统编版语文四年级上册《语文园地一》 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
《观潮》
《走月亮》
《现代诗二首》
《繁星》
选择其中一篇来分享，说说留在你脑海中印象最深的画面。
语文园地一
快速浏览单元课文，联系相关语段，回顾自己的阅读方法。
阅读具体描写画面、声音、味道的句段时，抓住关键词语，就能帮助我们看到画面，听到声音，闻到气味。
如果将自己投入情境，调动各种感官，既能看到画面，还能联系自己的阅读经验、生活经验，想象听到的声音，想象闻到的香气，感受到更多的自然之美。
边读边想象画面
人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄
低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息
luó xuān lóng chè xiāo
qiǎo
选择一个词语，说说读着词语，你仿佛来到了……看到……(或听到……闻到……)
①每位组员先在学习单上写二三个词语；
②小组成员依次公布自己的词语，并选择一位组员读词，从“看”“听’“闻”三方面想象画面；
③由出题组员根据答题组员(其他组员也可补充)的表现，给予奖励卡；
④游戏结束后，根据表现，推选出一组(出题、答题)展示。
四个事物都是大家熟知的，有自然现象，有动物，有物品，它们都会“动”。
都与“时间”有关，表示时间短。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
鹿 柴
[唐] 王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
zhài
tái
王维辋川（在今陕西省蓝田县西南）别业胜景之一。柴，通“寨”或“砦”，用树木围成的栅栏。
王维,字摩诘，号摩诘居士。唐朝诗人、画家。王维精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。苏轼评价其曰：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
鹿 柴
[唐] 王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
zhài
tái
再读古诗，边读边想象画面。
空山不见人，但闻人语响。
山中空旷寂静看不见人，
只听得说话的人语声响。
返景入深林，复照青苔上。
夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。
全诗语言清新自然，运用以动衬静、以局部衬全局的手法，把禅意渗透于自然景色的生动描绘之中，创造了一个空寂幽深的境界。
鹿 柴
[唐] 王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
语文园地一
读文 读词
看到的画面
边读边想象 听到的声音
闻到的味道