浙摄影版(2020)五上 第三课 用计算机处理信息 课件+任务单

文档属性

名称 浙摄影版(2020)五上 第三课 用计算机处理信息 课件+任务单
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙摄影版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2023-08-15 10:14:23

文档简介

制作电子小报并提交到之江汇同步课堂平台
(一)基础任务:
参照教材P9,尝试运用计算机中的各类软件处理信息,将纸质小报转变成电子小报,主题自定。
(二)拓展任务:
尽可能多地运用处理软件,进一步美化电子小报,力求精致精美。
参考主题:信息存储技术的发展、现代信息技术、低碳生活、节约粮食......(共11张PPT)
古今信息的获取、传递、存储、处理
通过( ),能把( )信息输入计算机。
通过( ),能把( )信息输入计算机。
通过( ),能把( )信息输入计算机。
如何将手工小报上的信息输入到计算机中?
文字
键盘
图片
照相机
声音
录音笔
用计算机处理信息
用( )软件,能( )。
用( )软件,能( )。
用( )软件,能( )。
认真阅读教材P9,回答问题。
处理文字信息
word
处理图片信息
ACDSee
处理声音信息
作曲大师
纸质小报
电子小报
制作
制作电子小报的一般步骤?
电子小报,从你我开始!
(一)基础任务:
参照教材P9,尝试运用计算机中的各
类软件处理信息,将纸质小报转变成电子小报。
(二)拓展任务:
尽可能多地运用处理软件,进一步美化
电子小报,力求精致精美。
交流反馈:
纸质小报与电子小报的相似度?
说说你编辑文字、图片等信息的窍门。
如何发布信息?
电子邮件发送
打印机打印
上传学科平台
(登录之江汇,上传电子小报,查阅欣赏他人作品,相互交流。)
课堂小结:
用计算机处理信息
获取信息——加工信息——发布信息