第1课 古代埃及 课件

(共28张PPT)
第
一
世 界 史 导 言 篇
部
分
中国古代史
中国近代史
中国现代史
原始社会→奴隶社会→封建社会
半殖民地半封建社会
新民主主义社会
社会主义初级阶段
原始人类-农耕生活-夏商西周-春秋战国
秦-西汉-东汉-三国-西晋-东晋-南北朝
隋-唐-五代十国-北宋-南宋-元-明-清
晚清---中华民国
（南京临时政府-北洋政府-南京国民政府）
中华人民共和国
1840年
鸦片战争
1949年
新中国成立
第
一
世 界 史 导 言 篇
部
分
九上——世界史
九下——世界史
梁启超说：中国历史有三个阶段：中国之国，亚洲之国，世界之国。要更好地认识世界，离不开认真地了解，研究世界。
中国是世界的一部分，中国的发展离不开世界，学了中国历史，再学世界历史，进行中外历史的比较，才能更全面研究、思考、学习历史，并得出正确结论。如：为什么中国古代是世界强国，而近代以来就落后了？
第
一
世 界 史 导 言 篇
部
分
上古史
中世纪史
（5-15世纪）
世界近代史
（16--19世纪末）
第
一
世 界 史 导 言 篇
部
分
历史课基本要求：
1. 课前带着问题通读教材，标记重要的、有疑惑的
（1）准备红、黑两色笔
（2）做笔记：圆记 （时间、地点、人物等）
划记< > / (关键句等)
标记 （重点） （难点）？（疑问）
2.课中专心听讲，积极思考，做好笔记（准确、工整、序号）
3.课后按时按质量完成作业（先画思维导图复习，再做习题）
第
二
新 课 篇
部
分
部编版九年级上册 第一单元 古代亚非文明
1.通过分析古代埃及和尼罗河的地图，了解地理环境对古代埃及文明产生的作用和古埃及从国家产生到衰亡的历史及取得的成就。
2.通过图片和视频展示，知道金字塔是古代埃及文明的象征，体会古代埃及劳动人民的智慧。
3.通过材料阅读，理解法老至高无上的权力及后来变化的原因，提升史料分析能力。
学习目标
一、尼罗河与古埃及文明
1、古埃及的地理位置与河流
①古埃及位于非洲东北角，北邻地中海。
②气候干燥，降水较少。
③尼罗河贯穿埃及南北。
埃及是尼罗河的赠礼。
——希罗多德（古希腊）
Why
一、尼罗河与古埃及文明
一、尼罗河与古埃及文明
2、古埃及文明的发展历程
观看视频，概括古埃及文明的兴衰过程
一、尼罗河与古埃及文明
2、古埃及文明的发展历程
尼罗河下游出现若干个小国家
古埃及初步统一
强大的军事帝国
约公元前3500年
公元前3100年左右
公元前15世纪
兴起
强盛
统一
下埃及
上埃及
约公元前3100年，上埃及王国国王美尼斯通过一系列征服战争，最终统一埃及，建立第一王朝，开启了法老统治时代。
法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为地跨亚、非的军事帝国。
几度分裂
外族入侵
一、尼罗河与古埃及文明
古埃及被波斯帝国吞并
亚历山大帝国吞并古埃及
罗马帝国占领古埃及
公元前525年
公元前332年
公元前30年
此后，埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥斯曼土耳其人统治，近代以后，英法等殖民列强控制埃及，1953年，埃及实现独立。
古埃及近3000年的文明没有延续下去！
2、古埃及文明的发展历程
衰亡
一、尼罗河与古埃及文明
3、古埃及文明的文明成就
太阳历
古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河开始涨水，古埃及人据此制定了每年365天的太阳历。
01
数学
需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。
02
医学
古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，促进了医学的发展识。
03
象形文字
从原始社会最简单的图画和花纹演化来的，最初仅仅是一种图画文字，后来才发展成象形文字。
04
一、尼罗河与古埃及文明
古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，岁末加5天宗教日，每季4个月，每月30天。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
1.天文学——太阳历
一、尼罗河与古埃及文明
五千年前的人怎么做算术题的
创立了完整的数学符号，采用了十进位制。
创建了完整的运算法则，有加法、减法、倍乘、分数算法以及一元一次方程和一元二次方程。
平面几何和立体几何的深度认识，主要体现在古埃及在丈量土地和建筑的设计方面。
古埃及的数学成就来源于日常的生产、生活
2.数学——算数、几何、代数
一、尼罗河与古埃及文明
尸体
解剖
填塞
香料
用防腐
液浸泡
缠上麻
布并涂
上树脂
在制作木乃伊的过程中，古埃及人初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，而且掌握了高超的防腐技术。
古埃及人相信“灵魂不死”，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。
3.医学——木乃伊
一、尼罗河与古埃及文明
4.文字——象形文字
象形文字是世界上最早的文字之一。
面包
水
院子
山坡
布匹
形成于公元前3000年前后。它是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
一、尼罗河与古埃及文明
5.雕刻绘画——壁画、狮身人面像
狮身人面像的面部参照哈佛拉，身体为狮子，高22米，长57米，雕像的一个耳朵就有2米高。整个雕像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至今已有4500多年历史。希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯”。
二、古埃及的金字塔
金字塔是古埃及法老的陵墓，是存放木乃伊的地方，是法老“死而复活后永世”的城堡。《金字塔铭文》中说，“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”
1.用途：
古埃及法老的陵墓
2.名称由来：
它的每个侧面都形似汉字“金”
“金字塔”为中国人对古埃及国王陵墓的称呼，而非正式名称。
二、古埃及的金字塔
古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。原塔高146.5米，由230万块巨石组建而成，每块巨石重达2.5吨。每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。
胡夫金字塔
3.典型代表：
胡夫金字塔
为什么金字塔要修建成这个形状呢？
二、古埃及的金字塔
胡夫金字塔入口
三角形具有稳定性，可以支撑石块的巨大重量。
用大块石料建造，单一的四面体、尖锐的顶尖，给人平衡踏实、高不可攀的印象。
金字塔的角锥状被视作是太阳神崇拜，它的形状就像太阳的光辉洒向大地。
国王在祭拜太阳神
太阳从地平线上升起
二、古埃及的金字塔
木楔法采石
滚木法运输
堆沙法建造
借水的浮力运送石头
用工具让石头浮起来
用多道闸门开关运送到高处
金字塔建造之谜
二、古埃及的金字塔
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
积 极
消 极
修建金字塔耗费了大量的人力和物力，给古埃及人民带来了无尽的苦难，金字塔是古埃及法老实行奴隶主专制统治、残酷剥削和压迫人民的历史见证。
三、法老的统治
法老是古埃及国王的尊称，自称是太阳神阿蒙-赖神之子，是神在地上的代理人和化身，具有绝对的权力。古埃及人对法老崇拜近乎疯狂，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。
1.法老的含义：
古埃及国王称法老
军权
政权
财权
神权
“法老”一词最早出现于古王国时期，原意为“宫殿 ”，中王国时期使用于对国王的颂词中，新王国时期正式成为国王的尊称......
第一，法老的意志就是法律......
第二，法老独揽了全国的一切行政大权......
第三，在法理上，法老拥有全国土地的最高所有权......
第四，法老是军队的最高统帅......
——齐涛主编《世界通史教程·古代卷》
2.法老的地位：
法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。
三、法老的统治
三、法老的统治
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越来越小。反映了王权逐渐衰落。
金字塔大小代表财富和权力。
俯瞰吉萨金字塔群
3.王权衰落：
古代埃及
尼罗河与古
埃及文明
金字塔
法老的统治
地理环境
科学文化
太阳历
象形文字
木乃伊
古埃及文明的象征
反映古埃及社会经济的发展水平
古埃及人智慧结晶
政治：法老是最高统治者
宗教：法老是“神之子“
课堂小结
科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢？
随堂训练
2.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )
A.埃及金字塔 B.汉谟拉比法典石柱
C.大运河 D.故宫
A
1.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊历史学家希罗多德把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是因为尼罗河流域( )
A.商品经济比较活跃 B.适于农业耕作
C.民主政治起源早 D.有利于建金字塔
B
科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢？
随堂训练
4．他们相信“灵魂不死”，认为人死后还要在冥世，即另一个世界中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存。为此，他们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊”。“他们”是指( )
A．古代犹太人 B．古代以色列人
C．古代印度人 D．古代埃及人
D
3. “法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方 ”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。如果我们想去看“法老的陵墓”,应该选择去( )
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.黄河流域 D.印度河流域
A