六年级语文上册第一单元测试卷（有答案)

六年级语文上册第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、下列加点的字读音完全正确的一项是( )(4分)
A.参差(chā) 妩媚(fǔ) B.衣襟(jīng) 笨拙(zhuō)
C.勾勒(lè) 赠予(yǔ) D.蒙古(mēng) 苍穹(qióng)
二、读下列句子，根据拼音写词语。 (4分)
1.那个穿着cǎi hóng( )图案yī shang( )的姑娘走到了dì tǎn( )中央，当她发现有生人时，立刻xiū sè( )地低下了头。
2.正在fú àn( )写作的我，忽然闻到了丁香那淡淡的yōu yǎ( )的甜香。我的视线mó hu( )了，我仿佛看到了母亲在丁香前wēi xiào
( )着向我走来。
三、找出下列词语中的错别字，并改在方框里。(4分)
飞弛 礼貌 浑蚀花包 分辨 会心 硕大无鹏
错别字
正确字
四 、根据解释，在后面的括号里填上恰当的词语。(4分)
1.形容动作轻巧灵活。 ( )
2.指不自在，拘谨而显得不自然。 ( )
3.心神飞到向往的地方，形容非常向往。( )
4.形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。( )
五 、选词填空。(4分)
迷蒙 迷离
1.当时天有大雾，在( )恍惚中我看见有一辆车开了过去。
2.在细雨( )中，着了水滴的丁香格外妩媚。
薄弱 单薄
3.那十字小白花，那样小，却不显得( )。
4.意志( )的人是经受不住艰苦生活的考验的。
六 、根据要求完成句子练习。(10分)
1.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗
(1)把句子换种说法，意思不变。(1分)
.
(2)说说你对这句话的理解。(2分)
.
2.天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。
(1)根据意思写出诗句： (1分)
(2)这句诗中，" "和" "两种声音写出了夏夜的 。(3分)
3. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
这句话运用了 的写法，写出了花是人类 和 感情的寄托。(3分)
七、指出下列句子的修辞方法，填在后面括号里。(4分)
1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )
2.星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
( )
3.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 ( )
4.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
( )
八、下列对课文内容的理解不正确的是( )(2分)
A.《丁香结》 一文从视觉和嗅觉去描写丁香花的形状、颜色和气味，表达了作者对美好理想的追求。
B. 《西江月 · 夜行黄沙道中》的作者是辛弃疾，宋代人。鹊惊、蝉鸣运用了以静衬动的写法，写出了环境的幽静。
C. 《六月二十七日望湖楼醉书》中"忽"字用得十分轻巧，突出表现了天色变化之快，显示了风的巨大威力。
D. 《花之歌》中"人类尚未完全领悟"的哲理是我们不该去顾影自怜、孤芳自赏，而应该积极追求光明。
九 、默写填空。(5分)
1. ,日暮客愁新。
2.黑云翻墨未遮山， 。
3. ,把酒话桑麻。
4. 《西江月·夜行黄沙道中》表达词人喜悦闲适之情的诗句是
5. “丁香”引发了古代文人的文思泉涌。请你写出描写丁香的两句诗。
.
十、综合性学习。(6分)
某班举办了"花香花语"的主题活动，邀请你参加。
1.你最喜欢什么花 你能写出有关的诗句吗
.
2.请你用几句话描绘花开时的情景。
.
.
3.看到盛开的花，你联想到了什么
.
.
十一、阅读天地。(23分)
(一)《草原》节选
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么 明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下， 一碧千里，而并不茫茫。四 面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘， 一会儿又下来，走在 哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界， ( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.在括号内填上恰当的关联词。(2分)
2.选段中，作者用了 等不同的词来描写 草原的色彩。(2分)
3.用“ ”画出选段的中心句。(1分)
4.文段画" "句子运用了什么修辞方法 有什么作用 (2分)
.
.
5.如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢 (2分)
.
(二)冬季去南方看绿
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。”“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”"隔牖 风惊竹，开门雪满山"…… 闲读唐诗宋词，冬天的诗词跃到眼前来，读着读着，冬便驾着诗之舟渡水而来了。
北方的冬天冰天雪地，银装素裹，然而南方的冬天却是绿色的。
南方的山是绿的。山上的桉树、尤加利树、榕树……一身古朴庄重的墨绿，像穿着一件绿衣裳，这件绿衣裳仿佛穿了千年，仍不肯褪下，因为那是它们生命力的象征。
南方的水是绿的。严寒时节，与"千里冰封，万里雪飘"的北国风光截然不同的是，南方的水仍是清莹莹的绿。那绿色藤蔓爬满了江堤、河畔，把冬水映得更绿了。 藤蔓长出无数细碎的嫩黄小花，一团团一簇簇，仿佛一袭轻纱，绿得轻盈，绿得热闹。水面上，满眼翠绿的水浮莲就像一片绿海。一池绿意舞冬风，心里不禁氤氲浓浓的诗意。
南方的田野是绿的。田野上，新种的番薯长出新叶，是一片喜人的新绿。菜畦 上，小青菜、生菜、小葱、小辣椒……长势旺盛，每一棵都是鲜嫩的绿，这是小家碧玉的 绿，绿得可人，绿得诗意。这种绿，新鲜而嫩碧，带着湿湿的雾气，带着泥土的芳香。 冬天的菜畦，仿佛一首绿色的诗，读着读着，就能把你的眼睛染绿。寒冬的晚餐上，当人们看到这一棵棵青绿，该是多么的温馨和亲切啊!
南方的村庄是绿的。竹子是南方的村庄里最常见的植物。竹子在南方的冬风里 越发显得挺拔、清朗。高高的竹竿直插云天，尖细的竹叶像纷披的绿缎。董必武《病 中见窗外竹感赋》里说：“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜。”写的就是竹在寒冬里的 清劲样子。风吹来，绿竹摇曳，绿意流淌，竹林是一片绿海。有鸽子在竹林间翩然翻飞，远看，仿佛绿海上泛起朵朵白色的浪花。
冬季的南方，景色如画。翻看唐宋诗词，唐代白居易的《早冬》这样描写南方的冬 天：“十月江南天气好，可怜冬景似春华。”在冬季的南方，赏绿观花、饮酒吃蟹，是多么闲适的人生乐事呀!冬天南方的绿，让你养眼，让你舒心。冬天，且到南方来看绿。
1." "是选文的文眼，作者围绕这一文眼，从 等四个方面来写南方冬天的美景。(2分)
2.选文第二段在全文中的作用是什么 ( )(2分)
A.承上启下 B.总结全文 C.深化中心 D.画龙点睛
3.选文第5段中，南方的田野的绿有什么特点 (2分)
.
4.下列对选文引用董必武的诗的说法不正确的是( )(2分)
A.写出了竹子长得很高，直插云天。
B.写出了竹子在南方的冬天里挺拔、清朗的特点。
C.写出了竹在寒冬里的清劲、挺拔的特点。
5.选文画线句子运用了 的修辞方法，把 比作 ,生动形象地写出了水浮莲 的特点，从而写出了南方冬天的水的 ,表达了作者 。(3分)
6.你觉得南方的冬天什么还是绿的呢 发挥想象，写一写。(3分)
.
.
十二、习作天地。(30分)
尽情发挥你的想象，以“我就是一颗会发芽的种子”为题，写一篇作文，字数不少于500字。
第一单元测试卷参考答案
一.c
二、1.彩虹衣袋地毯 羞湿 2.伏案 幽雅 模糊 微笑
三、
错别字 弛 蚀 包 鹏
正确字 驰 浊 苞 朋
四.1.轻灵 2.拘束 3.心驰神往 4.顾影自怜
五.1.进离 2.迷蒙 3.单薄 4.薄弱
六.1(1)结，是解不完的:人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
(2)生活不可能总是一帆风顺的，经常会遇到不顺心的事，我们应该正视这些问题，以豁达的心态去对待它，把它看作是生活有益的补充，这样，我们就会觉得生活充满乐趣了。
2.(1)明月别枝惊鹊-清风半夜鸣蝉。 (2)惊鹃 呜蝉 寂静
3.排比 纯洁 神圣
七.1.比喻 2.比喻、拟人 3.排比拟人 4.拟人
八.B
九1.移舟泊烟诸2白雨跳珠乱入船 3开轩面场面
4.花香里说丰年,听取声一片
5.示例:芭衡不展丁香结，同向春风各自然。
十1.示例:荷花 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2.示例:一朵朵,一层层,一簇族荷花，袅娜地开着，羞深地乍开红装.穿上彩衣.如星星点级碧天，像红云铺满水面-但白玉璀璨晶莹，
3.示例:看到盛开的荷花，我联想到了"出游泥面不染”的名言。不管在什么样的环境中，我们都应该坚守自己的初心
十一,(一)
1.既又既又
2.一碧千里、绿毯、绿色渲染、翠色歌流
3.在天底下，一程千里，而并不花。
4.运用了比喻的修辞手法。把羊群比作白色的大花-把小丘和平地比作绿税，生
动形象地写出了草原的美丽风光。
5.示例:它们可能在回味青草的甜美，回味草原的美丽景色。回味无优无虑的生活。
(二)1绿山水田野、村庄 2.A
3.新鲜而嫩碧.润湿.芳香， 4.A
5.比喻 水浮莲绿海多绿对南方冬天绿水的喜爱之情
6,示例:南方的街道是绿的，你看路边一棵棵大树，绿意垚然.像一个个绿衣卫士,挺拔威严,尽职尽责.保护着我们的街道。
十二、略