第1单元观察物体（三）（单元测试）五年级下册数学人教版（含答案）

人教版数学五年级下册 观察物体（三） 单元测试
一、单选题（共5题，共20分）
1．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，
这个立体图形是（　　）。
A． B． C．
2．一个几何体，从上面看是 ，从正面看是 ，从左面看是 。这个几何体是（　　）。
A． B． C．
3．从上面看（　　）物体，看到的形状是 。
A． B． C．
4．用同样大小的正方体摆成的立体图形，从右面看到的形状是，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是（　　）。
A． B． C．
5．由7个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形是（　　）。
A． B． C．
二、判断题（共5题，共20分）
6．一个图形，从正面看是 ，这个图形一定是由6个小正方形组成的（　　）
7．小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是 。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是 。（　　）
8．从正面看到的图形是。从左面看到的图形是，这个立体图形最多需要5个小立方体。(　　)
9．用5个同样大的正方体摆出的物体，从上面看是 ，一共有3种不同的摆法。（　　）
10．根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体，摆法不止一种。（　　）
三、填空题（共5题，共20分）
11．一个立体图形，从左面和正面看到的形状如图，要摆成这个立体图形，最少要　 　个小正方体，最多要　 　个小正方体.
12．一个立体图形，从左面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，搭这样的立体图形，最少需要　 　个小正方体，最多可以用　 　个小正方体。
13．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这样的一个立体图形，最少需要　 　个这样的小正方体．
14．一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，搭成这样的立体图形，最少需要　 　个小正方体，最多需要　 　个小正方体。
15．桌上摆着一个由几个完全一样的小正方体搭成的立体图形，从它的上面看到的形状是图A，从它的左面看到的形状是图B。搭这样的立体图形，最多能用　 　个小正方体，最少需要　 　个小正方体。
四、解答题（共4题，共40分）
16．小明从三个不同角度观察一个长方体盒子，从上面和前面观察的结果如下图。请在方格纸中画出小明从左面观察到的图形，并求出它的容积。（1格代表1厘米）
17．一个正方体，每个面上分别写着数字1～6，有一个人从不同的角度观察到下图的情况，问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几
18．根据所画图形摆出原图形．
19．拼搭．
这是一个用正方体堆成的模型．
（1）添一块，从正面看形状不变，可以拼搭在哪里？
（2）如果从上面看要形状不变，应该搭在哪里？
（3）从侧面看要形状不变，应该搭在哪里？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】（1）错误
7．【答案】（1）正确
8．【答案】（1）错误
9．【答案】（1）错误
10．【答案】（1）正确
11．【答案】5；7
12．【答案】5；7
13．【答案】5
14．【答案】5；6
15．【答案】8；6
16．【答案】解：从上面、前面观察到图形可得长方体的长为4厘米、宽为2厘米、高为3厘米，从左面看到的图形是宽×高的长方形即长为2厘米、宽为3厘米的长方形。如图所示：
长方体的容积=4×2×3= 24（cm3） 。
17．【答案】解：1对5,2对6,3对4
18．【答案】
19．【答案】（1）从正面看形状不变，可以拼搭在模型的背面
（2）从上面看要形状不变，应该搭：
（3）从侧面看要形状不变，应该搭：