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人教版(PEP)小学英语三年级下学期Unit6 Part A基础测评卷
一、看图，将所给的字母组成单词。
1．
看图，将所给的字母组成单词。
（1） (arcoyn)
（2） (aboolln)
（3） (iket)
（4） (ifnerg)
（5） (eelevn)
【答案】（1）crayon
（2）balloon
（3）kite
（4）finger
（5）eleven
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是一些蜡笔，蜡笔crayon。故答案为crayon。
（2）图片是气球，气球balloon。故答案为balloon。
（3）图片是一个风筝，风筝kite。故答案为kite。
（4）图片是手指，手指finger。故答案为finger。
（5）图片是11，11eleven。故答案为eleven。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
二、找出下列单词中不同类的单词。
2．
找出下列单词中不同类的单词。
（1）
A．pencil B．book C．fish
（2）
A．twelve B．black C．blue
（3）
A．nose B．mouth C．thirteen
（4）
A．ten B．nineteen C．beautiful
（5）
A．tiger B．two C．fourteen
【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）C
（5）A
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A铅笔，B书，C鱼；AB都是学习用具，与选项C是食物，不同。故选C。
（2）A12，B黑色的，C蓝色的；BC都是形容词，与选项A是数词，不同。故选A。
（3）A鼻子，B嘴，C13；AB都是名词，与选项C是数词，不同。故选C。
（4）A10，B19，C漂亮的；AB都是数词，与选项C是形容词，不同。故选C。
（5）A老虎，B2，C14；BC都是数词，与选项A是名词，不同。故选A。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
三、读一读，将下列数词按照从小到大的顺序排列。
3．
读一读，将下列数词按照从小到大的顺序排列。
twenty
thirteen
eleven
seven
nineteen
twelve
five
sixteen
【答案】8；5；3；2；7；4；1；6
【知识点】基数词
【解析】【分析】（1）twenty20 ，按照从小到大的顺序排列为8。故答案为8。
（2）thirteen13，按照从小到大的顺序排列为5。故答案为5。
（3）eleven11，按照从小到大的顺序排列为3。故答案为3。
（4）seven7，按照从小到大的顺序排列为2。故答案为2。
（5）nineteen19，按照从小到大的顺序排列为7。故答案为7。
（6）twelve12，按照从小到大的顺序排列为4。故答案为4。
（7）five5，按照从小到大的顺序排列为1。故答案为1。
（8）sixteen16，按照从小到大的顺序排列为6。故答案为6。
【点评】本题考查了排序题，注意牢记数词汉语意思。
四、单项选择。
4．The blue__________ is a bag.
A．one B．kite C．two
【答案】A
【知识点】不定代词
【解析】【分析】句意：蓝色的……是个书包。A1，基数词或表示不定冠词，表示那个；B风筝，名词，与句意不符，排除；C2，基数词，数词（1以上）+名词复数，排除，此处表示蓝色的那个，是不定冠词。故选A。
【点评】本题考查了不定冠词，注意牢记不定冠词用法。
5．He__________ 18 crayons.
A．have B．has C．look
【答案】B
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：他……18个蜡笔。A有，动词原形，主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，排除；B有，动词单三形式；C看起来，动词原形，排除。故选B。
【点评】本题考查了动词单三形式，注意主谓一致。
6．—How many__________ do you have
—I have only one.
A．childs B．children C．child
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：—你有多少个……？—我仅有一个。A格式错误；B孩子们，名词复数；C孩子，名词单数，how many+名词复数，表示多少……，固定搭配。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配how many+名词复数，注意牢记名词单复数形式。
7．My hand__________ five little fingers.
A．has B．have C．is
【答案】A
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：我的手……五个小手指。A有，动词单三形式；B有，动词原形，主语是名词单数，谓语动词用单三形式，排除；C是，与句意不符，排除。故选A。
【点评】本题考查了动词原形，注意主谓一致。
8．I can see__________.
A．fifteen fishes B．fiveteen fish C．fifteen fish
【答案】C
【知识点】可数名词；基数词；短语辨析
【解析】【分析】句意：我能看见……。此处fish鱼，表示许多条鱼且不管种类时，单复数相同，数词（1以上）+名词复数，fifteen fish15条鱼。故选C。
【点评】本题考查了短语，注意牢记数词和名词用法。
五、选词填空。
9．Please tell （my/me）the
answer.
【答案】me
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：请告诉……答案。my我的，形容词性物主代词，后面接名词；me我，人称代词宾格，作宾语，tell是动词，后面接人称代词宾格形式，作宾语。故答案为me。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记人称代词用法。
10． （How many/How much）bees do you
see
【答案】How many
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：你看到……只蜜蜂？How many多少，后面接名词复数；How much多少钱，或表示多少，后面接不可数名词，bees蜜蜂，可数名词复数，前面用How many引导。故答案为How many。
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法和区分。
11．Look （at/to）the black kite.
【答案】at
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：看看这黑色的风筝。look at看看，强调看某物；look to指望，本句强调看某物。故答案为at。
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法和汉语意思。
12． （I/My）legs （has/have）ten little toes.
【答案】My；have
【知识点】代词辨析；动词辨析
【解析】【分析】句意：……腿……十个小脚趾。I我，人称代词主格，作主语；My我的，形容词性物主代词，后面接名词，legs腿，是名词，前面用形容词性物主代词修饰；主语legs是复数形式，谓语动词用原形，has有，动词单三形式；have有，动词原形。故答案为My，have。
【点评】本题考查了代词辨析和动词辨析，注意主谓一致。
13．I （see/look）eleven birds.
【答案】see
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我……11只鸟。see看见，强调看的结果；look看起来，强调引起别人的注意，本句强调看鸟的数量，指结果。故答案为see。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词用法。
六、根据汉语意思, 选出相应的英语。
14． 你看到多少动物？
A．How many animals do you see B．How many animals do you have？
【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】看到see，多少how many，动物animal，A.你看到多少动物？ B.你有多少动物？故选A。
【点评】本题是汉译英，区别see与have，注意平时单词、短语的记忆。
15．白色的那个是只猫。
A．This is a cat. B．The white one is a cat.
【答案】B
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，白色的那个the white one，be用is，a cat一只猫，A这是一只猫。B白色的那个是只猫。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。
16． 看我的新书。
A．Look at my new book. B．Look the book.
【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】Look at看---，my我的， new新的， book书，A.看我的新书。B.句子不正确，故选A。
【点评】本题是汉译英，重点是短语look at，注意平时单词、短语的记忆。
17． 哇，真漂亮！
A．Wow， so beautiful！ B．Wow， so cute！
【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】漂亮beautiful，A.哇，真漂亮！。B.哇，真可爱！故选A。
【点评】本题是汉译英，区别beautiful和cute，注意平时单词、短语的记忆。
18．蓝色的书包是埃米的。
A．The blue bag is Amy's. B．She is Amy.
【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】蓝色的blue，书包bag，句意：A蓝色的书包是埃米的。B她是埃米。故选A。
【点评】本题是汉译英，注意平时单词、短语的记忆。
七、读句子，看图片，选择正确的答语。
19．How many caps does he have
A．I see twelve. B．I see fourteen.
【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：他有几顶帽子？A我看到十二顶。B我看到十四顶。图片是十四顶帽子，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配和情景交际，注意牢记数词汉语意思。
20．How many chairs do you have
A．Three. B．Four.
【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：你有几把椅子？A3把。B4把。图片是4把椅子，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了情景交际和图片匹配，注意牢记数词拼写。
21．How many apples
A．Eleven. B．Ten.
【答案】A
【知识点】疑问句；图片匹配
【解析】【分析】句意：几个苹果？选项A11，选项B10，由图片看出11个苹果，故选A。
【点评】考查数词辨析，注意平时掌握单词。
22．How many pears
A．Twelve. B．Thirteen.
【答案】B
【知识点】疑问句；图片匹配
【解析】【分析】句意：几个梨？选项A12，选项B13，由图片看出13个梨，故选B。
【点评】考查数词辨析，需要平时掌握。
23．How many children do you see
A．Eleven. B．Twelve.
【答案】B
【知识点】疑问句；图片匹配
【解析】【分析】句意：你能看见几个孩子？选项A11，选项B12，由图片看出12个孩子，故选B。
【点评】结合图片，在理解句子的基础上考查数词的记忆，需要平时掌握。
八、将下列句子排列成一段通顺的对话。
24．
将下列句子排列成一段通顺的对话。
Look! The yellow one is in the desk.
How many pencils do you have
I have 18 pencils. Open my pencil box and see.
1, 2, 3. . . I see 17. Where is the yellow one
Oh. 17 and 1 makes18.
【答案】4；1；2；3；5
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
Look! The yellow one is in the desk.看看黄色的那个在书桌里。
How many pencils do you have 你有多少支铅笔？
I have 18 pencils. Open my pencil box and see.我有18支铅笔。打开我的铅笔盒看看。
1, 2, 3. . . I see 17. Where is the yellow one 1, 2, 3. . . 我明白了。黄色的在哪里？
Oh. 17 and 1 makes18.哦。17加1等于18。
根据句意可以排成对话：
——你有多少支铅笔？
——我有18支铅笔。打开我的铅笔盒看看。
——1, 2, 3. . . 我明白了。黄色的在哪里？
——看看黄色的那个在书桌里。
——哦。17加1等于18。
故答案为4,1,2,3,5.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，注意语句通顺，符合逻辑。
九、阅读对话，完成下列题目。
阅读对话，完成下列题目。
Teacher: Let's go to the zoo!
Children: Great!
Teacher: Look at the birds! How many birds do you see
Children: 1, 2. . . We see 13.
Teacher: Come here, children! How many fish do you see
Children: 1, 2. . . We see 20.
Teacher: Amy, how many giraffes do you see
Amy: I see 15.
Mike: Wow! Look at the monkeys!
Amy: How many monkeys do you see
Mike: I see 17.
Amy: 17 No, the brown one is a bear!
Children: Ha ha!
25．圈出小朋友们看到的动物种类。
A. B. C. D. E.
F. G. H. I.
26．The children see twelve fish.
27．The children see thirteen birds.
28．Amy sees fifteen giraffes.
29．Mike sees sixteen monkeys at first（起初）.
30．The brown one is a bear.
【答案】25．B, C, E, F, H
26．错误
27．正确
28．正确
29．错误
30．正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了老师与孩子们去动物园，谈论看见动物的数量。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译对话，然后根据对话内容，圈出小朋友们看到的动物种类，判断句子正确或错误。
25．根据How many birds do you see 1, 2. . . We see 13.可知看到十三只鸟，与图片B是一只鸟，相匹配；根据How many fish do you see 1, 2. . . We see 20.可知看见二十条鱼，与图片C一条鱼，相匹配；根据No, the brown one is a bear!可知看见了熊，与图片E一只熊，相匹配；根据Amy, how many giraffes do you see I see 15.可知看到了十五只长颈鹿，与图片F一只猴子，相匹配；根据Look at the monkeys!可知看见了猴子，与图片H一只长颈鹿，相匹配。故答案为B，C，E，F，H。
26．句意：孩子们看到十二条鱼。根据How many fish do you see 1, 2. . . We see 20.可知孩子们看到二十条鱼。故答案为错误。
27．句意：孩子们看到十三只鸟。根据How many birds do you see 1, 2. . . We see 13.可知孩子们看到十三只鸟。故答案为正确。
28．句意：艾米看到了十五只长颈鹿。根据Amy, how many giraffes do you see I see 15.可知艾米看到了十五只长颈鹿。故答案为正确。
29．句意：迈克一开始看到十六只猴子。根据How many monkeys do you see I see 17.可知迈克一开始看到十七只猴子。故答案为错误。
30．句意：棕色的那只是熊。根据No, the brown one is a bear!可知棕色的那只是熊。故答案为正确。
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人教版(PEP)小学英语三年级下学期Unit6 Part A基础测评卷
一、看图，将所给的字母组成单词。
1．
看图，将所给的字母组成单词。
（1） (arcoyn)
（2） (aboolln)
（3） (iket)
（4） (ifnerg)
（5） (eelevn)
二、找出下列单词中不同类的单词。
2．
找出下列单词中不同类的单词。
（1）
A．pencil B．book C．fish
（2）
A．twelve B．black C．blue
（3）
A．nose B．mouth C．thirteen
（4）
A．ten B．nineteen C．beautiful
（5）
A．tiger B．two C．fourteen
三、读一读，将下列数词按照从小到大的顺序排列。
3．
读一读，将下列数词按照从小到大的顺序排列。
twenty
thirteen
eleven
seven
nineteen
twelve
five
sixteen
四、单项选择。
4．The blue__________ is a bag.
A．one B．kite C．two
5．He__________ 18 crayons.
A．have B．has C．look
6．—How many__________ do you have
—I have only one.
A．childs B．children C．child
7．My hand__________ five little fingers.
A．has B．have C．is
8．I can see__________.
A．fifteen fishes B．fiveteen fish C．fifteen fish
五、选词填空。
9．Please tell （my/me）the
answer.
10． （How many/How much）bees do you
see
11．Look （at/to）the black kite.
12． （I/My）legs （has/have）ten little toes.
13．I （see/look）eleven birds.
六、根据汉语意思, 选出相应的英语。
14． 你看到多少动物？
A．How many animals do you see B．How many animals do you have？
15．白色的那个是只猫。
A．This is a cat. B．The white one is a cat.
16． 看我的新书。
A．Look at my new book. B．Look the book.
17． 哇，真漂亮！
A．Wow， so beautiful！ B．Wow， so cute！
18．蓝色的书包是埃米的。
A．The blue bag is Amy's. B．She is Amy.
七、读句子，看图片，选择正确的答语。
19．How many caps does he have
A．I see twelve. B．I see fourteen.
20．How many chairs do you have
A．Three. B．Four.
21．How many apples
A．Eleven. B．Ten.
22．How many pears
A．Twelve. B．Thirteen.
23．How many children do you see
A．Eleven. B．Twelve.
八、将下列句子排列成一段通顺的对话。
24．
将下列句子排列成一段通顺的对话。
Look! The yellow one is in the desk.
How many pencils do you have
I have 18 pencils. Open my pencil box and see.
1, 2, 3. . . I see 17. Where is the yellow one
Oh. 17 and 1 makes18.
九、阅读对话，完成下列题目。
阅读对话，完成下列题目。
Teacher: Let's go to the zoo!
Children: Great!
Teacher: Look at the birds! How many birds do you see
Children: 1, 2. . . We see 13.
Teacher: Come here, children! How many fish do you see
Children: 1, 2. . . We see 20.
Teacher: Amy, how many giraffes do you see
Amy: I see 15.
Mike: Wow! Look at the monkeys!
Amy: How many monkeys do you see
Mike: I see 17.
Amy: 17 No, the brown one is a bear!
Children: Ha ha!
25．圈出小朋友们看到的动物种类。
A. B. C. D. E.
F. G. H. I.
26．The children see twelve fish.
27．The children see thirteen birds.
28．Amy sees fifteen giraffes.
29．Mike sees sixteen monkeys at first（起初）.
30．The brown one is a bear.
答案解析部分
1．【答案】（1）crayon
（2）balloon
（3）kite
（4）finger
（5）eleven
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是一些蜡笔，蜡笔crayon。故答案为crayon。
（2）图片是气球，气球balloon。故答案为balloon。
（3）图片是一个风筝，风筝kite。故答案为kite。
（4）图片是手指，手指finger。故答案为finger。
（5）图片是11，11eleven。故答案为eleven。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
2．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）C
（5）A
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A铅笔，B书，C鱼；AB都是学习用具，与选项C是食物，不同。故选C。
（2）A12，B黑色的，C蓝色的；BC都是形容词，与选项A是数词，不同。故选A。
（3）A鼻子，B嘴，C13；AB都是名词，与选项C是数词，不同。故选C。
（4）A10，B19，C漂亮的；AB都是数词，与选项C是形容词，不同。故选C。
（5）A老虎，B2，C14；BC都是数词，与选项A是名词，不同。故选A。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
3．【答案】8；5；3；2；7；4；1；6
【知识点】基数词
【解析】【分析】（1）twenty20 ，按照从小到大的顺序排列为8。故答案为8。
（2）thirteen13，按照从小到大的顺序排列为5。故答案为5。
（3）eleven11，按照从小到大的顺序排列为3。故答案为3。
（4）seven7，按照从小到大的顺序排列为2。故答案为2。
（5）nineteen19，按照从小到大的顺序排列为7。故答案为7。
（6）twelve12，按照从小到大的顺序排列为4。故答案为4。
（7）five5，按照从小到大的顺序排列为1。故答案为1。
（8）sixteen16，按照从小到大的顺序排列为6。故答案为6。
【点评】本题考查了排序题，注意牢记数词汉语意思。
4．【答案】A
【知识点】不定代词
【解析】【分析】句意：蓝色的……是个书包。A1，基数词或表示不定冠词，表示那个；B风筝，名词，与句意不符，排除；C2，基数词，数词（1以上）+名词复数，排除，此处表示蓝色的那个，是不定冠词。故选A。
【点评】本题考查了不定冠词，注意牢记不定冠词用法。
5．【答案】B
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：他……18个蜡笔。A有，动词原形，主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，排除；B有，动词单三形式；C看起来，动词原形，排除。故选B。
【点评】本题考查了动词单三形式，注意主谓一致。
6．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：—你有多少个……？—我仅有一个。A格式错误；B孩子们，名词复数；C孩子，名词单数，how many+名词复数，表示多少……，固定搭配。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配how many+名词复数，注意牢记名词单复数形式。
7．【答案】A
【知识点】一般现在时；动词单三式
【解析】【分析】句意：我的手……五个小手指。A有，动词单三形式；B有，动词原形，主语是名词单数，谓语动词用单三形式，排除；C是，与句意不符，排除。故选A。
【点评】本题考查了动词原形，注意主谓一致。
8．【答案】C
【知识点】可数名词；基数词；短语辨析
【解析】【分析】句意：我能看见……。此处fish鱼，表示许多条鱼且不管种类时，单复数相同，数词（1以上）+名词复数，fifteen fish15条鱼。故选C。
【点评】本题考查了短语，注意牢记数词和名词用法。
9．【答案】me
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：请告诉……答案。my我的，形容词性物主代词，后面接名词；me我，人称代词宾格，作宾语，tell是动词，后面接人称代词宾格形式，作宾语。故答案为me。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记人称代词用法。
10．【答案】How many
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：你看到……只蜜蜂？How many多少，后面接名词复数；How much多少钱，或表示多少，后面接不可数名词，bees蜜蜂，可数名词复数，前面用How many引导。故答案为How many。
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法和区分。
11．【答案】at
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：看看这黑色的风筝。look at看看，强调看某物；look to指望，本句强调看某物。故答案为at。
【点评】本题考查了短语辨析，注意牢记短语用法和汉语意思。
12．【答案】My；have
【知识点】代词辨析；动词辨析
【解析】【分析】句意：……腿……十个小脚趾。I我，人称代词主格，作主语；My我的，形容词性物主代词，后面接名词，legs腿，是名词，前面用形容词性物主代词修饰；主语legs是复数形式，谓语动词用原形，has有，动词单三形式；have有，动词原形。故答案为My，have。
【点评】本题考查了代词辨析和动词辨析，注意主谓一致。
13．【答案】see
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我……11只鸟。see看见，强调看的结果；look看起来，强调引起别人的注意，本句强调看鸟的数量，指结果。故答案为see。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词用法。
14．【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】看到see，多少how many，动物animal，A.你看到多少动物？ B.你有多少动物？故选A。
【点评】本题是汉译英，区别see与have，注意平时单词、短语的记忆。
15．【答案】B
【知识点】汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，白色的那个the white one，be用is，a cat一只猫，A这是一只猫。B白色的那个是只猫。与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了汉译英，注意平时牢记单词汉语意思。
16．【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】Look at看---，my我的， new新的， book书，A.看我的新书。B.句子不正确，故选A。
【点评】本题是汉译英，重点是短语look at，注意平时单词、短语的记忆。
17．【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】漂亮beautiful，A.哇，真漂亮！。B.哇，真可爱！故选A。
【点评】本题是汉译英，区别beautiful和cute，注意平时单词、短语的记忆。
18．【答案】A
【知识点】汉译英
【解析】【分析】蓝色的blue，书包bag，句意：A蓝色的书包是埃米的。B她是埃米。故选A。
【点评】本题是汉译英，注意平时单词、短语的记忆。
19．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：他有几顶帽子？A我看到十二顶。B我看到十四顶。图片是十四顶帽子，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配和情景交际，注意牢记数词汉语意思。
20．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：你有几把椅子？A3把。B4把。图片是4把椅子，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了情景交际和图片匹配，注意牢记数词拼写。
21．【答案】A
【知识点】疑问句；图片匹配
【解析】【分析】句意：几个苹果？选项A11，选项B10，由图片看出11个苹果，故选A。
【点评】考查数词辨析，注意平时掌握单词。
22．【答案】B
【知识点】疑问句；图片匹配
【解析】【分析】句意：几个梨？选项A12，选项B13，由图片看出13个梨，故选B。
【点评】考查数词辨析，需要平时掌握。
23．【答案】B
【知识点】疑问句；图片匹配
【解析】【分析】句意：你能看见几个孩子？选项A11，选项B12，由图片看出12个孩子，故选B。
【点评】结合图片，在理解句子的基础上考查数词的记忆，需要平时掌握。
24．【答案】4；1；2；3；5
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
Look! The yellow one is in the desk.看看黄色的那个在书桌里。
How many pencils do you have 你有多少支铅笔？
I have 18 pencils. Open my pencil box and see.我有18支铅笔。打开我的铅笔盒看看。
1, 2, 3. . . I see 17. Where is the yellow one 1, 2, 3. . . 我明白了。黄色的在哪里？
Oh. 17 and 1 makes18.哦。17加1等于18。
根据句意可以排成对话：
——你有多少支铅笔？
——我有18支铅笔。打开我的铅笔盒看看。
——1, 2, 3. . . 我明白了。黄色的在哪里？
——看看黄色的那个在书桌里。
——哦。17加1等于18。
故答案为4,1,2,3,5.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，注意语句通顺，符合逻辑。
【答案】25．B, C, E, F, H
26．错误
27．正确
28．正确
29．错误
30．正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了老师与孩子们去动物园，谈论看见动物的数量。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译对话，然后根据对话内容，圈出小朋友们看到的动物种类，判断句子正确或错误。
25．根据How many birds do you see 1, 2. . . We see 13.可知看到十三只鸟，与图片B是一只鸟，相匹配；根据How many fish do you see 1, 2. . . We see 20.可知看见二十条鱼，与图片C一条鱼，相匹配；根据No, the brown one is a bear!可知看见了熊，与图片E一只熊，相匹配；根据Amy, how many giraffes do you see I see 15.可知看到了十五只长颈鹿，与图片F一只猴子，相匹配；根据Look at the monkeys!可知看见了猴子，与图片H一只长颈鹿，相匹配。故答案为B，C，E，F，H。
26．句意：孩子们看到十二条鱼。根据How many fish do you see 1, 2. . . We see 20.可知孩子们看到二十条鱼。故答案为错误。
27．句意：孩子们看到十三只鸟。根据How many birds do you see 1, 2. . . We see 13.可知孩子们看到十三只鸟。故答案为正确。
28．句意：艾米看到了十五只长颈鹿。根据Amy, how many giraffes do you see I see 15.可知艾米看到了十五只长颈鹿。故答案为正确。
29．句意：迈克一开始看到十六只猴子。根据How many monkeys do you see I see 17.可知迈克一开始看到十七只猴子。故答案为错误。
30．句意：棕色的那只是熊。根据No, the brown one is a bear!可知棕色的那只是熊。故答案为正确。
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