18 威尼斯的小艇 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
小学课件
小学语文人教版五年级下册第七单元
18.威尼斯的小艇
水道——威尼斯的马路
小艇——威尼斯的汽车
第一部分：写小艇是威尼斯主要的交通工具。
第二部分：写小艇的样子和乘坐小艇的感受。
第三部分：写船夫的驾驶技术高超。
第四部分：写小艇与人们的生活息息相关。
（1）
（2、3）
（4）
（5、6）
整体感知
快速浏览一遍课文，给文章划分层次。
课文解读
1.用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
河道
小艇
2.课文围绕小艇写了哪几个方面的内容呢？
小艇与人们的生活息息相关
小艇的样子
船夫的驾驶技术
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
小艇的样子
二三十英尺长
（6—9米）
小艇的特点：用三个_______句写了小艇的特点。
比喻
新月
长、窄、深
独木舟
两头翘起
水蛇
轻巧灵活
威尼斯小艇又窄又深；船头和船稍向上翘起；行动起来轻快灵活。
威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船稍向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
比较这两段话，哪段写得好，好在哪？
形象
生动
坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请你从课文中找出人们坐上小艇后可以干些什么？感觉又如何？
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
舒服
有情趣
课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？
在什么情况下 船夫能怎么样 说明什么
船多速度极快
速度非常快
极窄的地方
平稳地穿过
操纵自如，毫不手忙脚乱
说明船夫的驾驶技术特别好
能急转弯
不管怎么拥挤
左拐右拐地挤过去
船
多
速
快
操
纵
自
如
拥挤
左
拐
右
拐
挤
过
河窄
平稳穿过
速度非常快
急速转弯
侧面突出船夫驾驶技术高超
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
运用夸张的手法
衬托小艇的速度之快
时间 人 物 坐 小 艇 活 动 小艇的作用
白天
夜晚 默读第五、六自然段，说说小艇与人们生活有哪些密切关系？
商人
青年妇女
小孩子
老人
到郊外呼吸
新鲜空气
做生意
高声谈笑
去教堂作祷告
看戏的人们
回家
威尼斯人们的工作和生活都离不开小艇
想一想：还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？
齐读最后一自然段，说说最后一自然段运用了什么手法描写威尼斯的夜色，有什么作用？
动静结合
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
动：人和小艇的活动
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
静：月亮、建筑、桥梁、船都入睡了
动
静
一动一静对比鲜明，更衬出了小艇在人们生活中的重要作用。
小艇为什么成为威尼斯的主要交通工具？
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵
横交错。
威尼斯人的生活离不开小艇。
本文从小艇是主要的__________、_______________、_________________、_______________________ 等几方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风土人情。
总 结
交通工具
的构造特点
船夫的驾驶技术好
小艇
威尼斯
人的生活离不开小艇
拓展延伸
如果你坐在小艇上，面对船夫，你会对他们说什么？
如果你是威尼斯人，你会用小艇做什么？
课后作业
1.到网上查找世界上还有哪些
号称“威尼斯”的城市。
2.用一段话写写家乡的某处景物或某个物品，要写出特点来。
谢谢大家!