1.《大青树下的小学》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版三年级语文上册
1大青树下的小学
教
学
目
标
1.认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个字，会写“早晨、穿戴”等16个词语。
2.能找出课文中有新鲜感的词句，说说自己的感受；能借助提示用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。（重点）
3.学习默读，以及重音、边读边想象画面的朗读方法，养成边读边圈画、合作探究的学习习惯。
4.在有感情的朗读中体悟课文所传达的团结友爱的民族情感。（难点）
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
谈话导入
同学们，新学期开始啦！欢迎大家回到美丽的校园，老师听说，昨晚有同学激动地睡不着觉呢！其实不止我们，还有一群小伙伴，也开学啦。他们是谁？他们的学校又是什么样的？让我们一起走进《大青树下的小学》去看一看。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。
主要作品：《歌溪》《一碗水》《走月亮》《小鸟在歌唱》等。
走近作者
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
初读感知
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到祖国各民族之间的友爱和团结。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
读完课文，一边听歌曲一边思考大青树下的小学体现了哪些思想感情？
各个民族之间和睦共处
大家穿戴不同，都成了好朋友
在同一间教室学习
动物赶来看热闹
作者的自豪和赞美
情感交流
团结
友爱
祥和
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
找出2-3段有新鲜感的语句，自主完成表格。
内容归类 有新鲜感的词句
陌生的民族名称
新鲜的边疆事物
少见的句式
生动的景物描写
总结归纳
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
词语搭配
鲜艳的服装 欢唱的小鸟 敬爱的老师 高高飘扬的国旗
可爱的小学 古老的铜钟 粗壮的枝干 洁白的墙
好奇地听着
打扮得绚丽多彩
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
我会读
坪坝 汉族 鲜艳 装扮 飘扬
读书 摔跤 凤尾竹 洁白
绚丽多彩
傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
绒球花
绒
róng
结构：左右
组词：绒毛 天鹅绒
音序：R 部首：纟
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
学习生字
结构：左右
组词：人影 如影随形
造句：我们在大树的影子下乘凉。
音序：Y 部首：彡
书写指导：景字要写窄、上下要写紧凑，右边三撇上下排列、下撇要长。
影
yǐng
影 子
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
结构：左右
组词：汉人 十八罗汉
音序：H 部首：氵
汉
hàn
汉族
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
结构：上下
组词：军装 装聋卖傻
音序：Z 部首：衣
装
zhuāng
服装
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
学习生字
结构：左右
组词：粗糙 粗茶淡饭
造句：小明长得比较粗壮。
音序：C 部首：米
书写指导：左边比右边要高一些，且字窄框内有两横，最下边一横要长。
粗
cū
粗 壮
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
结构：左右
组词：寂静 风平浪静
音序：J 部首：青
静
jìng
安静
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
多音字
好
hǎo(好像)
hào(好奇)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
.
读一读：看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球，三岁的小姑
娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。
.
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注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
阿昌族：善于打制长刀而闻名于世，有自己的语言。
特色：采茶。
德昂族：善于种茶而闻名，有自己的语言。
特色：象脚鼓舞。
民族知识
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
排比句：向…向…向…
这地方的火烧云变化极多，一会儿_________，一会儿________，一会儿________。
边读边感受语句特点，体会表达效果,完成小练习。
描写形象生动，语言富有气势和韵律感。
写作方法
“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。”
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
你的学校是什么样的？同学们在学校里会做些什么？选择以下的一个场景说一说。
教室里
操场上
花坛边
图书室里
教学楼前
大树下
上课的时候…… 放学了……
实景运用
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
理解词语
指粗大而结实。
【鲜艳】
【打扮】
【绚丽多彩】
【好奇】
【招引】
【粗壮】
【枝干】
绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
鲜明而美丽。
吸引。
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
修饰装扮出来的样子。
试着把词语和意思连起来！
树木的主干与旁枝。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
同学们，
下节课见！