八一中学2023-2024学年高二上学期开学考试
历史试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
1. 春秋时期，周襄王娶狄人隗氏为王后，晋献公娶戎族女子狐姬后生了重耳，重耳即是后来的晋文公。这种现象反映了春秋时期（ ）
A. 民族矛盾得以消除 B. 民族交融得到发展
C. 夷夏观念不复存在 D. 大一统的局面形成
2. 盛唐时期，南方有人口390多万；北方有人口510多万；至北宋末年，南方有人口1100多万，北方有人口660多万。导致这一状况出现的主要原因是（ ）
A. 行政区划的改革 B. 经济重心逐渐南移
C. 区域市场的形成 D. 国家的重新实现统一
3. 据《元史》记载，元代礼部尚书约82人，族属可考者78人。其中，汉人46人，占59.0%；蒙古人14人，占17.9%；色目人11人，占14.1%；南人7人，占9.0%。这一现象反映出元代（ ）
A. 民族平等政策的实施 B. 民族交融进入高潮
C. 注意缓和统治阶段矛盾 D. 儒家礼制得到贯彻
4. 鸦片战争前后，龚自珍、魏源等知识分子对清朝的律例与司法制度展开了批判，林则徐还主持编译了《各国律例》，但未引起重视。1902年，当英、美等国表示清廷司法体系臻于完善后可放弃领事裁判权时，清政府立即“参酌各国法律”，修订现行律例。这一变化折射出（ ）
A. 晚清民族危机的加深 B. 列强政治侵略的转向
C. 清廷发展洋务的决心 D. 中国国际地位的提高
5. 《中华民国临时约法》规定，取消清王朝法律中对于各类贱民的特别限制，使之享有与国民同等待遇的权利，废除奴婢卖身契约和一切主奴名分。这一规定体现了（ ）
A. 人人平等理念 B. 民主共和观念
C. 因人立法意图 D. 人民主权原则
6. 如图所示为蔡亮、张自嶷共同创作的油画《三军大会师》（“三军”指红一方面军、红二方面军和红四方面军）。该作品描绘的历史事件（ ）
A. 推动了国民革命运动 B. 点燃了“工农武装割据”之火
C. 扩大了革命队伍规模 D. 打开了中国革命事业新局面
7.1954年5月14日，周恩来与英国外交大臣艾登会晤，并提出“中国同它的亚洲邻邦都愿和平共处”，在中国与印度签订的《关于在中国西藏通商的协定》序言中，中国提出了五项原则。在这次会晤后，艾登明确承认中国是世界五大国之一。由此可知，当时中国（ ）
A. 实现了外交的重大突破 B. 实行不结盟的外交政策
C. 成功实现了“另起炉灶” D. 积极地探索外交新渠道
8.1990年，上海浦东被宣布成为对外开放的重点地区后，以改革开放的成功经验作为依据，以浦西市区、长江三角洲和长江流域作为依托，借助大量涌入的外资，浦东迅速崛起。这表明（ ）
A. 成为改革初期对外开放的窗口 B. 成为经济体制改革的试验田
C. 反映了深化地方改革的决心 D. 成为中国进一步对外开放的重要标志
9.雅典法律规定，亲生父母皆为公民的人年满十八岁时在德莫（村社）登记造册。登记时，德莫成员要在宣誓后对他进行投票；如果裁决候选人不是自由人，此人可向民众法庭申诉，法庭判他胜诉，便有权人籍成为公民。造册完毕之后，议事会将检查入籍名单，发现不满年龄，为其登记的村民将被处罚。这表明古希腊（ ）
A．法律繁琐重形式 B．社会公正平等 C．保护奴隶主特权 D．注重民主程序
10. ．这是西亚地区一个独特的民族，穆罕默德在这里创立了政教合一的国家，麦加确定为伊斯兰教的圣地。这个“独特的民族”指的是（ ）
A．古代阿拉伯 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代埃及
11．17世纪以来，来华的欧洲人热衷于收集东方植物的种子或药材法国传教士巴多明，在与巴黎科学院的通信中介绍了中国的三七、当归、人参等，并寄回了制作阿胶的原料，以供医生和博物学家研究。这表明（ ）
A．资本主义世界市场基本形成 B．东方知识丰富了欧洲医学研究
C．宗教成为东西方交流的载体 D．欧洲国家崇尚东方的生活方式
12．达尔文巨著《物种起源》于1859年11月问世的第一天，初版的1250本书就被抢购一空。随之，社会上围绕进化论展开了激烈论战。比如达尔文的忠实信徒赫胥黎与反进化论的牛津大主教威尔伯福斯，在1860年的不列颠学会年会上唇枪舌剑，被辩驳的哑口无言的威尔伯福斯当时就退出了会场。最切合这一历史背景的描述是（ ）
A．生存斗争中最适合者才能生存 B．近代科学萌芽于生物学的枝蔓
C．科学在神学的束缚中奋勇破茧 D．技术在科学理论的支撑下进步
13.16世纪，继马丁·路德的德语版《圣经》出版后，法国、英国、荷兰等国都出现了自己语言的《圣经》译本。这一现象（ ）
A．推动了民族国家的形成和发展 B．反映了人们要求摆脱专制王权
C．否定了教会组织存在的必要性 D．打破了宗教对人们的精神束缚
14．1840年至1901年世界运输价格下降了70%：1820—1850年，世界贸易额以大约年均2．3%的速度增长，1850—1870年间的增长速度大约5%。材料反映了（ ）
A．世界市场最终形成 B．工业化推动经济发展
C．资本原始积累完成 D．东西方经济交流密切
15．恩格斯指出：不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来。……这种新的社会制度愈是制定得详尽周密，就愈是要陷入纯粹的幻想。恩格斯意在强调（ ）
A．无产阶级登上历史舞台 B．巴黎公社缺乏科学理论指导
C．欧洲的生产力水平低下 D．空想社会主义理想无法实现
16．马克思说：“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来（ ）
A．资产阶级统治具有其合法性 B．无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C．无产阶级革命必然取得胜利 D．建立无产阶级专政的条件已成熟
17．据学者研究，17世纪以来，原产自南美洲的金鸡纳的抗疟作用被欧洲人发现后，引发了欧洲各国对金鸡纳的竞相争夺，造成南美地区金鸡纳树皮的日益稀缺以及森林的严重破坏。这一观点（ ）
A．强调医学进步的负面作用 B．从生态角度看待欧洲海外扩张
C．忽视了金鸡纳的医学价值 D．体现了物种交换带来的局限性
118．20 世纪初，印度国大党领导人提拉克提出了司瓦拉吉（自主）政治纲领，同时把印度历史上个争取民族独立的英雄西瓦杰作为司瓦拉吉的象征，从而使这个纲领含有争取民族独立之意。他还主张未来印度实行代议制，采取联邦共和政体。由此可知，提拉克的主张（ ）
A．要求独立后实行宗主国的政治体制 B．具有反帝反封建的民主革命色彩
C．希望联合欧洲无产者埋葬资本主义 D．表明印度民族资产阶级趋向成熟
19. 16世纪至17世纪，西欧国家纷纷发行主要用于海外探险和殖民战争的公债券，使充当政府和人民之间中介人的金融家大发横财，大部分公债落入包税者、商人和工场主手中。公债券的发行（ ）
A．完成了西欧资本的原始积累 B．壮大了欧洲的庄园经济
C．助推了欧洲资本主义的发展 D．促进了工厂制度的形成
20.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中称：“城市的出现之所以可能，是因为农业生产率得到了增长。农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。”据此可知，城市产生的最主要前提是（ ）
A. 农业的出现 B. 剩余产品日益增多 C. 国家的形成 D. 生产力水平的提升
21.日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族亲属为基础。源氏御家人中的一个武土说道：“入道殿（指源为义）系吾等之主，其子头殿（源义朝）亦即吾等之主。”这反映出日本武士集团（ ）
A. 存在门阀等级观念 B. 以血缘关系为纽带
C. 以契约精神为核心 D. 源于庄园经济发展
22.早在17世纪以前，西部非洲的中世纪王国已经在欧洲的地图上留下印记。撒哈拉长途贸易将非洲内陆与包括北非的地中海沿岸及外部世界联系起来，东部非洲海岸与南部非洲内陆已被卷入印度洋贸易。这反映出（ ）
A. 世界文明间存在广泛的联系 B. 非洲地区是古代世界贸易中心
C. 非洲地区文明保持独立发展 D. 非洲文明与其他文明发生交流
23.15世纪末，某位航海家在自己的日记中写道：“陛下决定命我前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验。但我们不走通常的东行陆路，而走向西的海路。据我们所知，这条路迄今无人走过。”该航海家（ ）
A. 完成了首次全球航行 B. 发现了非洲最南端的海角
C. 实现了东方寻金梦想 D. 开辟了通往美洲的新航路
24. 美国制宪会议的代表麦迪逊指出，他不能承认宪法是拥有完整主权的各州之间达成的一项契约，因为那样的话，宪法所建立的仍不过是一个联盟而已，随时可能会被毁弃。所以，他必须强调说新宪法“并不是来自各州的多数”，而是来自“美国人民”。麦迪逊旨在（ ）
A. 维护中央政府权威 B. 捍卫国会最高权力
C. 贯彻“三权分立”原则 D. 推动种族平等的实现
25. 有学者指出，随着工业革命的深入开展，先前那种“多级阶梯”的“各个不同等级”已不复存在，阶级对立变得简单化。该学者的观点有助于解释，工业革命后（ ）
A. 劳资矛盾激化的社会基础 B. 工人陷入贫困的经济根源
C. 社会走向普遍富格的假象 D. 资产阶级民主制度的推广
26. 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是为绝大多数人谋利益的独立的运动。马克思主义归根到底就是为了消灭剥削、解放人类。因此，马克思主义执政党必须将全心全意为最广大人民谋利益作为自身的根本宗旨。这反映了马克思主义（ ）
A. 继承了人类优秀遗产 B. 阐明了社会发展趋势
C. 指导了工人政党建设 D. 凸显了鲜明的人民性
27. 在19世纪初的拉丁美洲独立运动中，土生白人地主往往起着重要作用。资产阶级和商人虽然参加独立运动，但不是主导力量，印第安农民、黑人奴隶和各种混血种人，是构成暴动队伍的基本群众，却没有获得应有的权利和解放。这表明拉美独立运动（ ）
A. 造成资产阶级的软弱 B. 对政治民主化的影响有限
C. 缺乏底层群众的支持 D. 并未完成民族独立的任务
28. 1881年，非洲最大国家苏丹爆发马赫迪大起义。起义领导人穆罕默德 艾哈迈德利用伊斯兰教关于救世主马赫迪的传说，号召人民进行“圣战”。起义军多次打败英国侵略军，建立封建政权，但起义最终失败。这说明马赫迪起义（ ）
A. 凸显了民族民主思想 B. 扩大了伊斯兰教的影响
C. 缺乏科学理论的指导 D. 延缓了非洲殖民化进程
29. 20世纪20年代初，尽管连年战争造成的恶果尚未克服，但新经济政策“已经收到成效”，它不仅使工农业生产得到迅速恢复，而且社会主义经济成分也在不断扩大，工农联盟得到巩固和加强，广大中农群众被吸引过来团结在苏维埃政权周围。据此推断，推行新经济政策（ ）
A. 是对社会主义建设道路的探索 B. 使国家权力和垄断资本相结合
C. 是实现国家工业化的必由之路 D. 是扩大执政党阶级基础的策略
30. 1990年4月，美国国防部以“维持均势”、防止任何“地区性霸权”作为未来战略取向；1990年8月，美国总统布什首次强调了“地区威胁”的问题；此后，美国更加注重对“地区威胁”的应对。材料反映出（ ）
A. 美苏争霸局面加 B. 地区霸权问题严重
C. 两极格局已经瓦解 D. 世界多极化的趋势
二、材料解析题（本大题共3小题，共40分）
31. 阅读材料，完成下列要求。 （12分）
材料一：从西汉前期郡的数目看，全国54个郡中，分封给诸侯王的有39个，中央直辖郡只有15个，其中还有不少公主和列侯的封邑。汉初的行政区分布如下：中、西部少半地区是中央直辖郡，北、东、南大半地区是连成一片的诸侯王封地。从人口分布来看，据推测王国地区和中央直属地区的人口之比约为10：5.29。西汉前期经济的发展绝不仅依赖于中央直辖郡县经济的发展，而在很大程度上取决于王国地区经济的发展。王国经济作为全国经济的有机组成部分，在其中占有举足轻重的地位。如汉武帝时山东遭受水灾，百姓陷入饥乏之中，最高统治者立刻“遣使虚郡国仓廪以振贫”。
——摘编自谭景玉《西汉前期诸侯王国经济的发展与影响》
材料二：汉武帝为了使国家金融要脉由中央政府控制，将郡国铸币改为中央政府铸币，发行五铢钱，将五铼钱作为全国唯一合法流通的货币，实现了货币的统一；中央政府在盐铁产地设官，实行统一销售和生产，增加了国家收入；在各郡国设立均输官，主要负责运输贡纳物品；推行平准制度，平抑市场物价。商品经济的快速发展影响农业经济的稳定，带来较多的社会问题，如小农背本（更换职业）、豪强商贾崛起和土地兼并等；各诸侯国势力的不断增强，引发了反叛中央的战乱；匈奴对中原的不断侵袭致使汉武帝必须动用武力击退匈奴，而战争产生较多的军事费用；自然灾害的频繁发生严重影响到社会安定，汉武帝必须不惜一切财力救灾治险。
——摘编自张伟《汉武帝实施新经济政策因素分析》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括西汉初年实施郡县与分封并行制的原因。（4分）
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为加强统治采取的措施，并简析其影响。（4分）
(3) 根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你从汉初到汉武帝时期的国家治理中得出的历史经验。（4分）
32. 阅读材料，完成下列要求。 （12分）
材料一意大利的自然环境得天独厚，直接继承了古罗马的文明。在 14～15世纪，在佛罗伦萨、西恩那、比萨等地的毛纺织业、呢绒业和威尼斯的造船业中，都出现了资本主义萌芽。意大利的城市共和国是商人和作坊主组成的政府，这为文化艺术的创造提供了比较自由的环境。东方文化，尤其是中国的四大发明，也对文艺复兴向广度和深度的发展起到了促进作用。
——摘编自张椿年《从信仰到理性——意大利人文主义研究》等
材料二罗马教皇利奥十世因欲敛钱于德国人以备继续圣彼得礼拜堂之建筑，乃大发赎罪券于已死及未死之人。教皇之代表……因急于筹款，故极言赎罪券有种种功效，言之过当，适足岂有思想者之怀疑……路德之榜其论文，初无攻击教会之意，更不料其足以惊动世人之耳目。其论文用拉丁文所著，只备当时学者之研究。不意当时之人无论贵贱智愚，莫不急欲讨论赎罪券之性质之究竟为何。故路德之论文不久即译成德国文，遍传于全国。
——摘编自何炳松《欧洲全史》
(1) 根据材料一、二并结合所学知识，分析意大利文艺复兴和德意志宗教改革兴起背景的异同。（6分）
(2) 根据材料二并结合所学知识，简要评价宗教改革运动在西欧的扩展。（6分）
33.阅读材料，回答问题。（16分）
材料一 经济全球化的一个严酷现实是：受益者永远是那些主宰世界经济的发达国家，而广大发展中国家尤其是最不发达国家却被甩到世界经济的边缘，贫困不断加深，与发达国家的经济差距在加大……（许多发展中国家）债务负担沉重，发展资金短缺……自然灾害不断，加重了经济发展的困难；人口增长过快，甚至超过粮食的增长速度；食品缺乏，贫困化问题严重，出现生存危机；生态环境极度恶化；政局动荡、社会不稳定。
材料二 随着世界各国相互依存的不断加深，发展中国家的发展问题已不仅仅是发展中国家自身的问题，更是关系到发达国家的发展和世界共同发展能否顺利实现的关键问题……广大发展中国家的发展是发达国家发展的重要基础……发展中国家和发达国家间在经济上互补的传统使这两类国家在当前全球化不断深入的情况下具有更为密切的相互依存关系。据世界银行统计，美国42%的出口，西欧47%的出口，日本48%的出口均依靠发展中国家……其次，发展中国家的发展是世界经济发展的重要组成部分……如果发展中国家的经济长期不发展，贫困问题不解决，世界的发展与繁荣就只能是一句空话。
—以上材料均摘编自《当代世界政治经济概论》
（1）根据材料一，指出发展中国家经济发展所面临的问题，并结合所学知识，分析其形成原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要阐述谋求世界经济共同发展的有效途径。（8分）八一中学2023-2024学年高二上学期开学考试
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.“民族矛盾得以消除”此说法过于绝对，故A项错误；
B.据材料“春秋时期，周襄王娶狄人隗氏为王后，晋献公娶戎族女子狐姬后生了重耳”，可以看出春秋时期，中原华夏族和周边少数民族之间存在交流融合的现象，故B项正确；
C.此时夷夏观念仍然存在，故C项错误；
D.春秋时期，是分裂动荡时期，并未形成大一统局面，故D项错误。
故选：B。
本题考查了华夏族的发展和华夏认同，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题以华夏族的发展和华夏认同为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
2.【答案】B
【解析】通过材料的分析，从盛唐到北宋时期南方人口逐渐增多，北方人口变化较小，可以得出结论是由于经济重心的南移的结果，故选择B；
材料中没有考查行政区域的改革和区域市场的形成，故排除AC；
国家重新实现统一不是主要原因，故排除D。
故选：B。
本题考查的是古代中国经济的南移，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析予以作答。
本题考查的是古代中国经济的南移，侧重于考查考生在掌握识记的基础上进行材料的分析予以作答的能力。
3.【答案】C
【解析】材料中“其中，汉人46人，占59.0%；蒙古人14人，占17.9%；色目人11人，占14.1%；南人7人，占9.0%”可以推出当初的人员分派不仅仅局限于一种民族，注重调和缓和统治阶级矛盾，故选C；
在元代，“色目人”“南人”的称号本身就带有侮辱的成分，不属于平等。故排除A；
材料中没有体现出民族交融，故排除B； 材料中没有提到儒家的礼制，故排除D。
故选：C。
本题考查的是元朝的统一和民族关系，要求在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。
本题考查的是元朝的统一和民族关系，侧重于考查考生对所学知识的掌握和对材料的理解能力。
4.【答案】A
【解析】根据材料可知，鸦片战争前后，中国开明知识分子要求清政府修订律例与司法制度，没有引起清政府重视，而1902年八国联军侵华后，民族危机加深，为了跟上时代潮流巩固统治，清政府“参酌各国法律”，修订现行律例，清政府态度的前后变化折射出晚清民族危机的加深，A项正确；
材料强调的是清政府态度的前后变化，没有体现列强政治侵略的转向，排除B项；
1902年洋务运动已经破产，排除C项；
清政府重视国内的律例与司法制度改革，不会提高中国的国际地位，排除D项。
故选：A。
本题考查了八国联军侵华，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了八国联军侵华，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】A
【解析】材料“消清王朝法律中对于各类贱民的特别限制，使之享有与国民同等待遇的权利”强调“各类贱民”与“享有与国民同等待遇的权利”。这明显体现人人平等理念，故A正确；
BCD均不符合题干主旨，排除。
故选：A。
本题考查《中华民国临时约法》，依据材料“消清王朝法律中对于各类贱民的特别限制，使之享有与国民同等待遇的权利”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查了《中华民国临时约法》，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
6.【答案】D
【解析】根据材料“《三军大会师》”“红一方面军、红二方面军和红四方面军”并结合所学可知，1936年红一方面军、红二方面军和红四方面军在甘肃会宁会师，标志着红军万里长征的胜利结束，红军长征的胜利，是中国革命史上的一项伟大壮举，保存了红军队伍和革命力量，使我们党和革命事业转危为安，紧接着发生的“西安事变”揭开了国共合作的序幕，打开了中国革命事业新局面，D项正确；
红军长征时，国民革命运动早已失败，排除A项；
1928年井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”之火，排除B项；
长征结束后，红军兵员大大缩减，革命队伍的规模并没有扩大，排除C项。
故选：D。
本题考查了红军长征，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了红军长征，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.【答案】D
【解析】材料体现了20世纪50年代，中国同英国交往，说明中国积极地探索外交新渠道，D正确；
A是20世纪70年代的中美关系正常化，排除A；
B是新时期，排除；
材料和“另起炉灶”无关，排除C。
故选：D。
本题考查了新中国外交，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了新中国外交，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
8.【答案】D
【解析】浦东开发成为20世纪90年代初中国经济发展的重大战略步骤。浦东开放以后，依靠上海长期积累的经济和社会文化基础，凭借独特的地理优势、交通优势、人才和产业优势，发展非常快。经过十多年的开发开放，浦东面貌发生了惊人的变化。浦东新区已成为上海新兴高科技产业和现代工业基地，成为上海新的经济增长
点，也成为中国90年代改革开放的重点和标志，D项正确；
改革开放初期，被誉为对外开放“窗口”的城市是深圳，排除A项；
成为中国对外开放的窗口和经济体制改革的试验田的是经济特区，排除B项；
浦东的开发和开放是20世纪90年代初中国经济发展的重大战略步骤，不是反映深化地方改革的决心，排除C项。
故选：D。
本题主要考查对外开放及其影响，需要考生掌握浦东开发的意义。
本题主要考查对外开放及其影响，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
9．D
【详解】根据材料“雅典法律规定，亲生父母皆为公民的人年满十八岁时在德莫（村社）登记造册。登记时，德莫成员要在宣誓后对他进行投票；如果裁决候选人不是自由人，此人可向民众法庭申诉，法庭判他胜诉，便有权人籍成为公民。造册完毕之后，议事会将检查入籍名单，发现不满年龄，为其登记的村民将被处罚。”可知，雅典法规规定，在登记造册加入村社时，需要进行一些列的流程，对其身份进行检查，说明此时的古希腊注重民主程序，保证公正性，D项正确；法律繁琐重形式，与材料主旨不符，排除A项；社会公正平等，材料体现了部分的公正性，但为体现平等，排除B项；保护奴隶主特权，与材料信息不符，材料讲的是公民的权利，排除C项。故选D项。
10 ．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据本题材料“西亚地区”“穆罕默德在这里创立了政教合一的国家”“麦加确定为伊斯兰教的圣地”可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，622年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，势力范围逐渐扩大，阿拉伯半岛基本统一，因此这个“独特的民族”指的是古代阿拉伯，A项正确；古代希腊、古代罗马属于欧洲范畴，不符合题干空间表述，排除B、C项；古代埃及不属于西亚地区，而属于非洲，更不是穆罕默德创立伊斯兰教的地点，排除D项。故选A项。
11．B
【详解】根据材料“来华的欧洲人热衷于收集东方植物的种子或药材”“以供医生和博物学家研究”等并结合所学知识可知，新航路开辟打破了世界各大文明之间相对隔绝的状态，促进了文明之间的交流，中药知识传到西方，丰富了欧洲医学研究，B项正确；19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成，排除A项；C项并非材料主旨，排除C项；材料没有展现东方的生活方式，排除D项。故选B项。
12．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1859年（英国）。达尔文的进化论突破了原有宗教中上帝造人的观念，是对宗教神学束缚的突破，C项正确；据题意无法得出生存斗争中最适合者才能生存这一观点，排除A项；近代生物学的发展源于近代科学的进步，该选项因果倒置，排除B项；材料强调的是近代生物学突破了传统的封建神学，并未涉及技术在科学理论的支撑下进步的相关历史信息，排除D项。故选C项。
13．A
【详解】材料“马丁·路德的德语版《圣经》出版后，法国、英国、荷兰等国都出现了自己语言的《圣经》译本”可知，利用民族语言翻译《圣经》，有利于增强民族意识，对民族国家的形成具有重要意义，A项正确；宗教改革实现信仰事务上的自主而非摆脱专制王权，排除B项；宗教改革不是要否定教会，而是要改革教会组织，排除C项；宗教改革并不否定宗教，依然信仰基督教，排除D项。故选A项。
14．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1840年至1901年（世界）。根据材料“1840年至1901年世界运输价格下降了70%”“1850—1870年间的增长速度大约5%”，可知工业革命促进了生产效率的提高和交通运输业发展，促进了世界贸易的发展，B项正确；19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成，世界市场指世界各国之间的经济联系，但材料信息不足以说明“世界市场最终形成”，排除A项；18世纪工业革命前夕，欧洲主要资本主义国家的资本原始积累基本完成，排除C项；19世纪中后期世界贸易的发展主要源自于发达资本主义国家之间和宗主国与殖民地之间的贸易，而不完全是东西方之间的贸易，排除D项。故选B项。
15．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：19世纪的欧洲。结合所学知识可知，“空想社会主义思想”对资本主义的认识及对社会主义的构想，不够深入也不够科学，这正是当时的经济状况和阶级状况决定的，因此D项符合题意；无产阶级登上历史舞台的标志是欧洲三大工人运动，与材料无关，排除A项；材料未涉及科学理论对运动的指导，排除B项；材料强调的是经济发展水平同理论之间的关系，C项说法片面，排除。故选D项。
16．C
【详解】从马克思的言论中可以看出，无产阶级获得了“崭新的武器”即有了科学理论的指导，并且“已成为一种公认的力量”，由此可得出马克思坚信无产阶级在与资产阶级的斗争中必然会取得胜利，C正确，排除B项；马克思强调要推翻资产阶级的统治，而不是突出资产阶级统治的合法性，排除A项；马克思强调在无产阶级与资产阶级的斗争中无产阶级最终将取得胜利，并没有说无产阶级专政的条件已经成熟，排除D项。
17．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是17世纪以来的南美洲。根据材料“17世纪以来，原产自南美洲的金鸡纳的抗疟作用被欧洲人发现后，引发了欧洲各国对金鸡纳的竞相争夺，造成南美地区金鸡纳树皮的日益稀缺以及森林的严重破坏”可知，新航路开辟以来，欧洲殖民地对对南美洲的金鸡纳树皮进行了疯狂的掠夺，严重破坏了南美洲的自然生态环境，B项正确；材料不能说明医学进步对南美洲自然环境产生了破坏影响，与题干信息不符，排除A项；材料并不是强调金鸡纳的医学价值，而是强调欧洲国家的掠夺破坏了南美地区的生态环境，排除C项；材料未涉及物种交换的信息，排除D项。故选B项。
18．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初印度。根据材料可知，提拉克提出了自主政治纲领，并将争取民族独立的英雄视为自主的象征，使这个纲领具有争取民族独立之意，这说明提拉克要求摆脱英国的殖民统治，实现民族独立，因此具有反帝反封建的民主革命色彩，B项正确；材料反映提拉克要求实现民族独立，未涉及学习政治体制，排除A项；提拉克是印度独立运动领导人，与欧洲无产者联合无关，排除C项；材料反映提拉克要求实现民族独立的主张，未反映民族资产阶级趋向成熟，排除D项。故选B项。
19．C
【详解】据材料可知，16世纪至17世纪，西欧国家纷纷发行主要用于海外探险和殖民战争的公债券，使充当政府和人民之间中介人的金融家大发横财，大部分公债落入包税者、商人和工场主手中，增加了资本原始积累，有利于资本主义的发展，C项正确；据所学可知，工业革命（资本主义生产方式确立）前进行的资本积累，都被称为资本原始积累，故A项说法错误，排除A项；欧洲庄园经济属于自给自足的自然经济，而材料强调的公债与庄园经济无关，排除B项；工厂制度是工业革命的产物，D项与材料不符，排除D项。故选C项。
20.【答案】D
【解析】根据材料“城市的出现之所以可能，是因为农业生产率得到了增长。”可知，材料中斯塔夫里阿诺斯认为，正是由于农业生产率的增长，农耕畜牧的发展，剩余产品才会产生，祭司阶级、士兵和官吏才会产生，城市才会出现，可见，城市产生的重要前提是生产力水平的提升，D项正确；
结合所学知识可知，“农业的出现、剩余产品日益增多、国家的形成”均是生产力水平提升的结果，排除ABC项。
故选：D。
本题考查了古代城市的发展，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了古代城市的发展，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
21.【答案】B
【解析】材料“日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族亲属为基础”体现了日本武士集团以血缘关系为纽带，B正确；
材料和门阀等级观念无关，排除A；
材料和契约无关，排除C；
材料和庄园经济发展无关，排除D。
故选：B。
本题考查了明治维新的背景，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了明治维新的背景，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
22.【答案】D
【解析】材料表明在中世纪时期欧洲和非洲就有联系，非洲的撒哈拉贸易和外部世界也有联系，东部非洲海岸与南部非洲内陆已被卷入印度洋贸易可知非洲文明与其他文明发生交流，D项正确；
材料只是体现非洲和其他文明发生过交流，但得不出世界文明间存在广泛的联系，排除A项；
材料只是体现非洲和其他文明发生过交流，不知道是不是贸易中心，排除B项；
材料体现的是非洲和其他文明发生过交流，不是独立发展，排除C项。
故选：D。
本题考查了古代非洲，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了古代非洲，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
23.【答案】D
【解析】根据材料“但我们不走通常的东行陆路，而走向西的海路。据我们所知，这条路迄今无人走过。”可知，该航海家坚持“地圆学说”，认为向西航西也能到达印度，结合所学可知，该航海家是哥伦布，他开辟了通往美洲的新航路，发现了新大陆，D项正确；
麦哲伦完成了首次全球航行，排除A想；
迪亚士发现了非洲最南端的海角，排除B项；
哥伦布到达了美洲，掠夺了大量美洲的财富，排除C项。
故选：D。
本题考查了新航路开辟，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了新航路开辟，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
24.【答案】A
【解析】从材料“并不是来自各州的多数”“他不能承认宪法是拥有完整主权的各州之间达成的一项契约，因为那样的话，宪法所建立的仍不过是一个联盟而已，随时可能会被毁弃”“美国人民”和所学知识可知，麦迪逊强调美国的宪法是为美国人民服务的，体现出主权在民的原则，强调中央政府要维护人民的最终权利，所以中央政府的权威应该凌驾于各州政府之上，A符合题干的意思；
BCD选项是对材料片面的理解，排除。
故选：A。
本题考查了美国《1787年宪法》，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了美国《1787年宪法》，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
25.【答案】A
【解析】材料中的观点意在说明工业革命使社会阶层日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阶级，这有助于解释劳资矛盾激化的社会基础，A项正确；
结合所学知识可知，工人陷入贫困的根源在于资本家对剩余价值的剥削，这在材料中并无体现，排除B项；
结合所学知识可知，“普遍富裕”与材料中的无产阶级的贫困信息明显矛盾，排除C项；
该学者的观点并未涉及资产阶级民主制度的空间分布，排除D项。
故选：A。
本题考查了第一次工业革命的影响，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了第一次工业革命的影响，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
26.【答案】D
【解析】从材料“马克思主义执政党必须将全心全意为最广大人民谋利益作为自身的根本宗旨”和所学知识可知，强调的是马克思主义要为广大人民群众谋福利，体现出马克思主义突出的人民性，D正确；
ABC选项都不符合材料的特征，排除。
故选：D。
本题考查了马克思主义产生的意义，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了马克思主义产生的意义，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
27.【答案】B
【解析】依据材料可知，拉丁美洲独立运动以土生白人地主为主导，独立后，没有给予农民、奴隶等基本群众应有的权利和解放，这表明拉美独立运动对政治民主化的影响有限，故B项正确；
造成资产阶级软弱的是资本主义发展的不充分，而非民族解放运动，故A项错误；
缺乏底层群众的支持与“印第安农民、黑人奴隶和各种混血种人，是构成暴动队伍的基本群众”不符，故C项错误；
拉美独立运动完成了民族独立的任务，故D项错误。
故选：B。
本题考查拉美独立运动，解题的关键是解读分析材料信息，结合拉美独立运动的局限性解答。
本题考查拉美独立运动的局限性，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
28.【答案】C
【解析】根据材料可知，苏丹马赫迪大起义虽然多次打败英国侵略军，建立封建政权，但起义最终失败，是因为其利用伊斯兰教关于救世主马赫迪的传说，号召人民进行“圣战”，没有科学理论指导，C正确；
ABD不能解释起义最终失败的原因，排除ABD。
故选：C。
本题考查了苏丹马赫迪起义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了苏丹马赫迪起义，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
29.【答案】A
【解析】根据材料“不仅使工农业生产得到迅速恢复，而且社会主义经济成分也在不断扩大，工农联盟得到巩固和加强，广大中农群众被吸引过来团结在苏维埃政权周围”并结合所学可知，新经济政策以发展国家资本主义并利用商品货币关系发展恢复经济，克服了战时共产主义的弊端，从而间接的向社会主义过渡，是对社会主义建设道路的探索，A项正确；
苏联并未走向国家垄断资本主义，排除B项；
苏联通过农业集体化及五年计划实现国家工业化，排除C项；
扩大执政党的阶级基础是新经济政策的客观作用，并非主要目的，排除D项。
故选：A。
本题考查苏联经济建设道路的探索，结合题干“不仅使工农业生产得到迅速恢复，而且社会主义经济成分也在不断扩大，工农联盟得到巩固和加强，广大中农群众被吸引过来团结在苏维埃政权周围”及苏联经济建设历程进行分析。
本题考查苏联经济建设道路的探索，考查学生根据材料进行分析理解的能力。
30.【答案】D
【解析】依据材料并结合所学可知，1990年4月，美国国防部以“维持均势”、防止任何“地区性霸权”作为未来战略目标，这反映了新兴力量崛起对美国霸权的威胁；1990年8月，布什首次提出“地区威胁”问题，此后，美国更加注重对“地区威胁”的应对，这同样表明新兴力量的崛起对美国霸权的冲击。由此可知，材料反映了世界多极化的趋势，故D项正确；
材料反映的是新兴力量对美国的威胁，而非美苏争霸局面的加剧，故A项错误；
“地区威胁”是美国干涉地区问题的借口，并不能表明地区霸权问题严重，故B项错误；
两极格局瓦解的标志是1991年苏联解体，1990年时苏联并未解体，故C项错误。
故选：D。
本题考查多极化趋势的加强，解题的关键是抓住材料时间，解读分析材料信息，结合多极化趋势加强的影响解答。
本题考查多极化趋势加强的影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
二、
31.【答案】【小题1】原因：汉初中央政权力量相对较弱；经济凋敝；吸取秦朝速亡教训；利用亲室镇抚地方势力的需要；分封制政治传统的影响。
【小题2】措施：将铸币权收归中央；盐铁官营；均输平准；平定诸侯国叛乱；反击匈奴；加强社会救济力度。
影响：增加了中央政府收入，为强化大一统提供了重要物质基础；加强了中央集权，为社会稳定提供了重要保障；解决了内部分裂危机，抵御了游牧民族的侵袭。
【小题3】经验：国家治理应重视历史传统；多措并举；以民为本；内部统一团结是抵御外部侵略的基础。
【解析】（1）本题主要考查的是汉朝加强中央集权的措施，要求考生在掌握识记的基础上分析材料予以作答。
（2）本题主要考查的是汉武帝的统治，要求考生在掌握识记的基础上分析材料予以作答。
（3）本题主要考查的是对汉武帝的统治措施的理解，要求考生在掌握识记的基础上分析材料予以作答。
本题主要考查的是汉朝加强中央集权的措施、汉武帝的统治，侧重于考查考生对知识的掌握和对材料的分析能力。
32.【答案】【小题1】同：罗马天主教会日趋腐化；资本主义经济萌芽并初步发展；中国四大发明（尤其是造纸术、印刷术）的传播。（答出两点即可）
异：经济方面，两地资本主义发展程度存在差异；文化基础方面，意大利保留了大量古罗马时代的遗存，德意志的古罗马文化遗存相对较少；主导力量方面，意大利城市共和国市民阶层影响力大，德意志地方封建割据势力较强；外部条件方面，意大利文艺复兴受到东罗马帝国衰亡的影响，德意志宗教改革受到文艺复兴扩展及地理大发现的影响。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可）
【小题2】评价：宗教改革从德意志推广到整个西欧，具有广泛的社会基础（是历史的必然）；宗教改革在西欧传播和发展了人文主义，进一步解放了人们的思想；有利于西欧国家资本主义的成长；推动了西欧民族国家和文化教育事业的发展；（答出两点即可）宗教改革后，西欧形成了不同的教派，埋下了宗教迫害乃至宗教战争的隐患；部分教派被专制君主利用，不利于民主政治的发展。（答出一点即可，其他答案言之有理亦可）
【解析】本题考查了宗教改革、文艺复兴，第一问结合意大利文艺复兴和德意志宗教改革兴起背景的异同分析；第二问要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了宗教改革、文艺复兴，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
33.【答案】（1）问题：与发达国家的经济差距目益加大;债务负担不断增加：人口增长过快导致食品缺乏：自然生态环境恶化等。（任答2点得4分）
原因：国际经济旧秩序的存在是根源;战争冲笑与社会动荡造成巨大破坏;西方国家强权政治下的经济封锁与制裁：发展中国家经济基础薄弱，存在资金、技术和建设经验不足等问题。（任答2点得4分）
（2）有效途径：建立公正合理的国际经济新秩序；推动南北对话，改善南北关系；加强南南合作，推进区域经济一体化：发展中国家要走符合国情的发展道路：反对霸权主义，和平解决各种矛盾冲突，维护世界和平与发展。（任答3点得6分）
