(共21张PPT)
统编版二年级语文上册
1 小蝌蚪找妈妈
【学习目标】
通过课文语句生动、准确的表达来感受童话的魅力。
【学习重点】
【学习难点】
1.能按课文顺序讲述小蝌蚪变青蛙的过程,学习课文的词句表达。
2.结合图文,了解小蝌蚪的成长变化,感受小蝌蚪遇事主动探索
的精神。
分角色朗读课文,了解小蝌蚪变成青蛙的过程,体会小蝌蚪的精神。
江山代有才人出,各领风骚数百年
读拼音,写汉字:
kuān
_____广
hái
____子
dù pí
______
yǎn jing
______
nǎ
_____里
tiào
_____动
dǐng
_____着
liǎng
_____个
复习字词
读一读
池塘 脑袋 捕食 阿姨 乌龟 披着 鼓掌
宽
哪
眼 睛
肚 皮
孩
跳
两
顶
江山代有才人出,各领风骚数百年
巩固字词 内容回顾
江山代有才人出,各领风骚数百年
全文共有___个自然段,讲了一群天真活泼的_______在找妈妈的过程中,从______妈妈和_______那里了解到了妈妈的外貌特点,在不知不觉中自己的身体也发生了变化,最后变成了_______,并和妈妈一起捉_______的故事。
6
小蝌蚪
鲤鱼
乌龟
小青蛙
害虫
内容回顾
江山代有才人出,各领风骚数百年
课堂集中营
追
“连忙追上去”
说明小蝌蚪找妈
妈的心情很急切。
“连忙追上去”说明什么?
小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?
鲤鱼阿姨 一只乌龟
江山代有才人出,各领风骚数百年
易读错字
池塘 脑 袋 灰色 捕食
乌龟 顶上 披着 鼓着
迎上去 阿 姨 宽嘴巴
táng
nǎo
huī
bǔ
yíng
kuān
ā
guī
dǐng
pī
gǔ
dài
yí
江山代有才人出,各领风骚数百年
课堂集中营
自由读2—6自然段,用“_____”画出描写小蝌蚪变化的句子。
你有什么发现?
江山代有才人出,各领风骚数百年
长
zhǎng(长大)
cháng(长长)
大
dài(大夫)
dà(大家)
只
zhǐ(只能)
zhī(一只)
多音字
江山代有才人出,各领风骚数百年
liǎng
书写指导:横不要写太长,里面的两点,不要写成捺。
部首:一
组词:两条 两半
造句:爸爸今天买了两条鱼。
音序:L
结构: 独体
两
学习生字
江山代有才人出,各领风骚数百年
就
jiù
书写指导:左窄右宽,口和小要写得小些。
部首:尢
组词:成就 避重就轻
造句:听到敲门声,李彤就走过去开门。
音序:J
结构:左右
学习生字
江山代有才人出,各领风骚数百年
鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!
江山代有才人出,各领风骚数百年
课堂集中营
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去,
叫着:“妈妈,妈妈!”
笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
江山代有才人出,各领风骚数百年
还记得我们上节课认识的小蝌蚪吗?小蝌蚪是怎样找到妈妈的?带着这个疑问我们一起进入课文。
读课文
江山代有才人出,各领风骚数百年
读第二自然段,说说小蝌蚪遇见
了谁?画出他们的对话。
江山代有才人出,各领风骚数百年
妈妈,妈妈!
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!
江山代有才人出,各领风骚数百年
课堂集中营
鸭妈妈带着孩子游过来,小蝌蚪迎上去问:“鸭妈妈,鸭妈妈,您知道我们的妈妈在哪里吗?”鸭妈妈说:“你们的妈妈在荷花旁边,你们快去找吧!”“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁?请展开想象写一写。
江山代有才人出,各领风骚数百年
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
4
披
蹲
露
鼓
品读课文
江山代有才人出,各领风骚数百年
实战练习
________衣服 ________尾巴
________害虫 ________蚊子
迎 上 去
追 上 去
游 过 去
鼓 眼 睛
穿
甩
捉
拍
一、 读词语,圈出表示动作的字,并照样子写一写。
江山代有才人出,各领风骚数百年
实战练习
( ) 又过了几天,他们长出了两条前腿。
( ) 过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
( )再后来,他们的尾巴不见了,变成了一只只小青蛙。
( )现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
3
2
1
4
5
二、排列句子。
本文是一篇童话,讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事,告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活,遇事主动探索的道理。
课堂集中营
课堂小结
江山代有才人出,各领风骚数百年