统编版语文小升初综合特训卷（四）（含答案）

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统编版小升初综合特训卷（四）（含答案）
一、选择题
1．下列多音字读音完全正确的一项是（ ）
A．着重（zhuó） 投奔（bēn） 传记（zhuàn） 三更半夜（ɡēnɡ）
B．差事（chāi） 龟裂（jūn） 试卷（juàn） 悄然无声（qiāo）
C．方便（biàn） 待会儿（dāi） 冠军（ɡuàn） 日积月累（léi）
D．田间（jiān） 划归（huà） 削弱（xuē） 强颜欢笑（qiǎnɡ）
2．下列四组词语中字形完全正确的一项是（ ）
A．心安理得 内忧外患 不可计数 衷鸿遍野
B．应接不瑕 亭台楼阁 流离失所 丰衣足食
C．津津有味 政通人和 大显身手 太平盛世
D．众星拱月 金碧辉煌 举世闻明 心旷神怡
3．给加点的字选择正确的解释。
变化多端（ ）
A．端正 B．东西的一头 C．方面；项目 D．用手很平地拿着
4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．阳春三月，春回大地，万象更新。
B．我们班上的乌合之众战胜了六（2）班，取得了胜利。
C．所以说，党中央提出的精兵简政政策，是一个极其重要的政策。
D．这个人为人两面三刀，你和他打交道可要当心。
5．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　）
A．我们要珍惜粮食，尊重农民伯伯的劳动成果，因为“粒粒皆辛苦”。
B．“事情怎么会发展成这样呢”？她百思不得其解。
C．我终于拥有了这本书——塞尔玛 拉格洛芙的《骑鹅旅行记》。
D．腊八粥里有小米、花生仁、枣、栗等食材。
6．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
B．一场春雨后，大家终于呼吸到了新鲜空气。
C．我估计她这道题一定做错了。
D．坚持写日记，写作能力就会得到提高和扩大。
二、填空题
7．根据语境，看拼音写词语。
开学那天，chán míng ( )环绕，xǐ què ( )欢唱，我们又见到了我们dé gāo wàng zhòng ( )的校长。
8．写出下列词语的近义词。
忍耐——( ) 勇猛——( )
模糊——( ) 熄灭——( )
隐蔽——( ) 伪装——( )
9．补全下列成语
闷闷( ) 身强( ) ( )待发 ( )采烈
疲惫( ) 满面( ) ( )低眉 ( )大厦
四面( ) 彬彬( ) ( )饮血 ( )日丽
草木( ) 摇头( ) ( )之地 ( )力尽
喋喋( ) 喃喃( ) ( )莫测 ( )不绝
10．写出下列句子所用的修辞手法。
（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。( )
（2）春节眨眼就到了。( )
（3）我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。( )
（4）哪里有死的东西会自己走动？( )
11．经典诗文默写。
（1）千锤万凿出深山， 。（于谦《石灰吟》）
（2）日暮汉宫传蜡烛， 。（韩翃《寒食》）
（3） ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
（4） ，万物生光辉。（《长歌行》）
（5）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山， 。”（毛泽东《为人民服务》）
三、语言表达
12．按要求改写句子。
（1）根据“温和”的两种不同意思各写一句话。
形容气候：
形容性格：
（2）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）
（3）海力布是一个热心助人的猎人。（缩写句子）
（4）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）
13．口语交际
天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子落地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？和大家分享一下吧！
四、诗词曲鉴赏
古诗阅读。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
14．“渚”读作 ，意思是 。
15．这是一首即景生情的佳作，它描绘了建德江边 时分恬静清新的景色，抒发了诗人 的心情。
16．本诗和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜景色，对这两个作品的理解对的打“√”，错的打“×”。
（1） 前者表现了诗人在外地游历时内心的孤寂愁苦之情，而后者表达的是词人的喜悦之情。 ( )
（2）都是借景抒情，都是寄情于月亮表达自己的思乡之情。( )
五、现代文阅读
课内阅读
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
17．读画横线的句子，完成练习。
①句中“茫茫然”的意思是： 。
②这句话充分说明了( )
A．作者对时间的消逝毫无察觉 B．作者对时间的消逝毫无办法
③在选文中找出一句同样使用拟人修辞手法的句子 。
18．画波浪线的部分运用 的修辞手法，把自己的感情融入 、 、 等寻常的小事中，形象地写出了 。
19．选文最后连用“跨”“飞”“溜”“闪”四个动词，形象准确地表达了
20．选文朗读时的感情基调是（ ）
A．豪迈 B．坚定 C．感慨 D．悲痛
拓展阅读。认真阅读短文，按要求答题。
难忘那年的大年夜
①爸爸是个战斗在油田第一线的采油工程师，他时时刻刻挂念着油田的建设。
②记得四十年前的那个大年夜，宿舍区灯火通明，到处洋溢着欢歌笑语。不光我们这些小朋友快乐地跑来跑去，就连那些叔叔伯伯也和我们一起玩耍。我和妹妹兴奋地跑回家，推开大门迫不及待地喊着：“爸爸，爸爸，咱们也去放烟花呀！”没想到，爸爸竟然没在家。妈妈从房间里走出来说：“你爸爸又到井站去了！”我和妹妹嘀咕着：“爸爸大年夜去井站做什么？不回来谁陪我们放烟花呀？”于是，我们拿起手电筒，冒着严寒，踩着厚厚的积雪，去井站找爸爸。
③来到井站，仔细一看，发现爸爸站在仪表前。我和妹妹大步走过去，大声叫起来：“爸爸！”爸爸闻声抬起头，笑着问：“你们怎么跑到这里来了？”我和妹妹一起说：“找您呗！今天是大年三十，您答应带我们放烟花。”爸爸拍了一下头，一脸歉意地说：“这事怪我。本来我想转一圈就回家，可一到井站就把别的事全忘了。” 接着，爸爸又和颜悦色地问：“孩子们，你们听，这是什么声音？”我和妹妹愣了一下，说：“除了风声什么也没听到。”“不，我可听到了！我听见石油咕嘟咕嘟往外冒，顺着井站的输油管流到祖国各地去了！”说着，爸爸用手指着附近一座井架说：“你们看那些坚持工作的叔叔阿姨，他们本来也该回家过年的，但是为了我国的油田建设，为了咱们的国家，他们都毫无怨言地在加班加点。”
④寒风一个劲儿地呼啸着、狂奔着。我望着爸爸，想起那些和他一样坚持工作的叔叔阿姨，忽然觉得心里暖暖的。天上的烟花还在一闪一闪地放着光芒，我们拉起爸爸那双冻得冰冷的大手，一起往家走去。
⑤四十年前的那个大年夜一直镌刻在我们全家人的记忆中。如今爸爸已是白发苍苍的老人，但是一说起当年建设油田的故事，他就会打开话匣子如数家珍地说个不停。他说的那些故事不仅是我们，连我们的孩子都可以倒背如流了。我们会把这个难以忘怀的故事一代代传下去。
21．联系上下文，解释文中加点词语的意思。
（1）洋溢：
（2）迫不及待：
22．请概括第②—④自然段的主要内容，写在下面的横线上。
23．第③自然段主要运用了哪些描写人物的方法？结合文章内容，体会这些描写方法有怎样的表达效果。
24．第④自然段中“我”忽然觉得心里暖暖的，是因为（ ）
A．爸爸带着我们去放烟火让我们感到惊讶
B．天上那一闪一闪的烟火让我们十分陶醉
C．叔叔阿姨为祖国奉献的精神让我们感动
D．爸爸的那双大手给予我们很强的安全感
25．文中的“爸爸”给你留下了怎样的印象？结合短文内容简要说明理由。
六、书面表达
26．习作。
生活中有很多灾害和伤害，如地震、洪水等自然火害，欺诈、交通事故等人为伤害……可是。我们的生命只有一次，所以我们更应珍视生命。要珍视生命，就得学会自我保护，写一写自己经历的或从其他渠道了解到的关于自我保护的事情。
要求：把事情的经过写具体，发表自己的看法。题目自拟，不少于450字。
参考答案：
1．D
【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字判断注音是否正确即可。
A：投奔（bēn）——bèn。
奔是一个多音字。
[ bēn ]1．奔走；急跑：狂～。～驰。2．紧赶；赶忙或赶急事：～命。～丧。3．逃跑：～逃。东～西窜。4．姓。
[ bèn ]1．直向目的地走去：投～。直～工地。他顺着小道直～那山头。～向小康。2．朝；向：～这边看。渔轮～渔场开去。3．年纪接近（四十岁、五十岁等）：他是～六十的人了。4．为某事奔走：～球票。你们生产上还缺什么材料，我去～。
B：悄然无声（qiāo）——qiǎo。
悄是一个多音字。
[ qiāo ]1．〔悄悄〕2．没有声响或声音很低：静～。3．偷偷；（行动）不让人知道。
[ qiǎo ]1．忧愁。2．形容没有声音或声音很低：～然无声。低声～语。
C：日积月累（léi）——lěi。
累是一个多音字。
[ lèi ]1．疲乏，过劳：劳～。～乏。2．使疲劳：病刚好，别再～着。
[ lěi ]1．连续，重叠，堆积：～计。～日。～积。～～。日积月～。连篇～牍。2．照原数目多少而递增：～进税。3．连及，连带：～及。牵～。拖～。
[ léi ]1．〔～～〕a．连续成串，如“果实～～”；b．颓丧的样子，如“～～若丧家之犬”。2．〔～赘〕a．多余，不简洁，如“文字～赘”；b．使人感到多余或麻烦的事物，如“负重登高，不胜～赘”（“赘”均读轻声）。
2．C
【详解】本题主要考查字形。
A错误。“衷鸿遍野”应为“哀鸿遍野”。
B错误。“应接不瑕”应为“应接不暇”。
C正确。
D错误。“举世闻明”应为“举世闻名”。
3．C
【详解】本题考查字义的辨析。
变化多端：形容变化极多，也指变化很大。端：方面，项目。
故选C。
4．B
【详解】本题考查成语的运用。
A．正确。万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。本句指春回大地，一切事物都有了新气象。
B．错误。乌合之众：像乌鸦似地聚合在一起的一帮人。比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。本句写我们班取得胜利，用“乌合之众”错误。
C．正确。精兵简政：缩小机构，精简人员。本句写党中央提出的缩小机构精简人员的政策，是一个很重要的政策。
D．正确。两面三刀：比喻居心不良，耍两面派手法，当面一套，背后一套。本句写这个人居心不良，两面派，和他打交道需要小心。
5．B
【详解】本题考查标点符号。
B．“事情怎么会发展成这样呢”带有疑问语气，问号要放在引号内。句子改为：“事情怎么会发展成这样呢？”她百思不得其解。
故选B。
6．B
【详解】考查病句辨析。
A项语序不当，应先指出才能纠正。应改为老师耐心地指出并纠正了我这次作文中存在的问题。
C项前后矛盾，“估计”表示猜测，“一定”表示肯定，去掉“一定”。
D项搭配不当，写作能力不能扩大，去掉“和扩大”。
7． 蝉鸣 喜鹊 德高望重
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蝉、喜、鹊、德、望”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 忍受 勇敢 蒙眬 扑灭 遮蔽 假装
【详解】本题考查近义词。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
忍耐的近义词：容忍、忍受、隐忍等。
勇猛的近义词：勇敢、英勇等。
模糊的近义词：含混、隐约、混沌、惺忪等。
熄灭的近义词：灭火、扑灭等。
隐蔽的近义词：暗藏、潜伏、荫蔽、隐藏等。
伪装的近义词：假装、装作、假充、假冒等。
9． 不乐 力壮 整装 兴高 不堪 春风 颔首 高楼 楚歌 有礼 茹毛 风和 皆兵 晃脑 用武 筋疲 不休 自语 神秘 滔滔
【详解】考查补写成语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据成语的意思来记忆。
10． 比喻 夸张
排比 反问
【详解】本题考查修辞手法的辨析。
（1）这句话运用了比喻的修辞手法，把“粥”比作“农业展览会”，说明粥的材料丰富，表达了作者对丰收的自豪和期盼。
（2）这句话运用了夸张的修辞手法，眨眼的时间非常短，说春节眨眼就到了，夸大了时间的短暂。
（3）从三个“我歌唱”可以看出这句话运用了排比的修辞手法，表达了作者对新生活、新世界的赞美与向往之情。
（4）从整个句子的语气可以看出这句话运用反问的修辞手法，意思是：没有死的东西会自己走动。
11． 烈火焚烧若等闲 轻烟散入五侯家 千磨万击还坚劲 阳春布德泽 或轻于鸿毛
【详解】本题考查课文内容、诗词名句的理解记忆能力。
（1）明代于谦的《石灰吟》，原诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
（2）唐代韩翃的《寒食》，原诗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
这首诗善于选取典型的题材，引用贴切的典故对外戚得宠专权的腐败现象进行讽刺。虽然写得很含蓄，但有了历史典故的暗示，和中唐社会情况的印证，读者还是能了解诗的主题的。
（3）清代郑燮的《竹石》，原诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。
（4）两汉汉乐府的《长歌行》，原诗：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
（5）《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
原文：中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
12． 昆明一年四季气候温和。 妈妈的性格很温和。 松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。 海力布是猎人。 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
【详解】（1）本题考查了造句的能力。
造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。本题考查用“温和”的不同意思造句。
根据“温和”的两种不同意思各写一句话即可。示例：形容气候：今天天气温和，适宜外出郊游。形容性格：他的脾气温和，使人感到亲切。
（2）这道题考查学生修改病句的能力。
首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
“好像”“似乎”意思重复，去掉一个。
（3）本题考查缩句。
缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句步骤：
第一，弄懂句子的意思；
第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；
第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。
本句中主语是“海力布”，谓语是“是”，宾语是“猎人”。
（4）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。
转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。
把引号里的“我”改为“他”，去掉引号，冒号变逗号。即：一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
13．风雨中，父母为我撑起一把大伞。迷茫中，父母为我指明走向成功的道路；灯光下，父母为我讲解这一道道习题；桌子前，父母为我讲述了一桩桩做人的道理，告诉我一个个生动励志的故事。而我则是父母在劳累时为他们按摩；在父母忙碌时做一些力所能及的家务活。
【详解】考查口语交际。
解答本题要结合题目中的相应要求进行解答，即按照题目中的“你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？”的两个问题进行回答，答案可以结合自身实际生活经验，注意语言的生动和用词的妥帖。
例如：每天早上的一句“早安”，晚上的一句温暖的“晚安”，还有出其不意的来个“我爱你”。
14． zhǔ 水中间的小块陆地 15． 日暮 孤寂愁苦 16． √ ×
【解析】14．本题考查对汉字读音和意思的掌握。
“渚”读音为zhǔ，意思是：水中的小块陆地。可组词：江渚。
15．本题考查作者的思想感情。
诗歌的意思是：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落时新愁又涌上了心头。原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。
这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在建德江边日暮想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思，抒发了诗人孤寂愁苦的心情。
16．本题考查对诗歌内容的理解。
（1）孟浩然的《宿建德江》表现了诗人在外地游历时内心的孤寂愁苦之情，辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”写的是丰收年景带给人的喜悦，题干表述正确。
（2）《西江月·夜行黄沙道中》全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。表达的是丰收年景给人们带来的幸福。不是思乡之情，题干表述错误。
17． 形容人迷茫、若有所思的样子 B 示例：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身，上跨过，从我脚边飞去了 18． 排比 洗手 吃饭 默默 时间在生活中的匆匆流逝 19．时间在不知不觉中匆匆的流逝。 20．C
【解析】17．本题考查对词句的理解和对拟人句子的认识。
第①句中“茫茫然”的本义是“没有边际，看不清楚的样子”，这里体现了作者在看到太阳挪移时，内心迷茫、若有所思的样子。
第②题，这句话中，从“轻轻悄悄地挪移”和“茫茫然”可知，这里写出了作者对时间的消逝毫无办法。
第③题，从题目中可知要画出使用拟人修辞手法的句子，也就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情的句子，如：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
18．本题考查对排比句的认识和理解。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
画破浪线的部分由三个结构相似、意义相关的分句组成的，因此这部分用了排比的修辞手法。通过这个排比句，我们能找到作者写的三件小事，这三件寻常的小事形象地写出了时间在生活中地匆匆流逝。
19．本题考查品词析句的能力。
仔细品读句子可知，句中“跨过”“飞去”“溜走”“闪过”等词语形象地写出了时间匆匆而过。
20．本题考查朗读能力。
要先有感情地朗读短文，体会作者所要表达的情感。本文作者朱自清用细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却并不颓废，所以答案选C。
21． 指情绪、气氛等饱满而充分流露。 急迫得不能再等待。 22．大年夜，爸爸因为忙着去井站值班，把答应我和妹妹放烟花的事情忘记了。到井站找爸爸时，我们感受到工作者们默默无闻、无私奉献的高贵品质。 23．这句话使用了语言、动作描写，描写出了一位慈爱、敬业、工作认真负责的父亲形象。 24．C 25．文中的“爸爸”在大年夜依旧值班工作，他认真负责、默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习。面对孩子的提问，爸爸都能耐心解答，这也是一位非常慈爱、有耐心的爸爸。
【解析】21．本题考查词语解释。
（1）结合文章第②自然段句子“记得四十年前的那个大年夜，宿舍区灯火通明，到处洋溢着欢歌笑语。”可知大年夜宿舍区灯火通明，到处都是欢歌笑语，气氛非常欢乐，因此洋溢的意思是：指情绪、气氛等饱满而充分流露。
（2）结合文章第②自然段句子“我和妹妹兴奋地跑回家，推开大门迫不及待地喊着”可知我和妹妹迫切的推开大门，因此迫不及待的意思是急迫得不能再等待。
22．本题考查文章内容概括。
结合文章第②自然段句子“我和妹妹嘀咕着：‘爸爸大年夜去井站做什么？不回来谁陪我们放烟花呀？’”可知大年夜，父亲去了井站，忘记了带我们放烟花的事情；
结合文章第③自然段句子“说着，爸爸用手指着附近一座井架说：‘你们看那些坚持工作的叔叔阿姨，他们本来也该回家过年的，但是为了我国的油田建设，为了咱们的国家，他们都毫无怨言地在加班加点。’”可知我和妹妹去井站找爸爸，感受到了坚持工作的叔叔阿姨默默无闻，无私奉献的精神。
23．本题考查描写方法。
结合第③自然段句子“爸爸拍了一下头，一脸歉意地说”“说着，爸爸用手指着附近一座井架说”可知描写了爸爸的语言和动作，是对“爸爸”的语言、动作描写，从爸爸站在仪表前和爸爸的语言“这事怪我。本来我想转一圈就回家，可一到井站就把别的事全忘了。”可知这是一位工作认真敬业负责的父亲，从父亲对孩子的道歉中可以感受到这是一位慈爱、可爱的父亲。从爸爸的动作和语言中能感受到父亲的形象。
24．本题考查文章内容理解。
结合文章第④自然段句子“我望着爸爸，想起那些和他一样坚持工作的叔叔阿姨，忽然觉得心里暖暖的。”可知叔叔阿姨为祖国奉献的精神让我们感动，故选C。
25．本题考查人物形象分析。
结合文章第③自然段句子“来到井站，仔细一看，发现爸爸站在仪表前。”，大年夜，父亲仍然坚持工作，从中可以看出他的工作的认真负责，结合文章第③自然段句子“你们看那些坚持工作的叔叔阿姨，他们本来也该回家过年的，但是为了我国的油田建设，为了咱们的国家，他们都毫无怨言地在加班加点。”可知父亲像那些叔叔阿姨一样默默无闻，无私奉献；结合文章第③自然段句子“爸爸拍了一下头，一脸歉意”“爸爸又和颜悦色地问”可以看出爸爸对我和妹妹耐心十足，是一个慈爱的父亲。
26．范文：
自我保护
因为大家长大后会离开父母，或是遇到突发情况，所以人都要学会自我保护，自我生存。而我也遇到过比较严重的突发情况，同时也在爸爸妈妈的帮助下脱离了危险。
这是在20xx年，我正在读三年级的时候，这一天，姑姑正好来我家玩，奶奶激动得赶紧从二楼“跑”到四楼。
奶奶在37岁那年患了严重的病毒脑，是二级残废，舌头不灵活，话讲得再多外人也一句都听不懂，腿脚也不是很方便，所以每天晚上睡觉前看了电视都没下床去及时关掉。一家人聚在一起，其乐融融地吃饭、聊天，好热闹！
就在这时，一个巨大的响声把我们吓得惊心胆战。爸爸冲我回了挥手，说：“你下去看看，到底是怎么回事？”我怀着一颗不安的心下了楼。到了二楼，我发现奶奶房间竟然在冒烟！我吓坏了，赶紧进去看个究竟，没想到奶奶房间的电视机居然着火了，全都缩成一团，我吓坏了，马上叫爸爸妈妈下来。
爸爸妈妈像箭一般“飞”了下来，看了一眼正在“吐烟”的房间后，就找来家中的大桶小桶，一桶接着一桶盛满水，开始了“接力大比拼”，姑姑也下来“凑热闹”，我在一旁看着手忙脚乱的他们，一点儿也不知道自己该怎么做。一旁的邻居见了也纷纷过来帮忙，爸爸累得汗流浃背，我急忙去哪了一条毛巾，给爸爸擦汗，这时，我发现爸爸的脸全都被烟熏黑了。
终于，在大伙儿的帮忙下，大火被扑灭了，这也验证了一句话：“人多力量大啊！”望着被熏黑的墙壁，看着被烧焦的窗帘，还有缩成一团的电视、烤焦了的许许多多用品。还好当时没有人在场啊，看来我们以后也不能再这样做了！
经历了这件事，我悟出了一个道理：如果遇到了突发情况，如：地震、火灾、山体滑坡、泥石流、水灾等，自我保护是最重要的！
【详解】本题考查习作表达。
本次习作为自命题作文，要求写一下自己经历的或者其他渠道了解到的自我保护的事情。学会生存、具有自我保护的本领，对每个人都很重要。生活中我们可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？回顾自己的学习与生活，选择你印象深刻，最想表达的去写。
思路：
文章开头：开门见山，引出下文的叙述。
中间：着重对事件进行叙述，把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过结果交代清楚。叙事要详略得当，重点突出。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。
结尾：谈一谈启发或者感想，首尾呼应。
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