北师大版生物七年级上册2.4.2 生物体的器官、系统课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第2节 生物体的器官、系统
情景导入
我们先来回顾一下什么是细胞分裂、分化？
细胞分裂：细胞一分为二，成为两个相似的新细胞的过程。
细胞分化：细胞生长发育过程中，形态、结构、功能等发
生了变化，形成了多种多样的细胞。这一过程
称为细胞分化。
想一想:细胞群形成组织后又是如何进一步构成生物体的？
请同学们思考:鹰的主要运动方式是什么？其主要器官是什么？怎样来完成其功能的？
飞行；主要器官是翼；通过扇动两翼完成的。
翼是如何构成的？
（一）几种不同的组织构成有特定功能的器官
课堂探究
1.观察解剖鸡翅
皮肤下的脂肪，呈微黄色
鸡翅中的神经
(1)构成鸡翅的组织主要有哪几种
(2)不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点
(3)鸡翅的主要功能是什么
（1）主要有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
（2）上皮组织和结缔组织构成的皮肤在最外面；结缔组织组成的骨在中央；肌腱、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连结在一起；
（3）扇翅运动。
讨论:
请同学们根据观察到的鸡翅的结构组成以及我们所讨论的内容,来归纳器官的含义。
器官：
不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。
下列哪些是组织？哪些是器官？
组织
组织
胃
器官
器官
器官
器官
器官
器官
仔细辨别
学以致用
皮肤是一种器官，而且是人体最大的器官。
如果你的皮肤不慎被划破，你会感觉到疼痛，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？
结缔组织
上皮组织
神经组织
皮肤是主要由上皮组织、神经组织和结缔组织构成。
人的牙、舌、食道、胃、肠、肝、胰等都属于器官，它们的结构不完全相同，但它们在人体内以一定的顺序组合在一起，在人体中共同承担消化食物与吸收营养的重要功能，这些器官的总和就是消化系统。
（二）人和动物体中多个相关的器官构成一个系统
整个动物体由多种不同的系统构成,高等动物和人体除了消化系统外,还有呼吸系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统等八大系统。
高等动物和人体所含有的系统：
人和动物的结构层次
细胞
组织
上皮
组织
结缔
组织
肌肉
组织
神经
组织
器官
系统
人体/
动物体
构成叶的上下表皮都属于起保护作用的保护组织；叶中主要部分是叶肉细胞属于营养组织；叶脉中有完成运输功能的输导组织。可见,叶片是由不同的组织按一定的顺序组成能完成一定功能的结构，它是一个器官。
（三）器官构成完整的植物体
想一想，植物的一个叶片是不是
一个器官呢？
根、茎、叶都是主要与植物体营养有关，属于营养器官。
根：吸收水分和无机盐。
茎：支持和运输。
叶：制造有机物。
花、果实、种子主要与植物体生殖有关，属于生殖器官。
这六种器官在功能上分工协作，使植物体成为一个统一的整体。
植物体的结构层次
细胞
组织
器官
植物体
分生
组织
营养
组织
保护
组织
输导
组织
盘点收获
一、人体（动物体）的结构层次
上皮组织
结缔组织
细胞 组织 肌肉组织 器官 系统 人体（动物体）
神经组织
二、绿色开花植物的结构层次
分生组织 根
保护组织 营养器官 茎
细胞 组织 营养组织 器官 叶 植物体
输导组织 花
生殖器官 果实
种子
当堂检测
1.由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官D. 系统
C
A
2．人体及其他动物体有而水稻等植物体组成中没有的结构层次是（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
3.下面属于器官的是（ ）
A.洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
C
4.马铃薯既可以用种子繁殖，也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块
茎分别属于（　　）
A．生殖器官，生殖器官 B．生殖器官，营养器官
C．营养器官，营养器官 D．营养器官，生殖器官
B
5.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（ ）
A.器官　　 B.组织　　 C.系统　　 D.无法确定
A
6.以下对人体结构的层次关系表述科学的是（ ）
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.组织→细胞→器官→人体
C.细胞→器官→组织→人体→系统
D.细胞→器官→组织→人体
A
7.下列各项中属于植物器官的是（ ）
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③瓜子仁 ④桃 ⑤一个花瓣
A.②③④⑤ B. ②④ C. ②③④ D.②⑤
B