的浮力等于自身重力；根据阿基米德原理F浮=G排可知，它排开水的重力也等于它受到的浮力，因此G排=G，即溢出水的重力和小船的重力相同，那么右边托盘上瓶子、水和船的总重力和原来的相同，所以天平仍然平衡；
（3）首先分析气压增大后气球体积的变化，然后根据公式F浮=ρ液gV排分析浮力的变化，最后根据浮沉条件确定气球的状态。
【解答】（1）切除矿泉水瓶的底部，粘着乒乓球的一根线穿过带小孔的瓶盖，系上一颗较轻的螺丝。如图甲所示作两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是竖直向上的。
（2）如图乙所示，将两个相同的去底矿泉水瓶注满水置于天平上，天平平衡；取下右侧的瓶，放入一只橡皮泥小船，小船处于漂浮状态，擦干瓶壁上的水再放回天平上，则天平能平衡。
（3）向一个已装入少量米的气球中吹适量的气体，扎紧气球口，让它悬浮在矿泉水瓶的水中，盖紧瓶盖后用力挤压矿泉水瓶，可以观察到气球下沉，请你分析原因：由于挤压使瓶内压强变大，使气球体积变小，浮力变小，气球下沉，气球所处水的深度变大，液体压强变大，体积更小，浮力越来越小，最终沉底。
14．【答案】（1）不正确；0.175m3
（2）A、C
【知识点】浮力产生的原因；浮力大小的计算
【解析】【分析】本题主要考查阿基米德原理，流体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力，浮力大小等于其排开流体所收到的重力大小。
【解答】（1）在空间站中悬浮是因为几乎不受到地球的引力，而在水中是浮力等于自重使其悬浮，故不相同；
（2）
A.物体在不受外力的作用下将保持原有的运动状态不变（包括静止或匀速直线运动），故在太空微重力环境下不受外力，保持原有速度做匀速直线运动；
B.在太空中处于微重力环境，故密度不同水和油的微粒不能通过所受力的大小不同进行分层；
C.在太空微重力环境中，水分子将不在向下堆积，导致各个方向的压力差相等，故不在有浮力；
D.由于小球几乎不受重力，故不能来回摆动，只会保持静止或匀速直线运动；
故答案为：（1）不正确； 0.175m3 （2）AC
1 / 1“高效课堂”1.3.1浮力的基础概念（基础版）--2023-2024学年浙教版科学八年级上册
1．（浙教版科学八上第一章第3节 水的浮力 第1课时 浮力的存在）浸在液体中的物体受到浮力的作用，那么施力物体是（ ）
A．地球 B．盛液体的容器
C．液体 D．物体本身
【答案】C
【知识点】力的概念；浮力产生的原因
【解析】【分析】根据对浮力的认识判断。
【解答】浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的受力物体就是这个被研究的物体，施力物体为液体，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
2．（2021八上·绍兴期中）下列情境中，没有受到浮力的物体是（ ）
A．遨游的“嫦娥五号”
B．下潜的“核潜艇”
C．航行的航母
D．上升的飞艇
【答案】A
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因判断。
【解答】浸在液体或气体中的物体，会受到液体或气体向上的托力，这个力就是浮力。
核潜艇浸在水中，航母也浸在水中，而飞艇浸在空气中，它们都会受到浮力，故B、C、D不合题意；
嫦娥五号在太空中，既没有水，也没有空气，肯定不受浮力，故A符合题意。
故选A。
3．（2020八上·长兴期中）下面列举的物体中，利用空气浮力而升空的物体是（ ）
A．人造卫星 B．飞机 C．风筝 D．氢气球
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】分析各个选项中设备的工作原理即可。
【解答】A.人造卫星依靠地球对它的吸引力围绕地球公转，故A不合题意；
B.飞机依靠机翼上下两个表面的压力差产生升力，故B不合题意；
C.风筝依靠风筝面上下两个表面的压力差产生升力，故C不合题意；
D.氢气球利用空气产生的浮力大于自身的重力而上升，故D符合题意。
故选D。
4．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.1 浮力阿基米德原理 同步练习）浮力产生的原因是（ ）
A．液体(或气体)对物体有压力 B．液体(或气体)对物体有压力差
C．液体(或气体)有质量 D．物体对液体(或气体)有压力
【答案】B
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】力指物体在流体（包括液体和气体）中，各表面受流体（液体和气体）压力的差（合力）。
【解答】浮力的产生是因为物体所处的液体或气体，在其表面上的压力不同，从而产生的一个合力；
故答案为：B。
5．（2023·桐乡模拟）取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料瓶，将瓶底切去后，塑料瓶倒立放置，将乒乓球放入瓶中且保持瓶口朝下；当往塑料瓶里注水，乒乓球静止不动；当用手堵住瓶口，乒乓球一会儿向上运动。此实验可用于（ ）
A．探究液体压强的特点 B．研究物体的沉浮条件
C．解释浮力产生的原因 D．证明大气压强的存在
【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】如图所示操作，改变了前后乒乓球下方是否受到水对其的压力，若有水就形成了上下表面的液体压力差。
【解答】在实验操作的第二幅图和第三幅图中，前后对照形成了上下表面的液体压力差，故解释了浮力产生的原因。
故答案为：C
6．（2022九上·平湖期末）我国航天科技突飞猛进，下列对其中蕴含的科技知识的分析中正确的是（ ）
A．甲为太空授课中“浮力消失实验”，此时乒乓球仍受到地球的吸引力
B．乙为天和机械臂在水平方向转移货物，该过程中向上抓举力对货物做功
C．丙中载人飞船的太阳能电池翼将太阳能转化为化学能
D．丁中火箭喷气发动机把氢燃料的核能转化为火箭的机械能
【答案】A
【知识点】浮力产生的原因；力是否做功的判断；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）地球周围的一切物体都受到重力的作用；
（2）做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
（3）（4）根据能量转化的知识判断。【解答】A.甲为太空授课中“浮力消失实验”，此时乒乓球仍受到地球的吸引力，故A正确；
B.乙为天和机械臂在水平方向转移货物，该过程中在抓举力的方向上没有移动距离，所以不做功，故B错误；
C.丙中载人飞船的太阳能电池翼将太阳能转化为电能，故C错误；
D.丁中火箭喷气发动机把氢燃料的化学能转化内能，再将内能转化为火箭的机械能，故D错误。
故选A。
7．（浙教版科学八上第一章第3节 水的浮力 第1课时 浮力的存在）下列关于浮力的说法正确的是（ ）
A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力
B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力
C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小
D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计的示数不变，说明铁球所受浮力不变
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因；浮力大小的计算
【解析】【分析】根据对浮力产生的原因以及浮力大小的计算方法分析判断。
【解答】A.浸在液体或气体里的物体都会受到浮力，故A错误；
B.乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球和玻璃球都受到浮力，故B错误；
C.物体浸在液体中，由于受到浮力，测力计的示数会减小，但是它的质量不变，那么重力不变，故C错误；
D.铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计的示数不变，根据F浮=G-F可知，铁球所受浮力不变，故D正确。
故选D。
8．（2021八上·乐清月考）下列有关浮力的说法不正确的是（ ）
A．温州大桥全长17.1千米，桥墩的底部陷入土中，未受到水给它向上的压力，故桥墩不受浮力
B．若测定一个气球的重力时，测定值比实际值要轻，其原因可能是它受到了空气对它的浮力
C．《侣行》节目中，破冰船从长江开入东海时，由于排开液体的密度改变，所以浮力会变大
D．潜水艇在水下150m和水下500m处，由于物体排开水的体积一样，所以受到浮力一样
【答案】C
【知识点】浮力产生的原因；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮力来自于物体上下两个表面受到的压力差；
（2）根据F=G-F浮分析；
（3）根据漂浮条件比较浮力的大小；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力的大小。
【解答】A.根据F浮=F向上-F向下可知，桥墩的底部陷入土中，未受到水给它向上的压力，故桥墩不受浮力，故A正确不合题意；
B.根据F=G-F浮可知，若测定一个气球的重力时，测定值比实际值要轻，其原因可能是它受到了空气对它的浮力，故B正确不合题意；
C.破冰船从长江开入东海时，它始终在水面漂浮，则它受到的浮力始终等于自身重力，即浮力不变，故C错误符合题意；
D.潜水艇在水下150m和水下500m处，物体排开水的体积一样，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到浮力一样，故D正确不合题意。
故选C。
9．（浙教版科学八上第一章 1.3水的浮力（一） ）如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。根据上述实验现象可以推测（ ）。
A．液体对容器侧壁有压力
B．液体压强大小与深度有关
C．物体在空气中也会受到浮力作用
D．物体在液体中受到浮力是由于下表面压力大于上表面压力
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力产生的原因判断。
【解答】手没有堵住瓶口时，乒乓球上表面受到向下的压力，而下表面没有水，没有受到向上的压力。当用手堵住瓶口时，乒乓球的下表面有水，且水的深度大于上表面水的深度，那么下表面受到水的压力大于上表面压力，于是产生了向上的浮力，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10．（华师大版初中科学八年级上学期 3.2浮力）在下列所列举的各种事例中，没有受到浮力的是（ ）
A．在钓鱼岛海域巡航的海巡船
B．缓缓上升的热气球
C．太空中运行的空间飞行器
D．元宵夜放飞的“孔明灯”
【答案】C
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】浸在液体或气体里的物体，都会受到竖直向上的托力，这就是浮力，据此分析判断。
【解答】A.在钓鱼岛海域巡航的海巡船，浸在水中受到浮力，故A不合题意；
B.缓缓上升的热气球，浸没在空气中，受到浮力，故B不合题意；
C.太空中运行的空间飞行器，周围没有气体或液体，不受到浮力，故C符合题意；
D.元宵夜放飞的“孔明灯”，浸没在空气中，受到浮力，故D不合题意。
故选C。
11．（2023八上·长兴期末）2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。
（1）搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭穿越地球大气层时，依次穿过了对流层、 、中间层、暖层和外层。
（2）为了使航天员能够适应太空失重的特殊环境，人们设计了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法，通过调整航天员所携带的装备，实现航天员在水中处于 状态。
（3）在空间站核心舱中，宇航员们能完成的实验是 。
A．植物的向光性实验
B．粗盐提纯实验
C．乒乓球在水中浮力消失实验
【答案】（1）平流层
（2）悬浮
（3）A；C
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；大气的分层
【解析】【分析】根据大气的温度、密度和物质组成等特点可以把地球大气层分为对流层、平流层、中间层、暖层、外层。失重是指失去重力或者部分失去重力的状态。
【解答】（1）火箭从地球升空从低到高会依次穿过对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
（2）当在水中处于悬浮状态时，人体可以在水中各个位置悬停，此时因为感受不到地面的支持力与太空中失重状态是比较类似的。
（3）A.植物向光生长与光刺激方向有关，与重力无关；
B.粗盐提纯中过滤时需要液体靠自身重力下落而实现固体和液体的分离，与重力有关，太空没有重力无法实现；
C.没有重力，乒乓球对水没有压力，水对兵乒球下表面没有压力，浮力就会消失；
AC符合。
故答案为：（1）平流层（2）悬浮（3）AC
12．（2022八上·临海期末）将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止不上浮（如图）。
（1）乒乓球静止不上浮的原因是 。
A．乒乓球不受浮力作用
B．乒乓球受到的浮力和重力是一对平衡力
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是 。
【答案】（1）A
（2）拧上瓶盖（合理即可）
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】（1）根据浮力产生的原因判断；
（2）如果要乒乓球漂浮起来，那么就必须使它的下表面有水存在，据此分析解答。
【解答】（1）物体在液体中受到的浮力来自于上下表面的压力差。根据图片可知，乒乓球的上表面受到水向下的压力，而下表面没有水，不受到水向上的压力，因此乒乓球不受浮力，因此不会漂起来，故选A。
（2）想让乒乓球浮起来，可进行的操作是：拧上瓶盖，这样下表面会逐渐有水存在，从而产生向上的浮力。
13．（2019八上·浙江期中）小金在研究“矿泉水瓶中的科学”，利用矿泉水瓶做如下一些实验，请回答：
（1）切除矿泉水瓶的底部，粘着乒乓球的一根线穿过带小孔的瓶盖，系上一颗较轻的螺丝。如图甲所示作两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是 的。
（2）如图乙所示，将两个相同的去底矿泉水瓶注满水置 于天平上，天平平衡；取下右侧的瓶，放入一只橡皮泥小船，小船处于漂浮状态，擦干瓶壁上的水再放回天平上，则天平 平衡(填“能”或“不能”)。
（3）如图丙所示，向一个已装入少量米的气球中吹适量的气体，扎紧气球口，让它悬浮在矿泉水瓶的水中，盖紧瓶盖后用力挤压矿泉水瓶，可以观察到气球下沉，请你分析原因： 。
【答案】（1）竖直向上
（2）能
（3）由于挤压使瓶内压强变大，使气球体积变小，浮力变小，气球下沉，气球所处水的深度变大，液体压强变大，体积更小，浮力越来越小，最终沉底。
【知识点】浮力产生的原因；物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据浮力的方向解答；
（2）当小船漂浮在右边的水面上时，根据二力平衡的知识可知，它受到的浮力等于自身重力；根据阿基米德原理F浮=G排可知，它排开水的重力也等于它受到的浮力，因此G排=G，即溢出水的重力和小船的重力相同，那么右边托盘上瓶子、水和船的总重力和原来的相同，所以天平仍然平衡；
（3）首先分析气压增大后气球体积的变化，然后根据公式F浮=ρ液gV排分析浮力的变化，最后根据浮沉条件确定气球的状态。
【解答】（1）切除矿泉水瓶的底部，粘着乒乓球的一根线穿过带小孔的瓶盖，系上一颗较轻的螺丝。如图甲所示作两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是竖直向上的。
（2）如图乙所示，将两个相同的去底矿泉水瓶注满水置于天平上，天平平衡；取下右侧的瓶，放入一只橡皮泥小船，小船处于漂浮状态，擦干瓶壁上的水再放回天平上，则天平能平衡。
（3）向一个已装入少量米的气球中吹适量的气体，扎紧气球口，让它悬浮在矿泉水瓶的水中，盖紧瓶盖后用力挤压矿泉水瓶，可以观察到气球下沉，请你分析原因：由于挤压使瓶内压强变大，使气球体积变小，浮力变小，气球下沉，气球所处水的深度变大，液体压强变大，体积更小，浮力越来越小，最终沉底。
14．（2023·慈溪模拟）自2021年12月以来，在中国空间站，宇航员已进行了两次“太空授课”。
（1）在授课中我们可以看航天员们处于失重状态，航天员“悬浮”在空间站中、为了适应这样的特殊环境，航天员在地面的大型水池中进行太空行走的模拟训练，如左图。科学兴趣小组对某些问题进行了讨论：
①某同学认为，王亚平在大型水池中模拟训练时，她处于悬浮状态（如甲图），在空间站中处于（如乙图）所示“悬浮”状态，两者“悬浮”的原理是一样的。你认为该说法是否正确 （填“正确”或“不正确”）。
②若王亚平质量为55千克，穿戴设备的质量为120千克，她在水中模拟训练时，排开水的体积为 。
（2）太空微重力的实验条件下，下列能观察的实验现象有 。
A．王亚平老师将“冰墩墩”抛出后，做近似匀速直线运动
B．水和油混合，静止后分成上、下两层
C．将乒乓球浸没在水中，乒乓球无法上浮
D．做单摆实验时，用力推动小球，小球会来回摆动
【答案】（1）不正确；0.175m3
（2）A、C
【知识点】浮力产生的原因；浮力大小的计算
【解析】【分析】本题主要考查阿基米德原理，流体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力，浮力大小等于其排开流体所收到的重力大小。
【解答】（1）在空间站中悬浮是因为几乎不受到地球的引力，而在水中是浮力等于自重使其悬浮，故不相同；
（2）
A.物体在不受外力的作用下将保持原有的运动状态不变（包括静止或匀速直线运动），故在太空微重力环境下不受外力，保持原有速度做匀速直线运动；
B.在太空中处于微重力环境，故密度不同水和油的微粒不能通过所受力的大小不同进行分层；
C.在太空微重力环境中，水分子将不在向下堆积，导致各个方向的压力差相等，故不在有浮力；
D.由于小球几乎不受重力，故不能来回摆动，只会保持静止或匀速直线运动；
故答案为：（1）不正确； 0.175m3 （2）AC
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