7.2直角、锐角、钝角认识及特征-二年级下册数学练习（苏教版）（有答案）

第七单元：角的初步认识
第 2 课 直角、锐角、钝角的认识及特征
班级： 姓名: 等级:
【基础训练】
一、填空题
1．比直角大的角叫(____________)角，比直角小的角叫(___________) 角。
2．一个三角尺共有(____)个角,其中有(____)个直角和(____)个锐 角．
3．先写出钟面上表示的时间，再写出时针和分针组成的角是直角、锐角还 是钝角。
______ ______角
______ ______角
______ ______角
4．数一数，填一填。
图①中，锐角有(______) 个，直角有(______) 个，钝角有(______) 个。 图②中，锐角有(______) 个，直角有(______) 个，钝角有(______) 个。
5． 有(______) 个角， 其中有(______) 个直角， (______) 个锐角，
(______)个钝角。
(
A
．
) (
B
．
) (
C．
)二、选择题
6．3 点 30 分时，钟面上时针和分针组成的角是( )。
A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角
7．下面是用三角尺拼成的角，( )拼出的是直角。
A． B． C．
8．三角板上的直角与黑板上的直角相比较( )。
A．黑板上的直角大 B．三角板上的直角小 C．两个一样大
9．( )角最大。
三、判断题
10．两个锐角的和一定是钝角。(________)
11．3 时整和 9 时整，钟面上时针和分针形成的角一样大。(______)
四、排序题
12．把下面的角按从大到小的顺序排列。
(______)＞(______)＞(______)＞(______)
五、连线题
13．下面各是什么角，连一连。
锐角 直角 钝角
六、作图题
14．请在每个图中再画一条线，分别组成一个锐角、一个直角和一个钝角。
七、解答题
15．根据给出的时间画上缺少的时针或者分针， 再看时针和分针组成的是什
么角，填在(
9：00
( )角
16．
)里。
10：30
( )角
3：05
( )角
(1)找出上图中含有钝角的图形，这些图形的序号是( )。
(2) 找出上图中每个图形的直角， 并用直角符号表示出来。一共找到了( )
个直角。
【拓展运用】
17．一个正方形纸有 4 个角， 用剪刀剪去一个角， 还剩几个角？你有几种答 案？在下面画一画．
还剩( )个角 还剩( )个角
还剩( )个角
参考答案
1．钝 锐
2 ．3 1 2
3．9：00 直 9：10 钝 9：55 锐
4 ．2 1 1 3 3 2
5 ．5 2 1 2
6．A
7．C
8．C
9．A
10．×
11． √
12．① ③ ② ④
13．
14．
15．
直 钝 锐
16．(1)②③⑤
(2)
17．