人教版七年级生物上册1.1.1 生物的特征课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册1.1.1 生物的特征课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-15 11:16:19 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
人教版 生物 七年级 上册
1. 通过观察一些生物与非生物,会比较它们的区别。
2.通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括。
3. 通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括。
PART 01
自主学习
（一）学习目标
1、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫，猫生小猫属于 ＿＿＿＿＿＿＿
（2）猫生猫，鼠生鼠，但一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿
（3）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）自学检测
2、 观察是科学探究的一种基本方法
（1）直接用_________观察。
（2）借助仪器（如放大镜、显微镜）或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。
（3）科学观察不同于一般的观察，要有________;观察时要______、 ______和______，并及时________;对于需要较长时间的观察，要有______,有_______;观察时要__________,多问几个________.
（二）自学检测
PART 02
全程探究
探究一：
生物的生活需要营养
阳光下生长的小麦
鼠成为蛇口中之物
阳光下生长的小麦
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物生命活动需要营养物质
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
PART 02
全程探究
探究二：
生物能进行呼吸
鲸呼气时产生雾状水柱
小鸟在呼吸
绝大多数生物需要吸入_氧气_____，呼出__二氧化碳______。
PART 02
全程探究
探究三：
生物能排出身体内产生的废物
人出汗
生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。
3x
“撒尿小孩”铜像
落叶
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。
PART 02
全程探究
探究四：
生物能对外界刺激作出反应
含羞草
狮追捕斑马
狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
PART 02
全程探究
探究五：
生物能生长和繁殖
种子的萌发
破壳而出的小鸡
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。
PART 02
全程探究
探究六：
生物都有遗传和变异的特性
遗传
变异
PART 02
全程探究
探究七：
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
病毒的结构
PART 03全员提高
（一）统一观点
1．科学方法——观察
观察
显微镜
测量
目的
记录下来
2．生物的特征(连一连)
A.海豚捕食大马哈鱼
B.鲸时常浮出水面进行换气
C.人出汗、排尿
D.种瓜得瓜，种豆得豆
E.一猪生九仔，连母十个样
F.含羞草受到碰触叶片合拢
G.蜻蜓点水
H.蘑菇由小长大
a.有变异的特性
b.有遗传的特性
c.能生长
d.能繁殖
e.能对外界刺激作出反应
f.能排出身体内产生的废物
g.能进行呼吸
h.需要营养
特别提醒
不是所有能生长和运动的物体都属于生物。钟乳石能生长，机器人能运动，但二者均不属于生物。判断一个物体是生物还是非生物的依据是生物的共同特征，不具备生物共同特征的物体不是生物。
1．[2022·潮州期末]动物学家用望远镜观察水獭在河边筑巢，并将水獭的行为做详细记录。这种研究生物行为的方法是( )
A．描写记录法 B．实验法
C．调查法 D．观察法
D
返回
2．对观察的描述不正确的是( )
A．科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”
B．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录
C．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心
D．观察时要积极思考，多问几个“为什么”
A
返回
3．[2022·龙东改编]春暖花开，万物复苏，到处呈现出生机勃勃的景象。下列属于生物的是( )
A．在弹钢琴的机器人
B．在慢慢长大的钟乳石
C．开出黄色花朵的生石花
D．导航里帮我们指路的声音
C
返回
4．[2022·威海]“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是( )
A．生物能生长和繁殖
B．生物的生活需要营养
C．生物具有遗传和变异的特性
D．生物能对外界刺激作出反应
B
返回
5. 蓝鲸是世界上现存最大的哺乳动物，常常浮出水面喷出雾状水柱(如图)，这说明的生物特征是( )
A．需要进行运动
B．能进行呼吸
C．能对外界刺激作出反应
D．需要获得水分
B
返回
6．[2023年1月岳阳期末]“花褪残红青杏小”，诗句描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象，体现了生物能够( )
A．对刺激作出反应
B．进行生长和繁殖
C．从外界获得营养
D．排出体内的废物
B
返回
7．“秋风扫落叶”，这种现象反映的生物基本特征是( )
A．生物的生活需要营养
B．生物能排出体内产生的废物
C．生物能进行呼吸
D．生物能生长和繁殖
B
返回
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
人教版 生物 七年级 上册
1. 通过观察一些生物与非生物,会比较它们的区别。
2.通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括。
3. 通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括。
PART 01
自主学习
（一）学习目标
1、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫，猫生小猫属于 ＿＿＿＿＿＿＿
（2）猫生猫，鼠生鼠，但一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿
（3）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）自学检测
2、 观察是科学探究的一种基本方法
（1）直接用_________观察。
（2）借助仪器（如放大镜、显微镜）或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。
（3）科学观察不同于一般的观察，要有________;观察时要______、 ______和______，并及时________;对于需要较长时间的观察，要有______,有_______;观察时要__________,多问几个________.
（二）自学检测
PART 02
全程探究
探究一：
生物的生活需要营养
阳光下生长的小麦
鼠成为蛇口中之物
阳光下生长的小麦
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物生命活动需要营养物质
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
PART 02
全程探究
探究二：
生物能进行呼吸
鲸呼气时产生雾状水柱
小鸟在呼吸
绝大多数生物需要吸入_氧气_____，呼出__二氧化碳______。
PART 02
全程探究
探究三：
生物能排出身体内产生的废物
人出汗
生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。
3x
“撒尿小孩”铜像
落叶
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。
PART 02
全程探究
探究四：
生物能对外界刺激作出反应
含羞草
狮追捕斑马
狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
PART 02
全程探究
探究五：
生物能生长和繁殖
种子的萌发
破壳而出的小鸡
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。
PART 02
全程探究
探究六：
生物都有遗传和变异的特性
遗传
变异
PART 02
全程探究
探究七：
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
病毒的结构
PART 03全员提高
（一）统一观点
1．科学方法——观察
观察
显微镜
测量
目的
记录下来
2．生物的特征(连一连)
A.海豚捕食大马哈鱼
B.鲸时常浮出水面进行换气
C.人出汗、排尿
D.种瓜得瓜，种豆得豆
E.一猪生九仔，连母十个样
F.含羞草受到碰触叶片合拢
G.蜻蜓点水
H.蘑菇由小长大
a.有变异的特性
b.有遗传的特性
c.能生长
d.能繁殖
e.能对外界刺激作出反应
f.能排出身体内产生的废物
g.能进行呼吸
h.需要营养
特别提醒
不是所有能生长和运动的物体都属于生物。钟乳石能生长，机器人能运动，但二者均不属于生物。判断一个物体是生物还是非生物的依据是生物的共同特征，不具备生物共同特征的物体不是生物。
1．[2022·潮州期末]动物学家用望远镜观察水獭在河边筑巢，并将水獭的行为做详细记录。这种研究生物行为的方法是( )
A．描写记录法 B．实验法
C．调查法 D．观察法
D
返回
2．对观察的描述不正确的是( )
A．科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”
B．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录
C．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心
D．观察时要积极思考，多问几个“为什么”
A
返回
3．[2022·龙东改编]春暖花开，万物复苏，到处呈现出生机勃勃的景象。下列属于生物的是( )
A．在弹钢琴的机器人
B．在慢慢长大的钟乳石
C．开出黄色花朵的生石花
D．导航里帮我们指路的声音
C
返回
4．[2022·威海]“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是( )
A．生物能生长和繁殖
B．生物的生活需要营养
C．生物具有遗传和变异的特性
D．生物能对外界刺激作出反应
B
返回
5. 蓝鲸是世界上现存最大的哺乳动物，常常浮出水面喷出雾状水柱(如图)，这说明的生物特征是( )
A．需要进行运动
B．能进行呼吸
C．能对外界刺激作出反应
D．需要获得水分
B
返回
6．[2023年1月岳阳期末]“花褪残红青杏小”，诗句描写了杏花花瓣脱落结出果实的现象，体现了生物能够( )
A．对刺激作出反应
B．进行生长和繁殖
C．从外界获得营养
D．排出体内的废物
B
返回
7．“秋风扫落叶”，这种现象反映的生物基本特征是( )
A．生物的生活需要营养
B．生物能排出体内产生的废物
C．生物能进行呼吸
D．生物能生长和繁殖
B
返回