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牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 3同步练习（1）
一、单选题
1．— is your birthday？
— It's on 25th September.
A．When B．What C．Who
【答案】A
【知识点】疑问句
【解析】【分析】由答句It's on 25th September.是九月二十五日。可知是询问时间，故选A。
【点评】本题考查的是对常用句型的掌握情况。
2．It begins at two o'clock the afternoon.
A．on B．in C．at
【答案】B
【知识点】介词
【解析】【分析】句意：它在下午两点开始。在下午in the afternoon.故选B。
【点评】本题考查的是对介词in的掌握情况。
3．Please come my birthday party.
A．to B．in C．on
【答案】A
【知识点】介词
【解析】【分析】Please come to my birthday party.请来参加我的生日宴会。
【点评】本题考查的是对介词的掌握。
4．—When is your birthday
—It's on .
A．June B．May C．26th October
【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】When is your birthday 你什么时候生日？从回答中的on可以看出是具体的月日，所以选C。
【点评】本题考查的是对When is your birthday 句型的掌握。
5．你去参加朋友的生日宴会，你对他说什么： （ ）
A．How are you B．Happy New Year! C．Happy birthday!
【答案】C
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】你去参加朋友的生日宴会，你对他说Happy birthday！生日快乐！
【点评】本题考查的是对英语中的一些问候语的掌握，生日的时候要说生日快乐。
6．当你想知道别人的生日时，你可以问：（ ）
A．When is your birthday
B．What is your birthday
C．How is your birthday
【答案】A
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】当你想知道别人的生日时，你可以问：When is your birthday？
【点评】本题考查的是对常用句型的掌握。
二、单词拼写（词汇运用）
7．There are books on the table. The book is Ann's. (38)
【答案】thirty-eight；thirty-eighth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：桌子上有38本书。第38本书是安的。多少本书，表示数量用基数词，“38”thirty-eight，the+序数词，表示第几，“第38”thirty-eighth，故答案为thirty-eight，thirty-eighth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
8．My classroom is on the floor. You can see classrooms on this floor. (4)
【答案】fourth；four
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我的教室在4楼。在这层楼你能看到4个教室。the+序数词+floor，表示第几层楼，第四是fourth，几间教室，表示数量用基数词，4是four，故答案为fourth，four。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
9．There are (7) days in a week. Sunday is the (1) day of a week.
【答案】seven；first
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：一周有7天。星期天是一周的第一天。一周有几天，表示数量用基数词，7是seven，the+序数词，表示第几，1的序数词是first。故答案为seven，first。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
10．Christmas Day is on the of December. (25)
【答案】twenty-fifth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：圣诞节是12月25日。表示几月几号用序数词，“第25”twenty-fifth，故答案为twenty-fifth。
【点评】考查序数词的用法，注意表示日期用序数词。
11．I am years old. Today is my birthday. (12)
【答案】twelve；twelfth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我12岁了。今天是我的第12个生日。基数词+years old，表示几岁，12是twelve，one's +序数词+birthday，某人的第几个生日，第12是twelfth，故答案为
twelve，twelfth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
三、选词填空（词汇运用）
12．选出适当的短语，完成对话
come to have fun pink hat by bus
（1）—What pink things do you have
—I have a .
（2）—How does Miss Li go to work
—She goes to work .
（3）—Can you my birthday party
—Sure.
（4）—Thank you for coming to my party, my dear friends. Here are some red things for you. Let's together
—Thank you, Bob.
【答案】（1）pink hat
（2）by bus
（3）come to
（4）have fun
【知识点】名词；动词
【解析】【分析】come to 来, have fun玩得高兴, pink hat 粉红色的帽子, by bus乘公交.
（1）句子意思是: — 你有什么粉红色的东西 — 我有一顶....... 根据问句“What pink things”可知应填pink hat . 故答案为: pink hat .
（2）句子意思是: —李小姐如何去上班 — 她......去上班. 根据句意问交通方式, 可知用by bus. 故答案为: by bus.
（3）句子意思是: —你能......我的生日聚会吗 — 当然. 根据句意可知是来参加, 用come to. 故答案为: come to.
（4）句子意思是: —谢谢你们来我的派对, 亲爱的朋友们. 这有一些红色的东西给你们. 让我们一起......吧. 根据句意是玩得高兴, 应填"have fun". 故答案为: have fun.
【点评】这是考查补全对话的题目. 对句意的理解很关键.
四、连词成句
13．by /I / to / school / bike / come (.)
【答案】I come to school by bike.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】by乘坐，I我，school学校，bike自行车， come来。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我骑自行车去上学。故答案为I come to school by bike.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
14．do / come / how / you / school / to ( )
【答案】How do you come to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】come来， how 怎么， you你，school学校。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是how引导的特殊疑问句。句意是：你怎么来学校？故答案为How do you come to school
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
15．is / birthday / your / when ( )
【答案】When is your birthday
【知识点】连词成句
【解析】【分析】when什么时候， is是， birthday生日，your你的。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是when引导的特殊疑问句。句意是：你的生日是什么时候？故答案为When is your birthday
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
16．birthday / on / is / 10th October / my (.)
【答案】My birthday is on 10th October.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】birthday 生日， on在， is是， 10th October 10月10号，my我的 。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我的生日在10月10日。故答案为
My birthday is on 10th October.
【点评】本题考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，然后写出正确的句子。
五、阅读理解
17．根据表格内容，判断句子正误
（1）Sandy's birthday is on the third of February.
（2）Tim's birthday is on the twentieth of April.
（3）Jenny 's birthday is on the twelfth of May.
（4）Sam's birthday is in October and Bill's birthday is in September.
（5）Christmas Day is in December.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一张生日分布的图片.
（1）这是细节理解, 根据图片Sandy的生日在2月3日. 因此题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据图片Tim的生日在3月20日. 题目叙述是4月20日. 因此错误. 故答案为: 错误.
（3）这是细节理解, 根据图片Jenny的生日在5月12日. 因此题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（4）这是细节理解, 根据图片Sam和Bill的生日都在11月9日. 因此题目叙述错误. 故答案为: 错误.
（5）这是细节理解, 根据图片十二月份是圣诞节. 因此题目叙述正确. 故答案为: 正确.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 首先仔细观察图片, 然后根据图片内容来判断题目叙述是否正确.
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牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 3同步练习（1）
一、单选题
1．— is your birthday？
— It's on 25th September.
A．When B．What C．Who
2．It begins at two o'clock the afternoon.
A．on B．in C．at
3．Please come my birthday party.
A．to B．in C．on
4．—When is your birthday
—It's on .
A．June B．May C．26th October
5．你去参加朋友的生日宴会，你对他说什么： （ ）
A．How are you B．Happy New Year! C．Happy birthday!
6．当你想知道别人的生日时，你可以问：（ ）
A．When is your birthday
B．What is your birthday
C．How is your birthday
二、单词拼写（词汇运用）
7．There are books on the table. The book is Ann's. (38)
8．My classroom is on the floor. You can see classrooms on this floor. (4)
9．There are (7) days in a week. Sunday is the (1) day of a week.
10．Christmas Day is on the of December. (25)
11．I am years old. Today is my birthday. (12)
三、选词填空（词汇运用）
12．选出适当的短语，完成对话
come to have fun pink hat by bus
（1）—What pink things do you have
—I have a .
（2）—How does Miss Li go to work
—She goes to work .
（3）—Can you my birthday party
—Sure.
（4）—Thank you for coming to my party, my dear friends. Here are some red things for you. Let's together
—Thank you, Bob.
四、连词成句
13．by /I / to / school / bike / come (.)
14．do / come / how / you / school / to ( )
15．is / birthday / your / when ( )
16．birthday / on / is / 10th October / my (.)
五、阅读理解
17．根据表格内容，判断句子正误
（1）Sandy's birthday is on the third of February.
（2）Tim's birthday is on the twentieth of April.
（3）Jenny 's birthday is on the twelfth of May.
（4）Sam's birthday is in October and Bill's birthday is in September.
（5）Christmas Day is in December.
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】疑问句
【解析】【分析】由答句It's on 25th September.是九月二十五日。可知是询问时间，故选A。
【点评】本题考查的是对常用句型的掌握情况。
2．【答案】B
【知识点】介词
【解析】【分析】句意：它在下午两点开始。在下午in the afternoon.故选B。
【点评】本题考查的是对介词in的掌握情况。
3．【答案】A
【知识点】介词
【解析】【分析】Please come to my birthday party.请来参加我的生日宴会。
【点评】本题考查的是对介词的掌握。
4．【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】When is your birthday 你什么时候生日？从回答中的on可以看出是具体的月日，所以选C。
【点评】本题考查的是对When is your birthday 句型的掌握。
5．【答案】C
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】你去参加朋友的生日宴会，你对他说Happy birthday！生日快乐！
【点评】本题考查的是对英语中的一些问候语的掌握，生日的时候要说生日快乐。
6．【答案】A
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】当你想知道别人的生日时，你可以问：When is your birthday？
【点评】本题考查的是对常用句型的掌握。
7．【答案】thirty-eight；thirty-eighth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：桌子上有38本书。第38本书是安的。多少本书，表示数量用基数词，“38”thirty-eight，the+序数词，表示第几，“第38”thirty-eighth，故答案为thirty-eight，thirty-eighth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
8．【答案】fourth；four
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我的教室在4楼。在这层楼你能看到4个教室。the+序数词+floor，表示第几层楼，第四是fourth，几间教室，表示数量用基数词，4是four，故答案为fourth，four。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
9．【答案】seven；first
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：一周有7天。星期天是一周的第一天。一周有几天，表示数量用基数词，7是seven，the+序数词，表示第几，1的序数词是first。故答案为seven，first。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
10．【答案】twenty-fifth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：圣诞节是12月25日。表示几月几号用序数词，“第25”twenty-fifth，故答案为twenty-fifth。
【点评】考查序数词的用法，注意表示日期用序数词。
11．【答案】twelve；twelfth
【知识点】数词；陈述句
【解析】【分析】句意：我12岁了。今天是我的第12个生日。基数词+years old，表示几岁，12是twelve，one's +序数词+birthday，某人的第几个生日，第12是twelfth，故答案为
twelve，twelfth。
【点评】本题在理解句子的基础上，考查基数词和序数词，注意序数词前常加冠词the，需要平时掌握单词拼写。
12．【答案】（1）pink hat
（2）by bus
（3）come to
（4）have fun
【知识点】名词；动词
【解析】【分析】come to 来, have fun玩得高兴, pink hat 粉红色的帽子, by bus乘公交.
（1）句子意思是: — 你有什么粉红色的东西 — 我有一顶....... 根据问句“What pink things”可知应填pink hat . 故答案为: pink hat .
（2）句子意思是: —李小姐如何去上班 — 她......去上班. 根据句意问交通方式, 可知用by bus. 故答案为: by bus.
（3）句子意思是: —你能......我的生日聚会吗 — 当然. 根据句意可知是来参加, 用come to. 故答案为: come to.
（4）句子意思是: —谢谢你们来我的派对, 亲爱的朋友们. 这有一些红色的东西给你们. 让我们一起......吧. 根据句意是玩得高兴, 应填"have fun". 故答案为: have fun.
【点评】这是考查补全对话的题目. 对句意的理解很关键.
13．【答案】I come to school by bike.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】by乘坐，I我，school学校，bike自行车， come来。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我骑自行车去上学。故答案为I come to school by bike.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
14．【答案】How do you come to school
【知识点】连词成句
【解析】【分析】come来， how 怎么， you你，school学校。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是how引导的特殊疑问句。句意是：你怎么来学校？故答案为How do you come to school
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
15．【答案】When is your birthday
【知识点】连词成句
【解析】【分析】when什么时候， is是， birthday生日，your你的。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是when引导的特殊疑问句。句意是：你的生日是什么时候？故答案为When is your birthday
【点评】本题考查连词成句，确定好特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
16．【答案】My birthday is on 10th October.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】birthday 生日， on在， is是， 10th October 10月10号，my我的 。根据所给单词及标点符号判断，该句子是肯定句。句意是：我的生日在10月10日。故答案为
My birthday is on 10th October.
【点评】本题考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，然后写出正确的句子。
17．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是一张生日分布的图片.
（1）这是细节理解, 根据图片Sandy的生日在2月3日. 因此题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据图片Tim的生日在3月20日. 题目叙述是4月20日. 因此错误. 故答案为: 错误.
（3）这是细节理解, 根据图片Jenny的生日在5月12日. 因此题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（4）这是细节理解, 根据图片Sam和Bill的生日都在11月9日. 因此题目叙述错误. 故答案为: 错误.
（5）这是细节理解, 根据图片十二月份是圣诞节. 因此题目叙述正确. 故答案为: 正确.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 首先仔细观察图片, 然后根据图片内容来判断题目叙述是否正确.
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