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牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 2 Unit 5 同步练习
一、音标题
1．选出划线部分发音不同的选项
A．post B．toast C．stand
【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】post和toast中st发/st/, 而stand中st后面跟元音要浊化, 发/sd/. 故答案为: C.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握辅音字母在单词里的发音.
2．选出划线部分发音不同的选项
A．sport B．wasp C．crisp
【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】wasp和crisp中sp发/sp/. 而sport中sp后面跟元音, 要浊化, 发/sb/. 故答案为: A.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握清辅音的浊化的条件.
3．选出下列划线部分发音不同的选项
A．price B．draw C．project
【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】price和project中pr发/pr/, 而单词draw中dr发/dr/. 故答案为: B.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握不同字母组合的发音.
4．选出划线部分发音不同的选项
A．dream B．dress C．prince
【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】dream和dress中字母组合dr发/dr/,而prince中pr发/pr/. 故答案为: C.
【点评】这是考查发音的题目. 注意区别dr和pr的发音.
5．选出划线部分发音不同的选项
A．skate B．ask C．task
【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】ask和task中sk没有浊化音, 都发/sk/, 而skate中sk发音浊化, sk发/sg/. 故答案为: A.
【点评】这是考查音标的题目. 要注意清辅音的浊化.
二、单选题
6．Can you ________ a phone call to my grandpa
A．make B．call C．do
【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：—你能给我奶奶……个电话吗？这里是短语make a phone call to“给……打电话”。故答案为：A。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握短语make a phone call to“给……打电话”。
7．—"What do you want to do " asks his mom.
—"I don't know," ________ John.
A．answers B．talks C．asks
【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：—“你想要做什么？”他妈妈问。—“我不知道，”约翰……。A选项是：回答；B选项是：谈论；C选项是：问。根据问句asks提示，这里用answers正确。故答案为：A。
【点评】这是考查词汇的题目。要抓住关键词asks。
8．There are four boxes. Let's ________ the boxes together.
A．to carry B．carry C．help
【答案】B
【知识点】动词原形；固定搭配
【解析】【分析】句意：有4个箱子。让我们一起……箱子。这里是固定短语let's do sth“让我们做某事”，这里用动词原形。carry“搬运”用在这里意思正确。help“帮助”不合适。B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握固定短语let's do sth“让我们做某事”。
9．I am Tom. He is Tim. We have names.
A．same B．and C．different
【答案】C
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：我是Tom。他是Tim。我们有不同的名字。A. 相同的；B. 和；C.不同的。根据句意知道名字不同，故选C。
【点评】考查形容词辨析，需要平时多积累。
10．She some phone calls.
A．makes B．have C．tell
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】She makes some phone calls.她打了一些电话。make phone call打电话，she是第三人称单数，所以make要加s。
【点评】本题考查的是对所学词组以及第三人称单数的掌握情况。
三、选词填空
11．从所给的单词中选出合适的完成对话
different same helping class both
Terry: Who is the girl in the picture, Betty
Betty: She's Lucy. She's my good friend. We are in the school.
Terry: Are you in the same
Betty: No, we are in classes.
Terry: Do you like the same sport
Betty: Yes. We like playing basketball. We both like people, too.
【答案】same；class；different；both；helping
【知识点】选词填空
【解析】【分析】different不同的 same相同的 helping帮助 class班 both俩者都
（1）根据上下文，可知叙述我们在同一个学校，the same，一样的……答案为same。
（2）根据No, we are in____classes.可知询问是不是在同一个班级，答案为class。
（3）根据Are you in the same Betty: No, we are in ___classes.可知在不同的班级，答案为different。
（4）根据 We both like ___ people, too.可知说“我们俩”，答案为both。
（5）根据上下文意思及like doing sth，得知需要helping，答案为helping。
【点评】本题考查选词填空，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。选择合适的单词完成对话。
四、阅读理解
12．看图读一读，按要求做题
【1.】I'm Mary. I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. We are both eleven. Our birthdays are both in May. We're in the same class. We like each other. We're good friends.
【2.】We both live far from school. We live in different streets. We both go to school by bus. We both have lunch at school. We both like fish. She often shares (分享）her lunch with me.
【3.】We both like playing games. We often play games together at the weekend. She is good at playing games.
【4.】We both like dolls. Because they are soft and nice. But we like different colours. I like pink and Sally like white. I have a pink doll and she has a white doll.
（1）根据短文内容，判断句子正误：Sally is Mary's friend. She's clever and helpful.
（2）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both go to school by bus.
（3）根据短文内容，判断句子正误：Sally is not good at playing games.
（4）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both like dolls.
（5）根据短文内容，判断句子正误：Mary likes white and Sally likes pink.
（6）Mary and Sally are both .
A．eleven B．ten C．twelve
（7）Mary's birthday and Sally's birthday are in the month.
A．same B．different C．May
（8）Mary and Sally both like eating .
A．meat B．chicken C．fish
（9）Mary and Sally like different .
A．schools B．colours C．animals
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误
（6）A
（7）A
（8）C
（9）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是 一篇介绍Mary和好朋友Sally相同和不同的短文.
（1）这是细节理解, 根据短文叙述I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. (我有位朋友. 她的名字叫Sally. 她既聪明又乐于助人.)可知此句正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据短文叙述We both go to school by bus.(我们两个都一起坐公交去上班. )可知此句正确. 故答案为: 正确.
（3）这是细节理解, 根据短文叙述She is good at playing games.（她擅长玩游戏.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（4）这是细节理解, 根据短文叙述We both like dolls. （我们两个都喜欢布娃娃.）可知此句正确. 故答案为: 正确.
（5）这是细节理解, 根据短文叙述 I like pink and Sally like white.（我喜欢粉红色，Sally喜欢白色.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（6）这是细节理解, 根据短文叙述We are both eleven. （我们两个都11岁了.）根据所给选项,A选项是11岁. B选项是10岁, C选项是12岁. 故答案为: A.
（7）这是细节理解, 根据短文叙述Our birthdays are both in May. （我们的生日都在5月.）可知生日在同一个月. A选项是相同的, B选项是不同的, C选项是5月. 根据句意用相同的. 故答案为: A.
（8）这是细节理解, 根据短文叙述We both like fish. （我们两个都喜欢鱼肉.）可知应填鱼肉"fish", A选项是肉, B选项是鸡肉都不合适. 故答案为: C.
（9）这是细节理解, 根据短文叙述But we like different colours.（可是我们喜欢不同的颜色.）可知填上颜色"colours". A选项是学校, C选项是动物都不合适. 故答案为: B.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 要仔细阅读短文, 主语细节叙述, 然后根据短文来判断正误和选择正确的选项.
五、书面表达
13．请以“My friend and I”为题，写一写你和你的朋友。你们有哪些相同的地方，又有哪些不同之处 不少于5句话。
【答案】My friend and I
I'm Alice. I have a friend. Her name is Kitty. She is clever. She likes English very much. And she is good at English. I like Maths and I think it is interesting. We both like helping old people. We are good friends.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是命题作文。
写作步骤：
1. 题目是“我和我的朋友”，要介绍自己和自己朋友，以及和朋友间相同的地方或不同的地方等。
2. 可能用到的单词或短语有：have a friend“有个朋友”， name“名字”， clever“聪明的”， be good at“擅长……”， like“喜欢……”， both“两者都……”， help old people“帮助老人”等。
3. 根据提示写出句子，适当发挥组成短文。
【点评】这是考查写作的题目。要熟练掌握所学的句型和短语。
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牛津上海版（深圳用）小学英语五年级上册Module 2 Unit 5 同步练习
一、音标题
1．选出划线部分发音不同的选项
A．post B．toast C．stand
2．选出划线部分发音不同的选项
A．sport B．wasp C．crisp
3．选出下列划线部分发音不同的选项
A．price B．draw C．project
4．选出划线部分发音不同的选项
A．dream B．dress C．prince
5．选出划线部分发音不同的选项
A．skate B．ask C．task
二、单选题
6．Can you ________ a phone call to my grandpa
A．make B．call C．do
7．—"What do you want to do " asks his mom.
—"I don't know," ________ John.
A．answers B．talks C．asks
8．There are four boxes. Let's ________ the boxes together.
A．to carry B．carry C．help
9．I am Tom. He is Tim. We have names.
A．same B．and C．different
10．She some phone calls.
A．makes B．have C．tell
三、选词填空
11．从所给的单词中选出合适的完成对话
different same helping class both
Terry: Who is the girl in the picture, Betty
Betty: She's Lucy. She's my good friend. We are in the school.
Terry: Are you in the same
Betty: No, we are in classes.
Terry: Do you like the same sport
Betty: Yes. We like playing basketball. We both like people, too.
四、阅读理解
12．看图读一读，按要求做题
【1.】I'm Mary. I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. We are both eleven. Our birthdays are both in May. We're in the same class. We like each other. We're good friends.
【2.】We both live far from school. We live in different streets. We both go to school by bus. We both have lunch at school. We both like fish. She often shares (分享）her lunch with me.
【3.】We both like playing games. We often play games together at the weekend. She is good at playing games.
【4.】We both like dolls. Because they are soft and nice. But we like different colours. I like pink and Sally like white. I have a pink doll and she has a white doll.
（1）根据短文内容，判断句子正误：Sally is Mary's friend. She's clever and helpful.
（2）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both go to school by bus.
（3）根据短文内容，判断句子正误：Sally is not good at playing games.
（4）根据短文内容，判断句子正误：Sally and Mary both like dolls.
（5）根据短文内容，判断句子正误：Mary likes white and Sally likes pink.
（6）Mary and Sally are both .
A．eleven B．ten C．twelve
（7）Mary's birthday and Sally's birthday are in the month.
A．same B．different C．May
（8）Mary and Sally both like eating .
A．meat B．chicken C．fish
（9）Mary and Sally like different .
A．schools B．colours C．animals
五、书面表达
13．请以“My friend and I”为题，写一写你和你的朋友。你们有哪些相同的地方，又有哪些不同之处 不少于5句话。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】post和toast中st发/st/, 而stand中st后面跟元音要浊化, 发/sd/. 故答案为: C.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握辅音字母在单词里的发音.
2．【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】wasp和crisp中sp发/sp/. 而sport中sp后面跟元音, 要浊化, 发/sb/. 故答案为: A.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握清辅音的浊化的条件.
3．【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】price和project中pr发/pr/, 而单词draw中dr发/dr/. 故答案为: B.
【点评】这是考查发音的题目. 要掌握不同字母组合的发音.
4．【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】dream和dress中字母组合dr发/dr/,而prince中pr发/pr/. 故答案为: C.
【点评】这是考查发音的题目. 注意区别dr和pr的发音.
5．【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】ask和task中sk没有浊化音, 都发/sk/, 而skate中sk发音浊化, sk发/sg/. 故答案为: A.
【点评】这是考查音标的题目. 要注意清辅音的浊化.
6．【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：—你能给我奶奶……个电话吗？这里是短语make a phone call to“给……打电话”。故答案为：A。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握短语make a phone call to“给……打电话”。
7．【答案】A
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：—“你想要做什么？”他妈妈问。—“我不知道，”约翰……。A选项是：回答；B选项是：谈论；C选项是：问。根据问句asks提示，这里用answers正确。故答案为：A。
【点评】这是考查词汇的题目。要抓住关键词asks。
8．【答案】B
【知识点】动词原形；固定搭配
【解析】【分析】句意：有4个箱子。让我们一起……箱子。这里是固定短语let's do sth“让我们做某事”，这里用动词原形。carry“搬运”用在这里意思正确。help“帮助”不合适。B选项正确。故答案为：B。
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握固定短语let's do sth“让我们做某事”。
9．【答案】C
【知识点】形容词；陈述句
【解析】【分析】句意：我是Tom。他是Tim。我们有不同的名字。A. 相同的；B. 和；C.不同的。根据句意知道名字不同，故选C。
【点评】考查形容词辨析，需要平时多积累。
10．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】She makes some phone calls.她打了一些电话。make phone call打电话，she是第三人称单数，所以make要加s。
【点评】本题考查的是对所学词组以及第三人称单数的掌握情况。
11．【答案】same；class；different；both；helping
【知识点】选词填空
【解析】【分析】different不同的 same相同的 helping帮助 class班 both俩者都
（1）根据上下文，可知叙述我们在同一个学校，the same，一样的……答案为same。
（2）根据No, we are in____classes.可知询问是不是在同一个班级，答案为class。
（3）根据Are you in the same Betty: No, we are in ___classes.可知在不同的班级，答案为different。
（4）根据 We both like ___ people, too.可知说“我们俩”，答案为both。
（5）根据上下文意思及like doing sth，得知需要helping，答案为helping。
【点评】本题考查选词填空，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。选择合适的单词完成对话。
12．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误
（6）A
（7）A
（8）C
（9）B
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】这是 一篇介绍Mary和好朋友Sally相同和不同的短文.
（1）这是细节理解, 根据短文叙述I have a friend. Her name's Sally. She's clever and helpful. (我有位朋友. 她的名字叫Sally. 她既聪明又乐于助人.)可知此句正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据短文叙述We both go to school by bus.(我们两个都一起坐公交去上班. )可知此句正确. 故答案为: 正确.
（3）这是细节理解, 根据短文叙述She is good at playing games.（她擅长玩游戏.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（4）这是细节理解, 根据短文叙述We both like dolls. （我们两个都喜欢布娃娃.）可知此句正确. 故答案为: 正确.
（5）这是细节理解, 根据短文叙述 I like pink and Sally like white.（我喜欢粉红色，Sally喜欢白色.）可知此句错误. 故答案为: 错误.
（6）这是细节理解, 根据短文叙述We are both eleven. （我们两个都11岁了.）根据所给选项,A选项是11岁. B选项是10岁, C选项是12岁. 故答案为: A.
（7）这是细节理解, 根据短文叙述Our birthdays are both in May. （我们的生日都在5月.）可知生日在同一个月. A选项是相同的, B选项是不同的, C选项是5月. 根据句意用相同的. 故答案为: A.
（8）这是细节理解, 根据短文叙述We both like fish. （我们两个都喜欢鱼肉.）可知应填鱼肉"fish", A选项是肉, B选项是鸡肉都不合适. 故答案为: C.
（9）这是细节理解, 根据短文叙述But we like different colours.（可是我们喜欢不同的颜色.）可知填上颜色"colours". A选项是学校, C选项是动物都不合适. 故答案为: B.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 要仔细阅读短文, 主语细节叙述, 然后根据短文来判断正误和选择正确的选项.
13．【答案】My friend and I
I'm Alice. I have a friend. Her name is Kitty. She is clever. She likes English very much. And she is good at English. I like Maths and I think it is interesting. We both like helping old people. We are good friends.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是命题作文。
写作步骤：
1. 题目是“我和我的朋友”，要介绍自己和自己朋友，以及和朋友间相同的地方或不同的地方等。
2. 可能用到的单词或短语有：have a friend“有个朋友”， name“名字”， clever“聪明的”， be good at“擅长……”， like“喜欢……”， both“两者都……”， help old people“帮助老人”等。
3. 根据提示写出句子，适当发挥组成短文。
【点评】这是考查写作的题目。要熟练掌握所学的句型和短语。
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