外研（新标准）版2019-2020学年初中英语七年级上学期Stater Module 2 My English lesson 同步练习
一、单选题
1．— Is he a good boy
— _______.
A．Yes, it is B．No, it isn't C．Yes, he is D．No, she isn't
【答案】C
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——他是一个好男孩吗？——是的，他是。含有be动词的一般疑问句，肯定回答用Yes，主格+be；否定回答用No，主格+ben't。主语是he，所以回答时主格用he，排除A、B、D，故选C。
【点评】考查一般疑问句，注意平时识记其回答。
2．_______ number is 887 086.
A．Zhangjun B．zhangjun's C．Zhangjun is D．ZhangJun's
【答案】D
【知识点】加 's/ ' 表示人或有生命的名词的所有格
【解析】【分析】句意：张军的电话号码是887 086。英文表达两个字的姓名时注意两个首字母都大写，排除B。ZhangJun是名词，number也是名词，所以第一个名词变为名词所有格，即ZhangJun's，故选D。
【点评】考查名词所有格，注意平时识记其规则。
3．— _______
— It's 436 585.
A．What's this B．How are you
C．What's your telephone number D．What class is it
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你的电话号码是多少？——它是436 585。A.这是什么；B.你好吗；C.你的电话号码是多少；D.它是什么班。根据答语436 585，可知问的是电话号码，故选C。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，然后根据答语确定。
4．— Please sit down.
— _______.
A．Hi B．Goodbye C．OK, thank you D．Sit down
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——请坐下。——好的，谢谢你。A.你好；B.再见；C.好的，谢谢你；D.坐下。别人让你坐下，所以你要说谢谢，故选C。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，理解句意，然后根据前句选择答语。
5．Ten and nine is _______.
A．seventeen B．nineteen C．eighteen D．twenty
【答案】B
【知识点】数学词的表达
【解析】【分析】句意：10加9是19。A.17；B.19；C.18；D.20。根据常识可知10加9是19，故选B。
【点评】考查数学词，注意平时识记数学词的表达。
6．— _______ is Tom
— He is 14.
A．How many B．How big C．How old D．How much
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——Tom多大了？——他14。A.多少，提问可数名词复数数量；B.多大，提问面积；C.多大，提问年龄；D.多少，提问不可数名词数量。根据答语可知是提问年龄，故选C。
【点评】考查疑问词辨析，首先识记疑问词区别，然后根据答语确定。
7．Now ______ your books and turn (翻) to Page (页) Ten.
A．open B．turn C．close D．put up
【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：现在打开你的书，翻到第十页。A打开，B转动，C关闭，D张贴，根据 turn to Page Ten，可知是打开书，故选A。
【点评】考查，注意根据 turn to Page Ten的语境选择合适的动词。
8．Let's have an exam (考试). Please ______ your books.
A．stand B．put C．open D．close
【答案】D
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我们考试吧。请把书合上。A站立，B放，C打开，D关闭，根据 have an exam ，可知是合上书，故选D。
【点评】考查动词辨析，注意根据have an exam的语境选择合适的动词。
9．当老师走进教室的时候，你们应该：
A．Sit down B．Stand up C．Sing D．Draw
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】 A坐下，B起立，C唱歌，D画画，当老师走进教室的时候，学生们们应该起立问好，故选B。
【点评】考查情景交际，注意 Stand up 的用法。
10．Three and five is ______.
A．six B．seven C．eight D．nine
【答案】C
【知识点】整数表达
【解析】【分析】句意：3加5等于8。这是一道算术算式的英文表达，three and five是3+5的意思，因此结果是8，8的英文是eight。故答案是C。
【点评】考查基数词的用法，注意单词的拼写形式。
二、翻译
11．有多少男孩
boys are there
【答案】How many
【知识点】汉译英
【解析】【分析】提问可数名词复数的数量，用how many，故填How many。
【点评】考查汉译英，注意平时识记how many的用法。
12．你在几班
are you
【答案】What；class；in
【知识点】汉译英
【解析】【分析】几班用what class，在用be in，故填What class，in。
【点评】考查汉译英，注意平时识记疑问词what class。
13．十一加四等于多少
and four
【答案】What's；eleven
【知识点】汉译英；特殊疑问句；整数表达
【解析】【分析】几加几等于多少的英文表达是：What's…and……、？对比所给的英文句子发现缺少了What's 和eleven。故答案是What's ；eleven。
【点评】考查汉译英，注意加法算式的英文表达。
14．你多大了
are you
【答案】How old
【知识点】汉译英
【解析】【分析】提问年龄，多大，用how old，故填How，old。
【点评】考查汉译英，注意平时识记疑问词how old的用法。
三、单词拼写（词汇运用）
15．Please (坐) on the sofa.
【答案】sit
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：请坐在沙发上。坐用sit，please后面用动词原形，所以sit用原形，故填sit。
【点评】考查动词拼写，注意平时识记please后面用动词原形。
16．Her telephone n is two two four, six nine seven.
【答案】number
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：她的电话号码是224697。telephone number，电话号码，is表明主语是单数，所以number用单数，故填number。
【点评】考查名词拼写，注意可数名词单复数形式。
17．Please (打开) your books, boys.
【答案】open
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：男孩们，请打开你的书。打开用open，please后面用动词原形，故填open。
【点评】考查动词拼写，注意平时识记please后面用动词原形。
18．
Can I (放；置) my bike here
【答案】put
【知识点】单词拼写；动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：我能把我的自行车放在这吗？can是情态动词，后接动词原形，放，put，动词，故填put。
【点评】考查单词拼写，注意情态动词后是动词原形。
19．
You should (应该) wash (洗) your h before meals (饭前).
【答案】hands
【知识点】单词拼写；规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：你应该饭前洗手。your是形容词性物主代词，其后应是名词，根据首字母提示，手，hand符合语境，此处指双手，故用名词复数，故填hands。
【点评】考查单词拼写，注意名词复数的用法。
20．教室里有多少个书包
are there in the classroom
【答案】How；many；bags
【知识点】汉译英；规则变化的可数名词复数；固定搭配
【解析】【分析】对比英汉句子发现，英文句子却少了“多少了书包”。多少how many；书包bag，how many后接可数名词的复数形式，故答案是How many bags。
【点评】考查汉译英，注意how many后接可数名词的复数。
四、完形填空
21．完形填空
My name is Liu Fang. I'm a Chinese girl(中国女孩). This is an English girl. （1） name is Mary Green. She （2） my friend. She is twelve. She is from （3） . She's a new student (新学生) here. I'm in Grade Seven. Mary is in Grade （4） , too. We(我们) are not in （5） same class, but we are good friends.
（1）A．She B．Her C．He D．His
（2）A．be B．are C．am D．is
（3）A．China B．the U S A C．England D．Canada
（4）A．Six B．Seven C．Eight D．Nine
（5）A．the B．/ C．a D．an
【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A
【知识点】日常生活类；说明文
【解析】【分析】（1）句意：这是一个英国女孩，她的名字叫玛丽·格林。she是主格，作主语；her是物主代词；he指男性；his是he的物主代词。根据前文的girl可知此处指女性，排除CD；又因为此处修饰name，所以用物主代词，故答案为B。
（2）句意：她是我的朋友。she是第三人称单数，所以谓语用is。故答案为D。
（3）句意：她来自英国。根据上文的English girl可知她来自英国。China中国；the USA美国；England英国；Canada加拿大，故答案为C。
（4）句意：我在七年级，玛丽也在七年级。too，也。根据前一句可知是七年级，故答案为B。
（5）句意：我们不再同一个班。the same是固定搭配，故答案为A。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
五、阅读理解
22．阅读理解
I'm Xiaomin. I'm
thirteen years old. I'm a new student at No. 1 Middle School. I'm in Class Two,
not in Class Four. This is my new friend, Jane. She is from America. We are in
the same(相同的) class. Her telephone
number is two four, five six one. Our teacher is Miss Li. She is English. Her
telephone number is three four six, one two nine. And she lives in Shandong
with her parents. Do you want to know my
telephone number Oh, my telephone number is six eight one, four five two.
Let's go and see my class!
（1）Is Xiaomin a new student
A．She is from America. B．She is in Class Two.
C．Yes, she is. D．Sorry, I don't know.
（2）Where is Jane from
A．China. B．America. C．Shandong. D．I don't know.
（3）What class is Xiaomin in
A．Class Two. B．Class Four. C．Class Five. D．Class Six.
（4）Is Miss Li English
A．She is our teacher. B．No, she isn't.
C．Yes, she is. D．She teaches English.
（5）What is Xiaomin's telephone number
A．224 561. B．346 129. C．681 452. D．234 561.
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
【知识点】日常生活类
【解析】【分析】主要讲了小敏介绍了自己及新朋友Jane的情况。
（1）细节题。根据I'm a new student at No. 1 Middle School.可知小敏是第一中学的一名新生，故选C。
（2）细节题。根据She is from America.可知Jane来自美国，故选B。
（3）细节题。根据I'm in Class Two, not in Class Four.可知小敏在二班，不是四班，故选A。
（4）细节题。根据Our teacher is Miss Li. She is English.可知李老师是英国的，故选C。
（5）细节题。根据my telephone number is six eight one, four five two.可知小敏的电话号码是681 452，故选C。
【点评】考查阅读理解，主要考查细节题，注意从文中仔细寻找答案。
1 / 1外研（新标准）版2019-2020学年初中英语七年级上学期Stater Module 2 My English lesson 同步练习
一、单选题
1．— Is he a good boy
— _______.
A．Yes, it is B．No, it isn't C．Yes, he is D．No, she isn't
2．_______ number is 887 086.
A．Zhangjun B．zhangjun's C．Zhangjun is D．ZhangJun's
3．— _______
— It's 436 585.
A．What's this B．How are you
C．What's your telephone number D．What class is it
4．— Please sit down.
— _______.
A．Hi B．Goodbye C．OK, thank you D．Sit down
5．Ten and nine is _______.
A．seventeen B．nineteen C．eighteen D．twenty
6．— _______ is Tom
— He is 14.
A．How many B．How big C．How old D．How much
7．Now ______ your books and turn (翻) to Page (页) Ten.
A．open B．turn C．close D．put up
8．Let's have an exam (考试). Please ______ your books.
A．stand B．put C．open D．close
9．当老师走进教室的时候，你们应该：
A．Sit down B．Stand up C．Sing D．Draw
10．Three and five is ______.
A．six B．seven C．eight D．nine
二、翻译
11．有多少男孩
boys are there
12．你在几班
are you
13．十一加四等于多少
and four
14．你多大了
are you
三、单词拼写（词汇运用）
15．Please (坐) on the sofa.
16．Her telephone n is two two four, six nine seven.
17．Please (打开) your books, boys.
18．
Can I (放；置) my bike here
19．
You should (应该) wash (洗) your h before meals (饭前).
20．教室里有多少个书包
are there in the classroom
四、完形填空
21．完形填空
My name is Liu Fang. I'm a Chinese girl(中国女孩). This is an English girl. （1） name is Mary Green. She （2） my friend. She is twelve. She is from （3） . She's a new student (新学生) here. I'm in Grade Seven. Mary is in Grade （4） , too. We(我们) are not in （5） same class, but we are good friends.
（1）A．She B．Her C．He D．His
（2）A．be B．are C．am D．is
（3）A．China B．the U S A C．England D．Canada
（4）A．Six B．Seven C．Eight D．Nine
（5）A．the B．/ C．a D．an
五、阅读理解
22．阅读理解
I'm Xiaomin. I'm
thirteen years old. I'm a new student at No. 1 Middle School. I'm in Class Two,
not in Class Four. This is my new friend, Jane. She is from America. We are in
the same(相同的) class. Her telephone
number is two four, five six one. Our teacher is Miss Li. She is English. Her
telephone number is three four six, one two nine. And she lives in Shandong
with her parents. Do you want to know my
telephone number Oh, my telephone number is six eight one, four five two.
Let's go and see my class!
（1）Is Xiaomin a new student
A．She is from America. B．She is in Class Two.
C．Yes, she is. D．Sorry, I don't know.
（2）Where is Jane from
A．China. B．America. C．Shandong. D．I don't know.
（3）What class is Xiaomin in
A．Class Two. B．Class Four. C．Class Five. D．Class Six.
（4）Is Miss Li English
A．She is our teacher. B．No, she isn't.
C．Yes, she is. D．She teaches English.
（5）What is Xiaomin's telephone number
A．224 561. B．346 129. C．681 452. D．234 561.
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——他是一个好男孩吗？——是的，他是。含有be动词的一般疑问句，肯定回答用Yes，主格+be；否定回答用No，主格+ben't。主语是he，所以回答时主格用he，排除A、B、D，故选C。
【点评】考查一般疑问句，注意平时识记其回答。
2．【答案】D
【知识点】加 's/ ' 表示人或有生命的名词的所有格
【解析】【分析】句意：张军的电话号码是887 086。英文表达两个字的姓名时注意两个首字母都大写，排除B。ZhangJun是名词，number也是名词，所以第一个名词变为名词所有格，即ZhangJun's，故选D。
【点评】考查名词所有格，注意平时识记其规则。
3．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——你的电话号码是多少？——它是436 585。A.这是什么；B.你好吗；C.你的电话号码是多少；D.它是什么班。根据答语436 585，可知问的是电话号码，故选C。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，然后根据答语确定。
4．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——请坐下。——好的，谢谢你。A.你好；B.再见；C.好的，谢谢你；D.坐下。别人让你坐下，所以你要说谢谢，故选C。
【点评】考查情景交际，首先识记选项意思，理解句意，然后根据前句选择答语。
5．【答案】B
【知识点】数学词的表达
【解析】【分析】句意：10加9是19。A.17；B.19；C.18；D.20。根据常识可知10加9是19，故选B。
【点评】考查数学词，注意平时识记数学词的表达。
6．【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——Tom多大了？——他14。A.多少，提问可数名词复数数量；B.多大，提问面积；C.多大，提问年龄；D.多少，提问不可数名词数量。根据答语可知是提问年龄，故选C。
【点评】考查疑问词辨析，首先识记疑问词区别，然后根据答语确定。
7．【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：现在打开你的书，翻到第十页。A打开，B转动，C关闭，D张贴，根据 turn to Page Ten，可知是打开书，故选A。
【点评】考查，注意根据 turn to Page Ten的语境选择合适的动词。
8．【答案】D
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我们考试吧。请把书合上。A站立，B放，C打开，D关闭，根据 have an exam ，可知是合上书，故选D。
【点评】考查动词辨析，注意根据have an exam的语境选择合适的动词。
9．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】 A坐下，B起立，C唱歌，D画画，当老师走进教室的时候，学生们们应该起立问好，故选B。
【点评】考查情景交际，注意 Stand up 的用法。
10．【答案】C
【知识点】整数表达
【解析】【分析】句意：3加5等于8。这是一道算术算式的英文表达，three and five是3+5的意思，因此结果是8，8的英文是eight。故答案是C。
【点评】考查基数词的用法，注意单词的拼写形式。
11．【答案】How many
【知识点】汉译英
【解析】【分析】提问可数名词复数的数量，用how many，故填How many。
【点评】考查汉译英，注意平时识记how many的用法。
12．【答案】What；class；in
【知识点】汉译英
【解析】【分析】几班用what class，在用be in，故填What class，in。
【点评】考查汉译英，注意平时识记疑问词what class。
13．【答案】What's；eleven
【知识点】汉译英；特殊疑问句；整数表达
【解析】【分析】几加几等于多少的英文表达是：What's…and……、？对比所给的英文句子发现缺少了What's 和eleven。故答案是What's ；eleven。
【点评】考查汉译英，注意加法算式的英文表达。
14．【答案】How old
【知识点】汉译英
【解析】【分析】提问年龄，多大，用how old，故填How，old。
【点评】考查汉译英，注意平时识记疑问词how old的用法。
15．【答案】sit
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：请坐在沙发上。坐用sit，please后面用动词原形，所以sit用原形，故填sit。
【点评】考查动词拼写，注意平时识记please后面用动词原形。
16．【答案】number
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：她的电话号码是224697。telephone number，电话号码，is表明主语是单数，所以number用单数，故填number。
【点评】考查名词拼写，注意可数名词单复数形式。
17．【答案】open
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：男孩们，请打开你的书。打开用open，please后面用动词原形，故填open。
【点评】考查动词拼写，注意平时识记please后面用动词原形。
18．【答案】put
【知识点】单词拼写；动词原形；情态动词
【解析】【分析】句意：我能把我的自行车放在这吗？can是情态动词，后接动词原形，放，put，动词，故填put。
【点评】考查单词拼写，注意情态动词后是动词原形。
19．【答案】hands
【知识点】单词拼写；规则变化的可数名词复数
【解析】【分析】句意：你应该饭前洗手。your是形容词性物主代词，其后应是名词，根据首字母提示，手，hand符合语境，此处指双手，故用名词复数，故填hands。
【点评】考查单词拼写，注意名词复数的用法。
20．【答案】How；many；bags
【知识点】汉译英；规则变化的可数名词复数；固定搭配
【解析】【分析】对比英汉句子发现，英文句子却少了“多少了书包”。多少how many；书包bag，how many后接可数名词的复数形式，故答案是How many bags。
【点评】考查汉译英，注意how many后接可数名词的复数。
21．【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A
【知识点】日常生活类；说明文
【解析】【分析】（1）句意：这是一个英国女孩，她的名字叫玛丽·格林。she是主格，作主语；her是物主代词；he指男性；his是he的物主代词。根据前文的girl可知此处指女性，排除CD；又因为此处修饰name，所以用物主代词，故答案为B。
（2）句意：她是我的朋友。she是第三人称单数，所以谓语用is。故答案为D。
（3）句意：她来自英国。根据上文的English girl可知她来自英国。China中国；the USA美国；England英国；Canada加拿大，故答案为C。
（4）句意：我在七年级，玛丽也在七年级。too，也。根据前一句可知是七年级，故答案为B。
（5）句意：我们不再同一个班。the same是固定搭配，故答案为A。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
22．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
【知识点】日常生活类
【解析】【分析】主要讲了小敏介绍了自己及新朋友Jane的情况。
（1）细节题。根据I'm a new student at No. 1 Middle School.可知小敏是第一中学的一名新生，故选C。
（2）细节题。根据She is from America.可知Jane来自美国，故选B。
（3）细节题。根据I'm in Class Two, not in Class Four.可知小敏在二班，不是四班，故选A。
（4）细节题。根据Our teacher is Miss Li. She is English.可知李老师是英国的，故选C。
（5）细节题。根据my telephone number is six eight one, four five two.可知小敏的电话号码是681 452，故选C。
【点评】考查阅读理解，主要考查细节题，注意从文中仔细寻找答案。
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