4.6用尺规作线段与角
第一课时
一、选择题
1.如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了∠NCE=∠AOD,作图痕迹中,弧FG是( )
A.以点C为圆心,OD为半径的弧
B.以点C为圆心,DM为半径的弧
C.以点E为圆心,OD为半径的弧
D.以点E为圆心,DM为半径的弧
2.下列属于尺规作图的是( )
A.用刻度尺和圆规作△ABC
B.用量角器画一个300的角
C.用圆规画半径2cm的圆
D.作一条线段等于已知线段
3.已知线段AB、CD,点M在线段AB上,结合图形,下列说法不正确的是( )
A.延长线段AB、CD,相交于点F
B.反向延长线段BA、DC,相交于点F
C.过点M画线段AB的垂线,交CD于点E
D.过点M画线段CD的垂线,交CD于点E
4.如图,已知三点A,B,C画直线AB,画射线AC,连接BC,按照上述语句画图正确的是( )
A. B.
C. D.
5.题目;已知:线段a,b.求作:线段AB,使得AB=a+2b.
小明给出了四个步骤
①在射线AM上画线段AP=a;
②则线段AB=a+2b;
③在射线PM上画PQ=b,QB=b;
④画射线AM.
你认为顺序正确的是( )
A.①②③④ B.④①③② C.④③①② D.④②①③
二、填空题
6.画线段AB;延长线段AB到点C,使BC=2AB;反向延长AB到点D,使AD=AC,则线段CD=________AB.
7.阅读下面材料:
尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB.求作:线段CD,使.在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:作一条线段等于已知线段.
已知:线段AB.
求作:线段CD,使.
小亮的作法如下:
如图:
(1)射线CE;
(2)以C为圆心,AB长为半径作弧交CE于D.
则线段CD就是所求作的线段.
老师说:“小亮的作法正确”
请回答:小亮的作图依据是_______.
8.尺规作图:作一条线段等于已知线段.
已知:线段AB,如图K-18-4.
求作:线段CD,使CD=AB.
小亮的作法如下:
如图,(1)作射线________;
(2)以点________为圆心,________长为半径作弧交CE于点________.
线段CD就是所求作的线段.
9.下列说法:①用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段属于尺规作图;②射线与射线表示同一条射线;③若,则点是线段的中点;④钟表在时,时针与分针的夹角是,其中正确的是____________.(填序号)
三、解答题
10.已知∠1和线段a,b,如图
(1)按下列步骤作图(不写作法,保留作图痕迹)
①先作∠AOB,使∠AOB=∠1.
②在OA边上截取OC,使OC=a.
③在OB边上截取OD,使OD=b.
(2)利用刻度尺比较OC+OD与CD的大小.
11.如图,平面上有四个点A,B,C,D,请按要求画图:
(1)作射线AB、DC交于点E;
(2)作线段AC,在线段AC上找到一点P,使其到B、D两个点的距离之和最短;
(3)作直线PE交线段AD于点M.
12.尺规作图:如图,已知线段a、b,作一条线段,使它等于2a﹣b.(保留作图痕迹)
13.如图,已知数轴上有两点A、B,它们对应的数分别为a、b,其中a=12.
(1)在点B的左侧作线段BC=AB,在B的右侧作线段BD=3AB(要求:作出图形,不写作法,保留作图痕迹);
(2)若点C对应的数为c,点D对应的数为的d,且AB=20,求c、d的值;
(3)在(2)的条件下,设点M是BD的中点,N是数轴上一点,且CN=2DN,请直接写出MN的长.
第二课时
一、选择题
1.下列关于作图的语句正确的是( )
A.作∠AOB的平分线OE=3cm
B.画直线AB=线段CD
C.用直尺作三角形的高是尺规作图
D.已知A、B、C三点,过这三点不一定能画出一条直线
2.下列画图语言表述正确的是( )
A.延长线段AB至点C,使AB=AC
B.以点O为圆心作弧
C.以点O为圆心,以AC长为半径画弧
D.在射线OA上截取OB=a,BC=b,则有OC=a+b
3.已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使得AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使得DA=2AB,那么线段AC是线段DB的
A. B. C. D.
4.如图所示,已知线段a,b,c(a>b+c),求作线段AB,使AB=a-b-c.下面利用尺规作图正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列作图属于尺规作图的是( )
A.画线段MN=3cm
B.用量角器画出∠AOB的平分线
C.用三角尺作过点A垂直于直线L的直线
D.作一条线段等于已知线段
二、填空题
6.作图:已知线段a、b,请用尺规作线段EF使EF=a+b.请将下列作图步骤按正确的顺序排列出来(只填序号)_____.
作法:①以M为端点在射线MG上用圆规截取MF=b;②作射线EG;③以E为端点在射线EG上用圆规截取EM=a;④EF即为所求的线段.
7.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小亮的作法如下:
老师说:“小亮的作法正确”
请回答:小亮的作图依据是______.
8.如图,用a,b,c表示线段AF的长应为_____.
9.比较图中二人的身高,我们有________种方法.一种为直接用卷尺量出,另一种可以让两人站在一块平地上,再量出差.这两种方法都是把身高看成一条________.
方法(1)是直接量出线段的________,再作比较.
方法(2)是把两条线段的一端________,再观察另一个________.
三、解答题
10.按要求解答
(1)①画直线AB;
②画射线CD
③连接AD、BC相交于点P
④连接BD并延长至点Q,使DQ=BD
(2)已知一个角的补角比这个角的余角的3倍少50°,求这个角是多少度
11.尺规作图:如图,已知线段,作线段AB,使.
12.如图,已知线段a和射线OA,射线OA上有点B.
(1)用圆规和直尺在射线OA上作线段CD,使点B为CD的中点,且点C在点B的左边,BC=a
(2)在(1)的基础上,若OB=10cm,OC=4cm,求线段OD的长.
13.尺规作图是指用无刻度的直尺和圆规作图。尺规作图是起源于古希腊的数学课题.只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.初中阶段同学们首次接触的尺规作图是“作一条线段等于已知线段”.
图1
图2
备用图
(1)如图1,在线段外有一点,现在利用尺规作图验证“两点之间线段最短”,.请根据提示,用尺规完成作图,并补充验证步骤.
第一步,以为圆心,为半径作弧,交线段于点,则_____________;
第二步,以为圆心,为半径作弧,交线段于点,则_____________;
则____________________________________________
故:.
(2)如图2,在直线上,从左往右依次有四个点,,,,且,.现以为圆心,半径长为作圆,与直线两个交点中右侧交点记为点.再以为圆心;相同半径长作圆,与直线两个交点中左侧交点记为点.若,,三点中,有一点分另外两点所连线段之比为,求半径的长.
14.如图,已知点A、B、C、D,根据下列语句画图(保留画图痕迹):
(1)画射线AC;
(2)连接AB、BC、BD,线段BD与射线AC交于点O;
(3)①在线段AC上作一条线段CF,使得
②观察图形,我们发现线段AB+BC>AC,得出这个结论的依据是__________________.
第一课时答案
一、选择题
D.D.D.A.B.
二、填空题
6.6
7.圆的半径相等
8.(1). CE (2). C (3). AB (4). D
9.①
三、解答题
10.
解:(1)根据以上步骤可作图形,如图,
(2)通过利用刻度尺测量可知OC+OD>CD.
11.如图所示,
12.如图,线段AD即为所求
13.解:(1)如图,线段BC、BD为所求线段;
(2)∵AB=20,BC=AB,BD=3AB,
∴AC=40,AD=40 ,
∵a=12,
∴c=12-40=-28,d=12+40=52;
(3)分情况讨论:
①点N在线段CD上,
由(2)得CD=52-(-28)=80,点B对应的数为12-20=-8,
∴BD=52-(-8)=60,
∵点M是BD的中点,
∴点M对应的数为52-30=22,
∵CN=2DN,
∴,
∴点N对应的数为,
∴;
②点N在线段CD的延长线上,
∵CN=2DN,∴DN=CD=80,
∴点N对应的数为52+80=132,
∴MN=132-22=110.
故MN的长为或110.
第二课时答案
一、选择题
D.C.B.D.D.
二、填空题
6.②③①④
7.两点确定一条直线;同圆或等圆中半径相等
8.2a-2b-c
9.2 线段 长度 重合 端点
三、解答题
10.
(1)如图所示:
(2)设这个角是x度,则
180-x=3(90-x)-50,
解得:x=20.
答:这个角是20度.
11.
如图,AD为所作.
12.
(1)以B为圆心,a的长为半径画弧,交OA于C、D两点,如图所示:
(2)∵OB=10cm,OC=4cm,
∴BC=OB-OC=6cm,
∵B为CD的中点,
∴BC=BD=6cm,
∴OD=OB+BD=10+6=16cm.
13.
解:如图:
(1)第一步,以为圆心,为半径作弧,交线段于点,则AM;
第二步,以为圆心,为半径作弧,交线段于点,则BN;
则AMBNMN
故:.
(2)
当P点在QF之间,①PF=2QP时,
∵=4,
∴,
∵OP=r,
∴,
同理可得OQ=8-r
∴QP=
∵,
∴PF=8-r+6=14-r,
2(2r-8)=14-r,
解得:r=6.
②PQ=2PF
∵,
∴OF=14,
∵OP=r,
∴PF=14-r,
∵,
∴OQ=r-8
∴,
同理
∴QP=8+2×(8-r)=24-2r
∴24-2r=14-r
解得r=10.
当Q点在中间时,即QF=2PQ
∵=4,
∴,
∵,
∴PQ=8-2r,
QF=6+r
6+r=8-2r
∴r=.
当F点在Q、P之间,QF=2FP时
∵=4,
∴,
∵,
∴FP=r-OF=r-14,
QF=r+6,
∴r+6=2(r-14),
解得r=34
故答案是:6、10、、34.
14.
(1)
(2)
(3)①
②两点之间,线段最短.