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第2课
课题：单元整体识字教学 设计人：
内容分析：认识“鹭、嫌、黛”等25个生字，读准“便、待”2个多音字，会写“宜、鹤、嫌”等30个字，会写“精巧、悠然、爱慕、体面”等25个词语。
学习目标：1.借助预学单梳理识字方法，会认25个生字，会写30个字，读准2个多音字。2.梳理单元易错字，课后形成单元易错字思维导图。
重、难点：重点：借助梳理生字新词方法，会写30个字。难点：会认25个生字，读准2个多音字。
教学设计
教师活动 学生活动
环节一：学好汉字我能行
交流预习单，引导学生发现识字规律。（查字典、联系上下文猜读、借助熟字识字等）二、认识单元生字（一）教师课件出示本单元出现的生字新词认字我能行，读准字音。（二）多音字我会辨：随机点名拼读三、单元生字我会写（一）复习书写方法(横平竖直，注意坐姿)出示重点字，全班接龙说明易错字书写注意事项。练习写字，比比谁写得规范。①识字小窍门：交流本单元生字，已经掌握的，并能介绍识字的方法。重点指导下面两类字。 鹭 嫌 匣 榴 箩 蔓 睑 眸（形声字）；黛 嗜 榨 雏（笔画较多的字）；②积累的新鲜词：课文中有26个词语需要积累，但从实际情况看，有的词语比较熟悉，对学生没有多大的新鲜感，让学生自主积累，根据自己的喜好进行整理。交流时让学生说说自己的理解，教师尽可能把意思相近或相对的词进行比较辨析，加深理解。有的是动词，和农活有关，如播种、浇水、榨油等；有的是名词，要注意写法与读音，如白鹤、镜匣、糕饼、茶叶；还有些表示时间的词，如清晨、黄昏、深夜等。③写好这些字：三篇精读课文中的写字任务较大，一共有29个字。书写指导时进行归类指导：1、写好左窄右宽的字：嫌、框、哨、播、浇、吩、咐、榨、矮、懂、糕、饼、浸、捡。2、写好这些字：朱、匣、亩。（三）我会自己做标记，标记易错字四、识字加油站：（加一加、减一减、换一换）（一）交流发现：巩固形声字规律识字（二）理解词语说一说（联系生活、借助图片、动作演示） 1.交流预习单，分享识字方法。2.（1）小组比赛读（小组成员随机指定某组成员认读）。（2）多音字组词并认读。3.（1）在田字本中书写难写的字。（2）用红笔标记易错字。4.交流发现。
活动意图： 总结多种识字方法，通过朗读、游戏和竞赛等形式检验生字词预习效果，将识字内容与学生原有认知联结起来，让学生在真实的感受中理解、记忆，扫清阅读障碍。对生僻的、不容易读正确的字，需要进行指导。
环节二：小测验
一、用生字卡片和图片小游戏，检验学生识字写字情况作业1.积累易错字，并制作成思维导图。2.完成《白鹭》预习。 1.识字检测
活动意图：通过游戏和练习检查学生对生字词掌握情况，并制定后期的措施
板书
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1.第一单元重点生字预习单
1.根据表格要求完成填空。（会写字表格）
生字 读音 临摹写字 部首 除去部首有几画 本课字义 组词
鹤
嫌
嵌
框
匣
恩
韵
亩
榨
慕
箩
糕
缠
2.说一说，课文中的会写生字，怎样识记的？
常用识字方法总结 生字归类
偏旁归类识字
利用熟字识记：加一加、减一减、换一换
联系生活识记
利用图片识记
形声字规律
顺口溜、字谜识记
动作演示识记
模拟声音识记
字理识记
语境识记
参考答案
生字 读音 临摹写字 部首 本课字义 组词
鹤 hè 鸟 鸟类的一属，全身白色或灰色，生活在水边，吃鱼、昆虫或植物。 鹤立 仙鹤
嫌 xián 女 ①可疑之点：嫌疑。避嫌。涉嫌。 ②厌恶，不满意：嫌恶。嫌弃。讨人嫌。 嫌弃 嫌疑
嵌 qiàn 山 把东西填镶在空隙里：嵌入。 镶嵌 装嵌
框 kuàng 木 ①嵌在墙上为安装门窗用的架子：门框。②周围的圈儿：框框（亦喻原有的范围、固有的和固执的看法或印象）。③在文字、图片的周围加上线条：把这两个字框起来。 门框 镜框
匣 xiá 匚 收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合：匣子。 匣子 镜匣
恩 ēn 心 好处，深厚的情谊：恩爱。 恩爱 恩惠
韵 yùn 音 ①汉语字音中的元音或元音加收尾音，即声母以外的部分，或声母和介音以外的部分，称“韵母”。②和谐而有节奏的：韵白。 韵母 韵味
亩 mǔ 亠 中国市制土地面积单位，一亩等于六十平方丈。十五亩等于一公亩。 一亩 半亩
榨 zhà 木 ①压出物体里汁液的器具：油榨。酒榨。榨床。②用力把物体里的汁液压出来，引申为逼取他人的财物。 榨汁 榨油
慕 mù 小 向往，敬仰 羡慕 慕名
箩 luó 竹 用竹子编的底方上圆的器具：箩筐。 箩筐 折箩 ( http: / / www. / cd / htm19 / ci361962y.htm )
糕 gāo 木 用米粉或面粉搀和其他材料蒸制或烘烤而成的食品 米糕 糕点
缠 chán 纟 绕，围绕。搅扰；牵绊 缠绕 缠绑
常用识字方法总结 生字归类
偏旁归类识字
利用熟字识记：加一加、减一减、换一换 嫌、哨、播
联系生活识记 浇
利用图片识记 箩、糕、鹤
形声字规律
顺口溜、字谜识记
动作演示识记 缠、捡
模拟声音识记
字理识记
语境识记
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