10.《纸的发明》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
纸的发明
1、通读课文，借助工具书预习字词，理解词语意思。
学习目标
1
2、把握文章大意，理清纸的发明的过程。
3、引导学生感受作为一个中国人的自豪，增强民族自信心。
4
猜 谜 语
四 角 方 方 ，
薄 面 白 净 。
传 播 知 识 ，
它 打 先 锋 。
谜底：（ ）
纸
你想知道有纸之前，我们的祖先是怎么记录事物的吗？
纸是我们的老师，给我们讲述古今的知识，纸是我们的玩具，变成纸飞机在天空中飞翔；纸是我们的朋友，陪伴我们茁壮成长。纸之所以是我们现在的样子，是因为我们的祖先付出了巨大的努力。
蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡（今湖南宋阳）人。官至中常侍，兼任尚方令，后被封为龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺，此法因原料易得，遂在全国各地逐步推行，人们把这种纸称为“蔡侯纸”。
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
自读课文：
创造 携带 制作 麻布 蔡伦
积累 切断 朝鲜 欧洲
chuàng
xié
zhì
má
cài lún
lěi
qiē
xiǎ
ōu zhōu
词语学习
多年经验的积累 ，现在的果园每年都是硕果累累 ，农民劳累 的脸庞都洋溢着笑容。
累
（积累）
（硕果累累）
（劳累）
多 音 字
这种花的颜色鲜艳，气味芬芳。
这种花生活在一个人鲜为人知的山谷里。
鲜
xiān（鲜艳）
xiǎn（鲜为人知）
创造：发明、制造了前所未有的事物。
铸刻：在金属上刻、铸文字。
携带：随身带着。
词语理解
蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，蔡伦排在第七位。
段落划分
整体感知
本文一共5个自然段。
第一部分（1）：指出造纸术是中国对世界文明的伟大贡献。
第二部分（2—3）：写蔡伦改进造纸术前，先民们对改进书写材料的尝试。
第三部分（4）：蔡伦改进造纸术。
第四部分（5）：造纸术在世界的传播和影响。
课文解读
我国最早的纸是什么做成的？
是用麻做成的。
西汉时期，人们已经懂得了用麻来造纸，但是麻纸比较粗糙，不好书写。
蔡伦对西汉时期的麻纸，进行了怎样的改造？
蔡伦吸收长期积累的经验，把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎，捣成浆，再晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
这是对世界的深渊影响，是值得我们中华儿女自豪的事情。
按时间是顺序叙述
按时间顺序叙述，就是以时间推移为顺序安排及叙述的层次，先发生的先写，后发生的后写。本文就是按时间顺序来写的，先写造纸术发明以前，再写西汉时期，接着写东汉时期，最后写后来造纸术对世界的影响。
概括主题
本文通过介绍中国纸的发明及蔡伦对造纸术的改进，表明了中国造纸术对世界文明的伟大贡献，赞扬了中国人民的智慧和才干。
思维导图
纸的发明
造纸术发明以前——人们在甲骨和青铜上刻字
西汉时期——麻纸出现
东汉时期——蔡伦改进造纸术
后来——造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展
中华民族的聪明才智
身为中国人的自豪